小學(xué)英語語法詞匯大全1

小學(xué)英語語一、名詞復(fù)數(shù)規(guī)則1.一般情況下,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2.以s.x.sh.ch結(jié)尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches3.以“輔音字母y”結(jié)尾,變y為i,再加-es,如:family-families,strawberry-strawberries4.以“f或fe”結(jié)尾,變f或fe為v,再加-es,如:knife-knives]Leaf——leaves5.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù):man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,child-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese寫出下列各詞的復(fù)數(shù)I_________him_________this___________her______watch_______child_______photo________diary______day________foot________book_______dress________tooth_______sheep______box_______strawberry_____peach______sandwich______dish_______bus_______man______woman_______二、一般現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時基本用法介紹【No.1】一般現(xiàn)在時的功能1.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如:Theskyisblue.天空是藍(lán)色的。2.表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作。如:Igetupatsixeveryday.我天天六點起床。3.表示客觀現(xiàn)實。如:Theearthgoesaroundthesun.地球繞著太陽轉(zhuǎn)。一般現(xiàn)在時的構(gòu)成1.be動詞:主語be(am,is,are其它。如:Iamaboy.我是一個男孩。2.行為動詞:主語行為動詞(其它。如:WestudyEnglish.我們學(xué)習(xí)英語。當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)(he,she,it時,要在動詞后加"-s"或"-es"。如:MarylikesChinese.瑪麗喜歡漢語?！綨o.2】一般現(xiàn)在時的變化1.be動詞的變化。否定句:主語benot其它。如:Heisnotaworker.他不是工人。一般疑問句:Be主語其它。如:-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,I'mnot.非凡疑問句:疑問詞一般疑問句。如:Whereismybike?2.行為動詞的變化。否定句:主語don't(doesn't動詞原形(其它。如:Idon'tlikebread.當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時,要用doesn't構(gòu)成否定句。如:Hedoesn'toftenplay.一般疑問句:Do(Does主語動詞原形其它。如:-Doyouoftenplayfootball?-Yes,Ido./No,Idon't.當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時,要用does構(gòu)成一般疑問句。如:-Doesshegotoworkbybike?-Yes,shedoes./No,shedoesn't.動詞s的變化規(guī)則1.一般情況下,直接加-s,如:cook-cooks,milk-milks2.以s.x.sh.ch.o結(jié)尾,加-es,如:guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3.以“輔音字母y”結(jié)尾,變y為i,再加-es,如:study-studies一般現(xiàn)在時用法專練:一、寫出下列動詞的第三人稱單數(shù)drink________go_______stay________make________look_________have_______pass_______carry____come________watch______plant_______fly________study_______brush________do_________teach_______wash_______二、用括號內(nèi)動詞的適當(dāng)形式填空。1.Heoften________(havedinnerathome.2.DanielandTommy_______(beinClassOne.3.We_______(notwatchTVonMonday.4.Nick_______(notgotothezooonSunday.5.______they________(liketheWorldCup?6.What_______theyoften_______(doonSaturdays?7._______yourparents_______(readnewspaperseveryday?8.Thegirl_______(teachusEnglishonSundays.9.SheandI________(takeawalktogethereveryevening.10.There________(besomewaterinthebottle.11.Mike_______(likecooking.12.They_______(havethesamehobby.13.Myaunt_______(lookafterherbabycarefully.14.Youalways_______(doyourhomeworkwell.15.I_______(beill.I’mstayinginbed.16.She_______(gotoschoolfromMondaytoFriday.17.LiuTao_______(donotlikePE.18.Thechildoften_______(watchTVintheevening.19.SuHaiandSuYang_______(haveeightlessonsthisterm.20.-Whatday_______(beittoday?-It’sSaturday三、現(xiàn)在進(jìn)行時1.現(xiàn)在進(jìn)行時表示現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動作,也可表示當(dāng)前一段時間內(nèi)的活動或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動作。2.現(xiàn)在進(jìn)行時的肯定句基本結(jié)構(gòu)為be動詞ing.3.現(xiàn)在進(jìn)行時的否定句在be后加not。4.現(xiàn)在進(jìn)行時的一般疑問句把be動詞調(diào)到句首。5.現(xiàn)在進(jìn)行時的非凡疑問的基本結(jié)構(gòu)為:疑問詞不達(dá)意be主語動詞ing?但疑問詞當(dāng)主語時其結(jié)構(gòu)為:疑問詞不達(dá)意be動詞ing?動詞加ing的變化規(guī)則1.