政權(quán)分立與民族融合測試題_第1頁
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第四單元測試題單項選擇題奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是()巨鹿之戰(zhàn)B、長平之戰(zhàn)C、官渡之戰(zhàn)D、赤壁之戰(zhàn)“萬事俱備,只欠東風”,這句成語出現(xiàn)在()A、官渡之戰(zhàn)B、赤壁之戰(zhàn)C、長平之戰(zhàn)D、巨鹿之戰(zhàn)3、西晉與以前哪個王朝有相似之處()A、西漢B、東漢C、三國D、秦朝4、北魏孝文帝帶頭納漢女為妃,讓五個弟弟娶漢女為妻,把公主嫁給漢人,改姓為元,在光極堂賜群臣發(fā)漢衣,對30歲以下仍操胡語者“降爵黜官”。這段材料反映了孝文帝改革的哪些內(nèi)容()①采用漢姓②改穿漢服③學說漢語④提倡與漢族聯(lián)姻⑤發(fā)展經(jīng)濟A、①②③④B、②③④⑤C、①④⑤D、②③⑤5、隨著經(jīng)濟全球化趨勢的出現(xiàn),世界各國加強了聯(lián)系,而早在東晉、南朝時,我國南北方經(jīng)濟就出現(xiàn)了互相交流的局面,這時南方人可以吃到的北方糧食品種是()A、小麥B、玉米C、水稻D、白菜6、遷都是一個朝代政治、經(jīng)濟、文化中的重大事件。其中因接受先進文化而遷都的是()A、周平王遷都B、盤庚遷都C、北魏孝文帝遷都D、明成祖遷都7、與下列人物比較,范縝屬于下列哪一類人物()王羲之、顧愷之B、荀子、王充C、祖沖之、酈道元D、司馬炎、孝文帝8、關(guān)于三國兩晉南北朝時期的特點描述中,不正確的是()佛教空前盛行B、封建國家大分裂C、民族出現(xiàn)大融合D、國家穩(wěn)定,經(jīng)濟迅速發(fā)展東晉南朝時,江南經(jīng)濟得到迅速發(fā)展的主要原因是()A南方生產(chǎn)工具先進B、南方自然條件好C、北方農(nóng)民南遷,帶來了先進的生產(chǎn)技術(shù)D、南方統(tǒng)治者實行仁政10、三國時期,加強大陸與臺灣地區(qū)聯(lián)系的是()魏B、蜀C、吳D、西晉南北朝時期,石窟藝術(shù)的出現(xiàn)與下列哪一現(xiàn)象有直接的關(guān)系()A、繪畫藝術(shù)的發(fā)展B、佛教的盛行C、社會動蕩不安D、社會相對穩(wěn)定12、有關(guān)我國歷史上民族關(guān)系的主流,表述最恰當?shù)氖牵ǎ┫冗M民族征服落后民族B、友好相處,不斷融合C、民族之間戰(zhàn)爭連綿D、少數(shù)民族臣服于漢族政權(quán)13、為我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提出因地制宜思想的著作是()A、《水經(jīng)注》B、《開工開物》C、《農(nóng)政全書》D、《齊民要術(shù)》14南北朝時期,統(tǒng)治者宣揚佛教的根本原因是()麻醉人民B、發(fā)展石窟藝術(shù)C、擴大寺院勢力D、維護封建統(tǒng)治奠定三國鼎立局面的重要戰(zhàn)役是()A、長平之戰(zhàn)B、巨鹿之戰(zhàn)C、官渡之戰(zhàn)D、赤壁之戰(zhàn)16、下列人物不屬于三國時期的是()諸葛亮B、劉備C、班固D、孫權(quán)17、西晉能夠形成統(tǒng)一局面的主要原因是()北方各族人民的融合B、江南的初步開發(fā)C、豪強地主勢力的衰弱D、北方經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展18、初后人尊稱書圣的是()張旭B、王羲之C、顏真卿D、柳公權(quán)19、這本書是我國第一部介紹河道水系的專著,它詳細記錄了錢國1000多條大小河流的走向,而且把水道流經(jīng)地區(qū)的山麓、城鎮(zhèn)、物產(chǎn)、風土人情、名勝古跡和歷史傳聞等,作了具體生動的記述。這本書是()A、《水經(jīng)注》B、《徐霞客游記》C、《東方見聞錄》D、《資治通鑒》20、從公元前二十一世紀中國第一個王朝建立起,先后有多少個朝代在洛陽建都。自古以來,這里墨客騷人云集,因此有“詩都”之稱,牡丹香氣四溢,又有“花都”的美譽。以下政權(quán)中,曾經(jīng)以洛陽為都城的是()①東漢②曹魏③北魏④西晉A、①③④B、②④C、①②③④D、①②③二、列舉題21、根據(jù)所給的歷史信息,寫出有關(guān)名稱:(1)、奠定了中醫(yī)治療學的基礎(chǔ),被后人尊稱為“醫(yī)圣”的是:___。(2)、他是北朝的農(nóng)學家,他的著作反映了南北朝時期民族融合的成果。他是:___。(3)、他是南朝著名的科學家,在周圓率方面取得了突出的成就。他是:___。(4)、他是北朝時期杰出的地理學家,寫了一部綜合性的地理學專著。他是:___。三、材料分析題閱讀下列材料:皇帝說:“如果名不正言不順,那么各種制度就不能確立?,F(xiàn)在要禁用鮮卑語,統(tǒng)一使用漢語。那些30歲以上的人,使用鮮卑語已成習慣,可經(jīng)允許他們不立即改變。但是30歲以下的人和在朝廷做官的人,不得繼續(xù)使用鮮卑語,如果明知故犯,就要降職或罷官。”請回答:(1)上述材料中的皇帝是誰?他進行改革的主要目的是什么?(2)除上述內(nèi)容外,他還有哪些革命措施?請認真觀察右圖《東晉南遷移民分布圖》,回答問題:(1)東漢末年北方人口南遷的原因是什么?(2)南遷移民主要分布在什么地區(qū)?(3)大批北方移民南遷,給南方經(jīng)濟帶來了什么影響?東晉南遷移民分布圖探究題學習《三國鼎立》一課后,歷史興趣小組內(nèi)展開了激烈的爭論,一派

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