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【基礎(chǔ)知識(shí)鞏固】一、英語(yǔ)閱讀理解解題技巧-解題步驟在做閱讀理解時(shí),可遵循三部曲的原則,即:快速閱讀短文;認(rèn)真逐題作答;復(fù)查校對(duì)答案。第一步,快速閱讀短文;通讀測(cè)試題,明確考查點(diǎn)。①要快速瀏覽全文,掌握主旨和大意,特別注意文章的主題句,理出作者的寫(xiě)作思路。(Whatistheidea?Whatarefacts?)②要盡快瀏覽課文后的思考題,盡量帶著問(wèn)題讀;③完成事實(shí)細(xì)節(jié)題時(shí),要找到定位句;④要把有關(guān)WHO,WHAT,WHERE,HOW和WHY等方面內(nèi)容用筆圈畫(huà)出來(lái)。⑤遇到推理判斷題時(shí),要注意作者的態(tài)度和命題人的意圖,不可從個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)。第二步,認(rèn)真逐題作答。在原文中劃出涉及答案的句子。第三步,仔細(xì)校對(duì)所選答案。二、閱讀理解的題型:(1)理解主旨大意題:考查學(xué)生對(duì)于文章的中心思想或全文梗概的領(lǐng)會(huì)、理解和概括能力。我們可以通過(guò)略讀-skimming”來(lái)獲取文章或者段落的主題和主旨大意。在略讀時(shí)要注意尋找主題句(topicsentence以幫助理解文章的主題和了解文章的大意。略讀時(shí)應(yīng)該注意:主題句一般是短文第一個(gè)句子或者最后一個(gè)句子,偶爾位于段落的中間;每一段的主題句一般也是在每段的第一、二個(gè)句子或者最后一個(gè)句子。主旨大意題常見(jiàn)的設(shè)問(wèn)方式如下:What’sthemainideaofthispassage?Whatdoesthepassagemainlytellus?TOC\o"1-5"\h\zThewritermeanstotellusthat.Fromthepassage,wecanlearn/conclude.What’sthebesttitleforthepassage?(2)具體細(xì)節(jié)理解題:考查對(duì)事實(shí)或者細(xì)節(jié)的理解和辨別,即考查短文中直接或間接提到的具體信息的細(xì)節(jié)及線索。對(duì)于這種閱讀理解題,需要仔細(xì)比較所給的四個(gè)選項(xiàng),找出語(yǔ)言表達(dá)差別的關(guān)鍵詞來(lái)重點(diǎn)思考。做這種考試題我們一般用“掃讀Scanning”來(lái)從短文中尋找答案。事實(shí)細(xì)節(jié)題的方法和技巧:1)詳讀細(xì)節(jié),理順?biāo)悸放c文章脈絡(luò)。文章絕不是互不相干的句子雜亂無(wú)章的堆砌。作者為文,有脈可循。如記敘文多以人物為中心,以時(shí)間或空間為線索,按事件的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局展開(kāi)故事;論述題則包含論點(diǎn)、論據(jù)、結(jié)論三大要素,通過(guò)解釋、舉例來(lái)闡述觀點(diǎn)??筛鶕?jù)文章的特點(diǎn),詳讀細(xì)節(jié),以動(dòng)詞、時(shí)間、地點(diǎn)、事件、因果等為線索,找出關(guān)鍵詞語(yǔ),運(yùn)用“畫(huà)圖列表法”,勾畫(huà)出一幅完整清晰的文章主題和細(xì)節(jié)的認(rèn)知圖。2)抓住文章的脈絡(luò)和每一段中心,后面都是圍繞這個(gè)中心展開(kāi)分析,把握了文章的脈絡(luò)后,相對(duì)來(lái)說(shuō)定位就比較方便,解答細(xì)節(jié)題和主旨題就很方便了。3)學(xué)會(huì)瞻前顧后和左顧右盼方法來(lái)理解細(xì)節(jié)題目,也就是從短文的上下聯(lián)系來(lái)找到解決問(wèn)題的關(guān)鍵細(xì)節(jié)。4)注意引出細(xì)節(jié)的信息詞,如:forexample,anexampleof,themostimportantexample,first,second,next,then,last,finally,tobeginwith,also,beside籌。(3)根據(jù)上下文猜測(cè)詞義題:這種閱讀理解測(cè)試題是對(duì)短文中某一個(gè)句子中的某一個(gè)超綱的單詞或者短語(yǔ)畫(huà)線,讓考生猜具漢語(yǔ)意思或者英語(yǔ)解釋意義。短文中出現(xiàn)的超綱詞或者短語(yǔ)要求學(xué)生在讀懂短文的內(nèi)容,理解短文的大概意思的基礎(chǔ)上并且根據(jù)短文上下文的意思和情景進(jìn)行猜測(cè)和推斷。一般來(lái)說(shuō)這些詞匯是比較難或者是同學(xué)們沒(méi)有學(xué)過(guò)的。