一般情況下,直接加ing,如:cook-cooking2.以不發(fā)音的e結(jié)尾,去e加ing,如:make-making,taste-tasting3.假如末尾是一個元音字母和一個輔音字母,雙寫末尾的輔音字母,再加ing,如:run-running,stop-stopping現(xiàn)在進(jìn)行時專項練習(xí):一、寫出下列動詞的現(xiàn)在分詞:play________run__________swim_________make__________go_________like________write_________ski___________read________have_________sing________dance_________put_________see________buy_________love____________live_______take_________come________get_________stop_________sit________begin________shop___________二、用所給的動詞的正確形式填空:1.Theboy__________________(drawapicturenow.2.Listen.Somegirls_______________(singintheclassroom.3.Mymother_________________(cooksomenicefoodnow.4.What_____you______(donow?5.Look.They_______________(haveanEnglishlesson.6.They____________(not,watertheflowersnow.7.Look!thegirls________________(danceintheclassroom.8.Whatisourgranddaughterdoing?She_________(listentomusic.9.It’s5o’clocknow.We_____________(havesuppernow10.______Helen____________(washclothes?Yes,sheis.四、將來時理論及練習(xí)一、概念:表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或預(yù)備做某事。句中一般有以下時間狀語:tomorrow,nextday(week,month,year…,soon,thedayaftertomorrow(后天等。二、基本結(jié)構(gòu):①begoingtodo;②willdo.三、否定句:在be動詞(am,is,arel后加not或情態(tài)動詞will后加not成won’t。例如:I’mgoingtohaveapicnicthisafternoon.→I’mnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.四、同義句:begoingto=willIamgoingtogoswimmingtomorrow(明天.=Iwillgoswimmingtomorrow.練習(xí):填空。1.我打算明天和朋友去野炊。I_____________________haveapicnicwithmyfriends.I________haveapicnicwithmyfriends.We_____________________learnEnglish.We________learnEnglish.五、一般過去時1.一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動作。2.Be動詞在一般過去時中的變化:⑴am和is在一般過去時中變?yōu)閣as。(wasnot=wasn’t⑵are在一般過去時中變?yōu)閣ere。(werenot=weren’t否定句:didn’t動詞原形,如:Jimdidn’tgohomeyesterday.動詞過去式變化規(guī)則:1.一般在動詞末尾加-ed,如:work__-worked,cook-cooked2.結(jié)尾是e加d,如:live____lived3.末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節(jié),應(yīng)雙寫末尾的輔音字母,再加-ed,如:stop-stopped4.以“輔音字母y”結(jié)尾的,變y為i,再加-ed,如:study-studied5.不規(guī)則動詞過去式:am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,swim-swam,sit-sat過去時練習(xí)寫出下列動詞的過去式is\am_________plant________are________drink_________play_______go________make________does_________dance________worry________ask_____taste_________eat__________put______kick_________pass_______do________Be動詞的過去時練習(xí)(1Name____________No.______Date__________一、用be動詞的適當(dāng)形式填空1.I_______atschooljustnow.2.He________atthecamplastweek.3.We________studentstwoyearsago.4.They________onthefarmamomentago.5.YangLing________elevenyearsoldlastyear.6.There________anappleontheplateyesterday.7.There________somemilkinthefridgeonSunday.8.Themobilephone_______onthesofayesterdayevening.一、用be動詞的適當(dāng)形式填空1.I______anEnglishteachernow.2.She_______happyyesterday.3.They_______gladtoseeeachotherlastmonth.行為動詞的過去時練習(xí)(2Name____________No.______Date__________一、用be動詞的適當(dāng)形式填空1.I______(watchacartoononSaturday.2.Herfather_______(readanewspaperlastnight.3.We_________tozooyesterday,we_____tothepark.(go4.______you_______(visityourrelativeslastSpringFestival?5.______he_______(flyakiteonSunday?Yes,he______.6.GaoShan_______(pullupcarrotslastNationalDayholiday.7.I____________(sweeptheflooryesterday,butmymother______.8.What______she_______(findinthegardenlastmorning?She__________(findabeautifulbutterfly.六、人稱代詞和物主代詞主格賓格形容詞性名詞性Imemymineyouyouyouryourshehimhishissheherherhersitititsitsweusourourstheythemtheirtheirs習(xí)題1.Thatisnot_________kite.Thatkiteisverysmall,but_________isverybig.