實(shí)用的自信的演講稿模板錦集6篇

第實(shí)用的自信的演講稿模板錦集6篇自信的演講稿篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是來(lái)自高二班，今天我演講的題目是《自信成就精彩》

無(wú)論處于哪個(gè)年級(jí)的你，都滿懷希望地來(lái)到銅中學(xué)習(xí)，人們常說(shuō)“書山有路勤為徑〞，那么我還要說(shuō)“有路更要有自信。〞

自信，是一種明亮而不刺眼的光芒，是一種圓潤(rùn)而不逆耳的聲響，是一種驕傲而不自負(fù)的姿態(tài)，也是一種不向周圍申訴求告的大氣，是一種理會(huì)哄鬧的微笑，是一種洗刷了偏激的冷淡。

小澤征爾是世界著名的音樂指揮家，一次他去歐洲參加大賽，決賽時(shí)他被安排到最后。評(píng)委交給他一張樂譜，小澤征爾稍做準(zhǔn)備就全神貫注起來(lái)。突然，他發(fā)現(xiàn)樂曲中出現(xiàn)了一點(diǎn)不和諧，開始他以為是演奏錯(cuò)了，就指揮樂隊(duì)停下來(lái)重奏，但仍覺不自然，他感覺樂譜確實(shí)有問題?？墒窃趫?chǎng)的作曲家和權(quán)威人士都覺沒問題。面對(duì)幾百人，他堅(jiān)信自己，大聲說(shuō):“不,一定是樂譜錯(cuò)了。〞評(píng)委們站起來(lái)向他報(bào)以熱烈掌聲，祝他奪魁，原來(lái)這是評(píng)委們?cè)O(shè)下的一個(gè)圈套。

是自信引領(lǐng)著他走向成功！

高一的學(xué)弟學(xué)妹，你們都在同一起跑線上，即使過(guò)去是多么的不如意，但是后來(lái)居上，是你們自信的表達(dá)。

高二的兄弟姐妹們，我們可以化渺小為偉大，化平庸為神奇，在學(xué)習(xí)的道路上奮起直追是我們自信的表達(dá)。

高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，高考將近，只要不放棄，誰(shuí)也不會(huì)剝奪你們成功的時(shí)機(jī)。迎難而上，為自己的青春書寫無(wú)悔，為銅中母校增添光榮。

人生，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程，時(shí)而平穩(wěn)順利，時(shí)而坎坷殘酷，自信是盔甲，抵御一切傷害，讓我們化身騎士，抹掉胸口的傷勢(shì)，擦掉昔日的榮耀，整裝待發(fā)。

一生之苦今日吃，三年之福他日享，不苦不累高中無(wú)味，不拼不博高中白活。

大海茫茫，百舸爭(zhēng)流，蕓蕓眾生，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒，自信成就精彩人生。

我的演講完畢，謝謝大家！

自信的演講稿篇2

老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天我為大家演講的題目是《自信——成功的基石》。

本期一開學(xué)，咱們學(xué)校排練了一個(gè)《少年中國(guó)說(shuō)》的朗誦節(jié)目，大家一定還記得其中有這么幾句——“少年智那么國(guó)智，少年富那么國(guó)富，少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立那么國(guó)獨(dú)立，少年自由那么國(guó)自由，少年進(jìn)步那么國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，那么國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，那么國(guó)雄于地球。〞那么，怎么才能做到少年強(qiáng)呢？要想做到少年強(qiáng)，我們首先應(yīng)該擁有什么呢？

對(duì)，就是自信！

什么是自信？簡(jiǎn)單地說(shuō)，自己要相信自己。當(dāng)面對(duì)困難，面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，要從內(nèi)心告訴自己：我能，我行！這就是自信！

