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上海市崇明區(qū)2019年中考化學三?？荚囋嚲硪弧芜x題.決定元素種類的是（）A.電子數(shù)B.質(zhì)子數(shù)C.中子數(shù)D.最外層電子數(shù)【答案】B【考點】元素的概念【解析】【解答】解：一種元素和另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，即決定元素種類的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù).故選：B.【分析】決定元素種類的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)..地殼中含量最多的非金屬元素是（）A.SiB.FeC.AlD.O【答案】D【考點】地殼中元素的分布與含量【解析】【解答】解：地殼含量較多的元素（前四種）按含量從高到低的排序為：氧、硅、鋁、鐵，其中含量最多的非金屬元素是氧元素.A、硅是非金屬元素，地殼中含量最多的非金屬元素是氧，不是硅，故選項錯誤.B、鐵是金屬元素，地殼中含量最多的非金屬元素是氧，不是鐵，故選項錯誤.C、鋁是金屬元素，地殼中含量最多的非金屬元素是氧，不是鋁，故選項錯誤.D、氧是非金屬元素，地殼中含量最多的非金屬元素是氧，故選項正確.故選D.【分析】根據(jù)地殼中各元素含量的排序及元素的分類進行分析判斷..化肥的合理使用可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，下列肥料中屬于氮肥的是（）A.尿素B.氯化鉀C磷礦粉D.碳酸鉀【答案】A【考點】常見化肥的種類和作用【解析】【解答】A、尿素中含有氮元素，屬于氮肥，故A符合題意；B、氯化鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥，故B錯；C磷礦粉中含有磷元素，屬于磷肥，故C錯；D、碳酸鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥。故答案為：A?！痉治觥糠柿嫌锈浄?、氮肥、磷肥、復合肥根據(jù)組成元素來判斷是哪一種肥料.中國制造的C919大飛機采用的材料中使用了高溫陶瓷材料氮化硅（S3N4）,其中硅元素的化合價為+4價，則氮元素的化合價為（）A.-4價B.-3價C.+2價D.+3價【答案】B【考點】有關元素化合價的計算【解析】【解答】硅元素顯+4價，設氮元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+4）X3+4x=0則x=-3價。故答案為：B?！痉治觥扛鶕?jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零分析.有關溶液、溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量關系一定正確的是（）A.m（溶液）＞m（溶質(zhì)）+m（溶劑）B.m（溶質(zhì)）Wm（溶劑）C.m（溶質(zhì)）＜m（溶劑）-D.m（溶液）＞m（溶質(zhì)）【答案】D【考點】溶液的組成及特點【解析】【解答】A、溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量，所以m（溶液）＞m（溶質(zhì)）+m（溶劑），故A錯；B、溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量無法判斷大小關系，有的溶液中大于，有的溶液中小于，有的溶液中等于，故B錯；C、溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量無法判斷大小關系，有的溶液中大于，有的溶液中小于，有的溶液中等于，故C錯；D、溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量，所以m（溶液）＞m（溶質(zhì)），故D符合題意。故答案為：Do【分析】根據(jù)溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成分析.下列物質(zhì)中，可作為火箭高能燃料的是（）A.氫氣B.酒精C.液氧D.