吉林省四平市《教育相關(guān)法規(guī)與職業(yè)道德》國(guó)考真題

吉林省四平市《教育相關(guān)法規(guī)與職業(yè)道德》教師教育（說(shuō)明：本題庫(kù)收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題2.為了防止和糾正違法的或者不當(dāng)?shù)模?/p>

），保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益，保障和監(jiān)督行政機(jī)關(guān)依法行使職權(quán)，根據(jù)憲法，制定復(fù)議法。A、行政行為B、具體行政行為C、抽象行政行為D、行為【參考答案】B3.在柯?tīng)柌裼嘘P(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中，尋求認(rèn)可取向階段屬于（

）。A、習(xí)俗水平B、前習(xí)俗水平C、后習(xí)俗水平D、權(quán)威水平【參考答案】A4.不屬于我國(guó)普通教育學(xué)校教學(xué)任務(wù)的是（

）。A、引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能B、發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造才能C、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義品德和審美情趣，奠定學(xué)校橫的科學(xué)世界觀基礎(chǔ)D、學(xué)生在課外獨(dú)立自主進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力提高【參考答案】D5.

兒童記憶容量的增加，主要在于（

）。A、記憶范圍的擴(kuò)大B、記憶廣度的擴(kuò)大C、工作記憶的出現(xiàn)D、把識(shí)記材料聯(lián)系和組織起來(lái)的能力有所發(fā)展【參考答案】D8.

吉林省長(zhǎng)白山的溫泉大多成群分布。多數(shù)溫泉的水溫常年保持在

60-70℃以上，最熱的溫泉水溫高達(dá)（

）。A、78℃B、82℃C、89℃D、87℃【參考答案】B9.下列說(shuō)法不正確的是（

）。A、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于

3小時(shí)半B、幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間在正常情況下每天不得少于

2小時(shí)，寄宿制幼兒園不得少于

3小時(shí)。高寒、高溫地區(qū)可酌情增減C、幼兒園應(yīng)建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每年體檢一次，每半年測(cè)身高、視力一次，每季度量體重一次，并對(duì)幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r定期進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)D、幼兒入園除進(jìn)行體格檢查外，可以根據(jù)園自身的特點(diǎn)進(jìn)行考試或測(cè)查【參考答案】D10.關(guān)于德育過(guò)程的基本規(guī)律，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A、德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)與提高過(guò)程B、德育過(guò)程是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)的發(fā)展過(guò)程C、德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過(guò)程D、德育過(guò)程是一個(gè)階段性的、直線提高的過(guò)程【參考答案】D11.下列哪項(xiàng)不是人民法院審理行政案件時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循的基本制度？（

）A、公開(kāi)審判制B、兩審終審制C、獨(dú)任制D、公開(kāi)審判制【參考答案】C13.行政責(zé)任制就是（

）政治責(zé)任制。A、下級(jí)政府對(duì)上級(jí)政府B、上級(jí)政府對(duì)下級(jí)政府C、同級(jí)政府之間D、A和

B【參考答案】A14.（

）在

1994年美國(guó)教育研究會(huì)的特邀專題報(bào)告中，精辟地總結(jié)了教育心理學(xué)

80年代以來(lái)的研究成果。A、布魯納B、皮亞杰C、維果斯基D、烏申斯基【參考答案】A15.在我國(guó)教育史上，最早試圖用馬克思主義觀點(diǎn)研究教育問(wèn)題的是（

）。A、楊賢江B、蔡元培C、李大釗D、王道俊【參考答案】A16.幼兒園老師上課時(shí)，一邊彈琴，一邊組織孩子們按音樂(lè)節(jié)奏做各種動(dòng)作，老師的這種注意品質(zhì)是（

）。A、注意的穩(wěn)定性B、注意的廣度C、注意的轉(zhuǎn)移D、注意的分配【參考答案】D17.（

）是元認(rèn)知知識(shí)的一種，它包括認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略以及資源管理策略。A、學(xué)習(xí)策略B、管理策略C、計(jì)劃策略D、復(fù)習(xí)策略【參考答案】A18.下列判斷不正確的一項(xiàng)是（

