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整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)1乘法交換律:a×b=b×a乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c復習舊知乘法交換律:a×b=b×a乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(20.7×1.2○1.2×0.7(0.8×0.5)×0.4○0.8×(0.5×0.4)(2.4+3.6)×0.5○2.4×0.5+3.6×0.5探究新知===仔細觀察每一組算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?0.7×1.2○1.2×0.7(0.8×0.5)×0.4○030.7×1.2○1.2×0.7(0.8×0.5)×0.4○0.8×(0.5×0.4)(2.4+3.6)×0.5○2.4×0.5+3.6×0.5===乘法交換律乘法結(jié)合律乘法分配律0.7×1.2○1.2×0.7(0.8×0.5)×0.4○04整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律,對于小數(shù)乘法同樣適用。整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合5
0.25×4.78×4
同學們仔細思考,怎樣計算簡便呢?=0.25×4×4.78乘法交換律
=1×4.78
=4.78
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同學們仔細思考,怎樣計算簡6
0.65×202同學們仔細思考,怎樣計算簡便呢?
=0.65×200+0.65×2
乘法分配律
=0.65×(200+2)
=131.30.65×202同學們仔細思考,怎樣計算簡便呢?
716×1.25
同學們開動腦筋,怎樣算合理簡便呢?看誰想的方法最多。16×1.25
同學們開動腦筋,怎樣算合理簡便呢?看誰想816×1.25
同學們開動腦筋,怎樣算合理簡便呢?看誰想的方法最多。16×1.25=(10+6)×1.25=10×1.25+6×1.25=12.5+7.5=20
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同學們開動腦筋,怎樣算合理簡便呢?看誰想的方法最多。16×1.25=(2×8)×1.25=2×(8×1.25)=2×10=20
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同學們開動腦筋,怎樣算合理簡便呢?看誰想的方法最多。(20-4)×1.25=20×1.25-4×1.25=25-5=20
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同學們開動腦筋,怎樣算合理簡便呢?看誰想的方法最多。16×1.25=(16÷8)×(1.25×8)=2×10=20
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同學們開動腦筋,怎樣算合理簡便呢?看誰想12同學們開動腦筋,怎樣算合理簡便呢?看誰想的方法最多。
(3+5)×0.8同學們開動腦筋,怎樣算合理簡便呢?看誰想的方法最多。
(3+13同學們開動腦筋,怎樣算合理簡便呢?看誰想的方法最多。(3+5)×0.8=3×0.8+5×0.8=2.4+4=6.4
同學們開動腦筋,怎樣算合理簡便呢?看誰想的方法最多。(3+514同學們開動腦筋,怎樣算合理簡便呢?看誰想的方法最多。=(3+5)×0.8=8×0.8=6.4
(3+5)×0.8同學們開動腦筋,怎樣算合理簡便呢?看誰想的方法最多。=(3+15檢測一下自己吧﹗檢測一下自己吧﹗16一、我會填。2.5×(0.77×0.4)=××
6.1×3.6+3.9×3.6=(+)×
2.02×8.5=×8.5+×8.5
48×0.25=0.25××0.770.42.523.63.96.11240.2一、我會填。2.5×(0.77×0.4)=×17二、我是聰明的小法官。0.2×0.6=0.3×0.4應用了乘法的交換律()
4.9+4.9×4.9=4.9×(1+4.9)()5.6+5.6+2.4×5.6=5.6×(5.6+2.4)()
×√√二、我是聰明的小法官。0.2×0.6=0.3×0.4應用了乘18三、能用簡便方法的就用簡便方法,并說一說運用了哪些運算定律。1.25×17×80
0.68×1013.65×2.8+3.65×7.25.4×199
三、能用簡便方法的就用簡便方法,并說一說運用了哪些運算定律。19布置作業(yè)了,同學們可要聽清要求呀﹗有三個數(shù)4、0.8、1.25請你們根據(jù)乘法的運算定律編式題,并說一說如何運用運算定律使計算簡便。如:
