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第室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文錦集5篇室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

在公司設(shè)計(jì)部實(shí)習(xí)期間,我主要是針對(duì)個(gè)人的體會(huì)做一下總結(jié):

首先要有好的心態(tài)。

剛到設(shè)計(jì)部一定會(huì)在各個(gè)方面和公司的設(shè)計(jì)人員有差距,要注意差距不是問(wèn)題,要看到差距,然后想方法縮小差距。其次要有團(tuán)隊(duì)精神,做設(shè)計(jì)必須要具備團(tuán)隊(duì)精神,要了解團(tuán)隊(duì)成員在設(shè)計(jì)中的職責(zé)。要急時(shí)的與團(tuán)隊(duì)的成員進(jìn)行溝通。好的設(shè)計(jì)是經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互溝通才能設(shè)計(jì)出來(lái)的。好的作品必須是每一個(gè)普通的人都認(rèn)為好。這樣的設(shè)計(jì)才是成功的。再就是注意細(xì)節(jié),做設(shè)計(jì)的時(shí)候必須注意每一個(gè)環(huán)節(jié),把每一個(gè)環(huán)節(jié)都要做好,這樣才能夠保證設(shè)計(jì)的作品在整體上和局部上都做好。

要多向前輩學(xué)習(xí)。

在公司設(shè)計(jì)部要多和設(shè)計(jì)師交流,在交流的過(guò)程中可以學(xué)習(xí)很多做設(shè)計(jì)的方法。要重視環(huán)境的影響,一個(gè)好的工作環(huán)境可以帶來(lái)好的設(shè)計(jì)靈感。在工作中,要注意個(gè)人衛(wèi)生,要多用禮貌用語(yǔ),學(xué)會(huì)尊敬每一個(gè)人。賤書賤夫,要懂得尊重書籍,從書籍中學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)大師的設(shè)計(jì)方法,了解設(shè)計(jì)的思路以及設(shè)計(jì)的形式。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)總結(jié)出以下幾點(diǎn):

1、找工作如果條件允許的話,找自己有興趣的工作,興趣就是動(dòng)力。

2、找到了理想的工作,工作態(tài)度就要保持積極向上;即使沒(méi)有找到理想的工作,也要保持上進(jìn)的心態(tài)。

3、工作的時(shí)候要合理的安排自己的作息時(shí)間結(jié)合工作的需要,保持一個(gè)良好的生活習(xí)慣。

4、出來(lái)工作無(wú)論是什么工作都好,人與人之間的接觸交流是必不可少的。所謂人際關(guān)系多廣,你的前途就有多大,沒(méi)有一個(gè)成功人士是靠著自己去成功的,懂得借助外力,才能及時(shí)把握時(shí)機(jī),讓工作事半功倍。

在專業(yè)學(xué)習(xí)方面主要有以下幾點(diǎn):

1、有全面綜合素質(zhì):

室內(nèi)設(shè)計(jì)師除了專業(yè)知識(shí)和技能外,要不斷提升審美能力要具備廣博知識(shí)和閱歷才可能創(chuàng)造出感動(dòng)人空間。

2、有敏銳洞察力:

對(duì)時(shí)尚敏銳觀察能力和預(yù)見(jiàn)性,是設(shè)計(jì)師自我培養(yǎng)根本能力站在高度上講,設(shè)計(jì)師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時(shí)尚責(zé)任。

3、細(xì)致入微追求:

室內(nèi)設(shè)計(jì)師所面臨是環(huán)境中各個(gè)不同細(xì)節(jié)對(duì)細(xì)節(jié)處理關(guān)系到整個(gè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)成敗,越是簡(jiǎn)約設(shè)計(jì)細(xì)節(jié),越重要要注意室內(nèi)外空間角色互換。

4、有很強(qiáng)表現(xiàn)能力及豐富表現(xiàn)手段:

設(shè)計(jì)師要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖和思想,讓業(yè)主能夠很容易理解和溝通。

5、要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料能力:

市場(chǎng)開(kāi)展、科技進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)及時(shí)把握材料特性、探索其實(shí)際用圖可以拓寬設(shè)計(jì)思路緊跟時(shí)代在市場(chǎng)中占居先機(jī)。