(I2.Thedressis_________.Giveitto_________.(she3.Isthis_________watch?(youNo,it’snot_________.(I4._________ismybrother._________nameisJack.Look!Thosestampsare_________.(he二、用am,is,are填空1.I______aboy.______youaboy?No,I_____not.2.Thegirl______Jack'ssister.3.Thedog_______tallandfat.4.Themanwithbigeyes_______ateacher.5.______yourbrotherintheclassroom?6.Where_____yourmother?She______athome.7.How_______yourfather?8.MikeandLiuTao______atschool.9.Whosedress______this?10.Whosesocks______they?具體用法1.Hello的用法:Hello的意思為“您好”,一般可作為熟人,親朋好友之間的打招呼用語,語氣比較隨便,例如:Hello,LiHua!你好,李華。Hello,Tom!你好,湯姆!Hello也可以用以引起某人注意,常用在打電話時或者在路上碰見熟人時,相當(dāng)于中文中的“喂”,有時也可用Hi來代替hello,但前者顯得更隨便。2.What'syourname?的用法:當(dāng)兩人初次見面互相詢問姓名時,可用What'syourname?來提問,回答時,可用Mynameis….來回答,接著反問對方時,可用Andwhat'syourname?來提問。例如:Hi!What'syourname?Hi!MynameisLucy.Andwhat'syourname?MynameisWangYing.你好,你叫什么名字?你好,我叫露西。你叫什么名字?我叫王英。句中的What's是Whatis的縮寫形式。3.Goodmorning,class(teacher.的用法:Goodmorning,class.同學(xué)們好。Goodmorning,teacher.老師好。這是上午上課時,老師和全班同學(xué)互相問候時用語。Goodmorning是上午問候時的用語,多用于熟人,朋友或家人之間,是比較正式的問候用語。句中問候語放在前面,稱呼語則要放在后面,并用逗號隔開。例如:Goodmorning.Mr.White.懷特先生,你好。4.英語字母:英語中有26個字母,每一字母有大寫形式和小寫形式兩種。大小寫形式如下:AaBbCcDdEeFfGgHhIIJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz1.Areyou…?的用法。這是一疑問句型,意思是“你是……嗎?”用來詢問姓名,職業(yè),身份等,例如:Areyouaworker?你是一名工人嗎?Areyouastudent?你是學(xué)生嗎?回答時用Yes,Iam.(是的,我是?；蛘逳o,I'mnot.(不,我不是來回答,注意Yes和No后面都有逗號,不能省略。2.Nicetomeetyou.的用法:這是兩位初次見面相識后的用語,意思是“見到你很高興。”見面相識可由自我介紹,第三者介紹或者詢問相識。例如:Hello!I'mXiaoHua.Hello!I'mXiaoLi.Nicetomeetyou,XiaoLi.Nicetomeetyou,too,XiaoHua.你好,我是小華你好,我是小李。小李,見到你我很高興。小華,見到你我也很高興。3.Whereis…?的用法:這一句型表示“某物或某人在什么地方”。它同中文的句型結(jié)構(gòu)不一樣,where在前,而某物或某人在后,例如:Whereismybook?我的書在哪兒?It'sthere.在這兒。WhereisTom?Tom在哪兒?Heishere.他在這兒。句中的whereis可以縮寫成“where's”。4.am,is和are的用法:這三個詞都是“是”的含義,但用法比中文中的“是”要復(fù)雜,英語中的am,is和are都是be的變化形式,根據(jù)不同的主語選用不同的動詞,主語I用am,表示復(fù)數(shù)的主語和單數(shù)“you”則要用are,其它則用is。Iamateacher.我是教師。Youareaworker.你是一個工人。Youarestudents.你們是學(xué)生。SheisMissGao.她是高小姐。Thisbookismine.這本書是我的?！九c熟人打招呼】:英美人一天中見面都要打招呼,根據(jù)一天中不同的時間選用不同的說法,早上和上午時說Goodmorning,下午時說,Goodafternoon,晚上見面時則要說Goodevening。對方也用相同的問候語來回答。例如:Goodmorning,Mr.Green.Goodmorning,MissLi.【Sorry的用法】:Sorry表示“對不起”或“抱歉”,用于對自己的過錯,失誤,不能做某事或者不能提供對方的請求時常用sorry或者I'msorry來表示。例如:Canyouspellyourname?你能拼一下你的名字嗎?I'msorry.Ican't.對不起,我不能。What'sthetime,please?請問幾點鐘了?Sorry,Idon'tknow.對不起,我不知道。【Excuseme的用法】:這是用于向某人詢問一件事或提出請求而打擾某人時的用語。意思是“對不起”,“請問”。例如:Excuseme!Whereismybag?對不起,我的包在哪兒呢?Excuseme!AreyouTeacherWang?對不起,請問你是王老師嗎?【W(wǎng)hat's…的用法】:這個句型用于詢問某人叫什么或者某個東西是什么,例如:What'sthis?It'sabook.這是什么?這是一本書。What'syourname?你叫什么名字?MynameisLucy.我叫Lucy.英語語法第一單元名詞名詞可分為專有名詞與普通名詞,可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞,簡單名詞與復(fù)合名詞。學(xué)習(xí)本章后要求學(xué)員掌握可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的變化形式,特別是名詞的不規(guī)則復(fù)數(shù)形式的變化;掌握復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式;掌握名詞所有格的構(gòu)成及用法;注意區(qū)分可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞。第二單元冠詞冠詞置于名詞之前,用來說明名詞所指的人或事物,它不能離開名詞而單獨存在。英語冠詞有:1.定冠詞:主要功用為特指,表示同類中的某一人或某一類人和物。2.不定冠詞:主要功用為泛指,指某類人或物中的任何一個或某一個。3.零冠詞:它是名詞中的一種無形冠詞,用在一般所謂的不定冠詞的場合。有三類名詞使用零冠詞:復(fù)數(shù)可數(shù)名詞,不可數(shù)名詞(用單數(shù)形式及專有名詞。本章要求熟記與冠詞有搭配關(guān)系的常用習(xí)語以及一些不用冠詞的固定詞組。重點學(xué)習(xí)定冠詞+單數(shù)形式的名詞;不定冠詞用于物質(zhì)名詞、抽象名詞、形容詞最高級及序數(shù)詞;不定冠詞的位置;零冠詞用于名詞;零冠詞用于零冠詞+帶定語的名詞結(jié)構(gòu)。第三單元代詞代詞是代替名詞或起名詞作用的短語、分句和句子的詞。代詞分為人稱代詞、物主代詞、反身代詞、相互代詞、指示代詞、疑問代詞、關(guān)系代詞、連接代詞和不定代詞等。本章要求學(xué)員掌握多種代詞的形式和用法,特別是人稱代詞、物主代詞、疑問代詞、關(guān)系代詞和不定代詞。