三進(jìn)工作總結(jié)

三進(jìn)工作總結(jié)第1篇：三進(jìn)三同工作總結(jié)

“三進(jìn)三同”活動總結(jié)

為樂觀響應(yīng)機(jī)關(guān)干部集中開展“三進(jìn)三同”活動的通知精神，**在第一時(shí)間召開了關(guān)于集中開展“三進(jìn)三同”活動的會議，經(jīng)討論決定，**為三個批次到**鄉(xiāng)開展此次“三進(jìn)三同”活動。4月22日至28日，**局首批“三進(jìn)三同”活動小組的8名機(jī)關(guān)干部在**同志的帶領(lǐng)下到**鄉(xiāng)利用相對集中的7天時(shí)間開展走村入戶，一方面探訪“窮親戚”，向他們送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖；另一方面深化實(shí)地調(diào)查了解“農(nóng)戶萬元增收計(jì)劃”的落實(shí)情況。**局機(jī)關(guān)干部到**村召開座談會、院壩會，與村支兩委及黨員、群眾交心談心，搜集社情民意，與群眾同吃同住同勞動，取得了較好的效果，受到群眾普遍好評。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、真心走進(jìn)農(nóng)戶當(dāng)好宣傳員。丟掉“官氣”、退去“官樣”，捧著真心、帶著真情，當(dāng)好科學(xué)進(jìn)展觀和黨的方針政策的宣傳員。此次參加實(shí)踐鍛煉的機(jī)關(guān)干部充分發(fā)揮了解政策法規(guī)、熟悉縣情的優(yōu)勢，實(shí)行講政策、談進(jìn)展、擺“龍門陣”等形式，在田間，在院壩，向廣大群眾宣講黨和政府的支農(nóng)惠農(nóng)政策。在同吃、同住、同勞動的真情交融中消除了群眾心頭的隔閡和疑慮，增強(qiáng)了基層群眾干事創(chuàng)業(yè)、進(jìn)展生產(chǎn)的信心。

二、用心用情聽民聲、查民苦。住進(jìn)農(nóng)家院落，深化田間地頭，在與農(nóng)民群眾同吃、同住、同勞動的真情交融中深化了解他們的

所思、所盼、所想，暢說心里話、暢談致富經(jīng)。通過

召開有針對性地了解社情民意的群眾座談會，走訪群眾，參加田間勞動或基層工作。機(jī)關(guān)干部通過與農(nóng)民“三同”后深有感觸地說，以前我們工作中存在這樣那樣的差距，最根本的是與人民群眾思想感情上的差距。

三、盡心盡力解民難、分民憂。廣大機(jī)關(guān)黨員干部“身下”兼“心下”，用實(shí)際行動在“三同”中“聽民聲、察民情、解民難”。針對**鄉(xiāng)**村村民就業(yè)形式單一，村小學(xué)師資嚴(yán)重短缺等問題，將盡快向有關(guān)部門反應(yīng)并協(xié)助解決。通過召開座談會，院壩會，機(jī)關(guān)干部對**村的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展、群眾脫貧致富相關(guān)問題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

四、著力助民富、暖民心?！皫椭щy群眾早日走上致富路，必須樂觀調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，實(shí)行技術(shù)、資金、物資、信息措施相結(jié)合，才能對貧困戶實(shí)行真正的幫扶，讓他們早日脫貧致富”。在摸清了農(nóng)民群眾所想所盼之后，機(jī)關(guān)干部把幫助群眾理清進(jìn)展思路，提高群眾進(jìn)展能力，促進(jìn)群眾增收致富作為重點(diǎn)，樂觀幫助**村理清進(jìn)展思路，制定進(jìn)展措施。

實(shí)踐證明，開展“三進(jìn)三同”黨性作風(fēng)實(shí)踐鍛煉活動，有利于加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，密切機(jī)關(guān)黨員干部同人民群眾的直接聯(lián)系；有利于在機(jī)關(guān)提倡求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、親民為民之風(fēng)、負(fù)責(zé)敬業(yè)之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)，樹立為民、務(wù)實(shí)、清廉的機(jī)關(guān)形象，從而進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，真正讓黨員干部受教育、人民群眾得實(shí)惠。