6、重視概念設(shè)計(jì)風(fēng)格定位:

概念設(shè)計(jì)是對(duì)工程設(shè)計(jì)思路,它是綜合結(jié)果,它是總思路,包含對(duì)人文和功能、科技與材料。綜合考慮有設(shè)計(jì)者對(duì)設(shè)計(jì)工程獨(dú)特認(rèn)識(shí)因素和個(gè)性特征,是有別于其他設(shè)計(jì)方案,根本著重表達(dá)設(shè)計(jì)中在滿足功能前提下獨(dú)特個(gè)性植入,所以不要形成固定風(fēng)格但可以形成固定思路。

7、對(duì)陳設(shè)品認(rèn)識(shí)修養(yǎng)與運(yùn)用能力:

對(duì)陳設(shè)品認(rèn)識(shí)和運(yùn)用能力是創(chuàng)造現(xiàn)代文化特征和品位居住和生活環(huán)境根本陳設(shè),是空間環(huán)境中重要局部在優(yōu)秀陳設(shè)設(shè)計(jì)中裝飾形式美,具有深厚文化品質(zhì)和美學(xué)價(jià)值是人對(duì)某種文化境界體味和追求。

8、好人際交往與社交能力:

設(shè)計(jì)是效勞性行業(yè)是效勞于群眾不是做藝術(shù)品,很多事由業(yè)主說(shuō)了算!與業(yè)主溝通、磨合是達(dá)成方案關(guān)鍵只有理解了設(shè)計(jì)才有方向——正如能夠成功藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群需求。

9、重視對(duì)市場(chǎng)調(diào)查:

在市場(chǎng)調(diào)查根底上對(duì)人在即將設(shè)計(jì)空間中可能發(fā)生動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設(shè)同時(shí)考慮現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用對(duì)動(dòng)作、行為影響這種假設(shè)和分析會(huì)引出將要面對(duì)設(shè)計(jì)一些問(wèn)題比方:流線設(shè)計(jì)問(wèn)題、空間設(shè)置問(wèn)題、陳設(shè)問(wèn)題、設(shè)備配置問(wèn)題、色彩和造型問(wèn)題以及照明問(wèn)題、污染問(wèn)題等等。

10、形成風(fēng)格:

作為設(shè)計(jì)師創(chuàng)新是非常重要在設(shè)計(jì)中要提高警惕,不要丟掉個(gè)性要憑獨(dú)創(chuàng)翻開(kāi)局面設(shè)計(jì)畢竟是造型藝術(shù)設(shè)計(jì)開(kāi)展有畫圖過(guò)程對(duì)個(gè)性化要求是設(shè)計(jì)師畢生追求要不斷在工作中磨練形成獨(dú)特符合室內(nèi)設(shè)計(jì)規(guī)律風(fēng)

在短短幾個(gè)月的工作中,讓我深刻的體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)干好一項(xiàng)工程是多么的重要,可以說(shuō),它是順利干好一項(xiàng)工程的關(guān)鍵所在,同時(shí)也是一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中成熟的“基點(diǎn)〞。到公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,不管是我的專業(yè)方面還是經(jīng)驗(yàn)方面,我都有很大的提升。我認(rèn)為來(lái)到公司我學(xué)到的最重要的東西是好的心態(tài)+注意細(xì)節(jié)+尊敬他人+團(tuán)隊(duì)精神。

在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,不但讓我對(duì)建筑裝飾技術(shù)有了更深刻的了解,同時(shí)還有了不少新的認(rèn)識(shí)。因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作,因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種專業(yè)知識(shí)的了解,熟練對(duì)各種專業(yè)技能的掌握,找出自身的缺乏。這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,讓我在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲,使我的綜合素質(zhì)得到了培養(yǎng),鍛煉和提高。同時(shí)我學(xué)到了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn),這為我以后步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的根底。

室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

時(shí)光如梭!我在石家莊博宏裝飾工程已實(shí)習(xí)快一年了!