液態(tài)空氣【答案】A【考點】常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響【解析】【解答】氫氣燃燒生成水，放出大量的熱，可用于作火箭的高能燃料；酒精可做酒精燈和內(nèi)燃機的燃料。故答案為：Ao【分析】氫氣、酒精具有可燃性，可以做燃料；液氧和液態(tài)空氣不具有可燃性，不能做燃料。.小明胃酸過多，醫(yī)生建議他多吃堿性食物，如蘇打餅干。已知蘇打與鹽酸發(fā)應的化學方程式為：Na2CO3+2HCl=2NaC1+H2O+CO2T,該化學反應屬于基本反應類型中的（）A.置換反應B.復分解反應C化合反應D.分解反應【答案】B【考點】反應類型的判定【解析】【解答】A、置換反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應，該反應中，反應物和生成物中均無單質(zhì)，不是置換反應；B、Na2CQ+2HCl=2NaCl+H2O+CQT,是碳酸鈉和鹽酸互相交換成分生成氯化鈉和碳酸，符合復分解反應的定義，屬于復分解反應；G化合反應是多變一的反應，Na2CQ+2HCl=2NaCl+H2O+CO4,該反應生成物有多種，不是化合反應；D、分解反應是一變多的反應，Na2CQ+2HCl=2NaCl+H2O+CQT,該反應的反應物是多種，不是分解反應。故答案為：Bo【分析】解答本題關鍵是熟悉四大基本反應類型的特點。.屬于有機化合物的是（）A.碳酸鈉B.二氧化碳C.蔗糖D.石墨【答案】C【考點】有機物與無機物的區(qū)別【解析】【解答】A、碳酸鈉雖然含有碳元素，在性質(zhì)上和無機化合物相似，歸到無機物類，故A不符合題意。B、二氧化碳雖然含有碳元素，在性質(zhì)上和無機化合物相似，歸到無機物類，故B不符合題意。C、蔗糖是含有碳元素的化合物，屬于有機物，故C符合題意；D、石墨屬于單質(zhì)，不屬于有機物。故D不符合題意。故答案為：Co【分析】有機物是指含有碳元素的化合物。有機物的特點是：屬于化合物，含有碳元素，不是一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等物質(zhì)。可以根據(jù)這些特點進行分析和判斷。9.一些食物的pH近似值如下，其中酸性最強的是（）食物A葡萄汁B牛奶C某礦泉水D雞蛋清pH????A.AB.BC.CD.D【答案】A【考點】溶液的酸堿性與pH值的關系【解析】【解答】A、葡萄汁的pH為?，呈酸性；B、牛奶的pH為?，呈弱酸性；G某礦泉水的pH為?，呈堿性；D、雞蛋清的pH為?，呈堿性；呈酸性的物質(zhì)中，葡萄汁的pH最小，故葡萄汁的酸性最強，故答案為：Ao【分析】酸性溶液的pH小于7,堿性溶液的pH大于7,據(jù)此分析.金昌市永昌縣新城子鎮(zhèn)通信堡村的七彩花谷”花香四溢，一望無際的油菜花海與空曠的戈壁、蒼涼的山脈相映成趣。人們能聞到油菜花香說明（）A.分子在不斷運動B.分子的體積變大C分子間的間隔變小P.分子本身發(fā)生變化【答案】A【考點】分子的定義與分子的特性【解析】【解答】人們能聞到油菜花香說明花香的分子向周圍運動，整個花園充滿了花香的分子，所以使人感到花香四溢。故答案為：Ao【分析】分子的特性：分子在運動、分子間有間隔、分子有質(zhì)量.下列有關的化學用語表達不正確的是（）A.五個氫原子：H5B.三個水分子：3H2OC兩個鈣離子：2Ca2+D.四個錢根離子：4NH4+【答案】A【考點】化學符號及其周圍數(shù)字的意義【解析】【解答】A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故5個氫原子表示為：5H,故A符合題意。B、由分子的表示方法，符合題意書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，在其分子符號前加上相應的數(shù)字，則三個水分子可表示為：3H2。，故B不符合題意。C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。表示多個該離子，在其離子符號前加上相應的數(shù)字，1個鈣離子帶2個單位的正電荷，兩個鈣離子可表示為2Ca2+,故C表示不符合題意。D、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。