小學(xué)數(shù)學(xué)北師大二年級上冊八數(shù)的乘法口訣二年級上冊數(shù)學(xué)《乘法口訣》

1．把口訣說完全。二八（）四六（）五八（）六八（）三七（）三八（）六七（）五七（）五六（）十六四十八四十二二十四二十一三十五四十二十四三十

2．口算,并說出用的是哪句口訣。

8×8=4×6=7×5=6×8=5×8=7×7=8×4=8×6=6424354840493248（一）挖掘原認(rèn)知，收集9的乘法口訣問題：1.根據(jù)前面的經(jīng)驗，9的乘法口訣有幾句？2.哪9句，你們知道嗎，誰來說說？二、學(xué)習(xí)新知，自主探究一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一3.9的乘法口訣一共9句，讓我們一起來讀讀這9句口訣。（一）挖掘原認(rèn)知，收集9的乘法口訣4.每句口訣是什么意思，你能任選其中一句，在題紙上畫出它的意思嗎？一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一二、學(xué)習(xí)新知，自主探究問題：1.你知道他研究的是哪句口訣嗎？2.快說說你是怎么看出來的。3.這句口訣可以幫我們計算哪個乘法算式？3×9＝279×3＝27三九二十七（以三九二十七為例）二、學(xué)習(xí)新知，自主探究（二）理解9的乘法口訣的意義問題：你能任選一句口訣，直接說說這句口訣表示的意思嗎?它可以計算哪個算式？二、學(xué)習(xí)新知，自主探究（二）理解9的乘法口訣的意義一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一（三）理解意義記口訣問題：1.讓我們一起拍手讀讀這些口訣吧！2.誰來給大家背一背？3.誰再背一背，你是怎么記住的？9×1＝99×2＝189×3＝279×4＝369×5＝459×6＝549×7＝639×8＝72一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一1×9＝92×9＝183×9＝274×9＝365×9＝456×9＝547×9＝638×9＝72

9×9＝81二、學(xué)習(xí)新知，自主探究問題：1.在記憶9的乘法口訣時我們還可以借助雙手

來記憶，你看懂了嗎？二、學(xué)習(xí)新知，自主探究（三）理解意義記口訣一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一三、觀察表格，發(fā)現(xiàn)規(guī)律

問題：1.請把9的乘法口訣的得數(shù)圈出來。2.仔細(xì)觀察這些得數(shù)，你有什么新發(fā)現(xiàn)嗎？規(guī)律：1.相鄰的每句口訣的積之間相差9。2.積的個位、十位上的數(shù)相加的和都是9。3.得數(shù)個位上的數(shù)逐漸少1、十位上的數(shù)逐漸多1。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990規(guī)律：4.是幾的口訣，積就是幾十減幾。

問題：3.還有一條規(guī)律呢，誰看懂了？4.能用一句話說說你發(fā)現(xiàn)的這個規(guī)律嗎？123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990三、觀察表格，發(fā)現(xiàn)規(guī)律

9×7=9×8=9×5=9×6=9×4=9×8=9×5=9×6=9×9=

×4=369×=72

×9=6381367245549879×=4559×7=63四、運(yùn)用口訣，鞏固練習(xí)四九三十六

八九七十二六九五十四五九四十五4×9＝369×4＝365×9＝459×5＝456×9＝549×6＝548×9＝729×8＝721看口訣說出兩個乘法算式比比看：

你能寫幾道乘法算式，看誰寫的多．1224182X6=126X2=123X4=124X3=124X6=246X4=243X8=248X3=243X6=186X3=182X9=189X2=18問題：（1）仔細(xì)觀察這幅圖，你都知道了什么？（3）要想求出“9只腳踏船最多可坐多少人”，怎么解答？（2）“限坐”是什么意思？（4）為什么要用乘法計算？（5）你還能提出其他用乘法解決的問題并解答嗎？3×9＝27（人）2.四、運(yùn)用口訣，鞏固練習(xí)五、課堂作業(yè)作業(yè)：第81頁練習(xí)二十，第1題；第82頁練習(xí)二十，第8題。九九歌就是我們現(xiàn)在使用的乘法口訣。

遠(yuǎn)在公元前的春秋戰(zhàn)國時代，九九歌就已經(jīng)被人們廣泛使用。在當(dāng)時的許多著作中，都有關(guān)于九九歌的記載。最初的九九歌是從“九九八十一”起到“二二得四”止，共36句。因為是從“九九八十一”開始，所以取名九九歌。后來九九歌的順序才變成和現(xiàn)在所用的一樣，從“一一得一”起到“九九八十一”止。

現(xiàn)在我國使用的乘法口訣有兩種，一種是45句的，通常稱為“小九九”；還有一種是81句的，通常稱為“大九九”。

通常，把四十五句的乘法口訣