在這期間,我體驗(yàn)著勞動(dòng)的榮耀與艱辛,在這里我學(xué)到了我離開(kāi)校園的第一筆知識(shí),這些都是從書本上學(xué)不到的知識(shí),從體驗(yàn)公司的文化到親身接觸公司的每個(gè)部門的人員,從公司的年刊上,從其他員工的言談中,有好的信息,也有不好的耳聞??傊?,我的感覺(jué)中,我們的公司還是在不斷前進(jìn)開(kāi)展,從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成上司,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我剛開(kāi)始彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。但這個(gè)社會(huì)確實(shí)是這么的殘酷,我不能永遠(yuǎn)做只籠中之鳥,我得慢慢去適應(yīng)這個(gè)社會(huì),適應(yīng)企業(yè)與企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),適應(yīng)同事與同事之間的勾心斗角,適應(yīng)社會(huì)給我種種壓力和挑戰(zhàn)。

也許我是幸運(yùn)的,剛來(lái)公司我就遇到了一位對(duì)我很好的設(shè)計(jì)師老師,陳老師,他一直在糾正我以前在學(xué)校對(duì)社會(huì)的一些錯(cuò)誤的看法。還記得我第一天來(lái)公司的時(shí)候,陳老師就跟我說(shuō)“設(shè)計(jì)看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是實(shí)際操作起來(lái)又很難,新人設(shè)計(jì)師經(jīng)常會(huì)犯一些鄙夷防止的錯(cuò)誤。〞,在之后的工作中陳老師一直是用這句話來(lái)體諒我犯的錯(cuò)。在公司,實(shí)習(xí)生是沒(méi)有獨(dú)立談客戶,獨(dú)立做方案的時(shí)機(jī)的,因?yàn)樵O(shè)計(jì)師怕你把客戶給談跑了,把方案給做砸了。所以,陳老師每次見(jiàn)客戶都會(huì)帶著我,給我實(shí)踐、體驗(yàn)的時(shí)機(jī),學(xué)習(xí)一下跟客戶溝通交流的經(jīng)驗(yàn)。由于我住的離公司比擬近,也已經(jīng)養(yǎng)成每天7點(diǎn)起床的習(xí)慣,所以我每天都是第一個(gè)到公司的,領(lǐng)導(dǎo)也把單位的鑰匙交給,這也是對(duì)我的一種信任。每天的準(zhǔn)備工作要做很多,可以清掃一下辦公室,為其他同事創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的工作環(huán)境。三個(gè)月天來(lái),我與陳老師一起工作,一起早出晚歸,每天過(guò)得充實(shí)而又飽滿,每天拖著疲憊的身體頂著夜色回家,夜幕中我會(huì)對(duì)著星星大聲的說(shuō),我?jiàn)^斗了!實(shí)習(xí)是我這段時(shí)間擁有的一段珍貴經(jīng)歷,而這次實(shí)習(xí)的意義,對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),而是我真正在實(shí)踐中開(kāi)始接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要時(shí)機(jī),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的根底。

因?yàn)楣驹陂_(kāi)展階段,而我又是新來(lái)的,所以所做的工作就是相比照擬雜又多的??墒?,我一點(diǎn)也不害怕,因?yàn)槲沂潜е鴮W(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)的,工作多一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系,會(huì)很充實(shí)的,而且公司讓我跟陳老師學(xué)習(xí),他教會(huì)了我很多事情,工作應(yīng)該注意的問(wèn)題,作為一名設(shè)計(jì)師應(yīng)該有的技能,還有軟件的操作,設(shè)計(jì)思維,等等。設(shè)計(jì)就是產(chǎn)品,要把產(chǎn)品推銷出去,我開(kāi)始對(duì)業(yè)務(wù)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。隨著工作的深入,我開(kāi)始接觸到公司的每一個(gè)部門的每一個(gè)人,這其中從創(chuàng)意設(shè)計(jì)到推廣的環(huán)節(jié)都在我面前和諧有序的進(jìn)行著,就像人體的經(jīng)脈一樣,雖盤根交錯(cuò),但各行其道是為大腦——公司效勞的。

