三年級(jí)科學(xué)第一單元植物的生長變化_第1頁
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文檔簡介

/11三年級(jí)科學(xué)第一單元植物的生長變化一、填空1、植物都要經(jīng)歷出生、成長、繁殖、衰老直至死亡的過程。2、有些植物可以用根、莖、葉繁殖后代,但綠色開花植物幾乎都是從種子開始新生命的。3、不同植物的種子,它們的形狀、大小、顏色等各不相同。種子里面有胚根和胚芽。4、觀察植物,我們可以用記錄表,也可以用文字、圖片記錄,還可以寫觀察日記。5、種子萌發(fā)先長根,再長莖和葉,植物的根向下生長,根的生長速度非常快。不同植物的根是不相同的,但是生長方向都相同.6、選種要選那些飽滿的、沒有受過損傷的種子。7、播種方法:選種、松土、下種、澆水。8、植物的生長發(fā)育不僅需要水,還需要養(yǎng)料。植物生長發(fā)育所需要的養(yǎng)料都是綠葉提供的。9、植物的葉子是平展的,這樣有利于進(jìn)行光合作用,植物在莖上的分布有利于接受更多的陽光。10、1771年,英國科學(xué)家普里斯特利發(fā)現(xiàn)綠色植物可以更新空氣,后來,實(shí)驗(yàn)證明這是光合作用的結(jié)果有人把綠葉比作一個(gè)“綠色工廠”,這個(gè)“工廠”的廠房是葉綠體原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是養(yǎng)料和氧氣,動(dòng)力是陽光。12、植物生長所需要的養(yǎng)料一部分通過根叢土壤中吸收,一部分由葉制造。綠葉是植物的“食品加工廠”。14、綠色植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料,并釋放出氧氣來。15、植物葉在莖上的分布有利于接受更多的陽光。16、植物的莖具有支撐植物及運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用。植物的莖能從下向上將根吸收的水分和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分;從上向下將綠葉制造的養(yǎng)料運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。17、根的生長方向與種子放置的方向無關(guān),植物的根能夠吸收土壤中的水分和礦物質(zhì),沿著莖向上運(yùn)輸?shù)饺~,滿足植物生長的需要,還能將植物固定在土壤中。植物的葉制造了植物生長所需的“食物”一一養(yǎng)料。18、直立莖:鳳仙花纏繞莖:牽?;ㄅ示壡o:葡萄匍匐莖:紅薯、南瓜19、在植物生長過程中,花要經(jīng)歷花開花謝的過程,花凋謝后結(jié)果。20、花的結(jié)構(gòu):花包括萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分。從外到內(nèi)21、果實(shí)是由花的一部分發(fā)育而成的,果實(shí)是由花的雌蕊發(fā)育而成的,果實(shí)中有種子。22、鳳仙花植物的生長發(fā)育需要陽光、土壤、適宜的溫度和適量的水分。23、鳳仙花種子由種皮和胚等部分組成。從種子的結(jié)構(gòu)上看,同鳳仙花種子相似的種子雙子葉植物有蠶豆、黃豆等,同鳳仙花種子不相似的種子(單子葉植物)有玉米、小麥等。但所有這些種子都有胚根、胚芽等部分。鳳仙花、黃豆種子的兩瓣子葉變成幼苗的第一對(duì)葉子。24、鳳仙花的主要生長過程:播種-發(fā)芽-出苗-開花-結(jié)果-形成種子這幾個(gè)階段。我學(xué)會(huì)了用測量、記錄、畫折線圖等方法來觀察一株植物的生長。還可以寫觀察日記。25、我知道綠色開花植物一般由根、莖、葉、花、果實(shí)等六部分組成。我知道會(huì)開花的植物有:向日葵、蠶豆、菊花、油菜、鳳仙花等。26、鳳仙花的花由花萼、花瓣、雌蕊和雄蕊等部分組成。