上海市長寧區(qū)2019年八上語文期末調(diào)研試卷

上海市長寧區(qū)2019年八上語文期末調(diào)研試卷一、選擇題1．依次填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)培養(yǎng)“靜能量”，還要學(xué)會享受安靜，于安靜中汲取養(yǎng)分。當(dāng)你煩躁不安時，不妨靜下心來，；當(dāng)你心灰意冷時，不妨靜下心來，；當(dāng)你志得意滿時，不妨靜下心來，。①想想自己到底想要什么②想想自己究竟做錯了什么③想想自己的初衷是什么①②③B.②①③C.①③②D.③②①2．下列加點字的注音全部正確的一項是()蟲蚋(rui)曝曬(bao)罅隙(xid)空殼(qido)開辟(pi)喧囂(xiao)挖掘(juO)魚鰭I(q^)儲藏(chd)車轍(zhO)竭力(jiO)孵化(fd)下列句子朗讀停頓劃分有誤的一項是()河曲智叟/亡以應(yīng)。軍中聞將/軍令，不聞/天子之詔。黑云/壓城/城欲摧，甲光/向日/金鱗開。感時/花/濺淚，恨別/鳥/驚心。蜜蜂在《昆蟲記》中被稱為()。勤勞的使者B.不會迷失的精靈下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)橋梁上，成群結(jié)對的石獅子各具情態(tài)；宮殿前，威風(fēng)凜凜的石獅子張揚著帝王的霸氣；就是那平常百姓家的門前，也常常蹲著兩只傲視魑魅魍魎的石獅子……在中國這片廣袤的土地上，石獅子從來都不孤單。縣里準(zhǔn)備成立環(huán)保志愿者協(xié)會，一大批熱血青年趨之若鶩，紛紛申請加入?yún)f(xié)會，決心為家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)貢獻自己的一份力量。邯鄲一保安穿警服持“警官證”糊弄交通警察，結(jié)果鋒芒畢露。每天放學(xué)回家，我總是不恥下問，向當(dāng)大學(xué)教授的爸爸請教解題的各種好方法。二、名句默寫(9分)古詩文默寫。，不求聞達(dá)于諸侯。(2)所以動心忍性，“詩鬼”李賀在《雁門太守行》中運用比喻、夸張手法，渲染敵軍兵臨城下的緊張、危急形勢和城內(nèi)將士披堅執(zhí)銳、嚴(yán)陣以待的詩句是：，。古代詩詞中有很多歌詠愛國情懷的佳作，但表現(xiàn)的角度各有不同。蘇軾在《江城子?密州出獵》中以“”借用典故表達(dá)了期望得到重用，以御敵立功、報效國家的愿望；辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，以“，”直抒胸臆，表達(dá)了自己的雄心壯志。三、字詞書寫給下列加點字注音。交卸.(___)奔喪.()躊.躇()妥貼.()微傾.()頹.唐()晶瑩.()瑣屑.()狼藉.(___)蹣.跚.()、.詩.歌.鑒.賞.閱讀下面古詩，完成小題漁家傲李清照天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所,聞天語,殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮,學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去！1）試用生動的語言描繪上闋一、二兩句所寫的夢境。2）下闋哪幾句是對“殷勤問我歸何處”的回答?該句表達(dá)了詞人怎樣的思想情感?五、文言文閱讀9．閱讀下面的文言文，完成下列小題。（甲）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。（周敦頤《愛蓮說》）（乙）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？（劉禹錫《陋室銘》）1）解釋下列加點詞在文中的意思。（1）惟吾德馨．：（2）可愛者甚蕃．：（3）可遠(yuǎn)觀而不可褻．玩．焉：（4）無案牘之勞形．：（5）何陋之．有：2）翻譯下列句子。（1）苔痕上階綠，草色入簾青。（2）予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。3）（甲）（乙）兩篇短文都采用了哪種寫作手法？分別表現(xiàn)出作者怎樣的人生志趣？4）人們愛蓮，因為它有很多價值。在觀賞價值、實用價值、精神價值中你更看重它的哪種價值？請談?wù)勀愕目捶ā?0．文言文閱讀（共10分）閱讀《三峽》，完成后面題目。三峽酈道元自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?）．解釋下列句子中加點的字。