開學(xué)將近兩個(gè)月，每次給同學(xué)們上課，我都在觀察著同學(xué)們的自信表現(xiàn)，說(shuō)句實(shí)話，結(jié)果不盡人意，我非常失望。在各班我進(jìn)行了一個(gè)同樣的實(shí)驗(yàn)，讓同學(xué)們上講臺(tái)演唱一首歌，我發(fā)現(xiàn)，能自覺主動(dòng)上臺(tái)表演的同學(xué)很少，大局部同學(xué)都在下面觀望、徘徊，但一旦有同學(xué)上臺(tái)演唱時(shí)，獨(dú)唱就變成了大合唱，大局部又都在下面隨唱。為什么你會(huì)唱但又不敢上臺(tái)表演呢？答案很簡(jiǎn)單，你缺乏自信！正因?yàn)槟闳狈ψ孕?，正因?yàn)槟愕暮ε屡c自卑，使你與成功擦肩而過(guò)，失之交臂！中國(guó)少年假設(shè)都缺少自信，那中國(guó)何時(shí)會(huì)強(qiáng)？何時(shí)才能雄于地球？

自信起來(lái)吧，我西龐村小學(xué)的全體少年，記住：你自信那么你成長(zhǎng)，你自信那么你進(jìn)步，你自信那么你成功，你們自信那么班級(jí)強(qiáng)，你們自信那么學(xué)校強(qiáng)，你們自信那么少年強(qiáng)、中國(guó)強(qiáng)！

大聲告訴老師，你能不能做一個(gè)自信的人？

“自信是成功的基石〞，請(qǐng)同學(xué)們牢記住這句話，同時(shí)也請(qǐng)同學(xué)們它作為你的人生座右銘，讓它伴你成長(zhǎng)，伴你進(jìn)步，伴你成功！

謝謝大家！

自信的演講稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

自信，可以讓人的四周散發(fā)光榮，也可以讓別人注意到你的才華，它是無(wú)形的，卻可以幫人扭轉(zhuǎn)性格和命運(yùn)。

在這學(xué)期之前，每學(xué)期老師的評(píng)語(yǔ)都會(huì)寫道：“希望你大膽、自信一點(diǎn)，上課多發(fā)言，這樣你會(huì)更棒〞，可是，我一次次地想嘗試，卻又不敢。

這學(xué)期因以前的老師有事，我們換老師了，王老師是新的語(yǔ)文老師。她每次都會(huì)指出我們的缺乏和鼓勵(lì)我們，給我們成長(zhǎng)的動(dòng)力，可我依然不敢在課堂上舉手發(fā)言。上語(yǔ)文第11課“永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士〞時(shí)，老師說(shuō)要請(qǐng)一組同學(xué)輪流讀課文，我心里祈禱千萬(wàn)不要是我們這組，可事與愿違，抽到我們組了！老師從后面一個(gè)個(gè)抽查朗讀，我非常緊張。

同桌朗讀完后，老師用手敲了敲我的課桌，我立馬站了起來(lái)，捧著書朗讀起來(lái)，讀完后，老師說(shuō)：“讀得很好，非常有感情，繼續(xù)努力，上課多多舉手〞。

我聽后，有點(diǎn)沖動(dòng)和驚訝，因?yàn)槔蠋煂?duì)朗讀要求非常高，能得到老師的肯定，讓我心里樂開了花。自從聽了王老師的這句話，我就變得自信起來(lái)，上課要讀書時(shí)，總會(huì)積極舉手，其他同學(xué)現(xiàn)在也認(rèn)為我讀書好聽呢，讓我越來(lái)越肯定自己。

自從經(jīng)歷了這件事，我更覺得自信很重要，它改變了我的性格，從前，我喜歡掩蓋自己，不善于表達(dá)，上課從不舉手，現(xiàn)在的我，自信大膽，不管是語(yǔ)文課，還是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課，我都會(huì)積極地舉手，讓我們和自信交朋友，沿著自信的路走向閃耀的未來(lái)吧！

自信的演講稿篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“有自信才會(huì)有奮斗，有奮斗才會(huì)有成就，有成就才會(huì)變得偉大。〞我一直相信著這句話，而這句話也一直啟迪著我的人生。

人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，人生的道路是坎坷、曲折、艱辛的。但是只有通過(guò)努力，通過(guò)自信才會(huì)獲得成功。