第2篇：三進(jìn)工作總結(jié).12

武清區(qū)城關(guān)鎮(zhèn)大桃園中心小學(xué)

大桃園學(xué)校20xx年“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)

頭腦”工作總結(jié)

大桃園中心小學(xué)20xx年12月

武清區(qū)城關(guān)鎮(zhèn)大桃園中心小學(xué)

大桃園學(xué)校20xx年“三進(jìn)”實(shí)施方案

社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦活動啟動以來，我校樂觀行動，迅速成立了以校長劉春生為組長，以德育主任陳寶香為副組長，以各班級班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。為在全校范圍內(nèi)深化宣傳社會主義核心價(jià)值觀，我校首先通過“社會主義核心價(jià)值觀”橫幅、在校園內(nèi)安排專門的宣傳欄等形式廣泛發(fā)動，營造氛圍。建立了以班主任為主體，任課老師齊抓共管的社會主義核心價(jià)值觀教育格局，并把班級管理和育人效果納入了老師個人考核。針對社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)容寬泛、不易理解的特點(diǎn)，我校確立了以開展活動為載體，通過活動向?qū)W生滲透核心價(jià)值觀的思路，將社會主義核心價(jià)值觀與學(xué)雷鋒活動結(jié)合起來，與行為習(xí)慣培育結(jié)合起來，具體活動開展如下：

一、利用校園文化，營造社會主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)氛圍。

我校收集了大量美德兒童資料，并制作部分美德少年兒童宣傳畫，張貼在學(xué)生的必經(jīng)之路上，讓學(xué)生適時(shí)地接受教育。另外，我們還制作了學(xué)雷鋒和學(xué)習(xí)烈士活動的宣傳畫，用英雄和榜樣的作用去感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生。為了更好的對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，我們學(xué)校制作了“文明禮儀歌謠”宣傳欄踐行文明行為。為了對學(xué)生進(jìn)行愛國教育和愛家鄉(xiāng)教育，我們還制作了“可愛的家?！焙汀皞ゴ蟮淖鎳保鸬搅撕芎玫慕逃Ч?。

二、將學(xué)雷鋒活動與社會主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來

。

雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會的代武清區(qū)城關(guān)鎮(zhèn)大桃園中心小學(xué)

名詞。為了培育學(xué)生服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會的意識，我校以“學(xué)雷鋒活動月”為契機(jī)，開展了“我眼中的雷鋒精神”寫文比賽，通過比賽，讓同學(xué)們更加深化的了解了雷鋒精神。通過學(xué)唱雷鋒歌曲、愛國歌曲培育了同學(xué)們的愛國熱情。另外，我校還從各班選取熱心公益、樂于助人的同學(xué)，組成了“學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)”，并到鎮(zhèn)敬老院參加敬老服務(wù)活動，通過在敬老院聽老紅軍將故事等活動，使得同學(xué)們更加了解今天幸福生活得來的不易，懂得了愛國、愛家愛他人的重要性。真正做到了學(xué)習(xí)雷鋒的常態(tài)化。

三、開展“走文明路，說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，建文明校園”主題教育。

為了培育學(xué)生們的誠實(shí)守信、尊重他人、禮貌待人和良好的日常行為規(guī)范，教育和引導(dǎo)全校同學(xué)進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮儀的思想意識，并不斷把文明禮儀意識化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動，形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當(dāng)文明人的好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花香飄進(jìn)校園，讓學(xué)生真正的踐行社會主義核心價(jià)值觀，我校開展了“走文明路，說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，建文明校園”主題教育。制定了學(xué)生禮儀規(guī)范和文明禮儀歌謠，在同學(xué)們中廣泛的傳唱。利用國旗下講話，倡議學(xué)生“向不良行為告辭”，并進(jìn)行了“告辭不良行為，做文明兒童”的簽名活動。通過一系列的主題教育，使學(xué)生真正懂得了文明禮貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。

四、開展“學(xué)雷鋒事跡，做文明兒童”主題教育。武清區(qū)城關(guān)鎮(zhèn)大桃園中心小學(xué)