花中的子房以后能長成果實(shí)。27、鳳仙花在生長過程中,需要吸收水分和養(yǎng)料,還有水中的礦物質(zhì),同時(shí)還會(huì)釋放出氧氣。29、有些種子太小,我們要用(放大鏡)來看。30、1771年,英國科學(xué)家普里斯特利發(fā)現(xiàn)綠色植物可以更新空氣,后來,實(shí)驗(yàn)證明這是光合作用的結(jié)果二、選擇:1、我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從(D)開始它們新的生命的。A.根B.莖C.葉D.種子可以制造植物生長所需要的養(yǎng)料的是植物的(C)。A.根B.莖C.葉植物葉片交叉生長,伸向四面八方,主要是為了(B)。A.植物身體的平衡B.能最大限度地接受太陽光綠色開花植物生長一般都要經(jīng)歷一定的生命周期(B)。A.種子萌發(fā)、幼苗生長、營養(yǎng)生長、開花結(jié)果;B.出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡。在自然條件下,(A)植物可以用根、莖、葉繁殖后代。A.有些B.很多C.全部植物自己制造“食物”的器官是(C)。A.根B.莖C.葉D.根、莖、葉三、判斷1?“一年之計(jì)在于春”,所以只有春天才是播種的好季節(jié)。(X)2、大多數(shù)植物都是從種子開始它們新生命的。(“)3、鳳仙花的果實(shí)成熟時(shí)一碰便彈出種子。(V)4、大多數(shù)植物都能自己制造養(yǎng)料。(V)5、鳳仙花的果實(shí)是由雌蕊發(fā)育而成的。(V)6、植物一生生長所需養(yǎng)料全部是真葉通過光合作用提供的。(X)7、1771年,英國科學(xué)家普里斯特利發(fā)現(xiàn)綠色植物可以更新空氣。(X)8、植物的種子顏色、形狀、大小都是一樣的。(X)9、種子萌發(fā)時(shí)最先長出莖。(X)10、植物都是用根來繁殖后代的。(X)四、問答1、簡述植物的光合作用,可以用圖畫或文字的方式記錄下來。答:光合作用:綠色植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料,并釋放出氧氣來。陽光*二氧化碳+水氧氣+養(yǎng)料2、做好播種前的準(zhǔn)備工作:答、①準(zhǔn)備一些鳳仙花的種子。②査閱鳳仙花的有關(guān)資料,了解鳳仙花的栽培方法。③準(zhǔn)備播種所需要的材料和工具。3、怎樣證明莖能運(yùn)輸水分?答、①取一段新鮮的芹菜和裝有紅色水的燒杯②將芹菜放入燒杯中,觀察芹菜的變化③芹菜的莖變紅,說明莖能運(yùn)輸水分4、在做研究的植物根的作用的實(shí)驗(yàn)時(shí),你觀察到試管中的水量有什么變化嗎?說明了什么?答、①水量變少②說明根能吸收水分5、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)研究植物根的作用,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)需要的材料和實(shí)驗(yàn)步驟。實(shí)驗(yàn)材料:植物油、帶根的植物、試管、水實(shí)驗(yàn)步驟:①選擇一棵帶根的植物裝入有水的試管中。將植物的根浸泡在試管里的水中。在水面上滴一些植物油,使試管中的水不會(huì)被蒸發(fā)到空氣中去并在水面處做好標(biāo)記。觀察試管中的水量有什么變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:我發(fā)現(xiàn)試管中的水在慢慢(變少)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:植物的根(具有)吸收水分的作用。6、小老鼠為什么沒有被憋死?答:玻璃罩中的盆栽植物能利用小老鼠呼出的二氧化碳進(jìn)行光和作用,并釋放出氧氣,,供玻璃罩里的小老鼠呼吸作用,所以小老鼠短時(shí)間不會(huì)被憋死。