宗教活動(dòng)方案

第宗教活動(dòng)方案

衛(wèi)生防疫管理制度篇一

1、醫(yī)務(wù)室工作人員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》，熟悉傳染病的病種和時(shí)限。

2、對傳染病實(shí)行預(yù)防為主、防治結(jié)合、分類管理的原那么。

3、做好責(zé)任范圍的傳染病監(jiān)測，管理和上報(bào)工作。

4、積極配合當(dāng)?shù)卣块T有方案地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對污水污物及糞便進(jìn)行無害化處理，改善飲用水和環(huán)境衛(wèi)生條件。

5、發(fā)現(xiàn)傳染病和疑似病人應(yīng)按規(guī)定時(shí)限向社區(qū)衛(wèi)生效勞中心報(bào)告，并做好登記備查，發(fā)現(xiàn)甲類傳染病人或疑似傳染病人時(shí)，應(yīng)以最快的方式，〔6小時(shí)內(nèi)〕向社區(qū)衛(wèi)生效勞中心報(bào)告，發(fā)現(xiàn)乙類傳染病人或疑似傳染病人應(yīng)在〔12時(shí)內(nèi)〕向社區(qū)衛(wèi)生效勞中心報(bào)出傳染報(bào)告卡。

6、傳染病報(bào)告人，不得將淋疤、梅毒、麻風(fēng)病人和艾滋人病原攜帶者及家屬的姓名、住址及個(gè)人病史公開，傳染病登記薄嚴(yán)密保管。

7、衛(wèi)生工作人員不得隱瞞、謊報(bào)、漏報(bào)疫情違反規(guī)定應(yīng)依法予以查處。

8、當(dāng)疫情爆發(fā)時(shí)，應(yīng)積極配合社區(qū)衛(wèi)生效勞中心和上級業(yè)務(wù)部門開展有效的疾病防治措施，防止疫情蔓延。

校園平安問題防控方案篇二

為確保暑假期間校園平安與穩(wěn)定，根據(jù)上級要求，結(jié)合我校具體情況，特制定學(xué)校20某某年暑假保衛(wèi)工作方案。

一、平安檢查

1、放假前3日之內(nèi)，各科室、各班級分別進(jìn)行一次以“防火、防盜、防治安災(zāi)害事故〞為主要內(nèi)容的平安自查工作，及時(shí)排查本科室、本班級的平安隱患，并及時(shí)整改到位，確保暑期萬無一失。

2、保衛(wèi)科于7月3日前對學(xué)校重點(diǎn)部位有針對性地進(jìn)行一次平安檢查，查出隱患及時(shí)上報(bào)并整改，消除平安隱患。

二、平安管理

1、實(shí)行憑證出入大門。無證人員及外來車輛一律不得進(jìn)入我校校園，全體教職員工均需自覺遵守學(xué)校的平安管理規(guī)定，服從保安人員的管理。

2、保衛(wèi)科協(xié)助總務(wù)科對辦公大樓、學(xué)生宿舍樓、教學(xué)大樓等各類場所均實(shí)行全封閉斷電管理。確因工作需要進(jìn)入樓內(nèi)的，需登記前方可進(jìn)入樓內(nèi)，出樓時(shí)需登記離開時(shí)間。

3、校內(nèi)施工單位的外來人員到保衛(wèi)處進(jìn)行備案，并按有關(guān)要求對施工人員進(jìn)行管理，嚴(yán)防各類平安事故的發(fā)生。

三、平安值班

1、值班安排：

①保衛(wèi)科：雷世忠〔新校區(qū)〕、薛新文〔蘇仙校區(qū)〕。

②原安排的保安、門衛(wèi)及巡邏人員照常上班。

③新校區(qū)、蘇仙校區(qū)各增加一名臨時(shí)聘請巡邏人員，月工資680元包干。

④、保衛(wèi)科值班：30元/天〔白天20元，夜間10元〕。

2、保衛(wèi)科值班人員值班期間要做好值班記錄，及時(shí)、妥當(dāng)處理各類突發(fā)事件，并對校內(nèi)各守衛(wèi)點(diǎn)及保安人員的工作情況進(jìn)行檢查、登記、監(jiān)督。

3、校內(nèi)守衛(wèi)點(diǎn)的保安人員要堅(jiān)守崗位，恪盡職守，文明值勤，禮貌處事，24小時(shí)不得空崗。來往人員、車輛驗(yàn)證通行；校內(nèi)負(fù)責(zé)巡邏的保安要加大巡邏密度，重點(diǎn)巡視財(cái)物集中部位，容易發(fā)生各類案件、火災(zāi)、災(zāi)害事故的部位，要做到勤巡視，常檢查，細(xì)記載，妥處理。

