語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽主持人主持詞知識(shí)競(jìng)賽主持詞

語(yǔ)文知識(shí)比賽主持人主持詞知識(shí)比賽主持詞語(yǔ)文是什么?語(yǔ)文就是關(guān)關(guān)雎鳩的詩(shī)經(jīng)；語(yǔ)文就是上下求索的離騷；語(yǔ)文就是縱橫千載的史記。下邊就是WTT給大家整理的語(yǔ)文知識(shí)比賽主持人主持詞，僅供參照。語(yǔ)文知識(shí)比賽主持人主持詞(一)各位老師、各位同學(xué)：下午好!洗浴絢爛的陽(yáng)光，帶著怡人的心情，踏著輕盈的腳步，捧著累累的碩果。在這辭舊迎新之際，我們?nèi)w師生將“以書本會(huì)友，與經(jīng)典同行”!書是人們的良師良友。英國(guó)有名思想家培根說：“念書足以怡情，足以博彩，足以成才”;唐朝大詩(shī)人杜甫說：“念書破萬卷，下筆若有神”;有名作家林語(yǔ)堂說：“念書能讓人得新知，增學(xué)識(shí)，養(yǎng)性靈”。“鳥欲高飛先振翅，人求進(jìn)步先念書”。縱觀古今中外，凡是大有可為的歷史人物，都是博學(xué)多才的人。偉大領(lǐng)袖毛主席說：“飯能夠一日不吃，覺能夠一日不睡，書不能夠一日不讀?！钡?頁(yè)共7頁(yè)今日的我們--生活在陽(yáng)光下的年青一代，更應(yīng)當(dāng)努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們能夠看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道我們能夠攀得更高?！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒?！蓖瑢W(xué)們，讓我們以審察的眼光來閱念書本，今日就讓我們以書會(huì)友，在賽場(chǎng)上比一比，終究誰是真實(shí)的念書小好手。為提升學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感覺能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的讀書生活，加強(qiáng)閱讀名著的興趣，體驗(yàn)?zāi)顣臉啡ぃ轵?yàn)一年來學(xué)生自主閱讀名著的成就，我校決定今日下午舉行“以書會(huì)友，與書同行語(yǔ)文念書知識(shí)比賽”。本次比賽獲得了全校老師的鼎力支持，同學(xué)們?yōu)楸敬伪荣惥臏?zhǔn)備，老師們負(fù)責(zé)策劃組織工作，為本次活動(dòng)的順利張開付出了汗水。擔(dān)當(dāng)本次活動(dòng)評(píng)委的是。。。。。我們以熱情的掌聲對(duì)他們表示熱情的歡迎!參加此次比賽的共有名選手，每班級(jí)4名，他們都是各班經(jīng)過選拔出來的好手，相信他們表現(xiàn)會(huì)給全場(chǎng)師生帶來欣喜!終究誰是本次閱讀知識(shí)比賽的精英讓我們刮目相待!看，選手們摩拳擦掌了!請(qǐng)各班顯現(xiàn)各自的參賽口號(hào)。此刻我宣告“語(yǔ)文閱讀知識(shí)比賽”正式開始。第2頁(yè)共7頁(yè)【宣讀比賽規(guī)則】本次比賽分五部分。第一部分為第一輪必答題，每組4題，每題10分。第二輪必答題。每組2題，每題10分。第二部分為搶答題，每題5分。第三部分合作題，答對(duì)一個(gè)得5分。第五部分為風(fēng)險(xiǎn)題。答對(duì)加分，答錯(cuò)減掉相應(yīng)分值。【宣讀獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】班級(jí)集體獎(jiǎng)：個(gè)人優(yōu)越獎(jiǎng)：執(zhí)著追求，信心進(jìn)步，我們創(chuàng)辦了碩果累累的20________年，辭舊迎新，繼往開來，我們迎來了充滿希望的20________年，踏著青春的節(jié)奏，乘著知識(shí)的翅膀，帶著新年的祝愿，懷著美好的向往，讓我們一同放飛理想，去共同迎接美好的將來!語(yǔ)文知識(shí)比賽到此結(jié)束。語(yǔ)文知識(shí)比賽主持人主持詞(二)一、開場(chǎng)白：生1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：生2：親愛的同學(xué)們合:大家下午好!