《小數(shù)的初步認(rèn)識和對稱》教案

3.復(fù)習(xí)——小數(shù)的初步認(rèn)識和對稱教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)小數(shù)的初步認(rèn)識和對稱教學(xué)目標(biāo):1.以學(xué)生的話“生活中處處有小數(shù)”引導(dǎo)學(xué)生對小數(shù)進行回顧。2.以“關(guān)于對稱圖形我還知道……”來提醒學(xué)生進行對對稱圖形的復(fù)習(xí)。重點、難點：重點：通過整理復(fù)習(xí)，進一步認(rèn)識和掌握小數(shù)的意義，讀法，寫法，大小比較和簡單的加減計算。難點：進一步認(rèn)識軸對稱圖形及其特點。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：課件。學(xué)生準(zhǔn)備：準(zhǔn)備長方形，正方形及有關(guān)對稱圖片。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)小數(shù)的初步認(rèn)識?；貞浿R。我們在第七單元學(xué)習(xí)了小數(shù)的知識?？纯茨膫€小組的同學(xué)最會整理所學(xué)的知識。梳理知識。小組合作交流，梳理知識點。結(jié)合教材第95頁小數(shù)情境圖，全班交流，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。師：西紅柿每千克0.7元，大蒜每千克0.85元，這表示什么意思？生1：0.7元就是十分之七元，0.85元就是百分之八十五元。生2:0.7元也就是七角錢，0.85元也就是八角五分錢。師：為什么說大白菜價格最低，香菇價格最高？是怎樣比的？生3：從高位往低位，相同數(shù)位依次比較，知道比較出大小為止。師：怎么計算？生4：小數(shù)點對齊，從低位往高位，相同數(shù)位相加減。生5：做加法時，滿十進一；做減法時，若不夠減就從高位借一。教師根據(jù)學(xué)生回答，靈活板書：小數(shù)的意義；小數(shù)的讀寫；小數(shù)大小的比較；小數(shù)加減的計算方法。二、獨立探索，鞏固知識。請學(xué)生完成教材第100~101頁“綜合練習(xí)”第29,30,31題。學(xué)生在練習(xí)本上獨立解答后進行交流。填一填。A．胡蘿卜每千克1元8角，也就是（）元；B．小明的身高1米3分米，也就是（）米。三．復(fù)習(xí)對稱。1.運用練習(xí)，喚醒舊知。請學(xué)生完成教材第98頁“綜合練習(xí)”第19題：下面哪些圖形是軸對稱圖形？是軸對稱圖形的畫出它的對稱軸。學(xué)生完成后匯報：前面3個是軸對稱圖形，后面一個不是軸對稱圖形。2.自主梳理，解決問題。提問：關(guān)于軸對稱圖形，你已經(jīng)掌握了哪些知識？生1：沿著一條直線對折，直線兩邊的圖形可以完全重合在一起，這樣的圖形就是軸對稱圖形。生2：沿著一條直線對折，直線兩邊的圖形可以完全重合在一起，這樣的圖形就是軸對稱圖形。這條折痕叫做對稱軸（板書：對稱軸）對稱軸一般畫成虛線提醒學(xué)生注意看老師師怎么畫的。3.驗證猜想，鞏固練習(xí)。思考：在我們學(xué)過的平面幾何圖形中，那些圖形式軸對稱圖形，那些不是？四、鞏固新知。1.完成自主練習(xí)100頁29題。先讓學(xué)生看清數(shù)軸上每一小段表示多少，然后獨立完成，交流時說明填寫的每個數(shù)的道理。2.完成自主練習(xí)100頁30題。學(xué)生獨立完成。3.完成自主練習(xí)100頁31題。讓學(xué)生獨立比較，并計算出最貴的和最便宜的之間的差價。交流時，讓學(xué)生說說比較的方法。設(shè)計意圖：通過練習(xí)，讓學(xué)生對認(rèn)識和掌握小數(shù)的意義，讀法，寫法，大小比較和簡單的加減計算的知識得到鞏固。（四）達標(biāo)反饋二、我會讀。一瓶汽水04千克一袋面粉268元讀作：讀作：四、一瓶油連瓶重5.1千克，用去一半油后連瓶重2.7千克，油重多少千克？瓶重多少千克？答案：一、略二、零點四二十六點八三、4.915.224四、5.1-2.7=2.4(千克)2.4+2.4=4.8(千克)5.1-4.8=0.3(千克)（五）課堂小結(jié)師：不知不覺中我們一起度過了40分鐘，能談?wù)勀阍谶@節(jié)課上的一些收獲嗎？設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)本課學(xué)習(xí)，談?wù)勈斋@和體會，培養(yǎng)了學(xué)生歸納總結(jié)，提升方法的能力。（六）布置作業(yè)一、填空。（1）大眾新型汽車的價錢是六點七萬元寫作（

）萬元。（2）大慶的身高是一點六四米，寫作（

）米，體重是二十九點五千克，寫作（

）千克。（3）8分米可以寫成小數(shù)是（

）米。（4）2分是可以寫成小數(shù)是（

）元。（5）0.2○0.51.2○23.5○3.45二、豎式計算。

6.3－0.5=

4.9+2.7=4.6－0.5=

7.7+1.9=三、找規(guī)律，填一填（1）0.2,0.5,0.8，（），（）(2)9.8,9.6,9.4,9.2，(),（）四、在軸對稱的圖形的下面打“√”五、亮亮和爸爸比身高，亮亮身高1.2米，比爸爸矮0.6米，爸爸身高多少米？六、三（1）班同學(xué)們正在進行跳遠比賽剛剛：我跳了1.5米亮亮：我比剛剛少跳了0.3米軍軍：我比亮亮多跳了0.2米（1）亮亮跳了多少米？（2）軍軍跳了多少米？七、從倉庫里運走23.8噸水泥，還剩下19.5噸，倉庫里一共有多少噸水泥？

答案：

一、6.71.6429.50.80.02二、5.87.64.19.6三、1.11.498.8四、全是軸對稱圖形五、1.2+5=1.7(米)