在實(shí)習(xí)中,我把精力主要集中在設(shè)計(jì)工具軟件商,如photoshop、3dmax等系列軟件商的應(yīng)用。因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候,老師不止一次對(duì)我們強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性,強(qiáng)調(diào)技能的重要性。在當(dāng)今社會(huì)形勢(shì)下,學(xué)歷并不能作為評(píng)價(jià)一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn),而當(dāng)今社會(huì)更加注重人的技能與能力。所以我對(duì)photoshop、3dmax有了一個(gè)實(shí)踐的初探,給了我很大的鍛煉。軟件的熟練運(yùn)用,會(huì)是我近期工作的重點(diǎn),能夠在實(shí)習(xí)中鍛煉自己這方面的技能,我感覺(jué)自己很幸運(yùn)。

有時(shí)候會(huì)得到陳老師的夸獎(jiǎng),他說(shuō)像我這樣的90后還真不多,他說(shuō)我比擬能干,不怕臟不怕辛苦,還有一份干勁,他徹底的消除了社會(huì)上對(duì)我們這代90后的浮夸、不作為不好的印象。我對(duì)陳老師對(duì)我的評(píng)價(jià),甚是開(kāi)心,原來(lái)認(rèn)真做一件事情并收獲別人的認(rèn)同是一件這么快樂(lè)的事情。通過(guò)三個(gè)月的相處,我和同事、領(lǐng)導(dǎo)都蠻熟了,還會(huì)時(shí)不時(shí)開(kāi)開(kāi)玩笑,公

司整個(gè)氣氛都很愉快、輕松。工作中人際關(guān)系的處理意義本身就比工作更有意思,每天都能融洽地生活在這個(gè)集體里,其實(shí)挺幸福的。

從之前整理文件、文檔和接待的工作,慢慢地參加了很多其他的實(shí)踐活動(dòng)。包括和客戶洽談,了解客戶的需求,瀏覽其他室內(nèi)設(shè)計(jì)師的作品,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),還有鍛煉自己的面試技巧等等。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作,說(shuō)實(shí)話,我感覺(jué)自己變化挺大的,不管是穿著還是言談,我都感覺(jué)我不再是以前的我。也不知道我現(xiàn)在是否便得更加成熟了,呵呵,我敢于堅(jiān)持自己的意見(jiàn),我學(xué)會(huì)了如何去和他人交流,融洽的生活,我學(xué)會(huì)了如何在老師的知道下增進(jìn)自己的知識(shí)面和技能技巧方面,雖然比上學(xué)累,也不能像上學(xué)一樣曠課了,工作讓我學(xué)到的恭喜太多了。我感謝這家公司的所有人,讓我在體驗(yàn)社會(huì)千姿百態(tài)的生活的同事,不僅收獲了知識(shí)還有深厚的友誼。

工作進(jìn)行地還比擬順利,陳老師不僅教我做設(shè)計(jì)師的專業(yè)技能,還教會(huì)了我很多其他做人的道理,擁有本領(lǐng)并不僅僅是走入社會(huì)的關(guān)鍵,還要許多需要自己領(lǐng)悟的東西,開(kāi)始實(shí)踐,開(kāi)始去做,遇到挫折,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決困難,獲得成功等等,這都是人生的路上所必須經(jīng)歷的事情,經(jīng)驗(yàn)可以傳授,但是真正領(lǐng)悟的經(jīng)驗(yàn)卻只能通過(guò)實(shí)踐,實(shí)踐出陣地,才能獲得成功。

這段時(shí)光所收獲的,也會(huì)伴隨我未來(lái)的生活,我相信將來(lái)走上工作崗位的我,一定會(huì)充滿自信、活力、很有勇氣地邁向成功。是他們使我脫離了優(yōu)質(zhì)、急躁和不切世紀(jì)的心態(tài),心智上更加成熟堅(jiān)決,使我牢固地樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心,高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。

