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第11頁共11頁中學生的自我鑒定中學生的自我鑒定。范文一光陰如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當畢業(yè)在即,回首三年學習生活,歷歷在目:三年來,學習上我嚴格要求自己,注意探究合適自己情況的學習方法,積極思維,分析^p、解決問題才能強,學習成績優(yōu)良。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身理論,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,進步自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協(xié)助教師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小播送員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗讀、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲最正確辯手稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面開展,校運會上,在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的才能,為日后我成為社會現(xiàn)代化建立的接班人打下了堅實的根底。但是,通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏,也就是吃苦精神不夠,詳細就表達在學習上鉆勁不夠、擠勁不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的缺乏后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的進步。作為跨世紀的一代,我們即將辭別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,進步學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光芒的一頁。范文二高中三年生活即將隨著我的成長而漸漸逝去,回憶這豐富多彩的三年學習生活,我已在教師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格中學生了,這些日子將永遠銘刻在我心中。我熱愛我們的黨,熱愛社會祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學生守那么》和《中學生日常行為標準》。尊敬師長,組織紀律性強,連續(xù)擔任班學習委員等職務(wù)。工作認真負責,團結(jié)同學,發(fā)揮友愛互助的精神,屢次被評為校三好生、優(yōu)秀學生干部,高二年還被評為市三好生。天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學才能強,擅長質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探究,總結(jié)出一套合適自己的學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷穩(wěn)固已掌握的知識。高中三年以來學習成績優(yōu)異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經(jīng)代表班級參加校運會,并在接力工程為班爭光。雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的缺乏之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我一定能克制這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國?!疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】精選自我鑒定閱讀中學生自我鑒定經(jīng)過一個漫長又簡短的3年我的初中光陰漸漸流逝了,在這3年里在學校領(lǐng)導和教師的諄諄教誨下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣優(yōu)秀共青團員和縣的三好學生。下面就是我三年中學生活的自我鑒定。本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,是教師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好典范。在德育方面。一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度,按照《中學生日常行為標準》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,并參加了中國共青團。在智育方面。明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論根底知識,同時把所學的理論知識應(yīng)用于理論活動中,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手才能、應(yīng)用才能和創(chuàng)造才能。還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的才能;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此,各學科的成績有了一定的進步,去年第一學期期末統(tǒng)考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。再人際關(guān)系方面,我與同學相處融洽,能在自己才能范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學,積極參加班級的每次活動,融入到班集體這個大家庭中去,處理好與同學、教師的關(guān)系,營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我時機和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際才能,也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原那么。我對中學三年總的自我鑒定是:我熱愛集體,愛勞動,尊敬師長,團結(jié)同學,對人有禮貌。生活簡樸,不浪費,不可攀比,不追求享樂。在學習上,我一步一個腳印,不懂就問,刻苦學習,勤于考慮。也有些我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把的缺點糾正過來,做一名合格的社會接班人.中學生的德育自我鑒定篇一:中學生德育自我鑒定表范文我自上初中一年級以來,在教師的諄諄教誨下,無論在德、智、體、美等方面都有了一定的進步。在德育方面,我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度,嚴格要求自己。通過學習政治課,我懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結(jié)同學,熱愛集體。有時,我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,例如:學校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動上,我向團支部靠攏,并參加了中國共青團。