給老師一封信

第23頁共23頁給老師一封信給老師一封信給老師一封信1尊敬的張老師：您好！如今我們已不是一個(gè)個(gè)頑皮不懂事的孩子了，我們已經(jīng)升入了初中，這是我們?nèi)松械牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們漸漸地走向社會(huì)的一個(gè)開場。開學(xué)的第一天，我走進(jìn)熟悉而又有點(diǎn)生疏的教室。第一眼我就看到您那張慈祥的笑容，當(dāng)時(shí)我就覺得您一定是一個(gè)好老師。經(jīng)過這一周的相處我覺得您真的是一個(gè)教誨有方的好老師，雖然您有時(shí)對我們很嚴(yán)厲，但是“嚴(yán)厲出高徒，”我相信您的嚴(yán)厲是為了讓我們成為一個(gè)更優(yōu)秀的中學(xué)生。您還告訴我們要如何與同學(xué)相處，而且時(shí)刻關(guān)心著我們。老師假設(shè)我們是一只小船您就是一對船槳有了船槳的劃動(dòng)小船才能乘風(fēng)破浪假設(shè)我們是一根蠟燭您就是一根火柴有了火柴的點(diǎn)燃蠟燭才能大放光輝假設(shè)我們是茂盛的樹林您就是辛勤的園丁有了園丁的培育樹林才能大挺秀。老師??！讓我再向您說一聲：“辛苦了！”希望您能搞好班級，讓我們學(xué)習(xí)態(tài)度更加認(rèn)真。祝您身體安康！您的學(xué)生：七年四班屈賦穎給老師一封信2老師：您好！光陰如流水，轉(zhuǎn)眼間，我們分開一個(gè)學(xué)期了，在那個(gè)別離的夏天，淚水滑落那一刻，仍然明晰得在眼前浮現(xiàn)。您對我用心的教誨，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。時(shí)間可以沖淡一切，但老師，無論時(shí)間如何沖洗，在我心中，照舊能看到您的身影。老師，在初中這個(gè)嶄新的入口，我已經(jīng)熟悉，您不用擔(dān)憂，即使您不在我身邊，我仍然能繼續(xù)努力。老師，我分開了小學(xué)的懷抱，但在初中，一切都很好。這里有仍然溫暖的友誼，照舊嶄新的天地，新的老師，也如您一樣細(xì)心、關(guān)心。老師，如今的我，比小學(xué)更努力，因?yàn)?，我學(xué)會(huì)珍惜，不是每個(gè)人都有這樣的時(shí)機(jī)。我真正知道，我長大了，我不再是當(dāng)年那個(gè)穿著花衣在舞臺上跳舞的小女孩，而是一個(gè)揮著翅膀在舞臺上飛舞的女孩。老師，您放心，您對我的苦心，我都是看在眼里，懂在心里，我曾想過，到了初中，分開老師的懷抱，我是否還能繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)。如今，我懂了，我不能做溫室的花蕾，老師您不能陪伴我一生，我要學(xué)會(huì)自己面對困難，我緊記著老師的教誨，英勇的邁出每一步。老師，您一定很想知道我在初中過著怎樣的生活，其實(shí)，根本上和小學(xué)一樣，只是科目多了，難度大了，我沒有住校，生活與小學(xué)一樣，到了初三我住校時(shí)，我再給老師寫一封信，讓您理解我的情況。老師，我說了許多關(guān)于我的事情，您也要跟我說說您的情況??！我等著您的回信。老師，我曾經(jīng)很傷心，是您給了我笑容；老師，我曾經(jīng)很迷惑，是您給了我方向；老師，我曾經(jīng)很無知，使您給了我知識。時(shí)間如水，日月如梭，我心照舊，笑，因有您伴隨；樂，因有您教悔。緊記您的教悔，笑容永遠(yuǎn)伴隨。祝：身體安康！心想事成！！您的學(xué)生：李樂兒20xx年1月5日給老師一封信3親愛的老師：您好老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌?。您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次，我班的一位同學(xué)由于身體不舒適，在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。