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第實用的暑假日記作文6篇暑假日記作文篇1
7月10日星期一晴
星期一的早上,我起來先洗臉再刷牙,然后吃早飯。休息一會,寫大本暑假作業(yè)兩面,一面數(shù)學(xué),一面語文。寫完大本暑假作業(yè)以后,寫每日一練和每日一算。寫完之后,媽媽帶我到北京天文館游玩。我在天象廳觀看了《奇妙的星空》,他給我們展現(xiàn)了一個多彩變幻的太空。有絢麗多彩的恒星、太空云霧---星云、太陽系的九大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星等。神秘的太空多美呀!我今后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),長大以后去探索太空的奧秘!媽媽的評語:你今天的收獲真大,有抱負(fù),努力學(xué)習(xí)吧!我喜歡的小動物7月11日星期二晴我喜歡的小動物是小狗。
因為它可愛、很忠實。我們院里有很多人養(yǎng)狗,有很多不同的品種,有的是白色長毛的,很可愛;有的長得很可怕,媽媽很害怕大狗。院里有一只小狗很可愛,也很好玩。它的全身長滿了雪白的長毛,兩只圓圓的大眼睛亮晶晶的。他長得很肥,走起路來一搖一擺,象只小笨熊,它頭上還有兩個紅色的蝴蝶結(jié)。夏天的時候,它總是伸出大大的舌頭呼呼喘氣。每當(dāng)我學(xué)狗叫時,他也跟著汪汪直叫,好玩極了。我很喜歡這只叫“樂樂〞的小狗。
暑假日記作文篇2
今天是放假的第二天,早上五點就醒了,在床上躺著太熱了,睡不著就起床了,穿上衣服后把爺爺也喊起來了,我說:“我們?nèi)ネ饷孀咦甙?爺爺就領(lǐng)我到街上,老家的空氣讓人感覺很清爽,而且人們見面也都很熱情,互相打招呼,我和爺爺走了會就回來了,7點鐘奶奶就做好飯了,吃完飯我就寫暑假作業(yè)了,媽媽說:“不要求我寫很多,但是要認(rèn)真寫,我就寫了兩頁語文,兩頁數(shù)學(xué),大約9點鐘我去街上找祖爺爺聊天了,他年紀(jì)大了,已經(jīng)不能走路了,坐在輪椅上,好可憐的,他最喜歡我了,我就陪他玩了會象棋,中午12點多吃飯,吃完飯睡覺睡醒練了兩頁字,晚上7點吃飯,看了會動畫片就睡覺了。告訴你們我看的是:恐龍寶貝之龍神勇士。你們也在看吧!
暑假日記作文篇3
明天早晨6點鐘左右,我們?nèi)覝?zhǔn)備去自駕游普陀山、寧波和奉化。
今天下午爸爸媽媽出去買鞋,我在家里收拾出去玩的衣服。我也不知道該帶些什么東西,就隨便拿了幾件衣服放在床上,然后就去練字了。‘
回家后,媽媽幫我買的一雙鞋的顏色我感覺不怎么樣,灰色的,爸爸就帶我去換了一雙藍(lán)色的。回家的路上去買了一瓶風(fēng)油精,以防明天暈車。媽媽還洗了些小番茄和小黃瓜,為明天做準(zhǔn)備。
最近在床上學(xué)習(xí)的時候,發(fā)現(xiàn)了我坐不穩(wěn),要不就是睡下了,要不然就是趴下來,反正就是坐不,所以總是被媽媽“揪〞起來。但是坐在椅子上或者站在地板上都能站得很穩(wěn)。天啊,所以我今天做作業(yè)的時候就被媽媽喊出去做作業(yè)了。
唉……下午就是無聊啊,作業(yè)做完了,沒事在家里。
暑假日記作文篇4
放暑假了,本來想可以輕松一下,可是繁重的作業(yè),使我變成了一個無可奈何的“作業(yè)狂〞——做什么想著的都是作業(yè):吃飯時,嘴里嚼的是菜,可腦子里想的是作業(yè);做衛(wèi)生時,手里拿著的是掃把,可心里想的還是作業(yè);晚上看電視時,眼睛盯著的是屏幕,但想的仍然是作業(yè)。就連晚上做夢,夢著的都是作業(yè)呢!作業(yè)、作業(yè)、作業(yè),滿腦子里全是作業(yè),作業(yè)就像一匹饑餓的狼,在身后攆著,迫使我在學(xué)習(xí)的道路上不顧一切地狂奔。其實我最大的愿望就是每天即學(xué)習(xí)又能玩耍,那該有多好??!
