“我與好書(shū)同成長(zhǎng)”班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃

第5頁(yè)共5頁(yè)“我與好書(shū)同成長(zhǎng)”班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)方案“我與好書(shū)同成長(zhǎng)”班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)方案。我與好書(shū)同成長(zhǎng)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)方案【引言】書(shū)中自有精神食糧，書(shū)中自有生命質(zhì)量，書(shū)中自有美感滋養(yǎng)。一個(gè)具有濃郁書(shū)香氣息的班級(jí)是孩子們安康快樂(lè)成長(zhǎng)的最正確樂(lè)園?！净顒?dòng)主題】積累知識(shí)，獲得財(cái)富，我與好書(shū)同成長(zhǎng)【活動(dòng)目的】一本書(shū)就是一艘船，能帶人到遠(yuǎn)方，教師和家長(zhǎng)帶學(xué)生到達(dá)不了的地方，書(shū)可以帶他們到達(dá)。加強(qiáng)小學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)，幫助他們從學(xué)習(xí)熱愛(ài)讀書(shū)和怎樣讀書(shū)開(kāi)場(chǎng)，讓每一位小學(xué)生藉讀書(shū)拓寬視野、完善觀念、修養(yǎng)性情、成長(zhǎng)人性、增強(qiáng)才能，讓他們那美麗的童年因?yàn)樽x書(shū)而放射出更加動(dòng)人的光榮?！净顒?dòng)內(nèi)容及形式】1．發(fā)出親子閱讀建議書(shū)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，做到家?；?dòng)。2．標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)文明建立，打造書(shū)香班級(jí)氣氛，散發(fā)文化氣息。a班級(jí)布置：讀書(shū)成果作品展、書(shū)香板報(bào)、我是閱讀之星評(píng)比欄。b開(kāi)拓三級(jí)書(shū)庫(kù)──班級(jí)圖書(shū)角、班內(nèi)傳閱書(shū)大本營(yíng)、家庭小書(shū)房。3．實(shí)行四讀──早讀、午讀、課間讀、閱讀課讀。早讀誦讀課本內(nèi)外的經(jīng)典篇章；課間讀鼓勵(lì)興趣自由讀；午讀為班級(jí)讀書(shū)交流時(shí)間；閱讀課讀就是專(zhuān)題讀，教師有指導(dǎo)的讀，時(shí)間是每周四下午第二節(jié)。4．善用閱讀課，給孩子們大聲地讀完好的書(shū)。詳細(xì)展開(kāi)我與教師共讀書(shū)，我與教師賽讀書(shū)活動(dòng)a聽(tīng)我讀經(jīng)典詩(shī)文；b聽(tīng)我講童話故事；c聽(tīng)我問(wèn)科普書(shū)目。5．每月一次專(zhuān)題讀書(shū)指導(dǎo)課，教給學(xué)生閱讀的方法。評(píng)選出班級(jí)閱讀之星。6．多種閱讀成果表現(xiàn)形式展示。多種方式匯報(bào)閱讀體驗(yàn)：畫(huà)一幅畫(huà)、制作書(shū)簽、唱一段小兒歌、表演一段故事等。7．總結(jié)升華，進(jìn)步閱讀的層面──《班刊》的出版。搜集材料：孩子的閱讀材料、每天寫(xiě)話內(nèi)容放送、學(xué)校生活點(diǎn)滴、家庭生活點(diǎn)滴。2023年“好書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)方案書(shū)是開(kāi)啟人類(lèi)心靈的鑰匙，對(duì)于小學(xué)生而言此時(shí)正是他們獲取知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)刻，所以引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，讀書(shū)興趣,以獲得更多、更好的課外知識(shí)顯得尤為重要。為此，我班制定了以下讀書(shū)活動(dòng)方案：一、活動(dòng)目的：1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生喜歡讀書(shū)，和書(shū)成為好朋友，讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書(shū)香里。2、通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作的才能，進(jìn)步欣賞的程度。3、讓學(xué)生在讀書(shū)中體驗(yàn)到讀書(shū)能給自己帶來(lái)快樂(lè)。4、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅。二、讀書(shū)口號(hào)：好書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)！三、準(zhǔn)備工作：1、對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)開(kāi)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義，明確讀書(shū)活動(dòng)的目的、任務(wù)。2、調(diào)查學(xué)生擁有圖書(shū)和閱讀的情況，建立班級(jí)圖書(shū)角，推選好班級(jí)圖書(shū)管理員，在班中營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氣氛。四、活動(dòng)措施：1、讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書(shū)方案，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。如安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，活動(dòng)課的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書(shū)不得少于半小時(shí)。2、每周四中午活動(dòng)時(shí)間用30分鐘舉行集體讀書(shū)活動(dòng)，確保讀書(shū)的質(zhì)與量。每月一次個(gè)人讀書(shū)成果展示。同學(xué)間互相交流不同形式的讀書(shū)記錄、到達(dá)共同進(jìn)步的目的。3、在每個(gè)學(xué)生捐書(shū)的根底上，建立起班級(jí)圖書(shū)角，并請(qǐng)班級(jí)中的兩位同學(xué)作好每天借書(shū)的記錄工作。在家里教育學(xué)生要設(shè)立自己的小書(shū)庫(kù)。在此根底上，同學(xué)與同學(xué)之間，還定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。4、.教師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀，初步教給學(xué)生讀書(shū)做記號(hào)，讀書(shū)做筆記的簡(jiǎn)單讀書(shū)方法。本學(xué)期必讀五本書(shū)以上，鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)日記。5、教師和學(xué)生一起共讀精讀一本書(shū)或上網(wǎng)共享讀書(shū)資，并交流讀書(shū)心得。6、開(kāi)展家庭讀書(shū)樂(lè)活動(dòng)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇適宜的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū)，共議