我校通過組織學(xué)生看身邊的雷鋒電視視頻活動，學(xué)習(xí)他們聽黨指揮、忠誠使命的高度政治覺悟，學(xué)習(xí)他們牢記宗旨、服務(wù)人民的崇高境界，學(xué)習(xí)他們沖鋒在前、敢于奉獻(xiàn)的頑強(qiáng)作風(fēng)，學(xué)習(xí)他們不怕犧牲、舍生忘死的英雄氣概。通過這一系列的活動，使得同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)習(xí)雷鋒就是學(xué)習(xí)他自強(qiáng)、自立的優(yōu)秀品格，學(xué)習(xí)他模范遵守紀(jì)律意識，學(xué)習(xí)他鍥而不舍毫不松懈的拼搏精神，達(dá)到了良好的教育效果。

五、開展了社會主義榮辱觀教育系列活動。

要求學(xué)生全面遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，爭取把他們培育成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義合格公民。

通過一系列的活動，已經(jīng)在我校形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會主義核心價(jià)值觀的良好氛圍。

總之，我校所做的成績得到了上級各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但成績僅能代表過去，在今后的工作中，我們會將社會主義核心價(jià)值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，為培育社會主義合格接班人而貢獻(xiàn)力量。

第3篇：三走進(jìn)工作總結(jié)

進(jìn)村入戶工作總結(jié)

根據(jù)鎮(zhèn)黨委的部署，我被按排到了越東小區(qū)走訪，在短短的10天時(shí)間內(nèi)，我仔細(xì)貫徹工業(yè)區(qū)“三走進(jìn)”活動精神，深刻領(lǐng)悟了鎮(zhèn)黨委要我們到基層鍛煉的正確決策，同時(shí)也感受到了老百姓的各種困難和小區(qū)管理的復(fù)雜化，回顧“三走進(jìn)”總結(jié)如下：

一、小區(qū)的基本情況

越東小區(qū)做為袍江較大的一個小區(qū)，總有房屋42幢；涉及到拆遷安置村12個，其中拆遷戶數(shù)較多的村主要有4個，分別為菖二居352戶，人數(shù)1010人，（黨員22人，代表30人，低保戶6戶）；鐘家甲265戶，人數(shù)649人，（黨員21人，代表18人，低保戶1戶）；王家125戶，人數(shù)384人，（黨員8人，代表11人，低保戶2戶）；新豆姜108戶，人數(shù)297人，（黨員15人，代表12人，低保戶1戶）；有一個公路市場，附近有紹一中，袍江中學(xué)。

二、小區(qū)的現(xiàn)狀及工作按排

由于越東小區(qū)班子沒有到位，小區(qū)居民現(xiàn)在有事還是找自己原來的村，根據(jù)小區(qū)的現(xiàn)狀，我和4個村的書記商量了以后，決定以村為單位走訪，走訪順序以拆遷戶數(shù)多少來排的，確定了走訪時(shí)間和走訪對象。（20xx年3月20—3月22日3天走訪菖二居；20xx年3月23日、26日、27日3天走訪鐘家甲；20xx年3月28—3月29日2天走訪王家；20xx年3月30日—3月31日2天走訪新豆姜）

三、通過走訪，初步了解了一些村情民意

為了熟悉小區(qū)的工作，我就向村干部虛心學(xué)習(xí)，熟悉小區(qū)的環(huán)境，了解老百姓關(guān)懷的是什么。在“三走進(jìn)”走訪10天內(nèi)，我認(rèn)為小區(qū)內(nèi)的治安還是可以的，小區(qū)內(nèi)的道路也很干凈，老百姓也比較認(rèn)可，對我們這次下村“三走進(jìn)”活動也比較支持。存在的問題也不少：一是越東小區(qū)班子沒有到位，主要負(fù)責(zé)人沒有，有些工作無法開展；二是老百姓認(rèn)為村里亂用錢，要求資金良化，針對老百姓的誤解，我們給老百姓做解釋工作（實(shí)行代理制做帳）；三是失土養(yǎng)老保險(xiǎn)檔次要求提高，普遍認(rèn)為200元每人不