表示多個該離子，在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故四個錢根離子可表示為：4NH4+O故D不符合題意。故答案為：Ao【分析】掌握常見化學用語（原子符號、分子符號、離子符號等）的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是符合題意解答此類題的關鍵。.下列有關實驗現(xiàn)象的描述說法中正確的是（）A.紅磷在氧氣中能燃燒，在空氣中不能燃燒B.硫在氧氣中燃燒時發(fā)出淡藍色火焰C細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成了四氧化三鐵MD.燃著的木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，發(fā)出白光【答案】D【考點】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應現(xiàn)象【解析】【解答】A.紅磷在氧氣和空氣中都能燃燒，在氧氣中燃燒的更劇烈，故不符合題意；B.硫在氧氣中燃燒時發(fā)出明亮的藍紫色的火焰，故不符合題意；C.細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成了黑色固體；生成了四氧化三鐵是該實驗的結論，故不符合題意;D.燃著的木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，發(fā)出白光，符合題意。故答案為：Do【分析】根據(jù)物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析，在描述現(xiàn)象時要注意語言的準確及嚴密，如煙與霧的區(qū)別，光和火焰的區(qū)別，如結論與現(xiàn)象的不同等。.物質(zhì)的用途不正確的是（）A.干冰用于人工降雨B.自來水廠明磯作凈水劑C.銅絲用于制作導線D.燒堿能改良酸性土壤【答案】D【考點】化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用【解析】【解答】A、干冰升華時能夠吸收大量的熱，所以干冰可用于人工降雨，A不符合題意；B、明磯溶于水能形成吸附性物質(zhì)，可用于自來水廠凈水，B不符合題意；G銅具有導電性，可制導線，C不符合題意；D、燒堿顯堿性可以中和酸性土壤，但是燒堿具有很強的腐蝕性，并且價格很高，所以現(xiàn)實生活中一般不用燒堿改良顯酸性的土壤，而用熟石灰，D符合題意。故答案為：Do【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，結合物質(zhì)的性質(zhì)進行分析14.實驗操作正確的是()【答案】B【考點】實驗室常見的儀器及使用，藥品的取用【解析】【解答】A、過濾液體時，要注意-貼、二低、三靠”的原則，漏斗下端應緊貼燒杯壁。A不符合題意；B、點燃酒精燈時，用火柴點燃，如果用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，會引起酒精失火，造成危險，B符合題意；G給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，C不符合題意；D、試管夾從試管底部套入、取出，而不能從試管口套入，D不符合題意。故答案為：B?！痉治觥緼、根據(jù)過濾的注意事項分析B、根據(jù)酒精燈的使用方法分析C、根據(jù)給試管中液體加熱的注意事項分析D、根據(jù)夾持試管的方法分析.除去氯化鈣溶液中少量的鹽酸，最佳的試劑是()A.Ca(OH)2B.CaOC.CaCOD.Fe【答案】C【考點】物質(zhì)除雜或凈化的探究【解析】【解答】A、鹽酸能與Ca(OH)2反應生成氯化鈣和水，但不好判斷反應是否恰好進行，容易引入新的雜質(zhì)氫氧化鈣，所采取的方法不符合題意；B、鹽酸能與CaO反應生成氯化鈣和水，氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣，但不好判斷反應是否恰好進行，容易引入新的雜質(zhì)氫氧化鈣，所采取的方法不符合題意；G鹽酸能與過量的CaCQ反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的難溶于水的CaCQ,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，所采取的方法符合題意；D、鐵粉能與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵溶液和氫氣，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化亞鐵，不符合除雜原則，所采取的方法不符合題意。