）。A、行政機(jī)關(guān)的違法行政，由行政機(jī)關(guān)自身承擔(dān)行政責(zé)任B、公務(wù)員的違法行政，由其所屬行政機(jī)關(guān)承擔(dān)行政責(zé)任C、被授權(quán)組織的違法行政，由該組織承擔(dān)行政責(zé)任D、被委托組織的違法行政，由該組織承擔(dān)行政責(zé)任【參考答案】D19.引起并決定教育發(fā)展變化的最根本、最內(nèi)在的因素是（

）。A、社會(huì)生產(chǎn)力B、文化傳統(tǒng)C、社會(huì)制度D、科技水平【參考答案】A20.自治區(qū)的自治條例和單行條例生效的條件是（

）。A、自公布之日起生效B、報(bào)全國(guó)人大批準(zhǔn)后生效C、報(bào)全國(guó)人大常委會(huì)批準(zhǔn)后生效D、報(bào)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)后生效【參考答案】C21.學(xué)生受到學(xué)校、家庭和社會(huì)多種因素的影響以及他們的思想品德的養(yǎng)成是長(zhǎng)期的過(guò)程，這提示教育者在德育過(guò)程要堅(jiān)持（

）原則。22.教學(xué)與智育的關(guān)系是（

）。23.根據(jù)《行政許可法》的規(guī)定，下列說(shuō)法正確的是（

）。A、行政許可的實(shí)施和結(jié)果應(yīng)當(dāng)一律公開(kāi)B、國(guó)務(wù)院決定可以設(shè)定行政許可C、行政機(jī)關(guān)能夠當(dāng)場(chǎng)作出決定的，應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)作出口頭的行政許可決定D、行政許可采取集中辦理的，辦理的時(shí)間不得超過(guò)

30日【參考答案】B24.A、分層教學(xué)B、合作學(xué)習(xí)C、小班教學(xué)D、復(fù)式教學(xué)【參考答案】D25.下列情形哪一項(xiàng)屬于自首？（

）A、甲殺人后其父主動(dòng)報(bào)案并將甲送到派出所，甲當(dāng)即交代了殺人的全部事實(shí)和經(jīng)過(guò)B、甲和乙共同貪污之后，主動(dòng)到檢察機(jī)關(guān)交代自己的貪污事實(shí)，但未提及乙C、甲和乙共同盜竊之后，主動(dòng)向公安機(jī)關(guān)反映乙曾經(jīng)詐騙數(shù)千元，經(jīng)查證屬實(shí)D、甲給監(jiān)察局打電話，承認(rèn)自己收受他人

1萬(wàn)元賄賂，并交代了事情經(jīng)過(guò)，然后出走不知所蹤【參考答案】A27.關(guān)于查封、扣押的期限，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A、查封、扣押的期限不得超過(guò)三十日B、延長(zhǎng)查封、扣押的決定應(yīng)當(dāng)及時(shí)書(shū)面告知當(dāng)事人C、情況復(fù)雜的，經(jīng)行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)延長(zhǎng)D、延長(zhǎng)查封、扣押的決定應(yīng)當(dāng)對(duì)當(dāng)事人說(shuō)明理由【參考答案】C28.在德育的具體實(shí)施過(guò)程中，知、情、意、行的發(fā)展（

）。A、要遵守順序性B、只能從曉之以理開(kāi)始C、可以具有多開(kāi)端D、不能從鍛煉品德意志開(kāi)始【參考答案】C29.下列哪個(gè)人員不是公務(wù)員（

）。A、人大機(jī)關(guān)工作人員B、民主黨派機(jī)關(guān)工作人員C、政協(xié)機(jī)關(guān)工作人員D、機(jī)關(guān)中的工勤人員【參考答案】D30.“人是唯一需要受教育的動(dòng)物”，這是（

）的言論。A、盧梭B、洛克C、康德D、柏拉圖【參考答案】C31.社會(huì)存在（

）。A、是社會(huì)生活的精神方面的總和B、是社會(huì)物質(zhì)生活條件的總和C、是占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關(guān)系的總和D、就是指社會(huì)環(huán)境【參考答案】B32.操作技能形成的具體途徑是（

）。A、模仿B、練習(xí)C、想象D、學(xué)習(xí)【參考答案】B33.根據(jù)內(nèi)容涉及國(guó)家秘密的程度，含有重要的國(guó)家秘密，泄露會(huì)使國(guó)家的安全和利益遭受嚴(yán)重?fù)p害的文件屬于（

）。A、內(nèi)部使用文件B、秘密文件C、機(jī)密文件D、絕密文件【參考答案】C34.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率，有目的、有意識(shí)地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的（