4、各科室要加強(qiáng)對本科室的平安管理，盡職盡責(zé)地做好科室的假期平安防范工作。發(fā)生案件、火情或者發(fā)現(xiàn)可疑情況及時(shí)向保衛(wèi)科報(bào)告，值班電話：某某

四、工作要求

1、學(xué)校放假前對全校師生進(jìn)行一次平安教育。教務(wù)科負(fù)責(zé)對全體教師的平安教育，學(xué)生科負(fù)責(zé)對全體學(xué)生進(jìn)行旅途平安及假日平安教育，以提高全校師生的自我防范意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

2、各科室、班級貴重物品統(tǒng)一集中保管，辦公室內(nèi)不得存放現(xiàn)金等貴重物品。凡存放計(jì)算機(jī)、多媒體教學(xué)設(shè)備或者其他貴重物品的部位，必須有相應(yīng)的防盜設(shè)施，并指定假期平安責(zé)任人，落實(shí)平安防范措施。

3、需留校的學(xué)生，經(jīng)本人書面申請，學(xué)生科、保衛(wèi)科簽字同意前方可留校。留校學(xué)生自覺遵守管理制度，憑假期出入證進(jìn)出校園。

4、在我校進(jìn)行施工維修工作的校外人員，由各用工科室及時(shí)向保衛(wèi)科書面通報(bào)工作人員情況，并責(zé)成施工單位到保衛(wèi)科統(tǒng)一辦理假期出入證及簽訂《治安管理責(zé)任書》。各用工科室還應(yīng)指派專人對外來施工人員加強(qiáng)平安教育與監(jiān)督，嚴(yán)格進(jìn)行平安管理。

五、平安提示：

學(xué)校施工場地，未經(jīng)施工方許可是禁止入內(nèi)的，請全體師生自覺遵守！

校園平安問題防控方案篇三

根據(jù)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)公共平安教育指導(dǎo)綱要》和市區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)地方課程建設(shè)的意見，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際和學(xué)生的平安狀況，積極整合平安教育課程資源，開拓平安教育渠道，深入研究教育方法，認(rèn)真編著平安教育教材，將平安系列教育納入了校本課程。我校平安教育課程實(shí)施方案如下。

一、指導(dǎo)思想：

“珍愛生命，平安第一〞。以學(xué)生的開展為本，尊重學(xué)生身心開展的規(guī)律，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生的生活為主線，將學(xué)生生活中可能遇到的各類平安問題作為課程的主要內(nèi)容，為學(xué)生提供預(yù)防和應(yīng)對平安事故最根本、最有效的知識、方法和技能，使學(xué)生在認(rèn)識、體驗(yàn)與踐行中增強(qiáng)平安意識，掌握方法技能，養(yǎng)成平安習(xí)慣，切實(shí)保障中小學(xué)生健康平安地成長。

二、平安教育課程實(shí)施目標(biāo)

通過實(shí)施平安教育課程，使學(xué)生逐步形成平安意識，掌握必要的平安行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)平安事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)平安責(zé)任感，以保障學(xué)生平安健康的成長。

〔一〕知識目標(biāo)

1、知道生命是可貴的，初步認(rèn)識自己的身體及其發(fā)育特點(diǎn)，了解必要的生命健康知識。

2、知道社會(huì)平安類突發(fā)事故的范圍及危險(xiǎn)、危害，了解社會(huì)平安類突發(fā)事故的防范知識和應(yīng)對措施。

3、了解根本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，知道常見病和傳染病的危害和防治措施。

4、知道網(wǎng)絡(luò)的用途，學(xué)會(huì)合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，知道預(yù)防和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)、信息平安事故的措施。

5、了解突發(fā)自然災(zāi)害對生命平安可能造成的威脅，知道躲避自然災(zāi)害引發(fā)的危險(xiǎn)的根本方法。

6、了解常見的意外傷害事故，知道意外傷害事故發(fā)生時(shí)的求救和求生的方法。

〔二〕能力目標(biāo)

1、有效預(yù)防自身平安事故的發(fā)生，具備應(yīng)對平安事故的自救、自護(hù)能力。

2、能夠?qū)Ω鞣N不平安因素進(jìn)行正確的區(qū)分和判斷，學(xué)會(huì)恰當(dāng)避險(xiǎn)。

3、初步認(rèn)識社會(huì)生活的復(fù)雜性，能夠做出有利于個(gè)人平安和社會(huì)平安的行為選擇。

4、在保障自身平安的情況下，能采用恰當(dāng)?shù)耐緩胶头椒ň戎恕?/p>

〔三〕品德目標(biāo)