注意all,every,each的區(qū)別;any,some的區(qū)別;every-body,evreone,one的區(qū)別;noone,none的區(qū)別;both,two第比較;other,another的比較。第四單元數(shù)詞數(shù)詞是表示數(shù)量的詞,數(shù)詞的兩個類型是基數(shù)詞和序數(shù)詞,前者表示多少;后者表示第幾。本單元要求學(xué)員掌握基數(shù)詞和序數(shù)詞的用法;分?jǐn)?shù)與小數(shù)及年、月、日、時刻的表示用法。第五單元動詞的時態(tài)(一在英語中,不同時間發(fā)生的動作或情況要用不同的動詞形式表示,這種形式叫做時態(tài)。本單元要求學(xué)員掌握一般現(xiàn)在時(重點是單數(shù)第三人稱he,she,it用作主語時的動詞詞尾變化形式,現(xiàn)在進(jìn)行時(be+V-ing,一般過去時(不規(guī)則動詞的過去式是學(xué)習(xí)的難點,及現(xiàn)在完成時(have/has+過去分詞的構(gòu)成和用法,特別是一般現(xiàn)在時與現(xiàn)在進(jìn)行時之間的比較及一般過去時與現(xiàn)在完成時之間的比較。第六單元動詞的時態(tài)(二小學(xué)英語語法大全第一章名詞一、定義名詞是表示人或事物名稱的詞。它既可以表示具體的東西,也可以是表示抽象的東西。二、分類1.名詞可以根據(jù)意義分為普通名詞和專有名詞如:johnisastudentstudent是普通名詞,john是專有名詞普通名詞前可以用不定冠詞a/an,定冠詞the或不加冠詞,專有名詞前一般不加冠詞,專有名詞的首字母要大寫。2.普通名詞又可以分為個體名詞、集體名詞、物質(zhì)名詞和抽象名詞,其中個體名詞與集體名詞是可數(shù)名詞,物質(zhì)名詞和抽象名稱是不可數(shù)名詞。3.專有名詞專有名詞是表示人名、地名、團(tuán)體、機構(gòu)、組織等的專有名詞,多為獨一無二的事物。三、名詞的數(shù)1、名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞?？蓴?shù)名詞——可以數(shù)的名詞不可數(shù)名詞——數(shù)不清(沒有復(fù)數(shù)drink?milkteawaterorangejuicecokecoffeeporridgefood?ricebreadmeatfishfruitcakedumplings2、可數(shù)名詞與不定冠詞a(an連用有數(shù)數(shù)形式,不可數(shù)名詞不能與不定冠詞a(an連用,沒有復(fù)數(shù)形式many+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)much/alittle+不可數(shù)名詞some,any,alotof(lotsof兩者都可以修飾。3、可數(shù)名詞可以直接用數(shù)詞來修飾不可數(shù)名詞數(shù)詞+量詞+of+名詞對可數(shù)名詞的數(shù)量提問用howmany對不可數(shù)名詞的數(shù)量提問用howmuch4、不可數(shù)名詞的量有以下兩種表示方法:1some,much,alittle,alotof,abitof,plentyof用等表示多少。注意既可以與可數(shù)名詞復(fù)數(shù),又可以與不可數(shù)名詞連用的有:plentyof,some,alotof,lotsof,mostof等。如thereismuchwaterinthebottle.瓶中有很多水。i'lltellyoumuchgoodnews.我要告訴你許多好消息。weshouldcollectsomeusefulinformation我們應(yīng)該收集一些有用的消息。2用單位詞表示。用a...of表示。如acupof(一杯......,abottleof(一瓶......apieceof(一張......,apairofshoes(一雙鞋如twocupsoftea(兩杯茶,fivepiecesofpaper(五張紙注意單位詞后的動詞單復(fù)數(shù)形式往往取決于單位詞的單復(fù)數(shù)形式;千、百等數(shù)詞與名詞加用,表示復(fù)數(shù)時,數(shù)詞仍保持單數(shù),名詞變復(fù)數(shù)。如twohundredstudents(200名學(xué)生tenthousandtrees(10000棵樹測試點hecaughtalotoffish他抓到了許多魚(此處為許多條魚,fish的復(fù)數(shù)仍為fish或fishes=hecaughtalotoffishes.thepaperisaboutsomefresh-waterfishes.這篇論文是有關(guān)幾種淡水魚的。(此處fish表示不同種類的魚,加復(fù)數(shù)詞尾-es5、可數(shù)名詞分為單數(shù)和復(fù)數(shù)。名詞單數(shù)就是該詞本身,在其前面加a或an。1單數(shù)如adesk(一張桌子anolddesk(一張舊書桌2復(fù)數(shù):要表示一個以上概念時,要用名詞復(fù)數(shù)形式規(guī)則變化1一般情況下加-s如book--books(書desk--desks(書桌2以s,x,ch,sh結(jié)尾加-es如box--boxes(盒子bus--buses(公共汽車注意①以th結(jié)尾加-s,month--months②stomach--stomachs3以輔音字母+結(jié)尾,變y為i再加-es。如city--cities(城市country--countries(國家注意以元音+y,直接加s。如:day--days(天,boy--boys(男孩4以f或fe結(jié)尾,復(fù)數(shù)變f或fe為v再加-es如knife-knives(書,half-halves(一半(thief,wife,life,shelf,knife,leaf,self,half,wolf注意①有少數(shù)詞后直接加s,如roof-roofs(屋頂5以o結(jié)尾(1輔音字母加o結(jié)尾名詞的加-es如tomato-tomatoes(西紅杮potato-potatoes(土豆(2元音字母加o結(jié)尾名詞的加-s如piano-pianos(鋼琴,zoo-zoos(動物園photo-photos(照片,kangaroo-kangaroos(袋鼠kilo-kilos(千克注意zero兩種方式都可:zero-zeros或zeroes(零不規(guī)則變化1元音字母發(fā)變化。如man--men(男人,woman--women(婦女tooth--teeth(牙齒,foot--feet(腳mouse--mice(老鼠,policeman--policemen(警察policewoman--policewomen(女警察2詞尾發(fā)生變化。如child--children(小孩,ox--oxen(公牛3單、復(fù)數(shù)形式相同。如fish--fish(魚,sheep--sheep(綿羊,deer--deer(鹿,chinese--chinese(中國人,yuan--yuan(元,jinn--jinn(斤注意不說anenglish,要說anenglishman.①fish作魚肉講時不可數(shù),沒有復(fù)數(shù)。②fishes指各種不同種類魚或指幾條魚。4形似單數(shù),實為復(fù)數(shù)意義。如people(人,人們thesepeople(不說apeople,可說apersonpolice(公安,警察tenpolice(不說apolice,可說apoliceman5由man和woman構(gòu)成的合成名詞,變復(fù)數(shù)將名詞及man或woman都變成復(fù)數(shù)。