）。A、復(fù)雜方案B、學(xué)習(xí)計(jì)劃C、可行方案D、思維程序【參考答案】A35.中華人民共和國(guó)（

）在法律面前一律平等。A、群眾B、公民C、人民D、國(guó)民【參考答案】B36.學(xué)校違反國(guó)家規(guī)定收取費(fèi)用的，由縣級(jí)人民政府教育行政部門（

）所收費(fèi)用。A、責(zé)令退還B、雙倍退還C、沒(méi)收D、追繳【參考答案】A37.品德內(nèi)化是指在思想觀點(diǎn)生與他人的思想觀點(diǎn)一致，將自己所認(rèn)同的思想和自己原有的觀點(diǎn)、信念融為一體，構(gòu)成一個(gè)完整的（

）。A、新觀點(diǎn)B、認(rèn)知結(jié)構(gòu)C、價(jià)值體系D、策略系統(tǒng)【參考答案】C38.問(wèn)題解決的過(guò)程包括發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、理解問(wèn)題、提出假設(shè)和（

）。39.無(wú)期徒刑假釋后的考驗(yàn)期是（

）。A、10年B、12年C、15年D、20年【參考答案】A40.以教師或?qū)W校為中心的策略和以學(xué)生為中心的策略屬于（

）。A、內(nèi)容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、綜合型策略【參考答案】B41.統(tǒng)一戰(zhàn)線中，無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)，集中地表現(xiàn)在（

）。A、政治綱領(lǐng)與路線的爭(zhēng)論B、對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的爭(zhēng)奪上C、政策和策略問(wèn)題D、軍隊(duì)問(wèn)題【參考答案】B42.常用的非測(cè)驗(yàn)的評(píng)價(jià)技術(shù)有案卷分析、觀察和（

）。43.取得教學(xué)成功的內(nèi)因是（

）。A、教師的主導(dǎo)作用B、學(xué)校的管理作用C、教材的媒體作用D、學(xué)生的主體作用【參考答案】D44.精神分析學(xué)派認(rèn)為人的性本能是最基本的自然本能，是推動(dòng)人的發(fā)展的潛在的、無(wú)意識(shí)的、最根本的動(dòng)因。這是一種（

）。A、外鑠論的觀點(diǎn)B、內(nèi)發(fā)論的觀點(diǎn)C、多因素論的觀點(diǎn)D、綜合論的觀點(diǎn)【參考答案】B45.行政相對(duì)方對(duì)行政機(jī)關(guān)委托的組織所作的具體行政行為不服的，被申請(qǐng)復(fù)議的主體是（

）。A、作出委托的行政機(jī)關(guān)B、作出具體行政行為的組織C、作出具體行政行為組織的主管行政機(jī)關(guān)D、作出具體行政行為組織的上級(jí)機(jī)關(guān)【參考答案】A46.主張對(duì)班級(jí)管理不過(guò)多干預(yù)，以容忍的態(tài)度對(duì)待班級(jí)生活中的決定，不主動(dòng)組織班級(jí)活動(dòng)，屬于班主任（

）領(lǐng)導(dǎo)方式。47.根據(jù)法律規(guī)定，發(fā)生下面哪種情況，由此給公民、法人或者其他組織造成財(cái)產(chǎn)損失時(shí)，行政機(jī)關(guān)可應(yīng)予以行政補(bǔ)償（

）。A、趙某違反規(guī)定濫捕濫殺野生動(dòng)物，為了保護(hù)野生動(dòng)物，行政機(jī)關(guān)將趙某的持槍證吊銷，并沒(méi)收了其獵槍B、黃某在不符合條件的情況下，為了取得酒店經(jīng)營(yíng)許可而賄賂行政機(jī)關(guān)的工作人員。后黃某取得許可證的行為被上級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)，將其許可證予以吊銷C、行政機(jī)關(guān)工作人員張某玩忽職守，未經(jīng)認(rèn)真審批就批準(zhǔn)了李某的建房申請(qǐng)。后由于違反城市規(guī)劃，該許可被上級(jí)行政機(jī)關(guān)撤銷，給申請(qǐng)人造成了經(jīng)濟(jì)損失D、李某以城市“摩的”載客為生，行政機(jī)關(guān)發(fā)給李某有許可證。后來(lái)為了管理需要，政府制定了新的法規(guī)，禁止城市“摩的”運(yùn)營(yíng)，李某沒(méi)有了收入來(lái)源，并且已經(jīng)繳納的許可費(fèi)還未到期【參考答案】D49.編寫(xiě)教科書(shū)的直接依據(jù)和國(guó)家衡量各科教學(xué)的主要標(biāo)準(zhǔn)是（