不但如此，還向他問寒問暖。還有一次，一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病，您也如此對待他。有一次，是一天的上午，您給我們講課時(shí)，一會(huì)兒打哈欠、一會(huì)兒揉揉鼻子、一會(huì)兒打噴嚏，我們都知道，我們都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“老師，您怎么不在講臺上休息一會(huì)兒呢？”可是我知道，您是為了我們?yōu)榱宋覀兞话嘣陬B強(qiáng)地給我們講課……在將近期末考試的時(shí)候，老師比我們更為緊張，所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課，給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生抱怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的學(xué)生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他可以明白。我們遇到不會(huì)的問題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。老師啊，讓我再向您說一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級，讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。親愛的老師，今年的老師節(jié)我無法再陪您度過了，因?yàn)槲乙揭凰碌膶W(xué)校、到一所生疏的學(xué)校上學(xué)，您也給我說了：沒什么事的時(shí)候，我假如想您了我可以會(huì)回來看您的。祝您：身體安康、越活越年輕！您的學(xué)生：張佳怡20xx年x月xx日給老師一封信4親愛的老師：您工作好嗎？天氣這么熱，您可要少穿一些衣服呀！老師謝謝您！那么認(rèn)真地教育我們，讓我們學(xué)到許多知識，讓我們知道了這題怎么做，那題怎么做，讓我們長大，做一個(gè)有智慧的人，不像他們在工廠里上班的人那么累？老師不還是為了我們。那次上唱歌課，我們不認(rèn)真被老師罵成“垃圾班”我感到很慚愧，想到那件事，我就有一點(diǎn)想掉下金豆豆，對不起，老師我們好幾次讓給您丟臉，我一定會(huì)改的，不讓老師丟臉，讓我們一起加油吧！我的好同學(xué)們！我真誠地祝福您萬事如意，身體安康！您的學(xué)生：xxx20xx年4月11日給老師一封信5親愛的田老師：好久不見，在這已經(jīng)開場的學(xué)期里，我想思念一下，即將逝去的光陰，光陰中的故事，歲月里的人影。還有曾經(jīng)的您。相信你一定對我這個(gè)頑劣的學(xué)生印象深入，在學(xué)校里，大錯(cuò)沒犯過，小費(fèi)事不斷。抱歉老師，那時(shí)候給您添費(fèi)事啦。如今想來，懊悔的情緒就開場漫散，在胸腔里開場彌漫苦澀的味道可惜過去的就已經(jīng)一往無前的向著過去奔涌而去，就像東去的江河一般，帶著決絕而又義無反顧的意味。如今細(xì)細(xì)想來，老師您當(dāng)初告訴我的“時(shí)間永遠(yuǎn)只會(huì)在珍惜它的人手中變得更長久?！笔嵌嗝醇兇舛鎿吹膭窀?。那時(shí)候的不在意卻是如今的悔意與愧疚?；冢野没跊]有在那時(shí)珍惜與同學(xué)，與老師一起度過的美妙年華。愧，我愧疚當(dāng)時(shí)對老師您的態(tài)度不好，老師您對我們的學(xué)習(xí)與心理上盡心盡力，付出的是我們無法猜想的，我卻沒有在那時(shí)用一個(gè)最美妙的態(tài)度來面對您，甚至沒有一句，老師我愛你。突然想起過去，過去的影像浮現(xiàn)眼前。過去中盡是歡聲笑語，我卻鼻頭一酸，想起老師您在講臺上的身影，傴僂而又偉岸。老師您陪著我們渡過人生中最為迷茫又逆反的三個(gè)春秋，用您的關(guān)心與心靈來感動(dòng)我們、用您的行動(dòng)作為我們的標(biāo)桿、用您的心血澆灌我們的出我們的茁壯。