暑假里學(xué)校的作業(yè)本來只有三種,可家庭作業(yè)就不止三種了,什么《看、聽、學(xué)英語練習(xí)冊》、《閱讀80篇》、《看、聽、學(xué)英語2》、《小學(xué)生階梯閱讀》、《舉一反三》……實在太多了,哎,現(xiàn)在終于做完了,抬頭望著窗外天色已經(jīng)暗了下來,再看墻上的掛鐘,天哪,不知不覺已經(jīng)到了下午6點了,我可是從早上9點開始做作業(yè),除了中午吃飯休息了一會兒,一直到現(xiàn)在??!
晚上在陽臺上看著滿天的星斗,可是,星星越來越模糊,逐漸地變成了一只只眨著眼的雞和兔,滿腦子里都是“雞兔同籠〞問題!我真搞不懂,飼養(yǎng)員為什么把它們放在一個籠子里呢?還要我們弄清它的只數(shù)、倍數(shù)。哎!
這就是我,暑假里的無敵作業(yè)狂——。
暑假日記作文篇5
晚上,我們拿好小凳子,做到相應(yīng)的位置上,篝火晚會就要開始了,在緩慢的樂曲聲中,主持人上來了,是李祎老師。她宣布由校長點燃篝火。篝火逐漸在燃燒“噼里啪啦〞,同學(xué)們歡呼起來,這是我長大以來第一次看見篝火,十分興奮,高聲狂呼。
同學(xué)們一個個精彩的節(jié)目吸引著我的眼球,一首首動聽的歌讓我想起了故土,一個個游戲,豐富有趣。其中的游戲,是讓人爬在滑板上,用手滑到另一頭拿到帽子戴在頭上,在滑回來,第一個回來的就贏。四年一班和四年二班比賽了,同學(xué)們個個整裝待發(fā),精神飽滿,四年一班的同學(xué)以沖刺的速度贏得了第一。輪到我們班了,同學(xué)們都很快,我們緊張極了,我們都在喊努力就要加油,努力就要加油。終于我們第一個到達(dá)終點,而我依舊在喊努力就要加油,大家都看著我,我連忙說對不起?!蔡d奮了〕
篝火晚會在優(yōu)美的樂曲聲結(jié)束了,留給我無限的回憶。
暑假日記作文篇6
本著人與人之間的信任,相對于上一節(jié)課老師的“活潑〞,我確信我們的小凡老師只是過于“興奮〞了而已。早早地來到教室,將作業(yè)交到講臺上,隨后回到座位上一邊復(fù)習(xí)上一課的詞匯、背課文,一邊等著老是來。
過了一會兒,小凡老師就來了,她穿著一身潔白的裙子,將又黑又長的秀發(fā)披在身后,這不禁讓我想到了一個人的名字——貞子!果然,小凡老師果然是一位“童心不老〞的老師,與我心有靈犀——“喲,美娟,你這個眼神讓我覺得我好想女鬼一樣~〞我禮貌而不失為難的笑了笑,說道:“沒有沒有,老師您這么美麗、聰明,怎么會是女鬼呢?〞這段話是同學(xué)們一貫贊美老師的話,老師笑著說:“哈哈哈,原來老師在同學(xué)們心中是這么優(yōu)秀??!〞然后話鋒突然一轉(zhuǎn),“拍馬屁也沒用!書還是要背的!〞
漸漸的.,同學(xué)們都來齊了,都很自覺地上交作業(yè),然后笑嘻嘻地去背書了……小凡老師看著我們一張張笑臉,不禁郁悶:“哎,我覺得你們班的學(xué)生一個個都有問題,你們見過那個學(xué)生上課是向你們這樣的?一個個臉笑的像朵花似的,再看看其他班,那個不像是去上墳似的,就老是一個人在嗨,你們班倒好,就我一個人郁悶!〞聽了老師的話,我們又笑成一團(tuán)。上課了,但上課的前二十分鐘是我們最不喜歡的時間,因為這段時間我們要完成課前測!