在智育方面。在學習過程中,我稍有缺乏,但也努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。我愛好文學,經(jīng)常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗讀比賽,努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的才能。在三年的學習中,我擔任語文科代表,協(xié)助教師做好各項工作。思想和才能比以前有了很大的進步,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人。在體、美方面,我積極參加體育鍛煉,體育課或其他測驗,我都認真對待,全力以赴,不斷進步自己的身體安康程度,鍛煉自己的堅強意志,進一步培養(yǎng)和進步自己的審美才能;我愛好廣泛,特長是彈揚琴和文學,在課余時間,我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球,在樂趣中進步自己的身體素質(zhì)。另外,在家里,我尊敬長輩,經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。但是,通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏,也就是吃苦精神不夠,詳細就表達在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的缺乏后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能進步,愉快地度過了三年的初中階段,希望自己繼續(xù)保持優(yōu)點,改正缺點,以更嶄新的相貌去迎接新學期新學校!篇二:中學生德育自我鑒定表范文光陰似箭,初中生活在不知不覺中飛逝而過?;厥兹隁v程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的初中畢業(yè)生,即將面臨初考的選拔,我首先感謝培養(yǎng)我的學校、社會及養(yǎng)育我的父母。作為一名初中生,我明辨是非,關(guān)心國家大事,為使自己成為社會偉大事業(yè)的接班人而努力學習。在校,我模范遵守校紀校規(guī),以強烈的集體榮譽感和初度的責任感為班級工作出謀劃策。初中三年均擔任班級學習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現(xiàn)出較強的組織才能,成為教師的得力助手,并在同學中樹立較初威信。我嚴于律己,進取心強,報名參加黨章學習小組,努力提初思想覺悟,向黨組織靠攏。平時積極參加社會理論,注重培養(yǎng)自己的才能。屢次參加青年自愿者活動,具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出,初中三年均被評為校三好生,并于初二年被評為市級三好生。學習成績優(yōu)異,勤學好問,刻苦鉆研,在學習過程中不斷總結(jié),能融會貫穿,發(fā)揮思維敏捷,理解才能強的優(yōu)勢,力求做到精益求精,屢次獲得文科一、二名的好成績,并參加數(shù)學、英語、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽廈門賽區(qū)三等獎,在初三年全國初中數(shù)學聯(lián)賽中獲福建省三等獎,全國優(yōu)勝獎。在日常生活中,我非常重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。經(jīng)過三年學習,我在德、智、體諸方面都獲得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的缺乏之處,學習還應(yīng)更細心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在初考中發(fā)揮自己的最好程度,向祖國匯報。篇三:中學生德育自我鑒定表范文本人是性格開朗、辦事穩(wěn)重、擅長考慮、自學才能強,易于承受新事物。我自上初中一年級以來,在學校領(lǐng)導和教師的諄諄教誨下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面就是我一年來的詳細表現(xiàn)。社會理論使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關(guān)系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神我歷任班干部職務(wù),長期為同學們效勞,參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強的籌劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新才能以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活潑在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。我關(guān)心理解時事,具有國家和民族自豪感,遵紀守法,舉止文明,正直守信,有團隊精神,熱愛勞動,樂于幫助別人,并自覺保護環(huán)境衛(wèi)生。我有較強的自學才能,勤鉆研,肯考慮,能合理安排好學習時間,擅長探究符合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,理解才能強,思維敏捷,初中學生畢業(yè)個人自我評價。對問題有獨到的見解。并獲得了較好的成績。從今后我會更努力完善我,用全新的相貌去應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。作為,跨世紀的新一代,我即將辭別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。讓自己能飛得更高更遠。初中學生的自我鑒定站在人生的十字路口,心底涌起一陣迷惘,頭腦泛起一縷悲傷:前路抵達何處?左路通向何地?右路指向何方?我該何去何從?哪里是我靈魂的故土?……此時此刻,也許最好的方法是回望再回望,初中個人鑒定怎么寫?;赝麃砺罚粝碌哪_印有深的,有淺的,深深淺淺踏成一首歌,一首奮斗的歌;回望來路,留下的足音有高的,有低的,高上下低譜成一支曲,一支動聽的曲?;赝^去,小學的天真活潑、無憂無慮,初中的單純幼稚、美麗憧憬,高中的歡樂與憂傷、執(zhí)著與迷茫,都幻化成了人生的一道風景?;赝^去,運動會上的青春激揚,語文課上的書聲朗朗,演講賽上的熱情奔放,皆凝固成了人生的永久記憶。一路風雨一路坡,一路荊棘一路河,一路血水一路汗,一路歡笑一路歌。我收獲的是什么?是快樂的成長,是無悔的青春,是艱辛的執(zhí)著,是幸福的碩果。作為一名共青團員,我時時謹記團的教誨,嚴格遵守團的章程,忠實履行團員義務(wù),嚴于律己,寬以待人。雖然我不是班級最好的,但我立志做最好的自己,個人鑒定怎么寫《初中個人鑒定怎么寫》。生活中,我為人仁慈熱忱,待人真誠友好,不扯謊,不罵人,不說粗話;工作中,我踏踏實實,勤勤懇懇,任勞任怨,雷厲風行;學習上,我不屈不撓,頑強強堅韌,積極進取,勝不驕敗不餒。在家里,我孝敬父母,保護哥哥,自己能做的事自己做,絕不依賴別人。作為一名學生,當以學為主,兼學別樣。多年來,我遵守《中小學生守那么》,遵守《中學生日常行為標準》,是一名合格的中學生。我為了進步自己的學業(yè)成績,虛心向同學請教,真誠請教師幫助。為了進步自己的競爭實力,我重視優(yōu)勢科目,不無視弱勢科目,盡心竭力把它們補起來。經(jīng)過我的努力,數(shù)學
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