在公司不管學(xué)習(xí)制圖,我還承當(dāng)了幫助公司交送作品的人物,作為寧波土生土長(zhǎng)的我,這工作我當(dāng)仁不讓,我想沒(méi)有人比我更適宜了,因?yàn)槲覍?duì)寧波的風(fēng)土人情和寧波市道路比擬熟悉。我在這里學(xué)到了學(xué)校不能給與的知識(shí),還增加了我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這些都給了我很大的幫助。為我今后步入社會(huì)增加了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)??蛻舸蠖喽己軣崆?,可能看我比擬年輕,又剛剛參加工作,不忍多加責(zé)備吧。在工作上的進(jìn)步只是其中的一局部,更重要的是能在在尚未走出校園時(shí)就有獨(dú)立的工作和生活體驗(yàn)也無(wú)疑是難得而又珍貴的社會(huì)體驗(yàn)。我感謝我能擁有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的時(shí)機(jī)。我不得不成認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立的學(xué)習(xí),而不是一份真正的工作,在工作中不像學(xué)校有什么課間休息,忙到有時(shí)候眼睛就要盯著電腦一動(dòng)不動(dòng),手指還得不停的和鍵盤過(guò)不去,真是很辛苦,我充分發(fā)揮我們中華民族吃苦耐勞的精神,每天都以無(wú)比高昂的精神面貌奮斗在第一線,用過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我對(duì)未來(lái)充滿了期待!

再過(guò)個(gè)幾天天的樣子我這段時(shí)間的實(shí)習(xí)期就要結(jié)束了,想想這段時(shí)間,我覺(jué)得,比我在學(xué)校一年學(xué)的還多!剛進(jìn)入大學(xué),我認(rèn)為的只要會(huì)畫圖,什么事都好了?,F(xiàn)在我知道了并不是我的想當(dāng)然,設(shè)計(jì)師要知道的不只是畫圖。辛辛苦苦的三個(gè)月,讓我了解了很多專業(yè)的東西。一心想從事室內(nèi)的我覺(jué)得好有壓力,而我的不專業(yè)性,也就可能被市場(chǎng)所淘汰。壓力,隨之而來(lái)……畢業(yè)前的迷茫,現(xiàn)在的壓力,讓我十分不安。經(jīng)過(guò)三個(gè)月時(shí)間的學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到了做人做事要踏實(shí),工作積極主動(dòng),切記急躁?,F(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì),公司招人也希望能招個(gè)踏實(shí)認(rèn)真的人,認(rèn)真完成份內(nèi)的工作是你的職責(zé),不管好不好做,我覺(jué)得這是起碼的職業(yè)道德,勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓〞能為你贏得更多的時(shí)機(jī)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲,善于學(xué)習(xí)和總結(jié),勤于思考。不要一味的做事,我堅(jiān)持在每做一件事前和事后都仔細(xì)想想,有沒(méi)有更好的解決方案?做之前多想想,多向有經(jīng)驗(yàn)的請(qǐng)教,能幫你降低風(fēng)險(xiǎn)、減少投入、少走彎路,做的時(shí)候心里也才有底。做好之后再來(lái)想想就是總結(jié),就是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)相信自己,是金子總會(huì)發(fā)光的。不要埋怨工資大低,工作太累、沒(méi)給開(kāi)展時(shí)機(jī),先問(wèn)一下,自己為公司帶來(lái)了多少利益?如果沒(méi)帶來(lái)利益,一切都是白扯淡!踏踏實(shí)實(shí)做事,只要你能為公司帶來(lái)利益,在目前這個(gè)社會(huì),相信公司會(huì)不會(huì)虧待你的。

再此感謝金華技術(shù)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們安排了這次畢業(yè)頂崗實(shí)踐的一次時(shí)機(jī),讓我深入地走進(jìn)了社會(huì),體驗(yàn)了真正工作的樂(lè)趣。也感謝石家莊博宏筑裝飾工程,為我

提供了一次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),感謝陳老師三個(gè)多月來(lái)的辛苦教導(dǎo)和指導(dǎo),辛苦了!