）。A、課程B、課程標(biāo)準(zhǔn)C、課程計(jì)劃D、課程目標(biāo)【參考答案】B50.繳納賦稅、租金和發(fā)放工資的貨幣執(zhí)行的是（

）。二、多選題51.下列屬于主觀和客觀的關(guān)系有（

）。A、真理和規(guī)律的關(guān)系B、運(yùn)動(dòng)和物質(zhì)的關(guān)系C、生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力的關(guān)系D、社會(huì)意識(shí)和社會(huì)存在的關(guān)系【參考答案】AD52.依據(jù)我國(guó)憲法的規(guī)定，公民享有選舉權(quán)的基本條件是（

）。A、具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍B、未受過(guò)刑事處罰C、享有政治權(quán)利D、年滿

18周歲【參考答案】ACD53.在商品生產(chǎn)中，抽象勞動(dòng)（

）。A、是勞動(dòng)的社會(huì)屬性，反映著商品生產(chǎn)者之間的關(guān)系B、是沒(méi)有質(zhì)的差別的一般人類勞動(dòng)C、是使用價(jià)值的源泉D、是離開(kāi)具體勞動(dòng)而獨(dú)立存在的勞動(dòng)【參考答案】AB54.“觀念的東西不外是移入人的頭腦并在人的頭腦中改造過(guò)的物質(zhì)東西而已”。這一點(diǎn)表明：（

）。55.法的效力沖突的協(xié)調(diào)和解決原則，又稱為法的效力層次原則。下列選項(xiàng)中，符合法的效力層次原則的有（

）。A、憲法至上；上位法優(yōu)先于下位法B、成文法優(yōu)先于不成文法C、國(guó)際法優(yōu)先于國(guó)內(nèi)法（聲明保留條款除外）D、新法優(yōu)先于舊法（同一主體制定）；特別法優(yōu)先于一般法（同一主體制定）【參考答案】ABCD56.國(guó)家壟斷資本主義的基本形式有（

）。A、國(guó)營(yíng)企業(yè)B、國(guó)私合營(yíng)企業(yè)C、國(guó)家與私人壟斷資本在國(guó)際范圍內(nèi)的結(jié)合D、國(guó)家調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)【參考答案】ABD57.地方政府的橫向關(guān)系，體現(xiàn)在（

）。58.受理公務(wù)員控告的機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)是（

）。A、紀(jì)檢,監(jiān)察機(jī)關(guān)B、上級(jí)機(jī)關(guān)C、公務(wù)員主管部門D、本人所在機(jī)關(guān)【參考答案】AB59.鄧小平回答和解決了什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義這一重大課題意味著（

）。A、我們已經(jīng)完全掌握了對(duì)社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)B、進(jìn)一步豐富和發(fā)展了馬列主義、毛澤東思想C、對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義有重大的實(shí)踐指導(dǎo)意義D、提出了新的世界觀和方法論【參考答案】BC60.公務(wù)員享受福利,保險(xiǎn)待遇,其內(nèi)容是（

）。A、公務(wù)員按照國(guó)家規(guī)定享受休假B、公務(wù)員在退休,患病,工傷,生育,失業(yè)等情況下獲得幫助和補(bǔ)償C、因公致殘的,享受過(guò)國(guó)家規(guī)定的傷殘待遇D、公務(wù)員因公犧牲,因公死亡的其親屬享受國(guó)家規(guī)定的撫恤和優(yōu)待【參考答案】ABCD61.下列行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政強(qiáng)制措施未遵守《行政強(qiáng)制法》的規(guī)定的是（