故答案為：Co【分析】除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)。.邏輯推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是（）A.化合物是由不同元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物B.中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應C酸能使紫色石蕊試液變紅，CO2也能使紫色石蕊試液變紅色，所以CQ是酸D.活潑金屬與稀硫酸反應放出氣體，則與稀硫酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬【答案】A【考點】金屬的化學性質(zhì)，酸堿指示劑的性質(zhì)及應用，中和反應及其應用，單質(zhì)和化合物【解析】【解答】A、由化合物概念可知至少由兩種元素組成，則化合物都是由不同元素組成，又純凈物包括單質(zhì)和化合物，則由不同元素組成的純凈物一定是化合物，符合題意；B、酸與堿相互交換成分生成鹽和水，而有鹽和水生成的反應不一定是酸與堿的反應，如金屬氧化物與酸反應、非金屬氧化物與堿反應等，不符合題意；C、酸能使紫色石蕊試液變紅，通入CQ后的紫色石蕊試液變紅，是因為二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸使紫色石蕊試液變紅色；二氧化碳不屬于酸，不符合題意；D、活潑金屬與稀硫酸反應放出氣體，與稀硫酸反應放出氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬。例如，硫酸與碳酸鈉反應也能放出氣體，但不是活潑金屬，不符合題意；故答案為：Ao【分析】根據(jù)化合物、中和反應、二氧化碳不是酸、酸的性質(zhì)進行分析。某有機物在氧氣中完全燃燒，生成二氧化碳和水。下列對該物質(zhì)組成的推斷正確的是（）A.只含碳、氫元素B.含有碳氫、氧元素C.肯定含碳氫元素，可能含有氧元素D.無法判斷【答案】A【考點】物質(zhì)的元素組成，質(zhì)量守恒定律及其應用【解析】【解答】中含有碳元素的質(zhì)量為：*4X100%f,水中含有氫元素的質(zhì)量為：XX100%f,生成物二氧化碳和水中所含碳、氫元素的質(zhì)量和=+=,=,則該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素，不含氧兀素。故答案為：Ao【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由生成物可以初步確定該物質(zhì)中含有碳元素和氫元素，由生成的二氧化碳和水中碳、氫元素的質(zhì)量和與該物質(zhì)的質(zhì)量進行對比，從而確定該物質(zhì)的組成元素。二、簡答題18.聯(lián)系已學的化學知識，回答下列問題。

空氣中能供給呼吸的氣體是;引起溫室效應白^主要物質(zhì)是。冰箱中放入活性炭除異味，利用了活性炭的性。反應的化學方程式為取氯化鈉進行焰色反應，火焰呈色；用硝酸銀溶液檢驗汗水中的氯化鈉,反應的化學方程式為醋酸（CKCOOH）廣泛用于食品添加劑。CKCOOH的摩爾質(zhì)量為;1molCH3COOH中約含有個H原子（用科學計數(shù)法表示）。⑤金剛石和石墨都是由碳元素組成的不同單質(zhì)，所以它們互為;但由于它們碳原子的排列方式不同，因此它們的（填物理性質(zhì)”或化學性質(zhì)”）存在著較大差異。⑥一氧化碳在氧氣中燃燒，其反應的微觀過程如圖所示?！鼋浮鼋冈覱氧原子該變化的化學反應方程式為;反應前后沒有發(fā)生改變的微粒是（填微粒名稱）?！敬鸢浮俊?