室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

一、實(shí)習(xí)目的

了解室內(nèi)設(shè)計(jì)在某某的市場(chǎng)現(xiàn)狀及前景,嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過(guò)程中,初探做好室內(nèi)設(shè)計(jì)師的方法,熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟。

二、實(shí)習(xí)單位綜合概述

某某裝飾工程,是一家集家居設(shè)計(jì)裝飾、工裝設(shè)計(jì)裝潢、綠化園藝工程、家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)生產(chǎn)、裝飾科研于一體的大型裝飾公司。堅(jiān)持以現(xiàn)代、時(shí)尚、親和的定位塑造國(guó)際化的品牌形象,致力于為消費(fèi)者提供高品質(zhì)的設(shè)計(jì)、施工、產(chǎn)品和效勞。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度

首先需要了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的程序步驟:

1、設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段

設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段主要是接受委托任務(wù)書,簽訂合同,或者根據(jù)標(biāo)書要求參加投標(biāo);明確設(shè)計(jì)期限并制定設(shè)計(jì)方案進(jìn)度安排,考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào);

明確設(shè)計(jì)任務(wù)和要求,如室內(nèi)設(shè)計(jì)任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設(shè)計(jì)規(guī)模、等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、總造價(jià),根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氣氛、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等;

熟悉設(shè)計(jì)有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和定額標(biāo)準(zhǔn),收集分析必要的資料和信息,包括對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查踏勘以及對(duì)同類型實(shí)例的參觀等。

在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時(shí),還包括設(shè)計(jì)進(jìn)度安排,設(shè)計(jì)費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn),即室內(nèi)設(shè)計(jì)收取業(yè)主設(shè)計(jì)費(fèi)占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。

2、方案設(shè)計(jì)階段

方案設(shè)計(jì)階段是在設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段的根底上,進(jìn)一步收集、分析、運(yùn)用與設(shè)計(jì)任務(wù)有關(guān)的資料與信息,構(gòu)思立意,進(jìn)行初步方案設(shè)計(jì),深入設(shè)計(jì),進(jìn)行方案的分析與比擬。

確定初步設(shè)計(jì)方案,提供設(shè)計(jì)文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括:

〔1〕平面圖,常用比例1:50,1:100;

〔2〕室內(nèi)立面展開(kāi)圖,常用比例1:20,1:50;

〔3〕平頂圖或仰視圖,常用比例1:50,1:100;

〔4〕室內(nèi)透視圖;

〔5〕室內(nèi)裝飾材料實(shí)樣版面;

〔6〕設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明和造價(jià)概算;

初步設(shè)計(jì)方案需經(jīng)審定后,方可進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)。

3、施工圖設(shè)計(jì)階段

施工圖設(shè)計(jì)階段需要補(bǔ)充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙,還需包括構(gòu)造節(jié)點(diǎn)詳細(xì)、細(xì)部大樣圖以及設(shè)備管線圖,編制施工說(shuō)明和造價(jià)預(yù)算。

4、設(shè)計(jì)實(shí)施階段

設(shè)計(jì)實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前,設(shè)計(jì)人員應(yīng)向施工單位進(jìn)行設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對(duì)施工實(shí)況,有時(shí)還需根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況提出對(duì)圖紙的局部修改或補(bǔ)充;施工結(jié)束時(shí),會(huì)同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進(jìn)行工程驗(yàn)收。

其次了解室內(nèi)設(shè)計(jì)方法,趙師傅給我講解了以下三種:

1、大處著眼、細(xì)處著手,總體與細(xì)部深入推敲

2、從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一

3、意在筆先或筆意同步,立意與表達(dá)并重

經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲和在工作中的實(shí)際運(yùn)用,我發(fā)現(xiàn)上面三條確實(shí)很實(shí)用,跟那些經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師交流有聽(tīng)君一席話勝讀十年書的感覺(jué)。

再次是掌握了一些設(shè)計(jì)軟件小技巧,提高了軟件運(yùn)用的熟練程度。例如:巧變二維背景為三維場(chǎng)景、時(shí)光隧道的制作等。

四、實(shí)習(xí)體驗(yàn)與心得

通過(guò)這次為時(shí)半個(gè)月的實(shí)習(xí),我對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)之這個(gè)行業(yè)有了更進(jìn)一步了解,也為即將成為他們中的一員而感到自豪,結(jié)合實(shí)習(xí)經(jīng)歷我總結(jié)出作為室內(nèi)設(shè)計(jì)師應(yīng)具備以下幾方面素質(zhì)。