夠用；四是物業(yè)費(fèi)等費(fèi)用負(fù)擔(dān)重，我們解釋其他小區(qū)正在搞試點(diǎn)，物業(yè)費(fèi)減輕是有可能的；五失土后“再就業(yè)”問題，這是老百姓最關(guān)懷的，特別是小區(qū)內(nèi)有100多戶原為新豆姜居民，從事種蔬菜行業(yè)，一年到頭跟地打交道，要轉(zhuǎn)行更難，擔(dān)憂以后的就業(yè)難。建議他們可去參加袍江舉辦的再就業(yè)培訓(xùn)。六是老百姓對村干部有怨言：在走訪一農(nóng)戶時(shí)，他談到原先拆遷時(shí)，村干部沒有給他們辦好分戶手續(xù)，浪費(fèi)86平方，對村干部意見很大。（我們解釋就是拆遷很急，上面有文件規(guī)定，派出所里一律不能遷，這不是村干部的責(zé)任）。七是小區(qū)的配套設(shè)施跟不上：例如草坪不好，綠化比例失調(diào)、道路太小，消防車開不進(jìn)、樓梯內(nèi)沒有消防設(shè)施、小區(qū)內(nèi)沒有保健站等。八是小區(qū)內(nèi)老年活動室經(jīng)費(fèi)沒有，后有新豆姜書記墊付了3000元，并給老年活動室訂了二份報(bào)刊。九是越東小區(qū)公路市場，一則居民買菜很不安全，二則堵塞了小區(qū)大門口的進(jìn)出。（跟物業(yè)公司蔣經(jīng)理協(xié)商，小區(qū)門口不能設(shè)攤，要求移開）十是小區(qū)內(nèi)外路人特別多，管理起來也相當(dāng)復(fù)雜，嚴(yán)重影響小區(qū)的社會穩(wěn)定。

四、“三走進(jìn)”體會

通過這次活動，讓我體會深刻：

1、感覺到這是一次很好的鍛煉機(jī)會，提高了我們的工作協(xié)調(diào)能力；

2、和老百姓走進(jìn)了距離，加強(qiáng)了干群關(guān)系，消除了老百姓的誤解；

3、學(xué)到了許多新的知識和閱歷，開闊了眼界；

4、和村干部的接觸中也了解了小區(qū)管理的難度和小區(qū)工作的思路和方法?？傊?，“三走進(jìn)”活動的深化開展，樂觀吸納村民意見和建議，真正拉近了干群之間的距離，很大程度促進(jìn)了社會和諧，維護(hù)社會穩(wěn)定，是一項(xiàng)順應(yīng)民心，合乎民意的活動。

走訪人：袁偉立

20xx年3月31日

第4篇：三進(jìn)工作總結(jié).12

大桃園學(xué)校20xx年“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)

頭腦”工作總結(jié)

大桃園中心小學(xué)20xx年12月

大桃園學(xué)校20xx年“三進(jìn)”實(shí)施方案

社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦活動啟動以來，我校樂觀行動，迅速成立了以校長劉春生為組長，以德育主任陳寶香為副組長，以各班級班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。為在全校范圍內(nèi)深化宣傳社會主義核心價(jià)值觀，我校首先通過“社會主義核心價(jià)值觀”橫幅、在校園內(nèi)安排專門的宣傳欄等形式廣泛發(fā)動，營造氛圍。建立了以班主任為主體，任課老師齊抓共管的社會主義核心價(jià)值觀教育格局，并把班級管理和育人效果納入了老師個人考核。針對社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)容寬泛、不易理解的特點(diǎn)，我校確立了以開展活動為載體，通過活動向?qū)W生滲透核心價(jià)值觀的思路，將社會主義核心價(jià)值觀與學(xué)雷鋒活動結(jié)合起來，與行為習(xí)慣培育結(jié)合起來，具體活動開展如下：

一、利用校園文化，營造社會主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)氛圍。

我校收集了大量美德兒童資料，并制作部分美德少年兒童宣傳畫，張貼在學(xué)生的必經(jīng)之路上，讓學(xué)生適時(shí)地接受教育。另外，我們還制作了學(xué)雷鋒和學(xué)習(xí)烈士活動的宣傳畫，用英雄和榜樣的作用去感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生。為了更好的對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，我們學(xué)校制作了“文明禮儀歌謠”宣傳欄踐行文明行為。為了對學(xué)生進(jìn)行愛國教育和愛家鄉(xiāng)教育，我們還制作了“可愛的家校”和“偉大的祖國”，起到了很好的教育效果。