小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)題一、填空1、植物在它們的生命過程中都要經(jīng)歷(出生)、(成長)、(繁殖)、(衰老)直至(死亡)的過程。2、有些植物可以用(根、莖、葉)繁殖后代,但我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從(種子)開始它們的新生命的。3、不同植物的種子,它們的(形狀)、(大?。?、(顏色)等各不相同。4、有些種子太小,我們要用(放大鏡)來看。5、選種要選那些(飽滿)的、沒有受過(損傷)的種子。6、播種方法:(選種、松土、下種、澆水)。7、通過觀察,我們發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)先長(根),再長(莖和葉),植物的根總是向(下)生長,根的生長速度(快)。8、植物的根能夠吸收土壤中的(水分和礦物質(zhì)),滿足植物生長的需要,還能將植物(固定)在土壤中。9、植物生長發(fā)育所需要的養(yǎng)料都是(綠葉)提供的。10、植物的葉子是(平展)的,這樣(有利于進(jìn)行光合作用),植物在莖上的分布有利于接受更多的陽光。11、多數(shù)植物能自己制造“食物”——養(yǎng)料,滿足植物生長的需要。這些養(yǎng)料是由植物綠色的(葉子)依靠(陽光)提供的能量,利用(二氧化碳和水)制成的。

12、光和作用公式:陽光二氧化碳+水氧氣+養(yǎng)料13、植物體內(nèi)有葉綠體,因此大多數(shù)植物的葉子都是(綠色)。14、植物的莖具有(支撐植物)及(運(yùn)輸水分和養(yǎng)料)的作用,植物的莖能(從下向上)將根吸收的(水分和礦物質(zhì))運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分;(從上向下)將綠葉制造的(養(yǎng)料)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。15、鳳仙花的花包括(花萼)、(花瓣)、(雄蕊)、(雌蕊)等部分。16、果實(shí)是由花的(雌蕊)發(fā)育而成的,果實(shí)中有(種子)。17、鳳仙花的生長過程是:(種子、幼苗、生長、開花、結(jié)果)。鳳仙花從播種到種子成熟共(95)天。18、植物的生長發(fā)育需要(陽光、土壤、適宜的水分和溫度)等。19、鳳仙花的圣身體包括(根、莖、葉、花、果實(shí)、種子)。20、莖的外部形態(tài)各不相同,如(鳳仙花)的莖——(直立莖);(牽?;ǎ┑那o——(纏繞莖);(葡萄)的莖——(攀緣)莖;(紅薯、南瓜)的莖——(匍匐莖)。21、1771年,英國科學(xué)家普利斯特利發(fā)現(xiàn)綠色植物可以更新空氣。22、播種鳳仙花的方法是選種、放土、下種、澆水。二、判斷1、植物的種子顏色、形狀、大小都是一樣的。(X)2、1771年,英國科學(xué)家普里斯特利發(fā)現(xiàn)綠色植物可以更新空氣。(X)3、綠色植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料,并釋放出氧氣來。(V)4、植物的葉片交叉生長,伸向四面八方是為了好看。(X)5、觀察一朵鳳仙花,我們可以直接用手把它的各部分撕下來。(X)6、不論種子怎么放它的根總是向下生長的。(X)7、植物都要經(jīng)歷出生、成長、繁殖、衰老直至死亡的過程。(X)8、不同植物的種子的形狀、大小、顏色等各不相同。(X)9、“一年之計(jì)在于春”,所以只有春天才是播種的好季節(jié)。(X)10、植物一生生長所需養(yǎng)料全部是葉通過光合作用提供的。(X)11、植物在生長過程中需要陽光、土壤、適宜的水分和溫度等條件。(V)12、種子萌發(fā)時(shí)最先長出莖。物的種子,它們的顏色各不相同。V)X)X物的種子,它們的顏色各不相同。V)X)X)14、不同植三、選擇1、在自然條件下,(A)植物可以用根、莖、葉繁殖后代。A.有些B.很多C.