(4)簡(jiǎn)單的推理判斷題:考查學(xué)生根據(jù)短文的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷或推理的能力。中考閱讀理解不僅要讀懂一個(gè)個(gè)的句子,而且要理解這些句子之間的內(nèi)在聯(lián)系。如果上下文之間存在未充分表達(dá)的內(nèi)容,學(xué)生就應(yīng)該充分激活頭腦中的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),根據(jù)字面意思和句子的意思,通過(guò)語(yǔ)篇邏輯關(guān)系來(lái)研究細(xì)節(jié)的暗示、推敲作者的態(tài)度、理解文章的禺息。判斷推理題常見(jiàn)的設(shè)問(wèn)方式:)Itcanbeinferred/concludedthat.)Whichofthefollowingconclusionscanwedrawaccordingtothepassage?Thewritersuggeststhat.ThewriterprobablyfeelsthatIFromthepassage,wecansee.推理判斷題的方法和技巧:閱讀理解題中難度最大且出現(xiàn)頻率很高的是推理判斷題,這種題要求考生根據(jù)文章中出現(xiàn)的暗示,抓住內(nèi)含語(yǔ)義,用邏輯思維的方法加以整理,然后做出合理的判斷。推理的方法大致可分為:簡(jiǎn)單推理和復(fù)雜推理。1)簡(jiǎn)單推理所謂簡(jiǎn)單推理就是以表面文字為前提,以具體事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理,做出判斷。2)復(fù)雜推理復(fù)雜推理不但要以文字為依據(jù),而且還要以文章的語(yǔ)境、內(nèi)涵為前提。★推測(cè)作者的寫(xiě)作目的和意圖,此類(lèi)的設(shè)題形式有:Thepurposeinwritingthistextisto.Theauthorinthispassageintendsto.★推測(cè)作者的寫(xiě)作目的,必須要先了解文章的主題,然后分析作者的論述方法、論述的重點(diǎn)和材料的安排?!锿茰y(cè)文章的觀點(diǎn)或結(jié)論,此類(lèi)設(shè)題形式有:Itcanbeinferredfromthepassagethat.Fromthepassagewecanconcludethat.這類(lèi)問(wèn)題問(wèn)的不一定是全文的中心思想或作者的全部觀點(diǎn),可能只是文章中的某一觀點(diǎn)。但要推測(cè)出文中的某一觀點(diǎn),仍離不開(kāi)對(duì)全文主要觀點(diǎn)或中心思想的把握。3)推斷文章的出處,設(shè)題形式有:Thepassageismostlikelytobetakenfrom.Thepassageismostlikelyapartof.這類(lèi)問(wèn)題應(yīng)從文章的內(nèi)容或結(jié)構(gòu)來(lái)判斷其出處:報(bào)紙:前面會(huì)出現(xiàn)日期、地點(diǎn)或通訊社名稱;廣告:因其格式和語(yǔ)言特殊,容易辨認(rèn);產(chǎn)品說(shuō)明:器皿、設(shè)備的使用說(shuō)明會(huì)有產(chǎn)品名稱或操作方式,而藥品的服用說(shuō)明會(huì)告知服用時(shí)間、次數(shù)、藥量等。三、閱讀正誤判斷和任務(wù)型閱讀以上涉及到的都是在中考題中出現(xiàn)最多的選擇型閱讀測(cè)試題的做題技巧。除此之外,還有閱讀正誤判斷題和任務(wù)型閱讀題兩種考查形式。閱讀正誤判斷題,難度逐漸降低,一般試題在短文中可以直接找到答案,也可以用上述的方法來(lái)做題。任務(wù)型閱讀是近年來(lái)推出的新題型,命題靈活,題型多樣,可能是問(wèn)答題,也可能是翻譯句子,填寫(xiě)表格信息等,能夠很好地考查學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力。但是只要我們注意養(yǎng)成良好的閱讀心理,提高閱讀速度,就能做好這種題。解題時(shí)注意:(1)瀏覽試題,明確要求。帶著問(wèn)題去讀短文,有的放矢。(2)瀏覽全文,捕捉有用信息。閱讀時(shí),注意有關(guān)的人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、起因及一些定義、數(shù)據(jù)和一些關(guān)鍵詞語(yǔ),可以做出標(biāo)記,有目的地把文后題目和短文中相關(guān)信息加以比較,從而找到正確答案。(3)復(fù)讀全文,抓住細(xì)節(jié)。答題時(shí)有問(wèn)題,要重新在短文中尋找答案,注意短文的首尾句或每一段的首尾句,那往往是事件的結(jié)果或作者的態(tài)度、意圖等。(4)再讀全文,核對(duì)答案。