；CO2；吸附；黃；NaCl+AgNO=NaNO3+AgClJ;60g/mol;x124;同素異形體；物理性質(zhì);;碳原子、氧原子點燃c+o2二co3；【考點】化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用【解析】【解答】①氧氣是能供給呼吸的氣體，其化學式為：。2;二氧化碳是引起溫室效應的主要氣體，其化學式為：CO2；②在冰箱中放入活性炭可除去冰箱中的異味，這是利用了活性炭的吸附性；③氯化鈉中含有鈉元素，取氯化鈉進行焰色反應，火焰呈黃色；硝酸銀和氯化鈉反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，反應的化學方程式為：NaCl+AgNO3=NaNO3+AgClJ；④摩爾質(zhì)量是指單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量，醋酸的相對分子質(zhì)量是12X2+1X4+16X2=6酸醋酸的摩爾質(zhì)量是60g/mol;醋酸是由醋酸分子構成的，1mol醋酸中含有X103醋酸個分子，1個醋酸分子中含有4個氫原子，則1摩爾醋酸分子中約含有氫原子的個數(shù)為1molx4xx23g=X104個；⑤金剛石和石墨都是由碳元素組成的不同單質(zhì)，所以它們互為同素異形體；但是由于碳原子的排列不同，因此它們的物理性質(zhì)存在著較大差異；⑥一氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳，反應的化學方程式為：；化學反應前后原子的種類和數(shù)目都不變，反應前點溜。+屯-E生后沒有發(fā)生改變的微粒是碳原子、氧原子?！痉治觥竣俑鶕?jù)氧氣和二氧化碳的用途分析②根據(jù)活性炭具有吸附性分析③根據(jù)氯化鈉和硝酸銀反應生成氯化沉淀和硝酸鈉分析④根據(jù)摩爾質(zhì)量在數(shù)值上等于相對分子質(zhì)量分析⑤根據(jù)同種元素能夠形成不同種單質(zhì)分析⑥根據(jù)微觀示意圖進行分析19.下表是NaCkKNO3在不同溫度時的溶解度，根據(jù)數(shù)據(jù)回答。溫度/C010203040)5(060溶解度NaCl(g/100g水)KNO3110①氯化鈉的溶解度受溫度變化的影響（填很大”或很小”）。②50c時，KNO3的溶解度（填之"、法"或工"）NaCl的溶解度；向燒杯中加入100g水和固體配成50c的溶液，再冷卻到20C,燒杯中析出固體的質(zhì)量為go③KNO3中混有少量的NaCl,提純的方法是（填降溫結晶”或蒸發(fā)結晶”）。④要比較NaCl和KNO3在水中的溶解性強弱，測定的數(shù)據(jù)可以是：相同溫度下，等質(zhì)量的溶質(zhì)完全溶解達到飽和時所需水的質(zhì)量；或。⑤如圖是有關硝酸鉀溶液的實驗操作及變化情況，說法正確的是（填編號）。a不飽和港浦bta和溶液cA操彳I一定是降溫Ba與b的溶劑質(zhì)量可能相等Ca與c的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等Db與c的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等【答案】很??；>;;降溫結晶；相同溫度下，等質(zhì)量的溶劑完全溶解達到飽和時所需溶質(zhì)的質(zhì)量；BD【考點】飽和溶液和不飽和溶液相互轉變的方法，溶解度的影響因素，晶體和結晶的概念與現(xiàn)象，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)及相關計算【解析】【解答】①由表中數(shù)據(jù)可知：氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較小；②由表中數(shù)據(jù)可知：50C時，KNO3溶解度大于NaCl的溶解度；50c時KNO3的溶解度是，向燒杯中加入100g水和氯化俊配成50C的溶液，此時溶液為不飽和溶液；再冷卻到20C,20c時KNO3的溶解度是，燒杯中析出固體的質(zhì)量為：；③硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高增大明顯，故KNO3中混有少量的NaCl,可先將混合物溶于水配成高溫下的飽和溶液，然后再采用降溫