全部TOC\o"1-5"\h\z2、植物自己制造“食物”的器官是(C)。A.根B.莖C.葉D.根、莖、葉3、植物葉片交叉生長,伸向四面八方,主要是為了(B)。A.植物身體的平衡B.能最大限度地接受太陽光4、綠色開花植物生長一般都要經(jīng)歷一定的生命周期(B)。A.種子萌發(fā)、幼苗生長、營養(yǎng)生長、開花結(jié)果;B.出生、生長發(fā)育、繁殖、衰老、死亡。5、蠶一生一共要蛻(B)次皮A、3B、4C、56、蠶最喜歡吃(A)。A、桑葉B、白菜葉C、萬苣筍葉7、蠶一生的生長變化過程是(A)。A、卵一幼蟲一蛹一成蟲B、幼蟲一卵一蛹一成蟲C、卵一蛹一幼蟲一成蟲D、卵一幼蟲一成蟲一蛹8、下列動(dòng)物那種是變態(tài)動(dòng)物(A)。A、蠶B、袋鼠C、貓12、下面的動(dòng)物中幼年期和成年期變化很大的動(dòng)物是(C)。A、袋鼠B、雞C、螞蟻13、以下哪種動(dòng)物的生長周期最長:(B)A、貓B、烏龜C、蝴蝶14、以下哪種動(dòng)物的生長周期最短:(A)A、蜻蜓B、山羊C、魚15、以下哪種動(dòng)物的生長周期與蠶不同:(A)A、雞B、蝴蝶C、飛蛾16、蠶蛾的胸部長有(C)足和(B)翅膀。A、1對(duì)B、2對(duì)C、3對(duì)四、問答1、做好播種前的準(zhǔn)備工作:答、①準(zhǔn)備一些鳳仙花的種子。查閱鳳仙花的有關(guān)資料,了解鳳仙花的栽培方法。準(zhǔn)備播種所需要的材料和工具。2、光合作用原理?答、綠色植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料,并釋放出氧氣。陽光二氧化碳+水氧氣+養(yǎng)料3、小老鼠為什么沒有被憋死?答、玻璃罩中的盆栽植物能利用小老鼠呼出的二氧化碳進(jìn)行光和作用,并釋放出氧氣,,供玻璃罩里的小老鼠呼吸作用,所以小老鼠短時(shí)間不會(huì)被憋死。4、怎樣證明莖能運(yùn)輸水分?答、①取一段新鮮的芹菜和裝有紅色水的燒杯將芹菜放入燒杯中,觀察芹菜的變化芹菜的莖變紅,說明莖能運(yùn)輸水分5、在做研究的植物根的作用的實(shí)驗(yàn)時(shí),你觀察到試管中的水量有什么變化嗎?說明了什么?答、①水量變少②說明根能吸收水分6、鳳仙花的主要生長過程;種子-幼苗-生長It開花_結(jié)果7、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)研究植物根的作用,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)需要的材料和實(shí)驗(yàn)步驟。實(shí)驗(yàn)材料:植物油、帶根的植物、試管、水實(shí)驗(yàn)步驟:①選擇一棵帶根的植物裝入有水的試管中。將植物的根浸泡在試管里的水中。在水面上滴一些植物油,使試管中的水不會(huì)被蒸發(fā)到空氣中去并在水面處做好標(biāo)記。觀察試管中的水量有什么變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:我發(fā)現(xiàn)試管中的水在慢慢(變少)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:植物的根(具有)吸收水分的作用。第二單元知識(shí)要點(diǎn)(復(fù)習(xí)題)一、填空1、蠶的生命是從卵開始的,一個(gè)蠶卵就是一個(gè)生命。蠶卵近似圓形,看上去很像小米粒。2、蠶卵孵化需要適宜的溫度和濕度,小蠶吃的桑葉要切成碎片或條;除了保持小蠶房間的清潔,還要注意把小蠶放在空氣流通的地方,不要在養(yǎng)蠶的房間里噴灑殺蟲劑。3、剛孵出的蠶寶寶是黑褐色的,像小螞蟻,所以叫做蟻蠶。4、蠶生長到一定的階段,會(huì)長出新皮,換下舊皮,這叫邈皮。蠶每次蛻皮后身體都會(huì)發(fā)生變化。蠶一生要蛻5次皮。第五次蛻皮是在蠶繭中。5、蠶用腹足爬行,蠶身體兩側(cè)的小黑點(diǎn)是氣門,是用來呼吸的。