自信，是每個(gè)人都要具備的。沒有自信，整個(gè)人生就沒有了意義。自信是力量的源泉，是生命的起點(diǎn)。

一個(gè)人的生命是的，也是莊嚴(yán)的，這個(gè)的生命，你讓它輝煌還是暗淡？看花開花落、日出日落，嘗試人情冷暖，人間風(fēng)險(xiǎn)。

因?yàn)樽孕?，所以感覺生活美好。當(dāng)然，一個(gè)自信的人，并非事事順心，事事如意，只是他在靈魂上開了一扇天窗，讓陽(yáng)光從窗口飄進(jìn)來(lái)，即使是陰雨天，也要學(xué)會(huì)創(chuàng)造太陽(yáng)，那太陽(yáng)就是對(duì)自己有信心。

人生需要自信。自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無(wú)緣。

當(dāng)新的一天到來(lái)時(shí)，你是否還在忙碌？當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，你是否把握新的一天的那每一縷陽(yáng)光？有目標(biāo)有自信的人，在忙碌中依然能感受太陽(yáng)的溫馨，依然能嗅出生活的七彩光環(huán)，因?yàn)橹挥凶孕挪拍荏w驗(yàn)出人生的。

自信并不是自負(fù)。自負(fù)的人喜歡制造虛幻的自我滿足，希望得到超過(guò)自己實(shí)際價(jià)值的肯定。

相信自己，力量在心中。只有自己肯定自己，相信自己，才能讓別人不敢輕視你，你才會(huì)登上生命的最頂峰。

自信的演講稿篇5

老師們，同學(xué)們，早上好！今天我發(fā)言的題目是：

做一個(gè)自信的中國(guó)人

兩年前，我有幸地接任了升旗儀式主持人的職務(wù)。截至上一周，我一共主持了80場(chǎng)升旗儀式。但每一次當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏響時(shí)，每一次當(dāng)鮮艷的五星紅旗節(jié)節(jié)升高時(shí)，我眼前總免不了浮現(xiàn)出許多和中國(guó)強(qiáng)盛有關(guān)的畫面：有時(shí)我把主席臺(tái)想象成了奧運(yùn)會(huì)的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，自己便是那為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)的運(yùn)發(fā)動(dòng)——我證明了，中國(guó)第一！有時(shí)我會(huì)把自己想象成國(guó)家元首，在無(wú)數(shù)次國(guó)事訪問的閱兵儀式上，聽著義勇軍進(jìn)行曲在更多的國(guó)家奏響——我見證了，中國(guó)更具影響力！有時(shí)，就僅僅因?yàn)樽约菏且粋€(gè)流淌著中華熱血的青年，能講一口標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ)，能寫一手世界上最具歷史底蘊(yùn)的文字，我便感到由衷的自豪、沖動(dòng)——以至于忘記了主持升旗儀式的.臺(tái)詞……民族自豪感，其實(shí)很具體，只要我們用心體會(huì)。

歷史和現(xiàn)實(shí)確實(shí)有太多的例子來(lái)證明中華民族的優(yōu)秀和偉大，但仍有一系列事實(shí)不得不讓我們深思。

這里有兩個(gè)真實(shí)的故事，在此和大家分享：

在韓國(guó)各大設(shè)有旗桿的廣場(chǎng)，人們只要一聽到升旗的國(guó)歌旋律，大街小巷行走的大人小孩，男男女女，全部立即站定，面向冉冉升起的國(guó)旗，自覺地行注目禮，而且臉上顯露出嚴(yán)肅的表情。當(dāng)國(guó)歌奏畢，人們又恢復(fù)行走……遠(yuǎn)的不說(shuō)，就我們每個(gè)星期一專門組織的升國(guó)旗儀式而言，整個(gè)過(guò)程中總有少數(shù)同學(xué)在隊(duì)伍里東倒西歪，甚至嬉戲聊天，這足以讓我們感受到，在民族自豪感方面，韓國(guó)人的可敬和我們自身的進(jìn)步空間。