如amandriver-mendrivers(男司機awomandoctor-womendoctors(女醫(yī)生6合成名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)時,通常只將里面所含的主體名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)。如passer-by-passers-by(過路人busdriver-busdrivers(汽車司機注意如果沒有主體名詞,就在最后一詞上加-s。如:grown-up-grown-ups(成年人letter-box-letter-boxes(信箱注意①hair和fruit通常作單數(shù),表示總體。若表示若干根頭發(fā)或若干種水果,則需用這兩個詞的復(fù)數(shù)形式。如wouldyoulikesomemorefruit?你要不要再吃點水果?weboughtalotoffruitfromthemarket.我們從市場上買了許多水果,chinahassomegoodfrits.中國有一些好的水果。(指種類shehasafewwhitehairs.她有幾要白頭發(fā)。hisblackhairisgoingwhite.他的黑發(fā)逐漸變成灰白色。注意②wind,snow和rain這類詞,有時也可以有復(fù)數(shù)形式,表示多次的風(fēng)、雪或雨。注意以boy和girl開頭的復(fù)合名詞變成復(fù)數(shù)時,一般只把后一名詞變成復(fù)數(shù)。如boystudent-boystudents(男學(xué)生girlfriend--girlfriends(女朋友7有些名詞只有作復(fù)數(shù)。如scissors(剪刀apairofscissors(一把剪刀trousers(褲子shorts(短褲jeans(工裝褲compasses(兩腳規(guī)scales(天平sunglasses(太陽鏡surroundings(環(huán)境savings(儲蓄writings(作品名詞+man(woman構(gòu)成的復(fù)合名詞,其復(fù)數(shù)形式通常與簡單名詞一樣,即把man(woman改成men(women。如englishman--englishmen(英國人frenchwoman--frenchwomen(法國婦女注意german不是復(fù)合詞,它的復(fù)數(shù)是germans。四、名詞的所有格有些名詞的可以加來表示所有關(guān)系,帶這種詞尾的名詞的形式稱為該名詞的所有格。如mary'sfather(瑪麗的父親jim'smother(吉姆的母親與所有格相對來看,不帶這種詞尾的形式就稱為普通格。1單數(shù)名詞詞尾加's復(fù)數(shù)名詞詞尾如沒有s,也要加's。如tom'sknife(湯姆的小刀children'sbooks(兒童書籍2表示幾個人共有一樣?xùn)|西,只需在最后一個人名字后加,如果表示各自所有,則需在各個名字后加。如jimandmike'sroom吉姆和麥克(共用的房間jim'sandmike'srooms吉姆和麥克(各自的房間3若名詞已有復(fù)數(shù)詞尾-s,只加"'"即可。如thestudents'reading-room(學(xué)生閱覽室everyoneneedstohaveatleasteighthours'sleepanight.每個人每晚需要至少8小時的睡眠。(新目標(biāo)英語九年級注意①所有格的讀音和名詞復(fù)數(shù)的讀音一樣。②名詞所有格主要用于表示有生命東西(特別是人或高級動物的名詞。如thisisawoman'swork.這是女人干的工作。thisisagirls'school.這是一所女子學(xué)校。4以-s結(jié)尾的專有名詞,構(gòu)成所有格仍然加's,或只加',但讀音都是/iz/。如mrjones's(mrjones'book(瓊斯先生的書keats'works(濟(jì)慈的作品(1表示時間和距離的名詞。如whereistoday'snewspaper?今天的報紙在哪兒?anhour'swalkisn'tfar.一小時的路程不遠(yuǎn)。(1有些無生命東西的名詞,如國家,城市季節(jié),太陽,月亮,大地,江河,海洋,船等名詞也可用's,表示所有關(guān)系。如china'spopulation(中國人口thecity'slife(城市生活注意在表示店鋪或某人家時,為避免重復(fù)(因前面已提到,名詞所有格后面可省略它所修飾的名詞。myuncle's(我叔叔家,thedoctor's(醫(yī)生的診所有生命的名詞,我們用's結(jié)構(gòu)來表示所有關(guān)系,如果是無生命的,我們就要用"名詞+of+名詞"的結(jié)構(gòu)來表示。thewindowofthehouse(這間房子的窗戶注意當(dāng)'s所有格用來表示事物類別或?qū)傩詴r不可用of所有格。如:男式鞋應(yīng)是men's,而不是shoesofmen。3.of+名詞所有格of+名詞所有稱為雙重所有格,使用時要注意以下幾項。1表示部分時,前面的詞一定要有a,an,some,any,few,two,no,several(幾個之類有修飾語,不能是one和the。如可說:abookofmybrother's我兄弟的一本書不說:booksofmybrother's或bookofmybrother's.2當(dāng)帶有感情色彩時,可用the,this,that,these,those于名詞前。如theprettydaughterofyoursister's你姐姐的漂亮的女兒didyoureadthatbookofluxun's?你讀過魯迅的那本書嗎?3of前面的名詞不能是專有名詞。如不說:thisisjohnofhisuncle's.4of后面的名詞必須是特定的。如thesebooksofmyfriend'saregood我朋友的這些書很好。5of后面的名詞必須是指人的名詞。比較不說itisaleafofthetree's.apictureofmyfather指的是爸爸本人的照片。注意of所有格和雙重所有格有時可以交替使用,意義無甚區(qū)別。如afriendofmybrother→afriendofmybrother's測試點acarofbetty'scars,不可換為acarofbetty.。jim'sandtom'sfathersareinthesameofficenow.吉姆的父親的湯姆父親目前在同一辦公室。常用口訣表示民族的名詞順口溜(1“中、日、瑞”友好是一致。(2“英、法”聯(lián)盟a變e。(3其他一律加s即chinese,japanese單復(fù)數(shù)同形;englishman,frenchman的復(fù)數(shù)為englishmen,frenchmen;其他像german,american,australian等的復(fù)數(shù)形式是在后面加“s”。o結(jié)尾的名詞順口溜1有生命的以o結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時,詞尾加es,凡無生命的以o結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時,詞尾加s。有生命:potato-potatoes,tomato-tomatoes,hero-heroes,negro--negroes如無生命:zoo-zoos,radio-radios,photo-photos,piano-pianos,zero-zeros,bamboo(竹竿--bamboos,tobacco(煙絲--tobaccos12兩人兩菜一火山。(+es小學(xué)—中學(xué)課本中以o結(jié)尾的名詞構(gòu)成復(fù)數(shù)時,加es的只有negro(黑人,hero(英雄,potato(土豆,tomato(西紅杮,volcano(火山,這就是“兩人兩菜一火山”。