老師您的身體一直都不是很好，記得您總是在給我們上課時(shí)突然的咳嗽。這件事，班上的我們一直都很擔(dān)憂。雖然您總說沒有關(guān)系，沒有關(guān)系，讓我們不要操心這些，要去關(guān)心學(xué)習(xí)。但我們怎能不在意老師您的身體呢？雖然我們一直在讓老師你多喝水，多喝點(diǎn)藥?？墒牵?dāng)老師您的身體好些了后，講課時(shí)卻更加努力，激昂了。如今我們雖然離去，但是，老師。您必須注意身體啦！不要再拿自己的身體去與歲月賭博了。您老了，我們這些學(xué)生還在擔(dān)憂你，我們希望您能在我們考上心儀的學(xué)校是為我們祝賀啊。田老師，如今想來曾經(jīng)三年，仿佛有無盡言語想對您傾訴，卻又無從說起愈是回憶，愈是哽咽三尺講臺，三寸舌，三千桃李，三寸筆十方樹木，十載風(fēng)，十萬棟梁，十載雨我不知道該用什么語言來表達(dá)我內(nèi)心的復(fù)雜，但是，我已經(jīng)踏上了一條新的道路，開場往新的目的奮進(jìn)。所以，請祝我幸運(yùn)吧，親愛的田老師，祝福我能在我與你所期待的這條夢想的道路上走到終點(diǎn)吧。祝：田老師您身體安康，工作順利你曾經(jīng)的學(xué)生：李佰夏給老師一封信6親愛的李老師：你最近過得好嗎？身體安康嗎？時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在桂花崗小學(xué)5年了，還有十多天就要畢業(yè)了，時(shí)間這個(gè)東西，過得時(shí)候并不覺得快，可當(dāng)我過了幾年再回首的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)長大了，自己的模樣也不像小時(shí)候那樣天真了。老師，一眨眼，我就要畢業(yè)了，我就要升入六年級了，在小學(xué)的回憶有很多，有開心的，有悲傷的，但的回憶還是和您在一起，在一起研究數(shù)學(xué)題，在一起，有說有笑的玩耍。有一次，也就是您有病的那時(shí)，您的病其實(shí)已經(jīng)很嚴(yán)重了，你本來可以靜靜地休養(yǎng)一段時(shí)間，但您卻沒有，您自作主張的回到了班級，為的就是給我們講課，讓我們不再讓五年組老師輪流來上課，我記得您那時(shí)候根本就坐不下去，您在上課的時(shí)候站著給我們講課，您再下課的時(shí)候，只能趴著休息，那一次照相，本來是要老師坐在同學(xué)們的前面的，但是您不能坐著，您也不能站在我們前面，因?yàn)槟鷵?dān)憂會(huì)擋到我們其中的某一位同學(xué)，你就站在那不起眼的地方，最后排的中間，假如不仔細(xì)看那張照片，真的找不到您的身影。還有一次，也就是近期發(fā)生的，老師您本來去齊齊哈爾參加一個(gè)會(huì)議，那天很熱，您在前一天的早上，跟我們說，您一定要給我們放學(xué)。這句話其實(shí)我們并沒有在意，可這句話卻深深的烙在了您的心里，就在那天下午的第二節(jié)課，外面淅淅瀝瀝的下起來小雨，后來越下越大，越下越大，我們都以為您不會(huì)來了，就連班長也這么認(rèn)為，可是您總是出乎我們的意料，我們快要放學(xué)的時(shí)候，您進(jìn)入了教室，看見您就像一個(gè)雨人似的，我們的心里頓時(shí)涼了一陣，您為了您對學(xué)生的承諾，就算付出安康也在所不辭，就是因?yàn)樽屚瑢W(xué)們做一個(gè)說到做到的人。李老師，您總給我們講許多您的故事，您的道理，我們每每聽到都會(huì)入迷；李老師，您總是“威脅”我們，說考不好就找家長，可到時(shí)候你又不照你說的做；李老師，每當(dāng)我們考試成績下降的時(shí)候，您給我們的并不是責(zé)備，而是鼓勵(lì)，讓我們重新有了信心。您每次嚴(yán)厲的管教，都是您對我們負(fù)責(zé)。我想問大家一句，你們有這樣負(fù)責(zé)任的老師嗎？