二、將學(xué)雷鋒活動與社會主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來

。

雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會的代名詞。為了培育學(xué)生服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會的意識，我校以“學(xué)雷鋒活動月”為契機(jī)，開展了“我眼中的雷鋒精神”寫文比賽，通過比賽，讓同學(xué)們更加深化的了解了雷鋒精神。通過學(xué)唱雷鋒歌曲、愛國歌曲培育了同學(xué)們的愛國熱情。另外，我校還從各班選取熱心公益、樂于助人的同學(xué)，組成了“學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)”，并到鎮(zhèn)敬老院參加敬老服務(wù)活動，通過在敬老院聽老紅軍將故事等活動，使得同學(xué)們更加了解今天幸福生活得來的不易，懂得了愛國、愛家愛他人的重要性。真正做到了學(xué)習(xí)雷鋒的常態(tài)化。

三、開展“走文明路，說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，建文明校園”主題教育。

為了培育學(xué)生們的誠實(shí)守信、尊重他人、禮貌待人和良好的日常行為規(guī)范，教育和引導(dǎo)全校同學(xué)進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮儀的思想意識，并不斷把文明禮儀意識化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動，形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當(dāng)文明人的好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花香飄進(jìn)校園，讓學(xué)生真正的踐行社會主義核心價(jià)值觀，我校開展了“走文明路，說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，建文明校園”主題教育。制定了學(xué)生禮儀規(guī)范和文明禮儀歌謠，在同學(xué)們中廣泛的傳唱。利用國旗下講話，倡議學(xué)生“向不良行為告辭”，并進(jìn)行了“告辭不良行為，做文明兒童”的簽名活動。通過一系列的主題教育，使學(xué)生真正懂得了文明禮貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。

四、開展“學(xué)雷鋒事跡，做文明兒童”主題教育。我校通過組織學(xué)生看身邊的雷鋒電視視頻活動，學(xué)習(xí)他們聽黨指揮、忠誠使命的高度政治覺悟，學(xué)習(xí)他們牢記宗旨、服務(wù)人民的崇高境界，學(xué)習(xí)他們沖鋒在前、敢于奉獻(xiàn)的頑強(qiáng)作風(fēng)，學(xué)習(xí)他們不怕犧牲、舍生忘死的英雄氣概。通過這一系列的活動，使得同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)習(xí)雷鋒就是學(xué)習(xí)他自強(qiáng)、自立的優(yōu)秀品格，學(xué)習(xí)他模范遵守紀(jì)律意識，學(xué)習(xí)他鍥而不舍毫不松懈的拼搏精神，達(dá)到了良好的教育效果。

五、開展了社會主義榮辱觀教育系列活動。

要求學(xué)生全面遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，爭取把他們培育成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義合格公民。

通過一系列的活動，已經(jīng)在我校形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會主義核心價(jià)值觀的良好氛圍。

第5篇：學(xué)校三進(jìn)工作總結(jié)

---續(xù)時(shí)進(jìn)度、具體工作、后續(xù)保障，并將五大目標(biāo)細(xì)化為四十項(xiàng)具體的常規(guī)和專題性工作。具體小結(jié)如下：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)一般話進(jìn)校園工作小組、書法進(jìn)課堂工作小組、誦讀進(jìn)教材工作小組、宣傳工作小組和督導(dǎo)評估五個小組。小組組長由學(xué)校中層干部和校級干部擔(dān)任，確保方案實(shí)施的暢通性，小組成員由學(xué)校在相關(guān)工作中具有良好素質(zhì)的老師擔(dān)任。

一、健全組織，制訂計(jì)劃

為使三進(jìn)工作得到切實(shí)的保障，我校成立了以校長為組長的三進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校副校長為副組長，具體分工負(fù)責(zé)三進(jìn)工作的方案制訂和實(shí)施。

