人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元《觀察物體二》單元測(cè)試卷B卷

精選文檔精選文檔精選文檔人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元《觀察物體（二）》單元測(cè)試卷（B卷）

姓名:________班級(jí):________成績(jī):________

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成就，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你必定是最棒的！

一、選擇題

1.看到的是（）。

A．

B．C．

2.下邊的圖形中，從右側(cè)看，看到的形狀不是的是（）。

A．B．C．D．

3.要想擺出從上邊看是的物體，最少需要（）個(gè)正方體。A．4B．5C．64.從（）看下邊三個(gè)立體圖形的形狀完滿相同的

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A．上邊和正面B．上邊和側(cè)面C．側(cè)面和正面

二、填空題

5.下邊的圖分別是誰(shuí)畫(huà)的？在括號(hào)里寫(xiě)上他們的名字。

______）（______）（______）

6.在下邊的括號(hào)里填上“大”或“小”。

觀察物體時(shí)，站得越高，看到物體的范圍越（______）。

離觀察物體越遠(yuǎn)，看到的物體越（______），看到的光景的范圍越（______）；離觀察物體越近，看到的物體越（______），看到的光景的范圍越（______）。

7.在左側(cè)的（）里填序號(hào)，在右側(cè)的（）里填方向詞．

(1)在（______）的（______）放一個(gè)相同的正方體，從正面看是．

(2)在（______）的（______）放一個(gè)相同的正方體，從正面看是．

8.（1）

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2）

9.

A．左面B．右側(cè)C．上邊D．正面

10.用5個(gè)相同的小正方體擺成一個(gè)立體圖形，從正面和上邊看到的形狀都是，能擺出____種這樣

的立體圖形。

11.認(rèn)真觀察，找一找

(1)

(2)

(3)

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(4)

小明經(jīng)過(guò)觀察上邊的四個(gè)幾何體看到了A、B兩種形狀，以以以下圖：

①?gòu)恼婵?，是圖(A)的有（_____）．

②從正面看，是圖(B)的有（_____）．

③從左面看，是圖(B)的有（_____）．

④從上邊看，是圖(B)的有（_____）

三、解答題

12.樂(lè)樂(lè)、亮亮、麗麗每人搭了一個(gè)下邊的組合圖形，一共用了多少個(gè)？

四、連線題

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13.下邊分別是誰(shuí)看到的？請(qǐng)你連一連。

14.連一連，下邊的圖形是誰(shuí)看到的？

五、作圖題

15.

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16.在方格紙上畫(huà)出下邊3個(gè)物體以前面、上邊和左面看到的圖形。

第6頁(yè)共8頁(yè)參照答案

一、選擇題

1、

2、

3、

4、答案：略

二、填空題

1、

2、

3、

4、

5、