結晶的方法就可以提純KN6；④要比較NaCl和KNO3在水中的溶解性強弱，測定的數(shù)據(jù)可以是：相同溫度下，等質(zhì)量的溶質(zhì)完全溶解達到飽和時所需水的質(zhì)量；或相同溫度下，等質(zhì)量的水中達到飽和時所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量；⑤A、操作I是將不飽和溶液轉化為飽和溶液，不一定是降溫，也可能是增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑，說法不正確；B、操作I是將不飽和溶液轉化為飽和溶液，b是飽和溶液，若采用的是增加溶質(zhì)的方法，溶質(zhì)的質(zhì)量不相等，但水的質(zhì)量可能相等，說法正確；Ga是一定溫度下的不飽和溶液，b轉化為c的過程中，有硝酸鉀析出，a與c的溶質(zhì)質(zhì)量不相等，說法不正確；D、b與c均為相同溫度下的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等，說法正確。20.某化學興趣小組的同學在實驗室配制10%的氫氧化鈉溶液、10%的氯化鈉溶液、10%的鹽酸三種溶液.

（1）配制10%的鹽酸的步驟有：①稀釋②計算③裝瓶并貼標簽④量取濃鹽酸和水.其正確的順序為（填序號）.（2）打開濃鹽酸的試劑瓶時，看到試劑瓶口發(fā)生的現(xiàn)象是.（3）他們忘記了給配制的三瓶溶液貼上標簽，想對未貼標簽的三瓶溶液進行鑒別，可以選用溶液經(jīng)一次鑒別即可達到目的.【答案】（1）②④①③（2）有白霧產(chǎn)生（3）石蕊【考點】一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制【解析】【解答】（1）配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液的基本步驟：計算、稱量、量取、溶解、裝瓶存放即②④①③；（2）濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氯化氫氣體與水蒸氣結合形成鹽酸小液滴，所以出現(xiàn)瓶口白霧；（3）稀鹽酸顯酸性，氫氧化鈉溶液呈堿性，食鹽水呈中性，所以使用石蕊試液可以將這三種溶液一次性鑒別出來，取樣，分別滴加石蕊試液，能使石蕊變紅的溶液是稀鹽酸，能使石蕊變藍的溶液是氫氧化鈉，石蕊仍為紫色的是食鹽水?！痉治觥浚?）配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液的基本步驟：計算、稱量、量取、溶解、裝瓶存放；（2）濃鹽酸具有揮發(fā)性；（3）稀鹽酸顯酸性，氫氧化鈉溶液呈堿性，食鹽水呈中性。三、實驗題.某氣體可能含有一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣中的一種或幾種。某小組利用如圖裝置探究氣體的成分。請用裝置序號填空（裝置不重復使用）。清石水工口清石水工口（1）若檢驗氣體中存在水蒸氣，可將氣體通過裝置;該裝置中反應的化學方程式為（2）將氣體依次通過裝置,可一次性確定該氣體的成分?！敬鸢浮浚?）C;CuSQ+5H2O=CuSQ5H2O⑵CABDE【考點】實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量，化學實驗方案設計與評價【解析】【解答】①由于無水硫酸銅粉末遇水變藍色，若檢驗氣體中是否存在水蒸氣，可將該氣體通入裝置；反應的化學方程式為：CuSQ+5H2O=CuSQ5H2O;②要驗證該氣體的成分，應通過無水硫酸銅檢驗水蒸氣，再通過澄清的石灰水來檢驗二氧化碳，再通過氫氧化鈉溶液將二氧化碳除干凈，然后將氣體通過灼熱的氧化銅，再通過澄清的石灰水判斷一氧化碳的存在?！痉治觥扛鶕?jù)常見的氣體檢驗方法分析判斷。水能使無水硫酸銅粉末，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，能與氫氧化鈉溶液反應，一氧化碳和氫氣具有還原性。四、科學探究題.如圖所示，在6支試管中分別滴加2滴紫色石蕊溶液。（資料：KCl溶液、CaC2溶液均顯中性）（1）作為對照試驗的是試管（選填①?⑥編號）。（2）試管②、⑤溶液變?yōu)榧t色，其原因是溶液中溶質(zhì)都含有元素。