〔1〕有全面的綜合素質(zhì):室內(nèi)設(shè)計(jì)師除了專業(yè)知識(shí)和技能外,要不斷提升審美能力,要具備廣博的知識(shí)和閱歷,才可能創(chuàng)造出感動(dòng)人的空間。

〔2〕有敏銳的洞察力:對(duì)時(shí)尚敏銳的觀察能力和預(yù)見(jiàn)性是設(shè)計(jì)師自我培養(yǎng)的一種根本能力,站在一個(gè)高度上講,設(shè)計(jì)師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時(shí)尚的責(zé)任。

〔3〕細(xì)致入微的追求:室內(nèi)設(shè)計(jì)師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細(xì)節(jié),對(duì)細(xì)節(jié)的處理,關(guān)系到整個(gè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的成敗,越是簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì),細(xì)節(jié)越重要,要注意室內(nèi)外空間角色的互換。

〔4〕有很強(qiáng)的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段:設(shè)計(jì)師要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖和思想,讓業(yè)主能夠很容易的理解和溝通。

〔5〕要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料能力:市場(chǎng)的開(kāi)展、科技的進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)。及時(shí)把握材料的特性、探索其實(shí)際用圖可以拓寬設(shè)計(jì)的思路,緊跟時(shí)代,在市場(chǎng)中占居先機(jī)。

〔6〕重視概念設(shè)計(jì),風(fēng)格定位:概念設(shè)計(jì)是對(duì)工程的設(shè)計(jì)思路,它是一個(gè)綜合結(jié)果。它是一個(gè)總的思路,包含對(duì)人文和功能、科技與材料的綜合考慮,有設(shè)計(jì)者對(duì)設(shè)計(jì)工程獨(dú)特的認(rèn)識(shí)因素和個(gè)性特征,是有別于其他設(shè)計(jì)方案的根本。著重表達(dá)設(shè)計(jì)中在滿足功能前提下,獨(dú)特個(gè)性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格,但可以形成固定的思路。

〔7〕對(duì)陳設(shè)品的認(rèn)識(shí)修養(yǎng)與運(yùn)用能力:對(duì)陳設(shè)品的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用能力,是創(chuàng)造現(xiàn)代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本,陳設(shè)是空間環(huán)境中的一個(gè)重要局部,在優(yōu)秀陳設(shè)設(shè)計(jì)中,裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學(xué)價(jià)值,是人對(duì)某種文化境界的體味和追求。

〔8〕好的人際交往與社交能力:設(shè)計(jì)是效勞性行業(yè),是效勞于群眾的,不是做藝術(shù)品,

很多事由業(yè)主說(shuō)了算!與業(yè)主的溝通、磨合是達(dá)成一個(gè)方案的關(guān)鍵。只有理解了,設(shè)計(jì)才有方向——正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求。

〔9〕重視對(duì)市場(chǎng)的調(diào)查:在市場(chǎng)調(diào)查的根底上對(duì)人在即將設(shè)計(jì)的空間中可能發(fā)生的動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設(shè),同時(shí)考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對(duì)動(dòng)作、行為的影響。因?yàn)檫@種假設(shè)和分析會(huì)引出我們將要面對(duì)的設(shè)計(jì)的一些問(wèn)題。比方:流線設(shè)計(jì)的問(wèn)題、空間設(shè)置的問(wèn)題、陳設(shè)的問(wèn)題、設(shè)備配置的問(wèn)題、色彩和造型的問(wèn)題以及照明的問(wèn)題、污染的問(wèn)題等等。

〔10〕形成自己的風(fēng)格:作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,創(chuàng)新是非常重要的,在設(shè)計(jì)中要提高警惕,