老師，眼看著我們就要分開你了，你也要重新適應(yīng)一個(gè)班集體了，光陰在悄悄的流逝，但是記憶卻抹不掉，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你的！您的學(xué)生：XXX〔不透露〕9月2日給老師一封信7親愛的劉老師：您好！謝謝您兩年來對我們的照顧。班級就像一個(gè)大家庭，您就像一位慈祥的媽媽，教誨我們，關(guān)愛我們。有時(shí)，您是和藹可親的，有時(shí)，您也是冷假設(shè)冰霜的。記得我們剛從一個(gè)什么都不會(huì)的幼兒園小朋友入學(xué)時(shí)，不適應(yīng)學(xué)校的生活，不懂學(xué)校的規(guī)章制度，文明禮儀，您就不厭其煩地一遍遍告訴我們；下課了，我們在歡快地玩耍時(shí)，您就變成了我們身邊的大朋友，參加到我們的行列，和我們一起玩耍；當(dāng)有同學(xué)上課不認(rèn)真聽講時(shí)，您就換了一副面孔，板著臉，把淘氣搗蛋的同學(xué)叫起來，批評他。夜深了，星星困得眨眼，老師，可您為了修改好同學(xué)們的作業(yè)，又下了床，翻開臺燈，仔細(xì)地修改起來。不一會(huì)兒，您的臉上露出了疲倦的睡意，可您還是堅(jiān)持把它改完。謝謝您！老師，教給了我那么多的知識，傳授給我無數(shù)的智慧。在此祝您身體安康、萬事如意！您的學(xué)生：張玲瑜20xx年9月13日給老師一封信8親愛的老師：您好！最近身體還好嗎？光陰像流水一樣飛快地流著，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就快完畢了，即將要畢業(yè)了，回憶過去六年的一點(diǎn)一滴的事情到如今仿佛記憶猶新，對您親愛更是深入。在這六年的學(xué)習(xí)中有許許多多難忘的記憶，每當(dāng)我不懂的問題，你就會(huì)一一告訴我，每當(dāng)在我演講的時(shí)候，我的心都會(huì)極速地跳，你就會(huì)在我面前說一些鼓勵(lì)我英勇的話，每當(dāng)我去請教你的時(shí)候，你就會(huì)放下手中的工作為我解答……六年的學(xué)習(xí)中真的有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完。記得有一次，是自習(xí)課，自已完成練習(xí)冊里的內(nèi)容，我專心致志地寫著，剛寫完幾道題，老師您就便說：“有什么問題，可以出來問我”剛說完，我就遇到了一道難題，想來想去都解決不了，心里便默默地想：要不要拿出去問老師呢？可是，這道題老師一定會(huì)覺得好簡單，肯定會(huì)罵我的，可我總想不出解決問題的方法，后來我最終鼓起勇氣出來了，問老師，老師您看了看這道題目，誰知。您并沒有罵我，解決了難題。老師，您教我看問題時(shí)一定要抓住重點(diǎn)，要懂得詳寫和短寫，您也還教我懂得了寫作文時(shí)一定要注意要求，搜集一些好的材料，才可以寫的精彩。老師，你是園丁，辛勤地培養(yǎng)祖國的花朵，你是春蠶，把自已的知識毫無保存地奉獻(xiàn)人類，你是蠟燭，燃燒了自已，照亮了別人?！笆陿淠景倌陿淙恕崩蠋?，我一定將會(huì)成為祖國的棟梁來報(bào)答你的。老師，謝謝你。給老師一封信9語文老師：您好！您知道嗎？我如今有千言萬語想對您說，因?yàn)槟昧?，所以我不知道從哪個(gè)“好”先說。自從初一您接我們班以來，您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面超過其他班。而且您時(shí)常為我們的身體安康擔(dān)憂著，為我們的養(yǎng)成教育方案著，無時(shí)無刻在為我們的人身平安著想著。是您讓我們初一某班從死氣沉沉到活力勃勃，從不愛發(fā)言到積極發(fā)言。在上課時(shí)，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們的膽子變大，使我們增強(qiáng)了自信心，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫最膽小的馬桔祥同學(xué)發(fā)言，可能由于他是第一次答復(fù)下列問題，所以緊張的說不出話來，這時(shí)您沒有呵斥他，而是走過去用溫和的聲音說：“不要緊張，漸漸說，想到什么就說什么？”