（2分）（1）略無闕處（）（2）雖乘奔御風(fēng)（）（3）每至晴初霜旦（）（4）屬引凄異（）2）.下列句子中“絕”字的意思完全相同的一項是（）（2分）A.率妻子邑人來此絕境湖中人鳥聲俱絕絕巘多生怪柏會當(dāng)凌絕頂哀轉(zhuǎn)久絕佛印絕類彌勒沿溯阻絕夜久語聲絕3）.（小題3）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）（1）自非亭午夜分，不見曦月。翻譯：（2）清榮峻茂，良多趣味。翻譯：4）.唐代詩人李白在《早發(fā)白帝城》一詩寫道：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”本文在結(jié)尾處也提到了“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！蓖瑯邮菍懭龒{的“猿”，但作者表達(dá)的思想感情不同。請你簡要說出這兩者的區(qū)別。（2分）答：六、現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀。我的母親但這九年的生活，除了讀書看書之外，究竟給了我一點做人的訓(xùn)練。在這一點上，我的恩師便是我的慈母。每天天剛亮?xí)r，我母親便把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了。她看我清醒了，便對我說昨天我做錯了什么事，說錯了什么話，要我認(rèn)錯，要我用功讀書。有時候她對我說父親的種種好處，她說：“你總要踏上你老子的腳步。我一生只曉得這一個完全的人，你要學(xué)他，不要跌他的股?！保ǖ杀闶莵G臉，出丑。）她說到傷心處，往往掉下淚來。到天大明時，她才把我的衣服穿好，催我去上早學(xué)。學(xué)堂門上的鎖匙放在先生家里；我先到學(xué)堂門口一望，便跑到先生家里去敲門。先生家里有人把鎖匙從門縫里遞出來，我拿了跑回去，開了門，坐下念生書，十天之中，總有八九天我是第一個去開學(xué)堂門的。等到先生來了，我背了生書，才回家吃早飯。我母親管束我最嚴(yán)，她是慈母兼任嚴(yán)父。但她從來不在別人面前罵我一句，打我一下，我做錯了事，她只對我一望，我看見了她的嚴(yán)厲眼光，便嚇住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時才教訓(xùn)我。犯的事大，她等到晚上人靜時，關(guān)了房門，先責(zé)備我，然后行罰，或罰跪，或擰我的肉。無論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來，她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。有一個初秋的傍晚，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿著一件單背心。這時候我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出來叫我穿上。我不肯穿，她說：“穿上吧，涼了?！蔽译S口回答：“娘（涼），什么！老子都不老子呀?！蔽覄傉f了這句話，一抬頭，看見母親從家里走出，我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下，重重的責(zé)罰了一頓。她說：“你沒了老子，是多么得意的事！好用來說嘴！”她氣得坐著發(fā)抖，也不許我上床去睡。我跪著哭，用手擦眼淚，不知擦進了什么微菌，后來足足害了一年多的翳病。醫(yī)來醫(yī)去，總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急，聽說眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。這是我的嚴(yán)師，我的慈母。1）用自己的話概括以上節(jié)選的主要內(nèi)容。2）在學(xué)習(xí)方面，母親是如何要求我的？在做人方面，母親又是怎樣訓(xùn)導(dǎo)我的？3）從哪些方面看出母親既是“慈母”又是“嚴(yán)師”？4）體會下列語句包含了怎樣的情感？“每天天剛亮?xí)r，我母親便把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了?！薄奥犝f眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。”5）試用你的眼光評價一下文中母親的教子方式，說出你評價的理由。父親的鞋子李漢榮那年，記得是深秋，父親搭車進城來看我們，帶來了田里新收的大米和一袋面條?！