或:黑人和英雄吃土豆和西紅柿egroesandheroeseattomatoesandpotatoes2其余以o結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時均加s。圖景:你在“zoo”里,看見一要“bamboo”,上面掛著一張“photo”,所照的是一架“piano”,上面放著一臺“radio”。zoo-zoos,bamboo-bamboos,photo-photospiano-pianos,radio-radios.f、fe結(jié)尾的順口溜(1以f(e結(jié)尾的名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)時,有的把f(e改為v(e再加s,其他的以“f(e”結(jié)尾的名詞則直接加“s”。妻子持刀去宰狼,小偷嚇得發(fā)了慌;躲在架后保己命,半片樹葉遮目光。wife(妻子,knife(刀子,wolf(狼thief(小偷,shelf(架子,life(生命leaf(樹葉,self(自己,half(一半,這9個名詞變復(fù)數(shù)時,都要改“f(e”為“ve”再加“s”。(2以f結(jié)尾的名詞,一般把把f改為ves,但也有特殊情況是直接加-s的,如gulf,roof,chief,serf,belief,proof,handkerchief。編成口訣聯(lián)想:海灣邊、屋頂上,首領(lǐng)農(nóng)仆相望;誰說他們無信仰,語氣定在手帕上巧記不規(guī)則名詞單變復(fù)男女腳步牙鵝,老鼠加虱婆。man-men;woman-women;foot-feet;tooth-teeth;goose-geese;mouse-mice;louse-lice.第二章冠詞一、定義冠詞是一種虛詞,本身不能單獨使用,也沒有詞義,它用在名詞的前面(相當(dāng)于名詞的帽子,幫助指明名詞的含義。二、分類共3類:定冠詞(thedefinitearticle,不定冠詞(theindefinitearticle、零冠詞(zeroarticle。三、用法1、定冠詞的用法a、an與數(shù)詞one同源,是"一個"的意思。a用于輔音音素前,而an則用于元音音素前。(1表示某一類人或某事物中的任何一個,經(jīng)常用在第一次提到某人或某物時,用不定冠詞起介紹作用,表示一個。igavehimabookyesterday.我昨天給了他一本書iamreadinganinterestingstory.我在讀一則有趣的故事。(2表示人或事物的某一種類,強調(diào)整體,即以其中的一個代表一類。ahorseisusefultomankind.馬對人類有用。(3不定冠詞用在事物的"單位"前,如時間,速度,價格等意義的名詞之前,表示"每一"。weoftengotoschooltwotimesaday.我們常常一天兩次去學(xué)校。iwenttothelibraryonceaweekatleast.(4不定冠詞用來指某人某物,但不具體說明任何人或任何物。aboycametoseeyouamomentago.剛才有一個小孩來找你。(5在序數(shù)詞前表示"又一;再一"時。如:iwanttoreadthestoryasecondtime我想再讀一遍這篇小說。(6表示不特定的"某一個"時。如:amr.smithiscallingonthephone.有一位史密斯先生來電話找你。(7在特定的短語里表示特定的含義,與不可數(shù)名詞連用,如:haveagoodtime過得高興(8一日三餐前有修飾語時。如:-mum,whatshallwehaveforlunch?-jiaozi.-oh,whatawonderfullunch!ienjoyitverymuch.(9在形容詞最高級前表示"非常"時。如:lessonnineisamostdifficultlesson,butitisn'tthemostdifficultone.(10不定冠詞用于某些詞組中。alittle/afew/alot/atypeof/apile/agreatmany/manya/asarule/inahurry/inaminute/inaword/inashortwhile/afterawhile/haveacold/haveatry/keepaneyeon/allofasudden定冠詞the與指示代詞this,that,these,those同源,有"那(這個""這(那些"的意思,但較弱,可以和一個名詞連用,來表示某個或某些特定的人或東西。以下為必須加定冠詞的情形:(1在表示雙方都明白的人或物的名詞之前:takethemedicine.把藥吃了。(2在上文提到過的人或事的名稱之前:heboughtahouse.i'vebeentothehouse.他買了幢房子。我去過那幢房子。(3在指世上獨一無二的事物的名詞之前:thesun,thesky,themoon,theearth(4與單數(shù)名詞連用表示一類事物,如:thefoxiscunning.狐貍是狡猾的。(5與形容詞或分詞連用,表示一類人:therich富人;theliving生者。(6用在序數(shù)詞和形容詞最高級,及形容詞only,very,same等前面:wheredoyoulive?iliveonthesecondfloor.你住在哪?我住在二層。that'stheverythingthatineed那正是我需要的東西。(7在表示"...世紀(jì)...年代"的結(jié)構(gòu)之前hebegantolearnrussianinthe1950s.他在20實際50年代開始學(xué)俄語。但注意:inone's50s意為"在某人五十多歲時"。如:helookedquitehealthythoughhewasinhis80s.(8在比較級的兩種句型中:①表示"越......,就越......"時。如:thelighter,thebetter.越輕越好。②表示"兩者中比較......"時,用定冠詞。如:therearetwobooksonthetable.ilikethethickerone.(9用在"動詞+sb.+介詞+the+身體部位名稱"的結(jié)構(gòu)中(注意:介詞常用in/on/by。如:theballhitmeontheback.球打中了他的頭。(10在表示"計量單位"的可數(shù)名詞前(注意:介詞用by。如:theworkersarepaidbythehour/day/month.按月付給工人工資.(11用在某些由普通名詞構(gòu)成的專有名詞前:thegreatwall(長城,thepeople'spark(人民公園等。thepeople'srepublicofchina中華人民共和國theunitedstates美國(12用在表示樂器的名詞之前:sheplaysthepiano.她會彈鋼琴.thelittlegirllikestoplaytheviolin.小女孩喜歡拉小提琴。(13定冠詞用在文藝活動,運動場所的名稱前。theyaregoingtothecinematonight.他們今晚要去影院看電影。(14用在姓氏的復(fù)數(shù)名詞之前,表示一家人:thegreens格林一家人(或格林夫婦(15在方位名詞之前,如:inthewestonthewest(16在某些短語中intheday,inthemorning(afternoon,evening,thedayaftertomorrow,thedaybeforeyesterday,thenextmorning,inthesky(water,field,countryinthedark,intherain,inthedistance,inthemiddle(of,intheend,onthewhole,bytheway,gotothetheatre3、零冠詞(不用定冠詞(1在物質(zhì)名詞前,如:waterisveryimportant.水是非常重要的。