二、明確職責(zé)，引領(lǐng)進(jìn)展

學(xué)校密切圍繞《實(shí)施方案》中的目標(biāo)和要求，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建一支高素質(zhì)的適應(yīng)三進(jìn)活動的師資隊(duì)伍，確?；顒拥母邩?biāo)準(zhǔn)開展。

目前，學(xué)校分別對一般話、書法和誦讀三方面制訂了三進(jìn)工作老師達(dá)標(biāo)標(biāo)

2---進(jìn)活動的作品展示等。

三進(jìn)工作的主體是學(xué)生。要想讓每一個學(xué)生都能熟悉并樂觀參加到三進(jìn)工作之中，真正提高學(xué)生的人文素養(yǎng)、基本技能，加強(qiáng)對學(xué)生的宣傳至關(guān)重要。學(xué)校舉行了專門的國旗下講話，向?qū)W生提出了講一般話、寫規(guī)范字、讀經(jīng)典書、做文明人的三進(jìn)活動口號。要求廣大老師利用班隊(duì)會、晨周會、板報(bào)、櫥窗、校園廣播、手抄報(bào)、校刊等一系列宣傳陣地向?qū)W生宣傳三進(jìn)活動的樂觀意義、巨大影響，在學(xué)生的人格形成、素養(yǎng)養(yǎng)成中不可忽略的作用。

三進(jìn)工作的關(guān)鍵是老師。學(xué)校從三進(jìn)工作開始之時(shí)，就將三進(jìn)工作作為學(xué)校工作重點(diǎn)進(jìn)行布置和落實(shí)，反復(fù)在教職員工大會進(jìn)行宣講，并組織全體教職員工獻(xiàn)言獻(xiàn)策，讓“三進(jìn)工作深化到每一個教職員工的頭腦之中，同時(shí)將三進(jìn)工作列入學(xué)校老師績效考核，促進(jìn)老師在三進(jìn)工作中不斷提升自己。

三進(jìn)工作的后援是家長和社會。我

4---和永久化的目標(biāo)。首先繼續(xù)強(qiáng)化書法課的常態(tài)化、規(guī)范化、科研化建設(shè)，不僅繼續(xù)確保書法課的正常上課，還在前期寫字教學(xué)討論的基礎(chǔ)上努力加強(qiáng)書法教育討論，進(jìn)一步提高學(xué)校書法教育的能力，擴(kuò)大書法教育的影響面。其次，編印校本誦讀教材《古詩文誦讀》，每天開辟三十分鐘自主閱讀課，將每日中午的三十分鐘時(shí)間定為自主閱讀時(shí)間，讓校園書聲瑯瑯、經(jīng)典泱泱。第三，依據(jù)學(xué)生綜合素質(zhì)考核工作中的朗讀、寫字，并將漢字注音納入對學(xué)生的綜合素質(zhì)考核項(xiàng)目，以提高學(xué)生的一般話水平，并將學(xué)生在課堂上的一般話水平作為對老師課堂教學(xué)評價(jià)的一個參數(shù)綜合考評，以提高全體師生的一般話能力。另外，改革考試方式，我們將每生每月的必讀經(jīng)典納入考試試題之中，以有效促進(jìn)學(xué)生課外閱讀良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

在過去一年的工作中，我們不斷總結(jié)、不斷提升，師生的一般話、書法、誦讀能力有了顯著的提高，我們今后還

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第6篇：三進(jìn)總結(jié)

烏海市蒙中醫(yī)院20xx年開展“蒙中醫(yī)藥中國行--進(jìn)鎮(zhèn)村﹒進(jìn)社區(qū)﹒進(jìn)家庭”工作總結(jié)

依照《烏海市“蒙中醫(yī)藥中國行--進(jìn)鎮(zhèn)村﹒進(jìn)社區(qū)﹒進(jìn)家庭”活動實(shí)施方案》要求，在全市開展蒙中醫(yī)藥專家進(jìn)基層活動，20xx年我院組織開展了多次衛(wèi)生下鄉(xiāng)服務(wù)工作。足跡遍及全市各街道、鎮(zhèn)的多個村莊和社區(qū)。將蒙中醫(yī)藥知識深化到廣大人民群眾心中?，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