皼]上農(nóng)藥化肥，專門留了二分地給自己種的，只用農(nóng)家肥，無污染，保證綠色環(huán)保有機，讓孫女吃些，好長身體?！备赣H放下糧袋，笑著說。我掂量了一下，大米有五十來斤，面條有三十多斤。鼓鼓囊囊兩大麻袋，不知他老人家一路怎么顛簸過來的。老家到這個城市有近一百里路，父親也是快八十歲的老人了。看著父親一頭的白發(fā)和駝下去的脊背，我沒有說什么，心里一陣陣溫?zé)岷退岢８赣H看著我們剛剛?cè)胱〉男路?，墻壁雪白，地板光潔，說，這輩子當(dāng)你的爹，我不及格，沒有為你們墊個家底，你們家里，連一片磚我都沒有為你們添過，也沒有操一點心，也沒幫過一分錢，我真的不好意思。只要你們安然、安分，我就心寬了。我不住地說，爹你老人家還說這話，我們長這么大就是你的恩情，你身體不錯好好活著就是我們的福分，別的，你就別多想了。父親忽然記起了什么，說，嘿，你看，人老了忘性大，鞋子里有東西老是硌腳。昨天黃昏在后山坡地里搬包谷，又到林子里為你受涼的老娘扯了一把柴胡和麥冬，樹葉啦，沙土啦，鞋子都快給灌滿了，當(dāng)時沒抖干凈，衣服上頭發(fā)上粘了些野絮草籽，也沒來得及理個發(fā)，換身像樣的衣服，就這么急慌慌來了。走，孫女兒，帶我下樓抖抖鞋子，幫我拍拍衣服上的塵土。我說，就在屋里抖一下，怕啥，何必下樓。父親執(zhí)意下樓，說新屋子要愛惜，不要弄臟了。樓下靠墻的地方，有一小片長方形空地，還沒有被水泥封死。父親就在空地邊，坐在我從樓上拿下來的小凳子上，脫了鞋子仔細(xì)抖，又低下身子讓孫女兒拍了衣服，清理了頭發(fā)。上樓來，我?guī)透赣H用梳子梳了頭發(fā)，這是我唯一的一次為他梳頭。我看清了這滿頭的白發(fā)，真有點觸目驚心，但我又怎能看清，白發(fā)后面積壓了多少歲月的風(fēng)霜？第二年春天，樓下那片空地上，長出了院子里往年沒有見過的東西，車前子、野茅草、蓑草、野薄荷、柴胡、燈芯草、野蕨秧、野刺玫，在樓房轉(zhuǎn)角的西側(cè)，還長出一苗野百合。大家都感到驚奇，有個上中學(xué)的孩子開玩笑說，這不就是個百草園嗎？大家都說，新鮮，真新鮮。也有人說這個院子向陽，有空地就不愁不長苗苗草草。議論一陣也就不再管這事了。只有我明白這些花草的來歷。它們來自父親，來自父親的頭發(fā)、衣服和鞋子，來自父親的山野。是的，父親也許沒有帶給我們什么財富、權(quán)力和任何世俗的尊榮。清貧的父親唯一擁有的就是他的清貧。清貧，這是父親的命運，也是他的美德。但是，比起他的沒有留下什么，父親更沒有帶走什么，連一片草葉、一片云絮都沒有帶走。他沒有帶走的一切，就是他留下的。連我對他的感念和心疼，他也沒有帶走，全都留在了我的心里。這么說來，我的所謂的感念和心疼，說到底還是我從父親那里收獲的一份感情，直到他不在了，我仍然在他那里持續(xù)收獲著這種感情。而他依然一無所有地在另一個世界孤獨遠(yuǎn)行。是的，他沒有帶走的一切，就是他留下的。我看著大地上的一切，全是一代代清貧的父親們留給我們的啊。何況，我的父親，曾經(jīng)，他把他的山野、他的草木、他的氣息都留給我們。?他清貧的生命，又是那般豐盛和富有，超過一切帝王和富翁。在他的衣服上拍一下，鞋子里抖一下，就抖出一片春天。?那么，我們這些自以為是地活著的人們，又能給世界留下什么呢？我們敢于踐踏一切的鞋子里，除了欲望的釘子和冷酷的鐵掌，還有別的可以發(fā)芽開花的種子嗎？?父親越去越遠(yuǎn)，越去越遠(yuǎn)，他留下的草木，永世芳香。1）用簡潔的語言概括本文主要事件。2）品味第⑨段中的畫線句，“比起他的沒有留下什么，父親更沒有帶走什么”和“他沒有帶走的一切,就是他留下的”，這兩種說法矛盾嗎？如何理解？3）結(jié)合文本內(nèi)容，簡析父親的形象特點。4）這篇文章以《父親的鞋子》為題，有何妙處？七、語言表達(dá)13．仿寫畫線句子。頑強的毅力可以克服任何障礙，使奮斗者獲得成功。成功就像彼岸，唯有搏擊風(fēng)浪才能到達(dá)：八、作文14.題目：凝望要求:①先在橫線上填寫合適的內(nèi)容，把題目補充完整，然后作文。②除詩歌外，文體不限。600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名?！緟⒖即鸢浮恳弧⑦x擇題1．A2．C3．B4．B5．A二、名句默寫6．（1）茍全性命于亂世（2）曾益其所不能（3）黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開（4）持節(jié)云中，何日遣馮唐了卻君王天下事，贏得生前身后名解析：（1）茍全性命于亂世（2）曾益其所不能（3）黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開（4）持節(jié)云中，何日遣馮唐了卻君王天下事，贏得生前身后名三、字詞書寫xiesdngchdutidqlngtuiyingxiOjipdnshdn四、詩歌鑒賞1）清晨，茫茫的大海上，云霧彌漫，波濤洶涌。