“OMG!老師你看我們這么可耐,今天的課前測能不能聽一次??!〞
“可以!明天做兩份~〞
“老師今天的課前測能不能帶回家做?。卡?/p>
“別急,回家有課后測~〞
“NO!〞班上一片哀嚎!小凡老師這才滿意的笑著說:“恩,這才有一點上課的樣子~〞
全班同學(xué)內(nèi)心os:感情您第一節(jié)課就弄出一個課前測是為了讓我們嚎噠?
盡管內(nèi)心萬分不情愿,但面上還是要馬上換一張笑臉,“哪里哪里,小凡老師啊,我們是跟你開玩笑的!我們馬上就做!〞要知道,雖然才上了一節(jié)課,但我們已經(jīng)能深深感受到小凡老師的“可怕〞之處。
但是在做課前測的時候有事這一番情景——“吖,這題怎么寫!〞“我的天,這是我們昨天學(xué)的嗎?〞
“吖,這題語法太難啦,媽媽吖,成立套深,我要回農(nóng)村!〞但是作為一名學(xué)生,我們大家都知道這是任務(wù),所以盡管再難,我們也只在嘴上說說,行動上卻也毫不模糊,筆刷刷得寫,頭也不抬一個。過了五分鐘,我完成了這張課前測,看著滿滿的答卷,我不禁十分自豪,瞧瞧,這字~瞧瞧,這答案~嘖嘖!但馬上我又回過神來,我什么時候變得這么自戀了?〔你什么時候沒自戀過——來自同學(xué)們的一波質(zhì)疑〕果然,近朱者赤,近墨者黑,這才跟小凡老師呆了一節(jié)課,我就深深地陷進(jìn)自戀的沼澤不可自拔!交了課前測,小凡老師馬上刷刷改了起來,過了半晌才抬起頭,“美娟啊,沒想到啊,嘖嘖!〞我一愣,這是怎么啦?是考得好還是不好???老師您給個準(zhǔn)話撒!揣著一顆焦躁不安的心,我上完了兩節(jié)課,第三節(jié)課,也就是公布課前測的時候了,小凡老師清了清嗓子,說:“這次的課前測,我很不滿意!第一,全班人竟然都考到了40分以上〔總分值50分〕,就你們這群玩意兒,能考出這么高的分,肯定是作弊的!不用狡辯,在小凡老師的課堂上,小凡老師說的都是對,小凡老師如果說錯了,那么,請參照第一條!〞“咦~〞來自同學(xué)們一大波的嫌棄?!捌浯危蹅儼嗌系拿谰晖瑢W(xué),竟然就考了這點兒分?!第一節(jié)課老師就覺得你還挺聰明的,沒想到啊沒想到,50分總分值的卷子,你才考了50分?〞聽著前一句話,我一想,完了,完了完了,肯定考砸了,可還沒反響過來,我便又聽到了后一句話,瞬間蒙了,過了不知多少拍后,我才反響過來,哇塞,小凡老師你蒙我!我樂滋滋地接過課前測試卷,回到了座位上,隨后小凡老師又依次將每個同學(xué)的成績報了出來,總結(jié)了一下“對于作弊這件事,我抱有深深的疑心,先別喊,聽我說,不開玩笑,不講段子,對于你們班,我是很滿意的,
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