一、組織專家走進(jìn)社區(qū)和農(nóng)村開展義診活動

本年度我院組織開展了多次“進(jìn)鎮(zhèn)村﹒進(jìn)社區(qū)﹒進(jìn)家庭”服務(wù)工作，組織專家走進(jìn)社區(qū)和農(nóng)村開展義診咨詢，舉辦健康知識講座及培訓(xùn)活動、送醫(yī)送藥、發(fā)放醫(yī)藥圖書和科普資料等服務(wù)等多種形式向廣大群眾廣泛宣傳中醫(yī)中藥科普知識。使廣大民眾了解中醫(yī)、認(rèn)識中醫(yī)，讓中醫(yī)藥惠及百姓，為大眾健康服務(wù)。

4月22日，我院組織心病腦病科、骨傷科、五官科、婦產(chǎn)科等科室8名專家到拉僧仲社區(qū)為居民開展義診活動。當(dāng)天共為60多位進(jìn)行了義診，發(fā)放各種健康宣傳資料80多份。

5月18日，我院組織脾胃肺肝膽病科、婦產(chǎn)科、骨傷科、急診科等醫(yī)護(hù)人員9人到蒙西五一花園共為90余人進(jìn)行了義診，發(fā)放各類健康科普資料100多份。

8月21日，我院組織糖腎科專家到摩爾溝社區(qū)進(jìn)行“糖尿病中醫(yī)防治”中醫(yī)知識講座，共60余人參加，受到廣大社區(qū)居民的廣泛好評。

9月19日，我院組織中醫(yī)專家3人到葡萄一條街開展“科普宣傳周”活動，宣傳中醫(yī)藥文化。使廣大人民群眾進(jìn)一步了解中醫(yī)藥文化科普知識，當(dāng)天共為30多人進(jìn)行了義診咨詢，發(fā)放健康科普宣傳資料80余份。

10月22日是世界傳統(tǒng)醫(yī)藥日，我院組織糖腎、治未病中心、針灸、蒙醫(yī)等科室二十余名醫(yī)護(hù)人員，深化葡萄一條街開展“中醫(yī)藥知識宣傳普及及義診”活動。專家組對每一位前來就診的病人仔細(xì)診治，詳細(xì)詢問病情，耐心回答咨詢，免費(fèi)為群眾量血壓、測血糖。得到群眾的全都好評。本次活動共發(fā)放宣傳資料4500余份，接待群眾就診和咨詢260余人次，使我市群眾對中醫(yī)藥技術(shù)有了更深的認(rèn)識，促進(jìn)了中醫(yī)藥技術(shù)在群眾中的普及，取得了良好的社會效果。

二、開展社區(qū)幫扶工作

通過一年來幫扶工作活動的開展，每周二我院安排一名專家去坐診，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)務(wù)人員與下派人員互幫互學(xué)，團(tuán)結(jié)互助，同心協(xié)力開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作，工作開展以來，我院共出動醫(yī)護(hù)人員50多人次,治療群眾500余人次、義務(wù)咨詢1000余人次。開展健康講座4次。得到了廣大社區(qū)居民的肯定，切實(shí)為群眾辦了實(shí)事，達(dá)到了預(yù)期的幫扶效果。

三、開展“三進(jìn)”工作取得的成績

通過開展“蒙中醫(yī)藥中國行---進(jìn)鎮(zhèn)村〃進(jìn)社區(qū)〃進(jìn)家庭”活動，使廣大人民群眾進(jìn)一步了解中醫(yī)藥文化科普知識，掌握中醫(yī)藥治未病理念和養(yǎng)生保健基本方法；探索建立中醫(yī)藥文化科普工作的長效機(jī)制，讓中醫(yī)藥惠及千家萬戶。本年度活動累計(jì)發(fā)放健康教育宣傳單6000余份，接受義診2500余人次，張貼宣傳畫、宣傳標(biāo)語20余幅；開展健康講座6次，參加人數(shù)400余人次；出動專家50多人次,診療群眾580余人次等。使人民群眾享受到中醫(yī)藥“簡、便、驗(yàn)、廉”的服務(wù)，有效緩解群眾“看病難、看病貴”問題。為保障人民群眾健康，創(chuàng)建和諧社會，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