要用全文的主題大意重新審核各題答案,看前后是否一致,是否符合短文的主旨大意,細(xì)節(jié)方面是否和短文一致,是否有拼寫(xiě)和語(yǔ)法錯(cuò)誤等。【典型例題分析】(A)2009年中招IfyouwanttolearnEnglishwell.YouhavetopracticesspeakingEnglish!UsetheresentencestohelpyoustarinterestingconversationsinEnglish.()61.Weshouldtrytodothingsindependently獨(dú)立的),ratherthanwaitforhelp.Doyouthinkourschoolstopusfromthinkingindependently?Howcanwebecomemoreindependent?Canwehelpourclassmatestobemoreindependent?How?()62.Ifindthistobetruewithmystudent.Iftheyonlyrecitewithoutunderstanding,theycannotuseEnglishwell.HaveyouevertriedtorecitemanyEnglishwords?Whatistheresult?Doyouknowsomepeoplethatonlyfollowbutneverthink?Whatisthatpersonlike?DoyouknowAnyonewhoisaclearthinker?Whatisthatpersonlike?()63.Howcanlaughterhelpusinourdailylife?Doyouthinkhumorishelpful,ifwearereallysick?Doyouknowanyonewholaughsallthetime?Whatisthatpersonlike?Doyouknowsomeonewhoneverlaughs?Doyouenjoybeingaroundthatperson?()64.Doyouhavemanyfriendsorjustafewveryclosefriends?Howdidyoumeetyourbestfriend?Whatadvicewouldyougiveanewcomertoyourschooltohelphimorhermeetnewfriends?Whatwouldyoudotohelpyourbestfriend?()65.Howshouldweeattostayhealthy?Whatdoyouthinkisthemosthealthyfoodwecaneateveryday?Doyoueatveryhealthyfood?Ordoyoupreferdeliciousbutnot-sohealthyfood?Whatfoodshouldweavoideating?Besideseatingwell,whatshouldwedoforourhealth?閱讀上面5短語(yǔ)言材料,從A——G中找出與它們相對(duì)應(yīng)的標(biāo)題,并將其標(biāo)號(hào)填入語(yǔ)段前的括號(hào)內(nèi)。其中有兩個(gè)選項(xiàng)是多余的。A.Afriendsinneedisafriendindeed.Learningwithoutthinkingisadangerousthing.Hewholaughslastlaughbest.Godhelpsthosewhohelpthemselves.Laughteristhebestmedicine.Towheadsarebetterthanone.Anappleadaykeepsthedoctoraway.【解析】D第一段告訴我們要獨(dú)立,而D旬Godhelpsthosewhohelpthemselves.意思是:上帝會(huì)幫助那些自主自立的人。告訴我們要獨(dú)立,所以答案為D。B第二段主要講的是關(guān)于思考的話題,關(guān)鍵句子是:Doyouknowsomepeoplethatonlyfollowbutneverthink?有一人只會(huì)照做,不會(huì)思考,所以選項(xiàng)是B。E從后面的句子Howcanlaughterhelpusinourdailylife?可以判斷,此段和laughter有關(guān),所以選擇的是E項(xiàng)。A從Doyouhavemanyfriendsorjustafewveryclosefriends看出,是跟朋友有關(guān)的。G第五段主要講的事如何飲食來(lái)保持健康,雖然和蘋(píng)果沒(méi)有直接關(guān)系,但是Anappleadaykeepsthedoctorawa講的是一種健康的飲食習(xí)慣,所以選項(xiàng)是G?!