(2在抽象名詞前,如:failureisthemotherofsuccess.失敗乃成功之母。(3復(fù)數(shù)名詞表示人或物的種類時,如:doctorscurepatients.醫(yī)生治病救人.thosepeopleareteachers,notstudents.這些人是老師,不是學(xué)生.(4在有關(guān)游戲的名詞前,如:doyouliketoplaychess?你喜歡下棋嗎?(5在"by+交通工具"的短語里,如:shallwewalkorgobybus?我們乘車還是步行?(6在國名,人名和地名前通常不用定冠詞,如:england,mary;(7在年份、季節(jié)、月份、節(jié)日、假日、日期、星期等表示時間的名詞之前,不加冠詞;wegotoschoolfrommondaytofriday.我們從星期一到星期五都上課。(8在稱呼或表示官銜,職位的名詞前不加冠詞;theguardstooktheamericantogenerallee.士兵們把這個美國人送到李將軍那里。(9在三餐、球類運動的名稱前,不加冠詞。如:havebreakfast,playchess(10在某些固定詞組中,是否有冠詞,意義不同。如:inhospital住院,inthehospital在醫(yī)院里inbed在臥床,inthebed在床上infrontof在......(外前面,inthefrontof在......(內(nèi)前部gotohospital去醫(yī)院看病gotothehospital去醫(yī)院(并不是去看病,而是有其他目的口訣泛指用a/an,單數(shù)可數(shù);特指用the,不特不the。釋:1泛指用a/an,單數(shù)可數(shù)——泛指的單數(shù)可數(shù)名詞前要用a/an。2特指用the——如果是特指,那么無論是可數(shù)名詞單數(shù)、復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞前均要用the。3不特不the——不特指則不用the,包括泛指的可數(shù)名詞單數(shù)前用a/an,泛指的可數(shù)名詞復(fù)數(shù)前不用冠詞,泛指的不可數(shù)名詞前也不用冠詞三種情況。定冠詞:特指雙熟悉,上文已提及,世上獨一無二,序數(shù)最高級,某些專有名,習(xí)語及樂器。(1the用在“特指”談話雙方都知道的某個人或某些人或物前。如:whereistheteacher?老師在哪里?(2the用在上文已提到的人或事物前。如:icanseeacat.thecatislucy”s.我能看見一只貓,那只貓是露茜的。(3the用在世界上獨一無二的事物前。如:theearthgoesaroundthesun.地球圍繞著太陽轉(zhuǎn)。(4the用在序數(shù)詞或形容詞最高級前。如:mikeisthetallestofthethreeboys.邁克是三個男孩中最高的一個。(5the用在由普通名詞構(gòu)成的專有名詞前。如:thegreatwall(長城,thepeople”spark(人民公園等。(6the用在一些習(xí)慣用語中或樂器名詞前。如:intheday(在白天,playthepiano(彈鋼琴等。不用冠詞:代詞限定名詞前,專有名詞不可數(shù),復(fù)數(shù)名詞表泛指,學(xué)科球類三餐飯,季節(jié)星期月份前,顏色語種和國名,稱呼習(xí)語及頭銜。(1名詞前已有作定語用的this,that,these,those,my,your,his,her,our,their,some等限定詞時,不用冠詞。如:thiseraser,herpencil-box,someboxes,thosewomen等。(2泛指的不可數(shù)名詞前一般不用冠詞。如:meat,rice,water,bread,tea,milk,juice等。(3復(fù)數(shù)名詞表示泛指時,不用冠詞。如:thepeopleintheroomaredoctors.房間里的那些人是醫(yī)生。(4在表示學(xué)科的名詞前一般不用冠詞。如:chinese,english,maths,physics,history等。在三餐飯和球類運動名詞前一般不加冠詞。如:havebreakfast/lunch/supper,playbasketball/football等。(5在季節(jié)、節(jié)日、星期、月份前不用冠詞。如:autumn,summer,winter,spring,teacher”sday,children”sday,sunday,february等。(6在表顏色、語種和國家名詞前不用冠詞。如:white,brown,french,australia等。(7在表示稱呼語的名詞之前,以及職務(wù)、頭銜的名詞前不用冠詞。如:doctorgreenisascientist.格林博士是位科學(xué)家。有水無湖、有球無星、有山無峰、有獨無歐(二、有(足族無球(運動、有文無章、學(xué)而不專:1有水無湖:海、洋、海灣、河等,都用the;單個湖不用the,(但多個湖用the;theredsea,thepacificocean,thepersiangulf,theyangtzeriverthegreatlakes(五大湖;lakeerie(伊利湖2有球無星:地球,月亮用the;行星不用the:mars,venus;3有山無峰:thehuangshanmountains(黃山;mounteverest(珠穆朗瑪峰;mount(ormt.tai(泰山.4有獨無歐(偶:獨一無二的,theearth,themoon,thesun用the;歐洲等七大洲不用the.europe,africa,asia,northamerica,southamerica,antarctica,oceania5有(足族無球(運動:種族用the:theindians(印第安人;球類運動baseball,basketball6有文無章:歷史性的文件用the;小說等的章節(jié)不用thetheconstitution(憲法;chapterone7學(xué)而不專:學(xué)校放在詞組的前面時用the;專有名詞放在詞組的前面時不用the;theuniversityoffudan;fudanuniversity第三章介詞一、定義介詞preposition縮寫prep.,又叫前置詞,表示其后的名詞或代詞(或是相當(dāng)于名詞的其他短語或從句與其他句子成分的關(guān)系。介詞是一種虛詞,不能單獨在句中作成分。二、介詞的用法1、表示時間的(at、on、in、at、before,after、by、until、through、from、since、within(1at:用于表示時刻,時間的某一點。atnoon在午時atnight在夜間atpresent目前(2on:用于星期,某天,某一天的上午、下午、晚上(指具體的某一天時,一律用onsunday在星期天onsundaymorning在星期天的上午onmarch8在3月8日(3in:用于表示周、月、季節(jié)、年、泛指上午、下午、晚上。in1999在1999年innovember在11月份insummer在夏季intheafternoon在下午過……后(未來時間ithinkhewillbebackinanhour.我想他一小時后就會回來。iheardthatshewouldbebackinamonth.我聽說她一個月后回來的。(4before:在……之前weihuagotupbefore7o’clockthismorning.今天早晨,魏華在7點之前起床了。(5after:在……之后afterthat,nonoeshouldeverkillaseagull.從那時起,任何人不得捕殺海鷗。(6by:在……前(時間,截止(到……bythetimeiarrived,shehadalreadygone.在我到達(dá)之前,她已經(jīng)走了。