1、感悟生命的意義和價(jià)值，形成尊重生命、珍視健康的態(tài)度。

2、培養(yǎng)社會(huì)平安責(zé)任感，形成平安意識，養(yǎng)成平安習(xí)慣。

3、樹立拒絕誘惑、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防范侵害的自我保護(hù)意識。

4、珍視他人的生命與健康權(quán)利，富有愛心和責(zé)任感。

5、遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序。

6、培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度，形成健康人格。

三、平安課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組

1、組長：鐘春燕

職責(zé)：校本平安課程開發(fā)的主要負(fù)責(zé)人和決策者，負(fù)責(zé)校本平安課程的總體設(shè)計(jì)，總體把握校本平安課程的編寫、研究、實(shí)施和評價(jià)。

2、副組長：陳軍、劉偉、張群群

職責(zé)：分管具體實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組的決策及負(fù)責(zé)校本平安課程培訓(xùn)、督察校本平安課程實(shí)施、協(xié)調(diào)各級部的工作，組織教師編寫校本教材，安排教師有效實(shí)施課程方案，對校本平安課程的研究和實(shí)施進(jìn)行指導(dǎo)、評估、調(diào)查，進(jìn)行校本平安課程檔案整理工作。

3、組員：童云峰、何巍巍、葛艷敏、韓潔、李正玉、馬可、于磊

職責(zé)：

①執(zhí)行校本課程開發(fā)工作的總體規(guī)劃，做好各級部《平安課程》教材的開發(fā)編著工作。

②做好各級部平安課程的具體實(shí)施的指導(dǎo)、研究、評估、改良等工作。

③制定校本平安課程實(shí)施、管理和考核的各種規(guī)章制度，并認(rèn)真落實(shí)。

④組織教師進(jìn)行校本課程的理論學(xué)習(xí)，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，提高教育教學(xué)能力。

⑤積累課改資料，豐富教學(xué)內(nèi)容，及時(shí)提供教改信息。為新教材的改編提供優(yōu)秀案例。

⑥經(jīng)常深入校本課程實(shí)施的第一線，指導(dǎo)開課、聽課、評課等工作，與參與實(shí)施的教師一起研究課題、了解情況，指導(dǎo)他們及時(shí)總結(jié)。

⑦做好校本課程實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)積累或成果的推廣與應(yīng)用。

四、開發(fā)平安課程學(xué)校講義

〔一〕、平安課程的開發(fā)與編輯的原那么：

1、教材內(nèi)容的選擇應(yīng)符合本課程目標(biāo)和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的要求

平安教育課程主要包括預(yù)防和應(yīng)對社會(huì)平安、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)和信息平安、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生平安的其他事故或事件等模塊內(nèi)容。教材在內(nèi)容選擇上應(yīng)切實(shí)表達(dá)課程理念，全面落實(shí)《指導(dǎo)意見》的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，全面實(shí)施課程目標(biāo)。

2、教材編寫應(yīng)當(dāng)符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心理特點(diǎn)

教材的編寫要充分考慮學(xué)生已有的知識經(jīng)驗(yàn)，注意不同學(xué)段學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，難易適度，循序漸進(jìn)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

3、創(chuàng)設(shè)問題探究情境，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變

為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在教材編寫過程中既要注重教學(xué)情景的設(shè)計(jì)，又要注意安排一定的活動(dòng)性內(nèi)容。教材編寫應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)有特色、操作性靈活，對學(xué)生的開展有價(jià)值、能促使學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

4、倡導(dǎo)以生活主題的方式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容

將公共平安常識寓于社會(huì)生活主題之中，把公共平安知識和與其相關(guān)的法律、道德、心理健康等方面的內(nèi)容有機(jī)整合。以問題解決為中心，統(tǒng)籌設(shè)計(jì)教材結(jié)構(gòu)。

5、為教師和學(xué)生提供更多的選擇和更大的空間

教材編寫在到達(dá)《指導(dǎo)意見》要求的前提下，應(yīng)給學(xué)生留有進(jìn)一步探究的空間。教材內(nèi)容要具有一定的彈性，以滿足異質(zhì)學(xué)生學(xué)習(xí)的要求。

6、教材的呈現(xiàn)方式要靈活多樣

在教材的呈現(xiàn)方式上，文字表達(dá)生動(dòng)活潑，淺顯易懂，并有效運(yùn)用圖片、圖表，做到圖文并茂。教材應(yīng)力求用貼切的文字、生動(dòng)的案例、有趣的活動(dòng)、精美的圖片，呈現(xiàn)與學(xué)習(xí)相關(guān)的情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，便于學(xué)生自學(xué)。