倦S堂練習(xí)鞏固】(B)(2019年中招)Inthepast.manypeopleusedhorsesfortravelin,gfarmingandotherkindsofwork.Alotofpeoplestillliketoridehorses.Andhorseracingisalsopopular.SoitisnotsurprisingthatAmericansusethisanimalwhentheytal.kLongago,richorimportantpeoplerodehorseswhichwereverytal.lToday,ifagirlactslikesheisbetterthaneveryoneels,eyoumightsaysheshouldgetoffherhighhorse.Yesterdaymychildrenwantedmetotakethemtotheplaygroun.dButIhadtofinishmywork,soIsaid.“Holdyourhorses.WaituntilIfinishwhatIamdoing.”Mytwoboysliketocompeteagainsteachotherandplayinanoisyandnotverycarefulway.Ialwaystellthemtostophorsingaroundorsomeonecouldgethur.t‘Lastnight,IgotatelephonecallwhileIWaswatchingmyfavouriteTVshow.Idecidednottoansweritbecausewildhorsescouldnotdrag(拖,拽)meawayfromthetelevision.TherewasnothingthatcouldstopmefromdoingwhatIwantedtod.oSometimesyougetinformationstraightfromthehorse’smouth.Letussayyourteachertellsyouthereisgoingtobeatesttomorrow.Youcouldsayyougottheinformationstraightfromthehorse’smouth.Youcanleadahorsetowater,butyoucannotmakehimdrin.kThatmeansyoucangivesomeoneadvicebutyoucannotforcehimtodosomethinghedoesnotwanttodo.根據(jù)材料內(nèi)容,從下面方框中選出恰當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)或句子完成第6l-65五個(gè)小題,使句子通順、意思完整,將其標(biāo)號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。每個(gè)短語(yǔ)或句子限用一次。AhorsearoundBstraightfromthehorse'smouthAhorsearoundCgetoffherhighhorse.DwildhorsescouldnotdragherawayEYoucanleadahorsetowater,butyoucannotmakehimdrink()61Mike,don'twithyourbrother.You'llbreakmymirror!()62--Ican'tstandMaryanymore!Shealwayssaysshehasabettervoicethanme—Pleasetakeiteasy.1llgoandtellherto()63.HenolongertriedtostopherwatchingthatmoviebecausefromitSheloveditsomuch()64—IhearfromGrandpathatUncleGeorgeiscomingattheweekendIsittrue?—You'vegotthenews.()65Jerry,yoursoilreallyhatesgoingtothepianoclassRememberLethimDowhathelikes.【課后強(qiáng)化練習(xí)】(C)(2019年中招)Youshouldntmarkabookwhichisn'tyours.61Ifyouthinkitusefultomarkbooks,youwillhavetobuythem.Therearetwowaysinwhichonecanownabook.Thefirstistogettherightbypayingforit,justasyoupayforclothesandfurniture.Butfullownershipcomesonlywhenyouhavemadeitapartofyourself.62Therearethreekindsofbookowners.Thefirsthasallthebestsellers--unreadanduntouched.Thesecondhasagreatmanybooks.63Thethirdhasafewdog-eared(9折的)books,wh
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