經(jīng)過一陣開導(dǎo)，馬桔祥終于開口說出了答案。當(dāng)時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲。馬桔祥快樂地笑了，我們也會(huì)心地笑了。在下課時(shí)，您變得和我們一樣小。同我們一起做游戲、跳皮筋、打沙包，盡情的玩耍，那時(shí)的您真象我們的大姐姐，使我們更加愿意和您親近。是您，使我們的友誼更深，使我們更加嚴(yán)密地團(tuán)結(jié)在您的周圍。一眨眼的時(shí)間，又到期末了。為了不辜負(fù)老師的期望，我代表全體同學(xué)對老師說：“看著吧，我們一定會(huì)考出好成績來回報(bào)您和養(yǎng)育我們的父母，我們一定會(huì)的?！弊Ｉ眢w安康工作順利天天開心此致敬禮您的學(xué)生：****給老師一封信10親愛的王老師：您好！最近您好嗎？回想起我在瀘州讀書的幾個(gè)月，內(nèi)心感到無比充實(shí)。是您，陪我們走過了一段快樂而充實(shí)的光陰。記得第一次上你的身體還好吧！語文課，你優(yōu)美的板書和聲情并茂的誦讀給我留下了深深的印象。在課堂上，老師的講解總是讓我聽得津津有味，因?yàn)槭浅醯街疑叫W(xué)，來到這個(gè)新環(huán)境有種生疏感，每到下課時(shí)，你新切地問：“你在瀘州適應(yīng)了吧？”說真的，當(dāng)時(shí)我的心很受感動(dòng)，我在心里對自己說，一定要在瀘州扎下根，改變自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，努力爭取成功。王老師，您因?yàn)橹型居惺峦獬鰧W(xué)習(xí)，全班同學(xué)都依依不舍，盼望著您早些回來，我們真切地感到一天都離不開你，是你濃濃的母愛呵護(hù)著我們安康成長。王老師您總是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次考完試，你會(huì)叫上考得不好的同學(xué)到辦公室談心，幫助他們找出語文學(xué)習(xí)上存在的問題。臨近期末考試時(shí)，你不辭辛苦地精心為我們選擇復(fù)習(xí)題，每天早上都親自到教室催促同學(xué)們讀書、背書，希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)考得好一點(diǎn)，過上一個(gè)好年。我們獲得的點(diǎn)滴進(jìn)步都有老師辛勤的付出，凝聚了老師您的汗水。我慶幸生命中遇到這樣一位優(yōu)秀的老師，感恩有你，親愛的王老師，祝你身體安康平安幸福！您的學(xué)生許xx20xx年2月3日給老師一封信11親愛的王老師，您好！您終于來學(xué)校給我們上課了，我好快樂??！您在家養(yǎng)傷的那段時(shí)間，我常常想起您，想您在課堂上繪聲繪色給我們講課的樣子，想您看到我們做錯(cuò)事而發(fā)脾氣的樣子，想您在我們生病時(shí)，那關(guān)愛急迫的模樣，您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總會(huì)浮如今我的腦海里。為了新學(xué)期我們的成績不再下滑，為了我們不再像離群的大雁，您拄著拐杖，不顧自己腳上的疼痛，親自來為我們上課，我們好感動(dòng)??！您的到來，讓我們興奮，讓我們踏實(shí)，讓我們有了主心骨。王老師，您是最棒的老師，真心的祝愿您的腳傷盡快好起來！祝您身體安康，萬事如意！xxx20xx年xx月xx日給老師一封信12蔣老師，您好：我是您的學(xué)生繆清旸。您知道嗎？暑假的一個(gè)晚上，當(dāng)?shù)弥谙聦W(xué)期將不再教我們班的消息時(shí)，淚水立即模糊了我的眼睛，朦朧中時(shí)間放佛回到了一年前。一年前的一個(gè)夜晚，沒有喜悅的歡笑聲，沒有升學(xué)的沖動(dòng)，沒有關(guān)于暑假方案的熱烈討論，只有父親的嘆息聲，母親的哭泣聲，伴隨著時(shí)鐘那“滴答滴答”的響聲回蕩在我的耳邊。