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第實(shí)用的小學(xué)三年級的作文7篇小學(xué)三年級的作文篇1
如果有人問我:“你最看不慣的一種現(xiàn)象是什么?〞我便會毫不猶豫地告訴你,人類的行為!為什么要這樣說呢?因?yàn)槿祟愒跓o知地破壞環(huán)境與大自然!
地球外表雖遼闊,地形種類齊全;氣候多樣,河湖繁多、不僅土地多,植物也多。由于世界人口眾多、經(jīng)濟(jì)開展的較快。因此對大自然環(huán)境要求也不少,尤其是工廠排出的污水、廢氣、廢渣,大局部都是往江河湖海里倒。這樣做不僅使水資源受到污染!還造成了大量魚類死亡,更繁衍了大量細(xì)菌。這還不算什么,要是等水漲滿了、沖上了岸,那可就慘了!不僅路上是水、田里也是水、家里也是水,其后果是:錢財(cái)沖走了、莊稼枯萎了、房屋倒塌了,原本可以飲用的水便成了不可以飲用。這都是誰害的?還不是我們自己。由于我們不保護(hù)自然環(huán)境,隨地吐痰、亂扔垃圾、亂砍樹木、監(jiān)墾草原、山坡等。不僅造成了水土流失、土地沙漠化,還讓我們僅有的土地又變少了一些。
人們啊!醒醒吧。我們一定要保護(hù)環(huán)境、保護(hù)自己的家園,不能再這樣一錯再錯下去了!“保護(hù)環(huán)境、從小做起〞。讓我們一起來為保護(hù)環(huán)境做出奉獻(xiàn)吧!
小學(xué)三年級的作文篇2
今天是一個萬里無云的好日子,我們舉行了一次盛大的春游。一路上,我們有的迫不及待地翻開巧克力吃,有的在檢查背包里的東西,有的在玩MP3〔不良行為,請勿模仿〕,有的顯得很無聊——東看看、西瞧瞧,還有的在數(shù)大街上的汽車,有的最惡心了:竟然用零錢買路邊小店的東西,不講衛(wèi)生!
我們來到了西區(qū)公園,到了以后我們便開始吃零食了;有薯片、餅干、牛奶、等……我們大吃一通,真好吃??!我們有的在偷吃他人帶來的食物〔純屬不道德〕,有的在和他人分享,大家都吃的非常開心!
我們開始玩游戲,玩的是成語接龍??墒悄切┡瑢W(xué)都讓她們的好朋友接的,淘氣的肖燦說“誰有西紅柿或者雞蛋,我要砸臺!〞一幫女生懶的理他,還在那里唾沫飛濺地講成語接龍。于是我們男同學(xué)便在一邊涼快去了——玩卡、吃東西。
這次春游挺好玩的,就連第二天我們?nèi)匀辉诨匚哆@次難忘的春游!
小學(xué)三年級的作文篇3
人人都有夢想,但夢想不一定很容易就能實(shí)現(xiàn),但也不一定不能實(shí)現(xiàn),只要肯努力??傊?...長話短說,我的夢想是---當(dāng)一名設(shè)計(jì)師、音樂家、教師及演員。
我想把家裝飾得古色古香的。我會把客廳墻壁弄成黑色的,房間的顏色弄成護(hù)眼的淺綠色,廁所的顏色弄成充滿幻境的水藍(lán)色。我還要設(shè)計(jì)一個沙發(fā),能自動按摩的沙發(fā)為爸爸媽媽解去疲勞。還有能自動遞上一杯烏龍茶送給爸爸媽媽喝。還有就是我要設(shè)計(jì)一個衣柜,能按門別類的分類好。外表光滑,顏色是條紋黑。我還要設(shè)計(jì)更多的衣服。那時(shí)爸媽們肯定老了吧,我要給他們設(shè)計(jì)一件不顯老、好看的衣服。我還要設(shè)計(jì)一件給自己以后的女兒,一件小清新的花裙子,她應(yīng)該會喜歡的吧。我還想當(dāng)一位音樂家,我總是一個人靜靜地坐在椅子上,用手輕輕地碰著桌子。
我的哥哥總是惡心地說,我唱歌難聽。但我還是自信地繼續(xù)唱著我的歌。教師!我喜歡和孩子混在一起,體會童趣。我也喜歡管教孩子,所以我會叫幾個孩子來辦家家酒。
小學(xué)三年級的作文篇4
我的名字叫Xx,今年上三年級,已經(jīng)8歲了,我的愛好是跳舞,興趣是看書,是一個“文武雙全〞的小學(xué)生。