(7for:達(dá)……之久(表示過了多少時間,可以和一般現(xiàn)在時,過去時,將來時連用,但是經(jīng)常和完成時連用。florenceoftenworkedfortwenty-fourhourswithoutrest.弗洛淪斯常常工作24小時而不休息。(8during:在……期間duringthelifetimeofoneman,northamericaandeuropewillmorefurtherapartbynearlytwometres.在一個人的一生期間,北美洲和歐洲由于漂移,其間的距離將要增加差不多兩米。(9through:一直……(從開始到結(jié)束he,wholedtheunitedstatesthroughtheseyears,wasshotonapril14,1865,atatheaterinwashington領(lǐng)導(dǎo)美國度過了這些年代的他,于1865年4月14日在美國華盛頓一家戲院里被人槍殺。(10from:從……起(時間thewordersweremadetoworkfrom7inthemorningto7intheevening.工人們被迫從早7點工作到晚7點。(11since:自從……以來(表示從以前某時一直到現(xiàn)在仍在繼續(xù)sincethattime,myeyeshadneverbeenverygood.從那時起,我的眼睛一直不是很好。(12within:不……超過的范圍hewillarrivewithinanhour.他一小時內(nèi)就人到。2、表示地點(at、in、on、under、over、above、below、near、by、between、among、around、around、infrontof、behind、in、into、outof、along、across、,through、to、for、from(1at:在某地點(表示比較狹窄的場所atschool上學(xué)athome在家at320xinfudistrict在新?lián)釁^(qū)320號atthestation在火車站(2in:在某地(表示比較寬敞的場所shewillarriveinshanghaiatten.10點她將到達(dá)上海。(3表示地點方向的on,under,over,above,below①on:在……上面,有接觸面onthetable在桌子上面②above:在……上方sometimesjulianacouldhearplanesabovethetrees.有時朱莉安娜能聽到樹林上空的飛機聲。③over:在……正上方,是under的反義詞overthesetombs,theybuiltpyramids.在這些墳?zāi)股?他們建起了金字塔。④under:在……下面,在……之內(nèi)thetwinsistersputthebasketunderthetree.這姐倆把籃子放到了樹下。⑤below:在……下方,(不一定是正下方threethousandmetresbelowher,shecouldseenothingexceptthethickjungle.3000米以下,除了茂密的叢林之外,她什么也看不見。(4near,by①near:近的,不遠(yuǎn)的(=notfar是的反義詞,near還可以指時間,inthenearfuture在不遠(yuǎn)的將來。green’slakewasasmalllakenearhishome.格林湖是他家附近的一個小湖。②by:在……旁邊,比的距離要近julianawalkedbythesideoftheriverforsixmorelongdays.朱莉安娜沿著河岸又走了足足6天。(5between,among,around①between:在兩者之間thedifferencesbetweenamericanenglishandbritishenglisharenotverygreat.美國英語和英國英語之間的差別不是很大。②among:在三者或者更多的之中therearesomeamericanstudentsamongus.在我們中間有幾個美國學(xué)校。③around:環(huán)繞,在…..的周圍,在……的四周theyarrivedatavalleywithhighmountainsallaroundit.他們到達(dá)了四周有高山環(huán)繞的山谷(6infrontof,behind①infrontof:在……的前面thereisacarinfrontofthehouse.房子前面有一輛小汽車。②behind:在…..后邊arethereanycowsbehindthehouse?房子后面有一些牛嗎?(7in,into,outof①in:在…..之內(nèi),用于表示靜止的位置therearefourgirlsintheroom.房間里有4個女孩。②into:進(jìn)入,用于表示有特定終點的運動方向,通常用于表示動作的動作之后。如:come,go,walk,jump,run..shetookmefromthehallintomyclassroom.她把我從門廳帶進(jìn)我的教室里邊去。(8along,across,through①along:沿著goalongzhongshanroadandturnrightatthesecondcrossing.沿著中山路走然后在第二個十這路口向右拐。②across:橫過(平面物體veryslowly,thecontinentsaremovingacrossthefaceoftheworld.各個洲在地球表面緩緩漂移。③through:貫通,通過thestudentswalkedthroughthegatewithunclewang.學(xué)生們隨著王叔叔通過大門。(9to,for,from①到達(dá)……地點(目的地或方向where’sjack?hehasgonetolondon.杰克上哪了?他去倫敦了。②for:表示目的,為了……doyouknowwhathecomesherefor?你知道他為什么來這兒嗎?③from:從……地點起howfarisitfromlondontonewyork?從倫敦到紐約有多遠(yuǎn)?3、表示手段和材料的介詞用(1with①和……在一起theseplateskeepmoving,likegreatships,carryingthecontinentswiththem.這些板塊載著各個大陸,像航船一樣不斷地漂移。②具有,帶有apersonwithgoodmannersisalwayskindandpolite.有禮貌的人總是和和氣氣,彬彬有禮的。③用某種工具或方法hecouldswimwithsomespecialswimmingshoes.穿著一些特制的游泳鞋,他能游泳。(2in:表示用什么材料(例如:墨水,鉛筆等或用什么語言。表示衣著,聲調(diào)特點時,不用with而用in。what’sthisinenglish.這個用英語怎么說?(3by:通過……方法,手段whatdoyoumeanbytheword“island”?“island”是什么意思iprefertravelingbytrain.我更喜歡乘火車旅行。4、其他(1of,from①of屬于……的,表示…..的數(shù)量或種類itwasbeginningoftheterm.這是學(xué)期開始的時候。②from:來自(某地,某人,以….起始sheisaladyfromcanada.她是一位加拿大的女士。(2without,like,as①without:沒有,是with的反義詞sheoftenworkedfortwenty-fourwithoutrest.她通常工作24小時而不休息。②like:像……一樣likemanychildrenofherage,dingfangisayoungpioneer.像很多同齡的孩子一樣同,丁芳是個少先隊員。③as:作為theyarecarryingusaspassengers.它們把我們當(dāng)作乘客運載著。(3against:反對。靠著everyonetriedtofightagai