）。A、甲機(jī)關(guān)執(zhí)法隊(duì)員在實(shí)施行政強(qiáng)制措施時(shí)沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)告知當(dāng)事人采取行政強(qiáng)制措施的理由、依據(jù)以及當(dāng)事人依法享有的權(quán)利、救濟(jì)途徑，后以書(shū)面方式補(bǔ)充告知B、乙機(jī)關(guān)執(zhí)法隊(duì)員在實(shí)施行政強(qiáng)制措施時(shí)拒絕聽(tīng)取當(dāng)事人的陳述和申辯C、丙機(jī)關(guān)執(zhí)法隊(duì)員在實(shí)施行政強(qiáng)制措施時(shí)沒(méi)有制作現(xiàn)場(chǎng)筆錄D、丁機(jī)關(guān)執(zhí)法隊(duì)員在實(shí)施行政強(qiáng)制措施時(shí)當(dāng)事人拒絕在現(xiàn)場(chǎng)筆錄簽名，執(zhí)法人員在筆錄中予以注明【參考答案】ABC62.當(dāng)事物處于量變狀態(tài)時(shí)（

）。A、矛盾雙方的力量各有消長(zhǎng)，但還沒(méi)有易位B、事物表現(xiàn)為相對(duì)靜止C、矛盾的主次雙方已經(jīng)易位D、矛盾雙方絕對(duì)同一【參考答案】AB63.時(shí)間、空間的相對(duì)性是指（

）。A、時(shí)間、空間可以脫離物質(zhì)而客觀存在B、時(shí)間、空間的具體特性是可變的C、當(dāng)物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)接近光速時(shí)，時(shí)間、空間會(huì)發(fā)生顯著的變化D、時(shí)間、空間并不存在任何絕對(duì)性【參考答案】BC64.下列有關(guān)我國(guó)公民權(quán)利的表述符合《憲法》的規(guī)定的是（

）。65.下列哪些屬于訴訟參加人（

）。A、原告和被告B、第三人C、訴訟代理人D、證人【參考答案】ABC66.現(xiàn)代企業(yè)具有的顯著特征包括（

）。A、所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)分開(kāi)B、擁有現(xiàn)代技術(shù)C、擁有現(xiàn)代化的管理D、擁有政府的資助對(duì)【參考答案】ABC67.涉外行政訴訟的特征是（

）。A、原告是外國(guó)人、無(wú)國(guó)籍人、外國(guó)組織等B、行政爭(zhēng)議必須發(fā)生在我國(guó)境內(nèi)C、第三人可以是外國(guó)人，也可以是中國(guó)人D、被告只能是中國(guó)的行政主體【參考答案】ABCD68.在足值的金屬貨幣執(zhí)行流通手段只能的條件下，如果貨幣量超過(guò)了商品流通的需要量，那么（

）。A、會(huì)發(fā)生通貨膨脹B、不會(huì)發(fā)生通貨膨脹C、貨幣會(huì)貶值D、一部分金屬貨幣會(huì)退出流通，成為貯藏貨幣【參考答案】BD69.A、地理環(huán)境只是社會(huì)存在與發(fā)展的必要條件，不是決定條件B、地理環(huán)境不能直接對(duì)社會(huì)的發(fā)展起作用，它必須通過(guò)生產(chǎn)方式C、地理環(huán)境的演化與人類社會(huì)的演化史互不相干的兩條平行線D、不惟生產(chǎn)力制約著地理環(huán)境的變化，生產(chǎn)關(guān)系也制約著地理環(huán)境的變化【參考答案】ABD70.下列不屬于公民基本道德規(guī)范二十字方針的是（

）。A、愛(ài)國(guó)守法B、顧全大局C、服務(wù)社會(huì)D、明禮誠(chéng)信【參考答案】BC71.以下哪些是行政強(qiáng)制的基本原則（

）。A、合法性原則B、適當(dāng)性原則C、教育與強(qiáng)制相結(jié)合原則D、不得牟利原則【參考答案】ABCD72.王某在法庭上作證，證明他親眼目睹了李某將趙某打傷的經(jīng)過(guò)，王某的證言屬于？（

）A、原始證據(jù)B、傳來(lái)證據(jù)C、間接證據(jù)D、直接證據(jù)【參考答案】AD73.人的全面發(fā)展是指（

）。A、德、智、體、美、勞各方面都得到發(fā)展B、人的需要的全面豐富和充分滿足C、個(gè)人潛力和智能得到最大限度的發(fā)揮D、人的各種要求都能得到滿足【參考答案】ABC74.下列選項(xiàng)中，（