6、我們可以用拍照、畫圖、寫觀察日記、制作標(biāo)本等方式記錄小蠶的生長變化。7、蠶蛹被繭包裹,繭能起到保護(hù)蛹的作用。蠶繭是由二根絲組成的,蠶絲可以織成絲綢或被加工成各種絲織品。8、變蛹前的蠶是蠶生長發(fā)育過程中的幼蟲,蛹是蠶生長發(fā)育過程中的另一個(gè)形態(tài),蛹的外形和幼蟲區(qū)別很大。9、養(yǎng)蠶、抽取蠶絲織成絲綢,是我國的偉大發(fā)明之一。遠(yuǎn)在4000多年前我國勞動(dòng)人民就開始養(yǎng)蠶。10、蠶蛾的身體分為頭、胸、腹三部分;頭部有一對(duì)觸角;胸部長著兩對(duì)翅膀和三對(duì)足。具備了昆蟲的特征。所以蠶蛾是昆蟲。11、蠶蛹經(jīng)過10—15天會(huì)變成蠶蛾。蠶蛾是蠶的成蟲,分雌蛾和雄蛾,雌蛾體大,翅小;雄蛾體小,翅大。雌蛾和雄蛾交配后,雌蛾產(chǎn)卵繁殖后代。蠶蛾的翅膀發(fā)育不全,所以飛不起來。12、從卵里出來的蠶是蠶的幼蟲,蠶蛾是蠶的成蟲。13、蠶的一生經(jīng)歷了蠶卵、幼蟲、蠶蛹和成蟲四種形態(tài)。14、昆蟲分為完全變態(tài)昆蟲和不完全變態(tài)昆蟲,完全變態(tài)昆蟲有蝴蝶、蒼蠅、蜜蜂、螞蟻、蚊子等;不完全變態(tài)昆蟲有蝗蟲、蟋蟀、蜻蜓、蟬、螳螂、蚜蟲、虱子等。15、動(dòng)物都有生命周期,都要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階段。16、有的動(dòng)物一生中要經(jīng)歷變態(tài)如:蠶、蜜蜂、螞蟻、蚊子、青蛙,有的則不變態(tài),如:狗、貓、兔子、雞、人。17、有的動(dòng)物是從卵孵化而來的,如:蠶、蜜蜂、螞蟻、蚊子、青蛙、雞。有的動(dòng)物是由母親直接生下來的,如:狗、貓、兔子、人。18、有些動(dòng)物幼年期和成年期的樣子很不相同,從一種形態(tài)變成了另外一種形態(tài),這種變化叫做變態(tài)。19、人也有生命周期,人的一生也要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階段。人的壽命長短和是否健康生活有很大關(guān)系。20、15歲以前都叫兒童;(不滿1歲的為嬰兒,12歲~15歲的為少年)12歲~15歲的為少年;16歲~35歲的為青年;35歲~60歲的為中年;60歲以后的為老年。21、在人的一生中,有兩個(gè)時(shí)期長得最快。第一個(gè)時(shí)期是出生前后(胎兒期到出生后1歲),第二個(gè)時(shí)期是青春發(fā)育期(10歲20歲)。22、人的一生有兩副牙齒,一副乳牙,一副恒牙。牙齒的生長過程可分為三個(gè)階段:乳牙階段、混合牙階段(6歲一12歲)、恒牙階段(恒牙長出后終生不換)。23、會(huì)畫蠶的一生。二、判斷:1、自然界中的動(dòng)物都有生命周期,也都要經(jīng)歷出生一一生長發(fā)育一一繁殖一一死亡四個(gè)階TOC\o"1-5"\h\z段。(V)2、人也要經(jīng)歷出生一一生長發(fā)育一一繁殖一一死亡四個(gè)階段,人和動(dòng)物一樣也具有生命周期。(V)3、人和動(dòng)物壽命的長短與生活環(huán)境無關(guān)。(X)4、自然界中的動(dòng)物有很多種,它們身體的外形、結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)性千差萬別,所以,并不是所有的動(dòng)物都要經(jīng)歷出生、出生到死亡的全過程。(X)5、這個(gè)過程就是動(dòng)物的生命周期。(V)6、對(duì)于不同的動(dòng)物,這個(gè)過程的長短和變化是相同的。(X)7、有的數(shù)小時(shí),有的長達(dá)幾百年;有的形態(tài)變化不大,有的在生命的不同階段形態(tài)有很大的差異。(V)8、養(yǎng)蠶、抽取蠶絲織成絲綢,是我國的偉大發(fā)明之一。(V)9、自然界中沒有動(dòng)物的一生要經(jīng)過變態(tài)。