小學(xué)科學(xué)教育科學(xué)四年級上冊呼吸與消化 食物在口腔里的變化 省賽獲獎_第1頁
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文檔簡介

人體的消化器官有哪些？口腔食道胃小腸大腸口腔是食物消化開始的地方，口腔在食物消化過程中發(fā)揮了什么作用，是怎樣工作的？觀察口腔假如我們把食物放入口中咀嚼（jǔjúe）一會兒會怎樣？實驗1.取一塊兒饅頭放入口腔咀嚼。2.咀嚼5次停止，觀察食物的變化。3.咀嚼30次停止，觀察食物的變化。食物在口腔里的變化記錄表原有狀態(tài)短時間咀嚼后

（5次）食物的狀態(tài)長時間咀嚼后

（30次）完整的、干的、比較硬的固體碎成小塊，變濕了，變軟了變成濕濕的，軟軟的，粘粘的糊狀物質(zhì)，叫食糜（ｍí）。觀察口腔口腔中的牙齒、舌頭、唾液分別起到了什么作用？牙齒切磨食物舌頭攪拌食物唾液潤濕、初步消化部分食物觀察牙齒對照鏡子觀察自己的牙齒，或者小組同學(xué)之間互相觀察彼此的牙齒。畫出牙齒的分布排列圖。按形狀給牙齒分類，并標(biāo)出不同形狀的牙齒。觀察牙齒門齒犬齒臼齒臼齒犬齒門齒不同位置的牙齒有什么區(qū)別？有什么作用？不同形狀的牙齒有什么區(qū)別？有什么作用？

牙齒在食物的消化過程中的作用是什么？觀察牙齒門齒：扁扁的，能切下食物犬齒：尖尖的，能撕開食物臼齒：比較寬，能磨碎食物牙齒將食物磨碎，以利于食物在體內(nèi)的消化。觀察牙齒門齒門齒犬齒犬齒犬齒犬齒臼齒臼齒臼齒臼齒

門齒：8顆

犬齒：4顆(jiù）臼齒：20顆共32顆在消化過程中，牙齒將食物切割、撕碎、咀嚼，經(jīng)過舌的攪拌，和唾液混合，變成食糜，進入食道。觀察牙齒老人們常說的“細嚼慢咽”是什么道理？將食物嚼得越碎，越能減輕其他消化器官的負擔(dān)，有利于食物的消化和營養(yǎng)的吸收。觀察牙齒牙齒是我們身體重要的消化工具。不同形狀的牙齒在消化食物的過程中發(fā)揮著各自不同的作用，保護好牙齒對我們一生的健康都很有意義。牙冠牙釉質(zhì)牙本質(zhì)齦隙溝牙齦牙髓牙骨質(zhì)神經(jīng)血管牙根牙槽骨牙菌斑及牙石齲洞壞死的牙髓牙槽膿腫牙冠牙根健康的牙齒齲病牙（蛀牙）齲（qǔ）病牙（蛀牙）正確刷牙可以預(yù)防蛀牙，保護牙齒，天天早、晚要刷牙。怎樣保護我們的牙齒？……你會正確刷牙嗎？

將牙刷與牙齒成45度角，再刷上面牙時，牙刷從上往下轉(zhuǎn)動刷，刷下面牙時，牙刷從下向上轉(zhuǎn)動刷，里邊外邊都要刷到。刷咬合面時，前后來回水平刷。每個部位重復(fù)8到10次就可以刷干凈了。正確刷牙方法

同學(xué)們，我們四年級的階段正處于換牙期，人的一生只換一次牙，所以，老師希望同學(xué)們注意

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