）屬于行政復(fù)議的原則。75.函具有靈活方便的特點(diǎn)，它的具體表現(xiàn)是（

）。A、函可以廣泛應(yīng)用于各平行或不相隸屬機(jī)關(guān)之間，屬平行文B、函可以直接通過(guò)郵局投送C、函不受作者限制，任何機(jī)關(guān)和組織均可制發(fā)D、函不受內(nèi)容繁簡(jiǎn)字?jǐn)?shù)多少的限制【參考答案】ABD76.《憲法》明確規(guī)定，（

）受國(guó)家的保護(hù)。A、家庭B、母親C、婚姻D、兒童【參考答案】ABCD78.關(guān)于行政許可法第十二條第四項(xiàng)所列事項(xiàng)的行政許可，下列說(shuō)法正確的是（

）。A、行政機(jī)關(guān)實(shí)施檢驗(yàn)、檢測(cè)、檢疫，應(yīng)當(dāng)自受理申請(qǐng)之日起五日內(nèi)指派兩名以上工作人員進(jìn)行B、行政機(jī)關(guān)根據(jù)檢驗(yàn)、檢測(cè)、檢疫結(jié)果，作出不予行政許可決定，應(yīng)當(dāng)書(shū)面說(shuō)明所依據(jù)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范C、行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)根據(jù)檢驗(yàn)、檢測(cè)、檢疫的結(jié)果作出行政許可決定D、行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)根據(jù)檢驗(yàn)、檢測(cè)、檢疫的結(jié)果作出行政許可決定【參考答案】ABD79.下列屬于行政處罰聽(tīng)證過(guò)程中當(dāng)事人的權(quán)利的是（

）。A、當(dāng)事人認(rèn)為主持人與本案有直接利害關(guān)系的，有權(quán)申請(qǐng)回避B、當(dāng)事人進(jìn)行申辯和質(zhì)證C、審核聽(tīng)證筆錄D、親自參加聽(tīng)證，或委托

1-2名代理人參加聽(tīng)證【參考答案】ABCD80.胡適說(shuō)過(guò)：“實(shí)在里面含有無(wú)數(shù)人造的分子。實(shí)在是一個(gè)很服從的女孩子，她百依百順的由我們替她涂抹起來(lái)，裝扮起來(lái)?！边@種觀點(diǎn)（

）。A、否定了實(shí)在的客觀性，是一種主觀唯心主義的觀點(diǎn)B、把人對(duì)客觀事物的能動(dòng)認(rèn)識(shí)曲解為客觀實(shí)在存在著主觀性因素C、在一定程度上抹殺了認(rèn)識(shí)的主體與客體的差別D、否認(rèn)了認(rèn)識(shí)主體的能動(dòng)作用【參考答案】ABC81.資產(chǎn)階級(jí)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的代表人物（

）。A、亞當(dāng).斯密B、大衛(wèi).李嘉圖C、馬爾薩斯D、西斯蒙【參考答案】AB82.下面對(duì)國(guó)家賠償時(shí)效的敘述中，錯(cuò)誤的有哪些？（

）A、請(qǐng)求國(guó)家賠償?shù)臅r(shí)效為一年B、賠償時(shí)效從違法行為被確認(rèn)之日起算C、被羈押期間不計(jì)算在內(nèi)D、國(guó)家賠償時(shí)效不適用中止【參考答案】ABD83.下列關(guān)于行政處罰的適用，說(shuō)法正確的是（

）。A、違法行為構(gòu)成犯罪，人民法院判處拘役或者有期徒刑時(shí)，行政機(jī)關(guān)已給予當(dāng)事人行政拘留的，應(yīng)依法折抵相應(yīng)刑期B、在上述

A項(xiàng)所述情形下，不能以行政拘留折抵相應(yīng)刑期C、違法行為構(gòu)成犯罪，人民法院判處罰金時(shí)，行政機(jī)關(guān)已經(jīng)給予罰款的，不能以行政罰款折抵罰金D、在上述C、項(xiàng)所述情形下，應(yīng)以行政罰款折抵相應(yīng)罰金【參考答案】AD84.宣告判決時(shí)，必須告知當(dāng)事人（

）。85.當(dāng)今國(guó)際公認(rèn)，被稱之為現(xiàn)代文明三大支柱的技術(shù)是（

）。A、航天技術(shù)B、材料技術(shù)C、信息技術(shù)D、能源技術(shù)【參考答案】BCD86.法律秩序是人們?cè)谏鐣?huì)生活中依法行事而形成的行為有規(guī)則和有序的狀態(tài)。影響法律秩序的因素是多方面的，主要包括下列哪些選項(xiàng)?（