(X)10、在人的一生中,有兩個(gè)時(shí)期長得最快。第一個(gè)時(shí)期是出生前后,即胎兒期到出生后1歲,短短的1年零六個(gè)月,身高和體重都飛速增長。第二個(gè)時(shí)期是青春發(fā)育期,即10歲?20歲間。(V)11、在養(yǎng)蠶過程中,我們發(fā)現(xiàn)剪開繭后的蛹就不能正常發(fā)育了。(X)12、一個(gè)蠶繭就是由許多根蠶絲構(gòu)成的。(X)13、蠶卵是橢圓形的,呈淡灰色,中間有些凹下去。(V)14、蝴蝶、蟬與蠶一生都要經(jīng)過三次變態(tài)。(X)三、選擇(一)單項(xiàng)選擇題1、人和動(dòng)物通過(C)使其物種不會(huì)隨著個(gè)體的衰老死亡而滅亡,并得以不斷延續(xù)。A、出生B、生長發(fā)育C、繁殖D、死亡2、蠶是一生要經(jīng)過(B)次變化的昆蟲。A、一B、四C、八D、多3、蠶的一生經(jīng)歷了出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階段,這個(gè)全過程就是蠶的生命周期。蠶的生命周期大約為(B)天。A、30B、56C、65D、3654、完全變態(tài)的昆蟲的一生和蠶一樣,要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹和成蟲四種形態(tài);不完全變態(tài)的昆蟲一生經(jīng)歷卵、幼蟲和成蟲三個(gè)階段。常見的昆蟲中,蜜蜂、螞蟻、蒼蠅、蚊子、跳蚤、蝴蝶、蛾子,以及各種甲蟲都是(B)的;蝗蟲、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蟬、蟑螂、蚜蟲、虱子等都是(D)的。A、變態(tài)B、完全變態(tài)C、不變態(tài)D、不完全變態(tài)(二)多項(xiàng)選擇題:1、蠶的一生是不斷生長變化的,要經(jīng)歷(ABDE)四個(gè)不同形態(tài)的變化階段。A、卵B、蛋C、蠶D、蛹E、蠶蛾2、蠶的一生會(huì)經(jīng)歷(ABCE)四個(gè)階段,這個(gè)過程稱為蠶的生命周期。A、出生B、生長發(fā)育C、繁殖D、衰老E、死亡3、從小蠶孵出開始,觀察、測量小蠶的生長變化情況并記錄下來。還可以采用(ABCD)等方式記錄小蠶的生長變化。A、拍照B、畫圖C、寫觀察日記D、制作標(biāo)本4、我們認(rèn)為:(ABCD)等,都會(huì)影響蠶的生存。A、食物B、氣溫C、有害氣體D、疾病5、(ABCD)是保證我們正常生長發(fā)育的重要條件。A、合理的膳食B、足夠的營養(yǎng)C、充足的休息D、加強(qiáng)體育鍛煉6、人的一生有兩副牙齒,一副乳牙,一副恒牙。牙齒的生長過程可分為三個(gè)階段:(ABC)A、乳牙階段B、混合牙階段C、恒牙階段D、磨牙階段四、問答:1、蠶的生命周期?答:蠶的一生經(jīng)歷了出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階段,這就是蠶的生命周期。蠶的生命周期大約為56天。2、影響蠶生存的主要因素?答:食物、氣溫、溫度、光照、有害氣體、疾病等,都會(huì)影響蠶的生命。第三單元知識(shí)要點(diǎn)(復(fù)習(xí)題)一、填空1、物體的冷熱程度叫溫度,通常用攝氏度(°C)表示。物體的溫度可以溫度計(jì)測量。它是根據(jù)物體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的。2、溫度計(jì)由玻璃管、玻璃泡、刻度構(gòu)成,玻璃管上邊有刻度。3、對(duì)一個(gè)物體來說,溫度下降,說明物體熱量衛(wèi)少:溫度上升,說明物體的熱量曲加。4、水的溫度下降到0C時(shí),水開始結(jié)冰。從液—態(tài)變成固態(tài)。水在結(jié)冰過程中,要向周圍放出熱量。5、當(dāng)環(huán)境溫度高于0C,冰開始融化成水。