（3）試管⑥中溶液變?yōu)樗{色，說明碳酸鉀溶液顯（選填酸性"、中性”或堿性”）。碳酸鉀屬于（填物質(zhì)類別），可做肥使用，取該溶液灼燒，透過藍色鉆玻璃火焰呈色。（4）將試管⑤倒入試管④中，寫出該反應的化學方程式。充分反應后溶液呈現(xiàn)。A紅色B紫色C藍色（5）實驗后將試管①②⑥中的廢液倒入大燒杯中，最終得到紅色溶液，則大燒杯的廢液中除了石蕊外，一定還含有?！敬鸢浮浚?）③⑵H（3）堿性；鹽；鉀；紫H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O;CCaC2、KC太HCl【考點】酸的化學性質(zhì)，堿的化學性質(zhì)，鹽的化學性質(zhì)【解析】【解答】（1）氫氧化鈉、氫氧化鈣、鹽酸、硫酸、碳酸鉀的溶液中都有水，據(jù)控制變量的原則，作為對照實驗的是盛有水的試管③；（2）溶液的共性是由溶液中共同的微粒決定的，試管②、⑤溶液變?yōu)榧t色，其原因是溶液中溶質(zhì)都含有氫元素，因而溶液中都有氫離子；（3）堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍，試管⑥中溶液變?yōu)樗{色，說明碳酸鉀溶液顯堿性。碳酸鉀是由酸根離子和金屬離子構成，屬于鹽，碳酸鉀中含有植物營養(yǎng)元素鉀，可做鉀肥使用。鉀元素的焰色反應呈紫色，取該溶液灼燒，透過藍色鉆玻璃，可觀察到火焰呈紫色；（4）將試管⑤倒入試管④中，氫氧化鈉和硫酸反應生成硫酸鈉和水，反應的化學方程式為H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O。充分反應后溶液呈現(xiàn)中性，紫色石蕊試液顯紫色；（5）實驗后將試管①②⑥中的廢液倒入大燒杯中，氫氧化鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水，碳酸鉀和鹽酸反應生成氯化鉀和二氧化碳、水，最終得到紅色溶液，說明鹽酸剩余，則大燒杯的廢液中除了石蕊外，一定還含有CaC2、KCl、HCl?！痉治觥糠磻笕芤褐腥苜|(zhì)一定有生成物，還可能有剩余的反應物。23.實驗課上，同學們發(fā)現(xiàn)一瓶久置空氣中的氫氧化鈉固體的瓶口有白色粉末。在老師指導下，同學們對該白色粉末的成分進行了探究。（1）（猜想與假設）猜想1：白色粉末是碳酸鈉。猜想n：白色粉末是氫氧化鈉。猜想出：白色粉末是。（2）（查閱資料）CaC2溶液、Ca（NQ）2溶液呈中性。（實驗探究）取該白色粉末溶于水形成溶液A,設計如下實驗：操作①；加過操作②；通人由上述實驗可知，猜想肯定不成立。(3)若操作①滴加過量稀硫酸有氣體B產(chǎn)生，而滴加少量稀硫酸可能沒有氣體B生成，其可能的原因是(用化學方程式回答)。(4)適宜操作③的X溶液是(填字母序號)ACaC2溶液BCa(OH2溶液CBa(OH2溶液DCa(NQ)2溶液(5)操作④需要用到的玻璃儀器是。(6)請寫出操作⑤的兩種方案并得出結論。方案一：。方案二：?！敬鸢浮?1)碳酸鈉和氫氧化鈉⑵n2NaOH+H2SO—Na2SQ+2H2。AD燒杯、漏斗、玻璃棒(6)滴加酚酬:試液，酚酗:試液變紅色，說明溶液A中含有氫氧化鈉；滴加氯化鎂溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明溶液A中含有氫氧化鈉【考點】鹽的化學性質(zhì)，藥品是否變質(zhì)的探究，化學實驗方案設計與評價【解析】【解答】1、【猜想與假設】猜想出：部分變質(zhì)：白色粉末是碳酸鈉和氫氧化鈉。2、【實驗探究】(2)由上述實驗可知，加入稀硫酸時產(chǎn)生氣體，說明溶液中含有碳酸鈉，猜想n肯定不成立。故填：n。(3)若操作①滴加過量稀硫酸有氣體B產(chǎn)生，而滴加少量稀硫酸可能沒有氣體B生成，其可能的原因是溶液中含有氫氧化鈉，稀硫酸先和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，反應的化學方程式為：2NaOH+H2SO—Na2SC4+2H2。。⑷適宜操作③的X溶液是氯化鈣溶液或硝酸鈣溶液。故填：AD。⑸操作④是過濾，需要用到的玻璃儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒。故填：燒杯、漏斗、玻璃棒。(6)操作⑤的兩種萬案：方案一：滴加酚酬萬案：方案一：滴加酚酬:試液，酚