難道這真的是事實(shí)嗎？班上50%的同學(xué)都在畢業(yè)考試中考出了“3A”的好成績，而我這個(gè)優(yōu)等生，卻在人生第一次重大考試中得到了“2A1B”。成績單上的“2A1B”，這醒目的“2A1B”，它深深地刺痛了我的心，它好似變成了一個(gè)魔鬼，嘲笑著我：“哈，繆清旸，你如今已經(jīng)不是優(yōu)等生了，這么簡單的考試你都考得那么差勁，你是班上倒數(shù)的差等生了?！本驮谶@時(shí)，鈴響了。我拿起，有氣無力地問：“誰呀？”你那洪亮的聲音立即出如今我耳畔：“你是繆清旸嗎？我是你的新班主任，我姓蔣?！薄皧W，老師好?！蔽液唵蔚卮饛?fù)著?！袄蠋熇斫獾侥氵@次畢業(yè)考成績不理想，是嗎？”聽了這話，我心里更難過了，耷拉著腦袋想：哎，老師也一定感覺我時(shí)隔差生了。這時(shí)，你那獨(dú)具特色的嗓音再次響起：“考試只能代表你的過去，只要你在暑假能調(diào)整好狀態(tài)，好好充實(shí)自己，老師相信你在初中一定會(huì)很棒的。”聽到這話，我只感覺眼前一亮，是??！我應(yīng)該可以做得很棒的，因?yàn)槟嬖V我了！經(jīng)過一個(gè)暑假的努力，我在摸底考試中獲得了全班第一，年級第二的成績?？僧?dāng)你在報(bào)成績的時(shí)候，我卻把頭深深埋在桌子里，我覺得這次只不過是瞎貓碰到死耗子，班級里比我優(yōu)秀的人多得多。這時(shí)，您那洪亮的`聲音再度響起：“繆清旸同學(xué)獲得了優(yōu)異的成績，很不容易，我們給她一點(diǎn)掌聲?！币凰查g，全班爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我漸漸抬起頭，邂逅了你那肯定、欣慰地目光，那目光放佛一壺充滿力量的泉水，灌溉了我心中快要枯萎的自信之花?；丶业穆飞?，前方的夕陽把大地照的耀眼生輝，枝頭的鳥兒在為我歌唱，我終于能讓世界成認(rèn)了，多美妙的感覺！蔣老師，您知道嗎？那天中午，您將我們幾個(gè)語文成績還不錯(cuò)的同學(xué)召集在一起，告訴我們有2個(gè)參加現(xiàn)場作文競賽的名額，問我們誰愿意去參加。我想去參加，可是心里又緊張，當(dāng)我忐忑地將手舉起時(shí)，您看著我，肯定地向我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯，不錯(cuò)，那么就給你一個(gè)名額，要相信自己，好好把握，你可以的”。來到賽場，突然一個(gè)熟悉的聲音出現(xiàn)了“呦，看，那就是那個(gè)‘2A1B’的繆清旸?！毖捖?，我看見了幾個(gè)小學(xué)的同學(xué)正在竊竊私語，我突然走到她們面前，大聲地說：“畢業(yè)考試的失誤不能代表我的全部，只要我努力，一樣可以超過你們這些‘3A’的同學(xué)”。我那激昂的語氣不僅讓嘲笑我的同學(xué)大吃一驚，也讓我嚇了一跳，我什么時(shí)候變得那么自信了？“要相信自己”。這時(shí)，您那洪亮的聲音又回響在我的耳邊，您那充滿信心與力量的眼神也浮如今了我的眼前。原來，是您，就是您不斷地鼓勵(lì)，讓我找回了自己。最終，我獲得了金山區(qū)一等獎(jiǎng)、上海市三等獎(jiǎng)的好成績。當(dāng)我從您手中接過獎(jiǎng)狀時(shí)，您說：“自信是成功人士不可缺少的品質(zhì)”。從此，我把這句話銘刻在心。回家后，我拿出那張“2A1B”的成績單，笑著對它說：“再見了，我會(huì)記得這一次失敗，但你絕對不會(huì)成為我前進(jìn)道路上的絆腳石，我已經(jīng)不再是哪個(gè)自卑的女生了?！彪S后，我將它揉成一團(tuán)，扔出窗外。此時(shí)，那點(diǎn)點(diǎn)繁星似乎也正眨著眼對我微笑。蔣老師，雖然我們只相處了一個(gè)學(xué)期，但您卻給了我自信，改變了我，您將是我永遠(yuǎn)的好老師！此致敬禮給老師一封信13陪伴我五年的親愛的X老師：您好!