）A、法制方面的因素B、個(gè)人方面的因素C、環(huán)境方面的因素D、法律本身的因素【參考答案】ABCD88.1982年

9月

24日，鄧小平在會(huì)見(jiàn)撒切爾夫人時(shí)闡述的中國(guó)政府對(duì)香港問(wèn)題的基本立場(chǎng)是（

）。A、在中國(guó)對(duì)香港擁有主權(quán)的問(wèn)題上沒(méi)有討論的余地B、歷史上中英政府簽訂的關(guān)于香港問(wèn)題的三個(gè)條約在

1997年后仍然有效C、中國(guó)收回香港主權(quán)，但保留英國(guó)對(duì)香港的治權(quán)D、中國(guó)收回香港后采取適合于香港的政策，繼續(xù)保持香港的繁榮【參考答案】AD89.行為違法的兩種形式是（

）。A、行政越權(quán)B、行政失職C、拖延履行法定職責(zé)D、濫用職權(quán)【參考答案】AD90.物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)是不可分的，因?yàn)椋?/p>

）。A、運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性B、運(yùn)動(dòng)和物質(zhì)實(shí)際上是一個(gè)東西C、物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的承擔(dān)者D、運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的承擔(dān)者【參考答案】AC91.行政訴訟具有的與其他訴訟活動(dòng)不同的基本原則有（

）。A、人民法院特定主管原則B、人民檢察院特定監(jiān)督原則C、行政訴訟期間具體行政行為不停止執(zhí)行原則D、被告負(fù)舉證責(zé)任原則【參考答案】ACD92.西方學(xué)者對(duì)“法”和“法律”兩個(gè)詞語(yǔ)有多種使用、理解和解釋的方法，下列各項(xiàng)中正確表述了這些方法的有（

）。A、歐洲大陸一些國(guó)家代表“法”的詞語(yǔ)，同時(shí)有“權(quán)利”、“正義”等含義B、法指永恒的、普遍有效的正義原則和道德公理C、法律指由國(guó)家機(jī)關(guān)制定和頒布的具體行為準(zhǔn)則D、法是法律的真實(shí)或虛假的表現(xiàn)形式【參考答案】ABC93.行政機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定決定實(shí)施凍結(jié)存款、匯款的，應(yīng)當(dāng)履行本法（

）規(guī)定的程序，并向金融機(jī)構(gòu)交付凍結(jié)通知書(shū)。A、實(shí)施前需向行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告并經(jīng)批準(zhǔn)B、有兩名以上行政執(zhí)法人員實(shí)施C、出示身份證件D、制作現(xiàn)場(chǎng)筆錄【參考答案】ABD94.以下人員中不屬于公務(wù)員法管理范圍的是（

）。95.關(guān)于法的作用，以下選項(xiàng)中正確的說(shuō)法是（

）。A、法提供的指引是一種一般性指引B、一般來(lái)講，相對(duì)于道德、宗教等其他社會(huì)規(guī)范，法的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是最低的C、法對(duì)人的行為的評(píng)價(jià)不會(huì)因人而異D、法對(duì)人的評(píng)價(jià)是有效的，其他社會(huì)規(guī)范對(duì)人的評(píng)價(jià)是無(wú)效的【參考答案】AB96.行政立法除應(yīng)遵循我國(guó)立法的一般原則外，還應(yīng)遵循以下幾項(xiàng)特殊原則.（

）A、穩(wěn)定性與適應(yīng)性相結(jié)合原則B、法制統(tǒng)一原則C、統(tǒng)一性與靈活性相統(tǒng)一原則D、原則性與具體性相結(jié)合原則【參考答案】ACD97.紡織廠的資本家購(gòu)買的用于生產(chǎn)的棉花屬于（

）。98.面對(duì)著長(zhǎng)滿綠葉的大樹(shù)，哲學(xué)家甲說(shuō)：“樹(shù)葉是綠的”。哲學(xué)家乙說(shuō)：“我感覺(jué)到了樹(shù)葉是綠的?！闭軐W(xué)家丙說(shuō)：“樹(shù)葉給了我綠的感覺(jué)，但我不知道這種感覺(jué)和樹(shù)葉本身的顏色是否一致。”甲、乙的看法完全一致，他們的觀點(diǎn)（