不要丟掉個(gè)性,要憑獨(dú)創(chuàng)翻開(kāi)局面。設(shè)計(jì)畢竟是一個(gè)造型藝術(shù),設(shè)計(jì)的開(kāi)展有一個(gè)畫圖的過(guò)程,對(duì)個(gè)性化的要求是設(shè)計(jì)師畢生的追求,要不斷的在工作中磨練。形成自己獨(dú)特的符合室內(nèi)設(shè)計(jì)規(guī)律的風(fēng)格。

室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

一、實(shí)習(xí)目的

1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)在金華的市場(chǎng)現(xiàn)狀及前景。

2、進(jìn)一步掌握ps,3dmax,cad等設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。

3、初探做好室內(nèi)設(shè)計(jì)師的方法,熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟。

4、培養(yǎng)人際交往與社交能力,為成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師作準(zhǔn)備。

5、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過(guò)程中。

二、實(shí)習(xí)單位綜合概述

金華市東晨裝飾工程,原晨帆設(shè)計(jì)工作室,公司成立以來(lái),一直奉行:堅(jiān)持創(chuàng)新超越的工作理念〞以獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)理念正穩(wěn)步有序的開(kāi)展。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度

首先需要了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的'程序步驟:

1、設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段

設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段主要是接受委托任務(wù)書,簽訂合同,或者根據(jù)標(biāo)書要求參加投標(biāo);明確設(shè)計(jì)期限并制定設(shè)計(jì)方案進(jìn)度安排,考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào);

熟悉設(shè)計(jì)有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和定額標(biāo)準(zhǔn),收集分析必要的資料和信息,包括對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查踏勘以及對(duì)同類型實(shí)例的參觀等。

明確設(shè)計(jì)任務(wù)和要求,如室內(nèi)設(shè)計(jì)任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設(shè)

計(jì)規(guī)模、等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、總造價(jià),根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氣氛、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等;

在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時(shí),還包括設(shè)計(jì)進(jìn)度安排,設(shè)計(jì)費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn),即室內(nèi)設(shè)計(jì)收取業(yè)主設(shè)計(jì)費(fèi)占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。

2、方案設(shè)計(jì)階段

方案設(shè)計(jì)階段是在設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段的根底上,進(jìn)一步收集、分析、運(yùn)用與設(shè)計(jì)任務(wù)有關(guān)的資料與信息,構(gòu)思立意,進(jìn)行初步方案設(shè)計(jì),深入設(shè)計(jì),進(jìn)行方案的分析與比擬。

確定初步設(shè)計(jì)方案,提供設(shè)計(jì)文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括:

(1)平面圖,常用比例1:50,1:100;

(2)室內(nèi)立面展開(kāi)圖,常用比例1:20,1:50;

(3)平頂圖或仰視圖,常用比例1:50,1:100;

(4)室內(nèi)透視圖;

(5)室內(nèi)裝飾材料實(shí)樣版面;

(6)設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明和造價(jià)概算;

初步設(shè)計(jì)方案需經(jīng)審定后,方可進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)。

室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

暑假已經(jīng)結(jié)束了,我又回到了校園,在暑假中,這次在老師的幫助下參加到了工作實(shí)習(xí),在不斷地實(shí)習(xí)中得到了更好的進(jìn)步。今年暑假我實(shí)習(xí)的地方是廣州建筑設(shè)計(jì)研究院,這是一個(gè)充滿熱情與工作激情的地方,很多的現(xiàn)實(shí)情況我們?cè)趯W(xué)校是沒(méi)有遇到過(guò)的,在外面的實(shí)習(xí)單位我們清楚地明白到一間公司的真正運(yùn)作這已經(jīng)不單是我們?cè)趯W(xué)校做做作業(yè)的程度了,我們?cè)诠舅龅拿恳徊蕉急仨氈?jǐn)慎,為我們所畫的每一條線條都要付責(zé)任。

一、實(shí)習(xí)目的

1、明白室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)在德州的市場(chǎng)現(xiàn)狀及前景。

2、進(jìn)一步掌握ps,3dmax,cad等設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。

3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過(guò)程中。

4、初探做好室內(nèi)設(shè)計(jì)師的方法,熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟。

5、培養(yǎng)人際交

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