還記得在教室里與您第一次說話，您親切溫順地與我開玩笑，我靦腆的答復(fù)。從那個(gè)時(shí)候，我就堅(jiān)信，您一定是一位好老師!答不上的問題、考砸了的分?jǐn)?shù)、笨手笨腳的我……在這些事情上，您都沒有嚴(yán)厲地批評我，而是耐心地詢問我的情況，給我出解決問題的主意，委婉地告訴我要好好學(xué)習(xí)。對，您是溫順的。但是，因?yàn)槲覀兊姆N.種數(shù)不清的過錯(cuò)，您很生氣，所以，您口上總是讓我們抄課文、試卷，卻有很屢次原諒了我們。我也是知道，其實(shí)您也是心軟，不忍心讓我們抄那么多。對，您是嚴(yán)厲的。咱們班有XX個(gè)人，您就要改XX本作業(yè)，您多么辛苦啊。每天夜晚，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，您還在為我們制定學(xué)習(xí)方案，學(xué)習(xí)資料。當(dāng)我們在學(xué)校課間玩耍打鬧時(shí)，您卻在與時(shí)間賽跑，努力地改著作業(yè)，爭取在下一節(jié)課前趕上。您又絞盡腦汁，變著X法地給我們上課，讓我們喜歡上。對，您是嚴(yán)厲的。X老師，請?jiān)徫覀兊倪^錯(cuò)，我知道，您外表上無論有多嚴(yán)厲，但是骨子里永遠(yuǎn)都是關(guān)心我們、愛我們的。我們會(huì)在新的一學(xué)期里展現(xiàn)出新的自己。希望在最后的一年里，我們可以好好相處。加油!祝您：身體安康您的學(xué)生：XXX20xx年XX月XX日給老師一封信14親愛的老師：不說您能和我們同時(shí)起床，但我們坐在教室里時(shí)，您已姍姍而至；不說午休時(shí)您和我們一樣仍在埋頭奮筆，但您也一定沒有安睡；不說您陪我們奮戰(zhàn)到多久，但寢室熄燈時(shí)，您家里仍有微微光亮。不說您很偉大，只想說一聲謝謝。謝謝您在酷暑中陪我們演算，謝謝您在嚴(yán)冬中為我們板書，謝謝您在風(fēng)雨中伴我們成長。每一朵花的開放都要經(jīng)過寒霜炎日，風(fēng)吹雨打，但在身旁鼓勵(lì)它，給予它生存希望的便是綠葉。而在我們身旁扮演綠葉角色的人之一便是老師。三更起五更眠，這或許有些夸大，但已幾乎如此，天高云淡，播種的是種子，收獲的是希望。在每天清晨，破曉時(shí)分，教室里的燈亮起，書聲由稀疏到瑯瑯，那時(shí)的您或許是快樂的；當(dāng)夜幕時(shí)候，自可課上，靜靜的教室里傳出窸窸窣窣講話聲和笑聲，眉頭微微皺起，這時(shí)的您一定是不開心的，您不是神，也會(huì)有喜怒哀樂，但處在叛逆期的我們總是那么自私，總在抱怨老師您這也不好那也不好，卻不會(huì)反省是不是自己的錯(cuò)誤。在外表成熟理智的假裝下的我們內(nèi)心是多么幼稚可笑。在您眼里，我們恐怕是永遠(yuǎn)也長不大的老小孩，愛鬧，愛笑，愛叫，愛玩。沒有人催促，懶惰的種子便在心中滋生、發(fā)芽。我們想讓您管一管卻不想被約束，這就是我們，不懂事的我們。但我們卻時(shí)常盼著您能在課堂上笑一笑，即使是我們錯(cuò)了，不對了，那您也要說出來，驕傲的我們需要打擊，需要反省，需要沉下急躁的心，而不是被您寵著、慣著，任由性子開展。您喜歡個(gè)性發(fā)言，但外表堅(jiān)強(qiáng)好勝的我們其實(shí)很懦弱膽小，不愛舉手發(fā)言，卻愛七嘴八舌在下面炸開鍋，充當(dāng)東郭先生。我們需要漸漸鍛煉膽量和勇氣，但您也要試著給我們信心以及耐心。記得有一回上政治課賀老師講時(shí)事政治我們不知道，他戲侃一句：“看吧，這就是代溝?！蔽倚α?，但同時(shí)也深思：年齡不同，身份不同以及社會(huì)閱歷不同，我們與您是否也產(chǎn)生了代溝？答案不得而知。黃老師說，考試是幾家歡喜幾家憂，我們或憂或喜，您卻又喜又憂，承愛的是雙份情感，喜的是有些同學(xué)終于進(jìn)步了，憂的是有些同學(xué)又退步了。您總是在我們?yōu)l臨絕望時(shí)給我們希望，但我們卻總是在您充滿希望時(shí)讓您絕望。莎士比亞說：“希望往往會(huì)落空，并且是在最有希望之時(shí)。”事實(shí)