）。A、必然都是唯物主義的觀點(diǎn)B、乙的觀點(diǎn)必然會(huì)導(dǎo)致主觀唯心主義C、丙是懷疑論者，這種觀點(diǎn)可以導(dǎo)致不可知論D、夸大感覺(jué)的作用，是主觀唯心主義得以產(chǎn)生的認(rèn)識(shí)根源【參考答案】CD99.階級(jí)是（

）。A、一個(gè)歷史范疇B、一個(gè)經(jīng)濟(jì)范疇C、一個(gè)政治范疇D、一個(gè)思想范疇【參考答案】AB100.下列格言中或成語(yǔ)中，體現(xiàn)質(zhì)量互變規(guī)律的有（

）。A、九層之臺(tái)，起于壘土B、有無(wú)相生，前后相隨C、月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤(rùn)而雨D、千里之堤，潰于蟻穴【參考答案】AD判斷題101.民族區(qū)域自治制度不屬于專屬立法權(quán)范圍。（

）【參考答案】錯(cuò)誤102.教學(xué)具有教育性，所以教學(xué)中永遠(yuǎn)有德育。（

）【參考答案】正確103.古希臘的法律制度是古代西方世界法律制度發(fā)展的頂峰。（

）【參考答案】錯(cuò)誤104.終身教育就是指職業(yè)教育和成人教育。（

）【參考答案】錯(cuò)誤105.政治制度既可能促進(jìn)也可能阻礙教育事業(yè)的發(fā)展。（

）【參考答案】正確106.在

1632年，《大教學(xué)論》的出版標(biāo)志著教育學(xué)的建立。（

）【參考答案】錯(cuò)誤107.意識(shí)形態(tài)是上層建筑的核心。（

）【參考答案】錯(cuò)誤108.教育目的的制定要符合受教育者身心發(fā)展的規(guī)律。（

）【參考答案】正確109.所有的行政許可事項(xiàng)申請(qǐng)人都可以委托代理人提出行政許可申請(qǐng)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤110.人具有某種先天素質(zhì)，是在發(fā)展過(guò)程中逐步成熟的。（

）【參考答案】正確111.廣義的教育目的就是指國(guó)家的教育目的。（

）【參考答案】錯(cuò)誤112.補(bǔ)救性行政法律責(zé)任是指行政主體及其公務(wù)人員給行政相對(duì)人造成一定損失，由行政主體所承擔(dān)的一種補(bǔ)償性的行政法律責(zé)任。（

）【參考答案】正確113.剩余價(jià)值轉(zhuǎn)化為利潤(rùn)，價(jià)值就轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)價(jià)格。（

）【參考答案】正確114.班級(jí)管理應(yīng)該以學(xué)生為核心，建立以學(xué)生為本的班級(jí)管理機(jī)制。（

）【參考答案】正確115.對(duì)于放火、決水、爆炸以及投放毒害性、放射性、傳染病病原體等物質(zhì)或者以其他危險(xiǎn)方法致人重傷、死亡或者使公私財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。（

）【參考答案】正確116.在一個(gè)段落或一門課結(jié)束后，教師會(huì)編制一套試題全面考察學(xué)生的掌握情況，此測(cè)驗(yàn)類型為形成性測(cè)驗(yàn)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤117.一個(gè)國(guó)家的民主程度直接取決于一個(gè)國(guó)家的政體，與國(guó)家的教育無(wú)關(guān)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤118.教書(shū)是手段，育人是目的。（

）【參考答案】正確119.公文是人人都要閱讀的，行文文字要求不必很精煉。（

）?！緟⒖即鸢浮垮e(cuò)誤120.孔子認(rèn)為復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母。（

）【參考答案】錯(cuò)誤121.誰(shuí)主張、誰(shuí)舉證是舉證責(zé)任分配的一般原則，行政訴訟也不例外。（

）【參考答案】錯(cuò)誤122.1985年《中華人民共和國(guó)憲法》指出了“四有、兩愛(ài)、兩精神”的表述。（

）【參考答案】錯(cuò)誤123.組織教學(xué)是教學(xué)過(guò)程中最基本的部分。（

）【參考答案】錯(cuò)誤124.教學(xué)原則貫穿于各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中，它的正確和靈活運(yùn)用是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。（

）【參考答案】錯(cuò)誤125.行政復(fù)議申請(qǐng)人只能是具體行政行為中的當(dāng)事人（

）【參考答案】錯(cuò)誤126.不