從固態(tài)變成液—態(tài)。冰在融化過程中,要從周圍吸收熱量,冰在融化過程中,溫度地會(huì)長時(shí)間保持在0C,直到完全融化成水。熱量是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素。6、水變成水蒸氣的過程叫_蒸發(fā)??諝庵械乃魵饫鋮s變成看得見的水滴,這種現(xiàn)象叫做凝結(jié)。7、空氣中充滿了看不見的水蒸氣。8、水蒸發(fā)的快慢與周圍的溫度有關(guān)。加熱能加快水的蒸發(fā)。9、水在自然界有各種形態(tài)云、霧、雨、露、霜、雪、冰、水蒸氣…。10、水在自然界中的三種形態(tài):固態(tài)、液_態(tài)、氣態(tài)。溫度的變化引起了水的三態(tài)變化。11、水的三種狀態(tài)之間可以互相轉(zhuǎn)化,這使水在自然界中產(chǎn)生了循環(huán)運(yùn)動(dòng)。12、氣溫計(jì)用來測量空氣的溫度,體溫計(jì)用來測量人身體的溫度。體溫計(jì)的測量范圍一般是35C——42C.。二、判斷TOC\o"1-5"\h\z1、溫度計(jì)不能測量溫度。(X)2、溫度計(jì)是華倫海特發(fā)明的。(X)3、溫度計(jì)上的每一格刻度表示1攝氏度。(V)4、為了觀測到比較正確的溫度人們觀察溫度計(jì)的讀數(shù)時(shí)要平視。(V)5、由于嘴里呼出的熱氣能使溫度計(jì)中的液柱上升,所以在靠近溫度計(jì)讀取溫度時(shí)要用鼻子TOC\o"1-5"\h\z呼吸。(y)6、裝滿碎冰的玻璃杯外壁上的小水珠是從杯口溢出來的。(X)7、蒸發(fā)的速度是恒定的,與外界因素?zé)o關(guān)。(X)8、用濕布在干凈的黑板上寫出一個(gè)字,這個(gè)字會(huì)越來越清楚。(X)9、水只有達(dá)到100°C才會(huì)蒸發(fā)。(X)10、到了冬天河里的水一定會(huì)結(jié)冰。(X)11、人工降雨是利用水的三態(tài)可以相互轉(zhuǎn)化的性質(zhì)對(duì)自然的改造。(y)11、霧在日出后會(huì)逐漸消散是因?yàn)槟切┬∷问軣嵊终舭l(fā)的原因。(y)12、雨是水滴,是液體狀態(tài)的水;雪是冰晶,是固體狀態(tài)的水。(y)13、江、河、湖、海以及地面上的水時(shí)時(shí)刻刻都在蒸發(fā)。(y)14、體溫計(jì)離開人體時(shí),溫度不發(fā)生變化。(y)15、在通常情況下,水在0C及0C以下時(shí)才結(jié)成冰。(V)16、測量體溫前,必須先把玻璃管里的水銀柱甩到玻璃泡里再進(jìn)行測量。(y)17水蒸氣在低空凝結(jié)而成為云(X)18、露是空氣中的水蒸氣遇到冷的物體變成的小水珠。(V)19、物體的溫度可以用溫度計(jì)測量。(V)20、用普通溫度計(jì)測量水溫,在讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的液泡不能離開被測的水。(V)三、問答1、測量水溫的方法:(1)手拿溫度計(jì)的上端。(2)將溫度計(jì)的下端浸入水中,不能碰到容器的底與壁。(3)視線與溫度計(jì)的液面持平。(4)在液柱不再上升或下降時(shí)讀數(shù)。(5)讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不能離開被測的水。2、冰與水的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):相同點(diǎn):它們都是同一種物質(zhì),都是無色、無味、透明的物體。不同點(diǎn):冰有固定的形狀、溫度低,不會(huì)流動(dòng),很堅(jiān)硬,是固體。水沒有固定的形狀、較涼、會(huì)流動(dòng)、是液體。水變成冰后體積變大,能浮在水面。3、加快冰融化的

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