海風(fēng)呼嘯，從顛簸的船艙中仰望天空，天上的銀河似乎轉(zhuǎn)動一般：而無數(shù)的船帆在風(fēng)浪中飛舞前進。2）我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。表達(dá)了詞人晚年在現(xiàn)實生活面前懷才不遇、孤獨無依、奮力掙扎的苦悶和對現(xiàn)實的強烈不滿。五、文言文閱讀1）（1）德行美好（2）多（3）靠近玩弄（4）形體、軀體（5）賓語前置的標(biāo)志2）（1）苔痕長到階上，使臺階都綠了：草色映入竹簾，使室內(nèi)染上了青色。（2）我只愛蓮花從淤泥中生長出來卻不被污泥所沾染，在清水里洗滌過卻不顯得妖媚。3）【甲】【乙】兩文都采用了托物言志的手法。【甲】文表達(dá)了作者安貧樂道、高潔傲岸的情操，【乙】文表達(dá)了作者潔身自好、不隨俗流沉、志潔行廉、堅守節(jié)操的人生志趣。4）我更看重它的精神價值。因為它“出淤泥而不染”，高潔正直，是君子的象征，這些精神品質(zhì)是其他植物少有的，所以我更看重它的這一精神價值。10.1）.B2）.3）.（1）假如不是正午和半夜，就看不到太陽和月亮。（2）水清，樹榮（茂盛），山高，草盛，確實很有趣味。4）．《早發(fā)白帝城》用“兩岸猿聲”來襯托詩人歡快的心情；本文則側(cè)重寫“猿鳴”給人們帶來的凄涼的感覺。六、現(xiàn)代文閱讀11．1）主要寫母親對我的管教，學(xué)習(xí)上的督促和做人的訓(xùn)導(dǎo)。2）學(xué)習(xí)：母親對我學(xué)習(xí)的督促是非常嚴(yán)格的。天剛亮?xí)r，她把我的衣服穿好，催我去上早學(xué)。“十天之中，總有八九天我是第一個去開學(xué)堂門的。等到先生來了，我背了生書，才回家吃早飯。”做人：母親對我的管教剛近乎嚴(yán)厲了。“每天天剛亮，把我叫醒?！狈此碱^天的錯誤，認(rèn)錯?！八龔膩聿辉趧e人面前罵我一句，打我一下”，但行罰時，不許哭出聲音來，因我說了一句輕薄的話而受到重重的責(zé)罰。3）可概括敘述，也可答具體事例，如她見這句輕薄的話后，重重地責(zé)罰我；“用舌頭舔我的病眼”，充分表現(xiàn)出母親既是“嚴(yán)師”又是“慈母”。4）這些語句質(zhì)樸、真切，飽醮感情，表現(xiàn)出母親對“我”的摯愛，字里行間滲透著“我”對母親的愛戴、感激之情。5）略12．1）父親帶著大米和面條進城來看“我們”；父親怕弄臟新房子，到樓下空地抖鞋子；來年春天，空地上長出個“百草園”；父親走了，卻給“我”留下寶貴的精神財富。2）不矛盾。因為說父親“沒有留下什么”是指父親的清貧，父親辛勤勞碌一輩子，卻沒有留下什么錢財；父親“沒有帶走的一切”就是指父親留下的精神財富，讓“我”收獲了情感。3）①父親是一個樸實、善良的人，他怕弄臟新房子，特意跑到樓下空地抖鞋子；②父親是一個愛子情深的人，專門送來大米和面條。4）①“父親的鞋子”既是文中的重要物象，又是行文的線索，串起了全文的敘事、議論和抒情。②以小見大，尋常的物象背后寄寓了深刻的人生意蘊。七、語言表達(dá)13．示例：成功就像絕頂唯有攀山越嶺才能登臨成功就像甜果唯有經(jīng)歷風(fēng)雨才能成熟。八、作文14．凝望星空讓我的生活更美麗星空下，她，抬頭凝望，思緒翻飛，身著雪藍(lán)色的褶裙，印著輪廓清晰的小星星，零零落落，時疏時密，偶有流星似的散落其間，裙角是乳白色的蕾絲。黑瑪瑙色的長發(fā)一直披到肩上，星星發(fā)夾抱住了前面飄動的劉海兒，稍細(xì)的發(fā)梢好像被風(fēng)，慢慢浮動，爾后飄了起來。微風(fēng)輕拂，可調(diào)皮的葉稍拉住了風(fēng)的衣角，順勢滑了下來，留下靈動的拋物線。葉兒踩著滑板，在女孩面前做了一個炫酷的翻轉(zhuǎn)動作。女孩的思緒立即被拉了回來，她的目光隨著葉子移動，直到落到腳邊。她呆住，剎那間，那一幕幕恐懼的畫面再次浮現(xiàn)，眼角的淚水瀉堤而下，來不及順著臉頰就淌落在那片葉子上。葉子知道，它的貪玩已傷了這個已的女孩的心。它只祈求，讓下一陣風(fēng)把自己吹到她看不到的地方。她一個幾次榮獲冠軍的年輕舞者，卻失去一只天鵝引以為傲的翅膀;一朵茉莉沾沾自喜的花瓣;一串葡萄為之驕傲的光澤右腿。父母含淚對她說，“放棄舞蹈吧，你這樣只會更難過?！彼蘖?，坐在輪椅上，猛地?fù)u搖頭，嘴唇已被她咬破多處，