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七年級(jí),課外,文言文,閱讀,訓(xùn)練,含,答案,七年級(jí)課外文言文閱讀訓(xùn)練(含答案)先公(指歐陽(yáng)修)四歲而孤,家貧無(wú)資。太夫人以荻(與蘆葦相似的草本植物)畫(huà)地,教以書(shū)字。多誦古人篇章。使學(xué)為詩(shī)。及其稍長(zhǎng),而家無(wú)書(shū)讀,就閭里(街坊)士人家借而讀之,或因而抄錄。抄錄未畢,已能誦其書(shū),以至?xí)円雇鼘嬍?,唯讀書(shū)是務(wù)。自幼所作詩(shī)賦文字,下筆已如成人。1、選出下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng):()A、以荻畫(huà)地以:用B、教以書(shū)字:寫(xiě)C、使學(xué)為詩(shī)為:作為D、及其稍長(zhǎng)及:等到2、歐陽(yáng)公“自幼所作詩(shī)賦文字,下筆已如成人”的最根本原因是:()A、歐陽(yáng)修聰明過(guò)人B、太夫人教子有方C、閭里士人家慷慨借書(shū)D、歐陽(yáng)修刻苦攻讀3、將下列語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(章。1)多誦古人篇(2)唯讀書(shū)是務(wù)。守株待兔宋人有耕者,田中有株,兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得而身為宋國(guó)笑。(16分)4、解釋文中加點(diǎn)的詞。①兔走觸株()②因釋其耒而守株()③冀復(fù)得兔()④而身為宋國(guó)笑()5、下列句子中加點(diǎn)的“為”與“而身為宋國(guó)笑”中的“為”意思相同的一項(xiàng)是()A、舌一吐而一蟲(chóng)盡為所吞B、為人謀而不忠乎C、始悟?yàn)樯绞蠨、此何遽不為福乎6、翻譯文中畫(huà)線的句子。
7、為什么宋人不會(huì)再得到兔子?鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反歸取之。及反,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無(wú)自信也?!?、給加點(diǎn)字注音并解釋。(1)先自度其足(())()(2)吾忘持度()(3)寧信度()()9、翻譯下列句子。鄭人者,有欲買履先自度其足,而置之其坐。10、《鄭人買履》告訴我們什么道理?11、探究:文中“之”字共出現(xiàn)五次,它們的意思一樣嗎?任意選擇三句,說(shuō)說(shuō)句中的“之”是什么意思,或有什么作用。而置之其坐()忘操之()至之市(而置之其坐()忘操之()至之市(反歸取之(何不試之以足()、反歸取之(何不試之以足()、四蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富。貧者語(yǔ)于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一缽足矣?!备徽咴唬骸拔釘?shù)年來(lái)欲買舟而下,猶未能也。子何恃而往?”越明年,貧者自南海還,以告富者。富者有慚色。西蜀之去南海,不知幾千里也,僧富者不能至而貧者至焉。人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉?是故聰與敏,可恃而不可恃也;自恃其聰與敏而不學(xué)者,自敗者也?;枧c庸,可限而不可限也;不自限其昏與庸而力學(xué)不倦者,自力者也。12、解釋文段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。①蜀之鄙有二僧:___②吾欲之南海:③顧不如蜀鄙之僧哉:④是故聰與敏③顧不如蜀鄙之僧哉:④是故聰與敏13、翻譯劃?rùn)M線的語(yǔ)句。14、作者分別舉“貧者”“富者”的例,采用的是一種方法,這樣寫(xiě),是為了說(shuō)明人之為學(xué),關(guān)鍵在五、王冕僧寺夜讀《宋學(xué)士文集》王冕者,諸暨人。七八歲時(shí),父命牧牛隴上,竊入學(xué)舍,聽(tīng)諸生誦書(shū);聽(tīng)已,輒默記。暮歸,忘其牛,父怒撻之。已而復(fù)如初。母曰:“兒癡如此,曷不聽(tīng)其所為?”冕因去,依僧寺以居。夜?jié)摮鲎鹣ド希瑘?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之,瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶,獰惡可怖;,冕小兒,恬若不知。15、結(jié)合文意,解釋下列句中加點(diǎn)的詞。①竊入學(xué)舍②輒默記③兒癡如此④恬若不見(jiàn)⑤父怒撻之⑥曷不聽(tīng)其所為?16、翻譯下列句子:①王冕者16、翻譯下列句子:①王冕者諸暨人。夜?jié)摮鲎鹣ド蠄?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀夜?jié)摮鲎鹣ド蠄?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀17、從本文中可以看出,王冕后來(lái)之所以成為著名的畫(huà)家、詩(shī)人,其根本原因是(季梁)往見(jiàn)王曰:“今者臣來(lái),見(jiàn)人于大行①,方②北面而持其駕③②,告臣曰:'吾欲之楚。臣曰:'君之楚,將奚為④北面?'曰:'吾馬良'。臣曰:'馬雖良,此非楚之路也。曰:'吾用多!'臣曰:'用雖多,此非楚之路也。'曰:'吾御者⑤善!'此數(shù)者愈善,而離楚愈遠(yuǎn)耳?!弊⑨專孩俅笮校╤dng):大路。②方:正在。③持其駕:拿著韁繩,駕著他的車子。④奚為:何為,做什么。⑤御者:車夫。18、翻譯下列句子。①吾欲之楚。②馬雖良,此非楚之路也。19、①用一個(gè)成語(yǔ)概括本文內(nèi)容,這個(gè)成語(yǔ)是②讀了這則短文后,你受到什么啟發(fā)?答:七、鐵杵磨針磨針溪,在眉州象耳山下。世傳李太白讀書(shū)山中,未成,棄去。過(guò)小溪,逢老媼方磨鐵杵,問(wèn)之,曰:"欲作針。"太白感其意還卒業(yè)。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。注:[媼](ao)年老的婦人。[杵](chu)棒槌。[卒業(yè)]完成學(xué)業(yè)20、加點(diǎn)詞的意思去:()方:()欲()還:()21、句子中"之"字各指代什么1)問(wèn)之,曰:"欲作針。"()2)學(xué)而時(shí)習(xí)之
22、翻譯文中畫(huà)橫線的句子23、一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括這段文字的中心并且說(shuō)說(shuō)本文給你的啟示。八、日攘一雞今有人日攘其鄰之雞者,或告之曰:“是非君子之道。”曰:“請(qǐng)損之,月攘一雞,以待來(lái)年然后已?!薄咀⒔狻竣偃粒哼@里是偷竊的意思24、解釋加點(diǎn)字:1、是非君子之道()()2、以待來(lái)年然后已()25、翻譯下面句子:(1)今有人日攘其鄰之雞者。譯文:(2)是非君子之道。譯文(3)請(qǐng)損之,月攘一雞,以待來(lái)年然后已。譯文:九、楚人學(xué)舟楚①人有習(xí)操舟者,其始折②旋疾徐,惟舟師之是聽(tīng)。于是小試洲渚之間,所向莫不如意,遂以為盡操舟之術(shù)。遽謝舟師,椎③鼓徑進(jìn),亟④犯在險(xiǎn),乃四顧膽落,墜槳失柁⑤。注釋:①楚:古國(guó)名。
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