今年暑假期間，我們班上有位同學(xué)去歐洲旅行。開學(xué)后，他給班上的每一位同學(xué)都帶了從萬(wàn)里之外捎回的禮物。興奮之余，我們很仔細(xì)地欣賞起這些精美的小手工制品，然而一些同學(xué)確驚訝地發(fā)現(xiàn)，有的禮物在很隱蔽的地方上竟貼著MADEINCHINA〔中國(guó)制造〕的標(biāo)簽，心里頓時(shí)變得很復(fù)雜——一方面為中國(guó)的小手工產(chǎn)業(yè)在歐洲擁有廣闊的市場(chǎng)而“欣慰〞，但更多的是反思：為什么歐洲的電腦沒有中國(guó)制造？歐洲的手機(jī)沒有中國(guó)制造？歐洲的DV機(jī)沒有中國(guó)制造？……可又為什么我們身邊大多數(shù)數(shù)碼產(chǎn)品芯片都是進(jìn)口的？……從這就不難發(fā)現(xiàn)，我們祖國(guó)要想全面地強(qiáng)大起來(lái)，還有很長(zhǎng)的路要走。

愛國(guó)教育者李陽(yáng)先生曾說(shuō)：“每一個(gè)中國(guó)公民的自我強(qiáng)大，就是祖國(guó)強(qiáng)大的最有效途徑！〞我的理解是，這就好比我們每一門考試的科目成績(jī)都上去了，就不愁總分上不去！

讓自我強(qiáng)大，并不復(fù)雜，只要牢記：當(dāng)別人抱怨時(shí)，我練習(xí)；當(dāng)別人疑惑時(shí)，我堅(jiān)信；當(dāng)別人做夢(mèng)時(shí)，我準(zhǔn)備；當(dāng)別人浪費(fèi)時(shí)，我節(jié)約；當(dāng)別人放棄時(shí)，我堅(jiān)持。于是，當(dāng)別人落后時(shí)，我進(jìn)步！

在進(jìn)步的過(guò)程中，如果我們意識(shí)到自己的努力也正在為中國(guó)的強(qiáng)大而做奉獻(xiàn)時(shí)，我們便會(huì)更有動(dòng)力的向前沖！

今年的10月1日是祖國(guó)的58歲生日。我在此誠(chéng)懇地提議：國(guó)慶節(jié)期間，當(dāng)我們?cè)谧霰匾淖晕曳潘蓵r(shí)，請(qǐng)自問：如何讓自己成為一個(gè)更自信的中國(guó)人？

我想說(shuō)得就這么多，謝謝大家！

自信的演講稿篇6

羅丹說(shuō)：“生活很美好，只是你缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。〞同樣，我想說(shuō)：“也許自己很優(yōu)秀，只是缺乏為自己點(diǎn)贊的勇氣。〞在此，我要拾起勇氣，大膽地為自己點(diǎn)贊。

教室外陽(yáng)光異常強(qiáng)烈，教室內(nèi)悶熱的空氣壓抑著，底下一片寂靜，幾百神態(tài)各異的眼睛，或期待，或鄙夷，或鼓勵(lì)，像一個(gè)個(gè)鼓槌敲擊著我收縮的心。

我故作鎮(zhèn)定地坐上主席臺(tái)，雙眼望著前方，僵硬的身體動(dòng)彈不得，好似一碰就要散架。沉悶的聲音盤旋在壓抑的空氣中，越來(lái)越小，當(dāng)余音消失的時(shí)候，臺(tái)下一片寂靜，“會(huì)不會(huì)是我主持地不夠好?他們是不是不滿意?臺(tái)下的同學(xué)為什么都不作聲?糟了糟了，徹底搞砸了!〞我的心里緊張極了，頭上急出了冷汗，眼睛只能呆滯地望向遠(yuǎn)方。突然，一片雷鳴般的掌聲回蕩在耳邊，是鼓勵(lì)，是贊同。我興奮極了，原來(lái)我主持得很好，我緊張的心稍放松了。接下來(lái)的主持中，我勢(shì)如破竹，如魚得水，在大家的贊聲中結(jié)束了主持。

我做到了，我戰(zhàn)勝了困難，我贏得了自信，我收獲了成功，我為自己點(diǎn)贊。

那天，街上的大樹，像病了似的，無(wú)精打采地低垂著;樹上的葉子布滿了灰塵。大地吝惜它的一絲風(fēng)，不愿帶給人們絲毫清涼。我坐在大門旁，還端著一碗熱氣騰騰的紫薯飯，熱氣籠罩著我，額頭上直滴汗水。突然，不知哪家的小狗從巷子里冒出來(lái)，還向我走過(guò)來(lái)，它那澄澈的目光直勾勾地盯著我的米飯。我走向它，它害怕地后縮了