第3頁(yè)共7頁(yè)生1：在這個(gè)夏季如花的日子里生2：在這個(gè)廣闊光明的報(bào)告廳里生1：我們二年級(jí)全體師生聚在一同生2：迎來了期盼已久的語(yǔ)文知識(shí)比賽。(合)：我們?nèi)w師生聚在一同，要在這里舉行一次語(yǔ)文知識(shí)大比拼!生1：我們喜愛識(shí)字，由于漢字代表著我們中華民族五千年的悠長(zhǎng)歷史。生2：我們喜愛朗誦，由于朗誦讓我們的感情更為豐富。生1：我們喜愛講故事，由于在故事中我們看到了無數(shù)的優(yōu)異人物。(合)：我們喜愛語(yǔ)文，優(yōu)美的文字、鮮活的人物、深刻的道理，鮮活的知識(shí)-----在語(yǔ)文里，我們看到了一個(gè)五彩斑斕的世界!生1:因此今日，我們走到了一同，我相信，今日的比賽由于有你的加入而更為優(yōu)異!生2：因此今日，我們走到了一同，我相信，今日的比賽由于由于有你的參加而特別快樂!合：此刻我宣告，二年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)比賽此刻開始!二、介紹貴賓：第4頁(yè)共7頁(yè)下邊，請(qǐng)贊成我介紹一下本次活動(dòng)邀請(qǐng)到的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們也是我們本次比賽的評(píng)委老師。他們是尊敬的唐校長(zhǎng)，----，教務(wù)處齊主任，趙歡喜老師，還有我們的趙主任。擔(dān)當(dāng)記分工作的是：劉彩虹老師和張紅葉老師。掌聲感謝我們的評(píng)委老師和記分老師。此刻我要介紹一下我們的參賽選手，站在舞臺(tái)南側(cè)的是1-6班的選手們，他們一個(gè)個(gè)精神振作，你們準(zhǔn)備好了嗎?站在舞臺(tái)北側(cè)的是7---12班的選手們，他們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，你們準(zhǔn)備好了嗎?坐在第一排的是各班的親朋團(tuán)同學(xué)，他們摩拳擦掌，也想大展身手，你們準(zhǔn)備好了嗎?三、比賽流程：此刻我們開始比賽，第一關(guān)：“識(shí)字大王”。我來宣讀一下比賽規(guī)則：各班三名選手輪番讀所選組內(nèi)詞語(yǔ)，所有讀對(duì)得10分，讀錯(cuò)一詞扣1分，組內(nèi)成員合作完成。有請(qǐng)二(1)班選手選題。開始讀題：二(1)班最后得分-分，恭賀二(1)班。有請(qǐng)二(2)班選手選題，開始!二(2)班最后得分( )分，祝賀二(2)班。此刻進(jìn)行第二關(guān)比賽：“朗誦大王”。第5頁(yè)共7頁(yè)我來宣讀一下比賽規(guī)則：本次朗誦篇目均為三年級(jí)以上課文，各班各選一名選手朗誦自選篇目，要求在禁止備的狀況下能夠聲音宏亮，吐字清楚，有感情朗誦。滿分10分，評(píng)委根據(jù)所讀狀況相應(yīng)扣分。有請(qǐng)二(1)班選手選題，評(píng)委開始打分。第二關(guān)比賽結(jié)束，我們要進(jìn)入第三關(guān)：“故事大王”。我向大家介紹一下比賽規(guī)則：各班選一名選手講故事，要求聲情并茂，滿分10分，評(píng)委所講狀況扣分。有請(qǐng)二(1)班選手登臺(tái)講故事，二(2)班選手做準(zhǔn)備。此刻我宣告第二關(guān)朗誦大王各班得分狀況：激感人心的第四關(guān)終于到來了。第四關(guān)是課外知識(shí)大全。比賽規(guī)則是這樣的：各班選手搶答，最初舉手者回答。答對(duì)一題得1分，答錯(cuò)不扣分，選手讀不出的，親朋團(tuán)也能夠參加回答。各組選手請(qǐng)準(zhǔn)備，第1題：回答正確，給二加一分四、現(xiàn)場(chǎng)談?wù)?、頒獎(jiǎng)：我們所有的比賽項(xiàng)目已經(jīng)結(jié)束，下邊有請(qǐng)?zhí)菩ｉL(zhǎng)為各位選手的表現(xiàn)做談?wù)?。感謝唐校長(zhǎng)的諄諄教誨。下邊有請(qǐng)趙主任宣告比賽成績(jī)。有請(qǐng)?zhí)菩ｉL(zhǎng)，---，趙老師，為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。五、結(jié)束語(yǔ)：第6頁(yè)共7頁(yè)生1：在耕作的日子里，我們?yōu)⑾虑趧诘暮顾Ｉ?：在收獲的季節(jié)里，我們采擷豐