我是女生,長得挺漂亮的。瓜子形的臉上張著一雙又黑又亮的小眼睛,平時(shí)眼珠總是骨碌碌地轉(zhuǎn)。我皮膚有點(diǎn)黑,爸爸說是健康的顏色。我身材瘦小,一年級時(shí)購置的中號校服,現(xiàn)在穿上正全身。就連不到兩歲的妹妹穿著合身的外套,我現(xiàn)在穿上還不算太緊。
我的興趣是看書。記得有一次,我坐在地上看書,媽媽讓我去陽臺上把椅子搬進(jìn)來,我邊搬椅子邊看書,誰知,我把晾在外面的衣服收了進(jìn)來。媽媽哭笑不得。
我還喜歡跳舞。我從三歲開始學(xué)習(xí)跳舞,每次,老師教的新舞蹈我都會認(rèn)真地練習(xí)。有一次,媽媽讓我洗手吃飯,我發(fā)現(xiàn)舞蹈墊子還在地上鋪著,于是就順勢上了個頂,并堅(jiān)持了60秒,才下來洗手吃飯。
看書充實(shí)知識,舞蹈對身體健康有益,你說,我是不是個“文武雙全〞的小學(xué)生。
小學(xué)三年級的作文篇5
我的故土在馬鞍山,她一年四季風(fēng)景秀麗。
故土有很多風(fēng)景名勝如:采石磯、雨山湖、濮塘風(fēng)景區(qū)、大青山等,他們點(diǎn)綴著整個馬鞍山,使得她格外美麗。采石磯山水秀麗,許多海外游客都慕名而來。采石磯地處長江中下游,一句古詩叫做天門中斷楚江開,碧水東流至此回。拿這首詩來形容采石磯,真是再恰當(dāng)不過了。
而雨山湖公園里綠樹成蔭,各個品種的樹交錯分布在早地上、湖邊、小路旁,那柔軟的草地是人們閱讀、談話、閉目養(yǎng)神的好地方湖面上波光粼粼,遠(yuǎn)處隱隱約約能看見幾個或十幾個在湖中游泳的人們的頭,有時(shí)有幸還能看到成群的人在劃皮劃艇。一到春天草叢里的、樹上的五顏六色的花四處散發(fā)出迷人的清香,真是十里飄香??!你們說,這么美麗的`景色怎么能讓人不流連忘返呢??。●R鞍山,我的家鄉(xiāng)。你不僅是座美麗的城市,也是座文明的城市。家鄉(xiāng)的街道兩旁種滿了梧桐樹,郁郁蔥蔥,為您遮風(fēng)擋雨,漂亮極了!這座城市屢次被評為了全國的衛(wèi)生、文明城市,人們創(chuàng)造了良好的環(huán)境、美麗的故土,怎能不讓我感到?jīng)_動呢?
??!美麗的家鄉(xiāng),我會永遠(yuǎn)愛你!
小學(xué)三年級的作文篇6
開卷有益,是每個人都知道的??墒?,有時(shí)開卷也不一定有益,比方看了不健康的書籍反而有害。那開卷到底有沒有益呢?就讓我們圍繞這個話題開一次辯論會吧!
首先請正方發(fā)言,正方一位同學(xué)說:“培根說過,史鑒使人明智,詩歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重。這諸多意思,可一言概括:開卷有益。
反方同學(xué)也不甘示弱針對這個話題做出了反駁。
20分鐘過去了,同學(xué)們還在熾熱的辯論中,你一句,我一句互不相讓。
反方的同學(xué)說,有些人看了武俠小說后走火入魔,最后玩火自焚,這充分的證明,開卷有害。
正方同學(xué)立刻反駁說:〞這只是個人的心理問題而不是書的本質(zhì)問題;刀能殺人,難道說用刀就有害嗎?“
就這樣,辯論會緊張劇烈的進(jìn)行著。
最后,正方以開卷有益結(jié)束了這場辯論會。
小學(xué)三年級的作文篇7
我的爺爺已經(jīng)死了很久了,但我永遠(yuǎn)不會忘記爺爺樣子,更不會忘記爺爺對我的愛。爺爺高高的個子胖胖的粗粗的眉毛下有一雙不大的眼睛。
爺爺很和藹很慈祥。爺爺是一名校長,所以我覺得爺爺無所不能。
在我上幼兒園的時(shí)候有一個愛欺負(fù)人的小孩,他把所有的玩具都搶走了,我告訴了爺爺,爺爺狠狠地教訓(xùn)了他,他再也不敢欺負(fù)人了。那時(shí),我覺得爺爺好高大。
平時(shí)在家里我是一個
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