醫(yī)務(wù)科

二o一二年十月二十五日

第7篇：“三查三進(jìn)三解”工作總結(jié)

彬醫(yī)字19號

彬縣縣醫(yī)院

“三查三進(jìn)三解”主題教育工作總結(jié)

縣衛(wèi)生局“三查三進(jìn)三解”主題教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：

根據(jù)縣委及縣衛(wèi)生局關(guān)于開展“查思想、查作風(fēng)、查效能，進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)，解民憂、解民困、解民怨”主題教育總體要求，為了進(jìn)一步深化“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)”，改進(jìn)黨員干部工作作風(fēng)，提高醫(yī)務(wù)人員為民服務(wù)能力，密切醫(yī)患關(guān)系，更好的服務(wù)于全縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，繼縣衛(wèi)生局1月31日主題活動動員會議之后，我院黨支部高度重視，仔細(xì)貫徹落實(shí)縣衛(wèi)生局動員會議精神，立即部署安排，在全院深化開展“三查三進(jìn)三解”主題教育，主要做了四個方面的工作：

一、成立機(jī)構(gòu)，夯實(shí)責(zé)任。我院于2月2日召開了職能科室主任以上人員會議，專題討論部署，確立了由醫(yī)院院長包曉勇同志任組長，院黨支部書記張小紅、副院長牛奉海、工會主席鄒占民為副組長，各科科主任及護(hù)士長為成員的“三查三進(jìn)三解”主題教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門設(shè)立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，安排了活動專（兼）職工作人員，進(jìn)一步明確了個人責(zé)任及相關(guān)工作任務(wù)，做到各盡其職，有序推動。

二、制定方案，精心部署。結(jié)合我院工作實(shí)際，及時(shí)制定了彬縣縣醫(yī)院“三查三進(jìn)三解”主題教育實(shí)施方案、實(shí)施細(xì)則，并將活動開展主題確定為：“查思想、查作風(fēng)、查效能；進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)病區(qū)、進(jìn)社區(qū)；解困難、解患憂、解患怨”。明確了活動的主要內(nèi)容、目的意義、方法步驟、工作要求等，使全院干部職工對該項(xiàng)活動有了初步明確的認(rèn)識。同時(shí)，于2月3日上午午召開全院“三查三進(jìn)三解”主題教育動員大會，由院長包曉勇同志做會議動員，支部書記張小紅同志組織中層以上干部學(xué)習(xí)縣委、縣衛(wèi)生局活動實(shí)施方案，并將醫(yī)院實(shí)施方案下發(fā)科室，全面安排部署了此項(xiàng)工作。

三、強(qiáng)化宣傳，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我們堅(jiān)持把宣傳放在首要位置，大力宣傳開展此項(xiàng)活動的重大意義，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，懸掛宣傳標(biāo)語三條，制作活動制度一面、活動版面三塊，

組織全院黨員干部職工深化學(xué)習(xí)，要求全院干部職工每人至少記寫學(xué)習(xí)筆記3000字以上，學(xué)習(xí)心得體會1篇，制作了活動學(xué)習(xí)園地專欄，以強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。為了集中精力抓好學(xué)習(xí)，我院將學(xué)習(xí)教育劃分3種形式：于2月4日下午2時(shí)在新辦公樓1樓大會議室召集院領(lǐng)導(dǎo)、各科科主任及護(hù)士長、全體黨員進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)；于2月4日晚7—9時(shí)組織全院職工在各科室由科主任護(hù)士長組織集中學(xué)習(xí)；于2月6日安排職工自行選擇時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行自學(xué)。并于2月7日下午2時(shí)在新辦公樓1樓大會議室召集院領(lǐng)導(dǎo)、各科科主任及護(hù)士長、全體黨員、部分職工代表進(jìn)行了民主評議，醫(yī)院中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部對本人在20xx年工作中的思想情況進(jìn)行了總結(jié)述職，虛心接受了全體參會人員的民主評議。

四、基層實(shí)踐，解決問題。為了確保本次活動取得實(shí)效，我院實(shí)行走訪慰問、個別訪談