〔二〕、平安課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)思路：

平安課程以學(xué)生的家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活、網(wǎng)絡(luò)生活等不同生活領(lǐng)域?yàn)楦緝?nèi)容，應(yīng)合中小學(xué)生身心開展的特點(diǎn)，圍繞學(xué)生在成長的不同階段中所涉及的主要平安問題，分層次、分階段按年級整合，把預(yù)防和應(yīng)對公共平安、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)和信息平安、自然災(zāi)害及影響學(xué)生平安的其他事故或事件等六個(gè)模塊作為平安課程內(nèi)容，突出課程的主題性，把教育內(nèi)容寓于生活主題之中。

〔三〕、開發(fā)與利用平安課程資源

平安教育課程是一門集綜合性、實(shí)踐性和開放性于一體的課程，能夠開發(fā)和利用的課程資源不限于傳統(tǒng)意義上的教材和教學(xué)參考資料，還應(yīng)包括許多方面。我們要充分開發(fā)和利用校內(nèi)、校外的多樣化課程資源，使其為教學(xué)效勞，以有效進(jìn)行開放式教學(xué)，實(shí)施課程目標(biāo)。

1、開發(fā)和利用多樣的課程資源

〔1〕文本資源：圖書〔包括教材及相關(guān)參考書〕、報(bào)刊、地圖、圖片、圖表。

〔2〕音像資源：電影和電視節(jié)目、錄像、音樂磁帶或光盤、教學(xué)光盤、各種教學(xué)軟件。

〔3〕實(shí)物資源：圖書室、閱覽室、櫥窗、板報(bào)、視聽教室、多媒體設(shè)備〔播送、電視、網(wǎng)絡(luò)等〕、博物館、自然和人文景觀及機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等。

〔4〕人力資源：學(xué)生、教師、父母、鄰居和社會(huì)各界人士〔專家學(xué)者、社區(qū)工作人員、醫(yī)生、政府公務(wù)員等〕。

2、開發(fā)利用課程資源的考前須知

〔1〕開發(fā)和利用的課程資源應(yīng)切實(shí)為教學(xué)效勞，應(yīng)從課程目標(biāo)和教學(xué)目標(biāo)的視角出發(fā)，因地制宜、因時(shí)制宜，根據(jù)需要選擇課程資源，不求把戲繁www．shubaoc多，但求發(fā)揮實(shí)效。

〔2〕應(yīng)根據(jù)各種課程資源的特點(diǎn)，正確利用，到達(dá)激發(fā)學(xué)生興趣，將平安教育開放化，增加學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)等目的。

〔3〕在利用校外資源時(shí)，應(yīng)注意方式、方法，積極爭取廣泛的理解和支持

校園平安問題防控方案篇四

汛期即將來臨。為切實(shí)做好防汛平安工作，確保師生生命財(cái)產(chǎn)平安，根據(jù)市、區(qū)《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校防汛平安工作的緊急通知》精神，我校就汛期平安工作作如下布置：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組：

組長：徐肖松

副組長：謝建鋼

辦公室：黃異波

組員：全體行政干部和教師

二、職責(zé)分工：

1、組長、副組長〔徐肖松、謝建鋼〕負(fù)責(zé)與上級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系和整體平安工作協(xié)調(diào)。

2、辦公室〔黃異波〕負(fù)責(zé)傳達(dá)汛期平安工作有關(guān)文件精神和撰寫相關(guān)工作文字材料。

3、總務(wù)處〔張桂林〕負(fù)責(zé)排查學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、食堂等主要建筑的平安情況；校園內(nèi)樹木、線路的平安情況；校內(nèi)外溝渠的疏通情況；學(xué)校周邊護(hù)坡、護(hù)墻、護(hù)欄、等對學(xué)校平安的影響情況；學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的主要路口平安情況。要經(jīng)常檢查學(xué)校玻璃窗、懸掛花盆、走廊欄桿的穩(wěn)固情況并及時(shí)加以處置；要經(jīng)常清理校園內(nèi)樹木枯枝；要加強(qiáng)校園內(nèi)施工現(xiàn)場的監(jiān)管工作；要加強(qiáng)飲用水源的管理和監(jiān)測，嚴(yán)防水源污染。

4、教育處〔何海珠〕負(fù)責(zé)組織班主任開展班級“關(guān)愛生命、平安出行〞主題教育活動(dòng)，教育學(xué)生關(guān)愛生命，提醒學(xué)生平安出行。同時(shí)也要開展預(yù)防溺水的平安教育專題活動(dòng)，以典型事例警示學(xué)生，并且要增強(qiáng)家長的平安意識和責(zé)任意識，杜絕溺水事故的發(fā)生。

5、教務(wù)處