0.8×4×1.25=0.8×1.25×4=1×4=4返回布置作業(yè)了,同學們可要聽清要求呀﹗有三個數(shù)4、0.8、20本課小結(jié)理解整數(shù)乘法的運算定律對于小數(shù)同樣適用,并會運用乘法的運算定律進行一些小數(shù)的簡便計算。本課小結(jié)理解整數(shù)乘法的運算定律對于小數(shù)同樣21謝謝謝謝2213.顧客后還有顧客,服務的開始才是銷售的開始。3.空想會想出很多絕妙的主意,但卻辦不成任何事情。2.即使沒有月亮,心中也是一片皎潔。9.成你做了什么,而要問你為別人做了什么。3.別人永遠對,我永遠錯,這樣子比較沒煩惱。17、大多數(shù)人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。10.真正的愛情不是利己的,而應該是利他的。9.成你做了什么,而要問你為別人做了什么。2.那一刻你沒出現(xiàn),以后就真的不用再出現(xiàn)了。27、忍耐力較諸腦力,尤勝一籌。3、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。14.他依稀聽見一支用口哨吹出的充滿活力的歌在若耳邊回想。這是贊美青春和生命的歌。7.你說每天看一個小時的書,如果你看了很多書,千萬別告訴別人,告訴別人別人就會不斷考你。14.磨練,使人難以忍受,使人步履維艱,但它能使強者站得更挺,走得更穩(wěn),產(chǎn)生更強的斗志。5.欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。9.巖石下的小草教我們堅強,峭壁上的野百合教我們執(zhí)著,山頂上的松樹教我們拼搏風雨,嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。6.只要再堅持一下下,我們就能到幸福的彼岸。2.成功與不成功之間有時距離很短——只要后者再向前幾步。7.如果說時間是最寶貴的東西,那么浪費時間就是最大的揮霍。1.當我們感到遺憾時,我們需要拿出些許的風度來。人們常說,如果我們不能首先原諒自己的話,我們也不能原諒別人。雖然人生的這個秘密是不留遺憾,但是大部分人都會有些遺憾的事。13、自古成功在嘗試。10.真正的愛情不是利己的,而應該是利他的。8.一個人除非自己有信心,否則帶給別人信心。3.人生一世,總有個追求,有個盼望,有個讓自己珍視,讓自己向往,讓自己護衛(wèi),愿意為之活一遭,乃至愿意為之獻身的東西,這就是價值了。13.顧客后還有顧客,服務的開始才是銷售的開始。23整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)24乘法交換律:a×b=b×a乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c復習舊知乘法交換律:a×b=b×a乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(250.7×1.2○1.2×0.7(0.8×0.5)×0.4○0.8×(0.5×0.4)(2.4+3.6)×0.5○2.4×0.5+3.6×0.5探究新知===仔細觀察每一組算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?0.7×1.2○1.2×0.7(0.8×0.5)×0.4○0260.7×1.2○1.2×0.7(0.8×0.5)×0.4○0.8×(0.5×0.4)(2.4+3.6)×0.5○2.4×0.5+3.6×0.5===乘法交換律乘法結(jié)合律乘法分配律0.7×1.2○1.2×0.7(0.8×0.5)×0.4○027整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律,對于小數(shù)乘法同樣適用。整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合28
0.25×4.78×4
同學們仔細思考,怎樣計算簡便呢?=0.25×4×4.78乘法交換律
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同學們仔細思考,怎樣計算簡29
0.65×202同學們仔細思考,怎樣計算簡便呢?
=0.65×200+0.65×2
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=0.65×(200+2)
=131.30.65×202同學們仔細思考,怎樣計算簡便呢?
3016×1.25
同學們開動腦筋,怎樣算合理簡便呢?看誰想的方法最多。16×1.25
同學們開動腦筋,怎樣算合理簡便呢?看誰想3116×1.25
同學們開動腦筋,怎樣算合理簡便呢?看誰想的方法最多。16×1.25=(10+6)×1.25=10×1.25+6×1.25=12.5+7.5=20
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同學們開動腦筋,怎樣算合理簡便呢?看誰想的方法最多。16×1.25=(2×8)×1.25=2×(8×1.25)=2×10=20
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同學們開動腦筋,怎樣算合理簡便呢?看誰想的方法最多。(20-4)×1.25=20×1.25-4×1.25=25-5=20
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同學們開動腦筋,怎樣算合理簡便呢?看誰想3416×1.25
同學們開動腦筋,怎樣算合理簡便呢?看誰想的方法最多。16×1.25=(16÷8)×(1.25×8)=2×10=20
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同學們開動腦筋,怎樣算合理簡便呢?看誰想35同學們開動腦筋,怎樣算合理簡便呢?看誰想的方法最多。
(3+5)×0.8同學們開動腦筋,怎樣算合理簡便呢?看誰想的方法最多。
(3+36同學們開動腦筋,怎樣算合理簡便呢?看誰想的方法最多。(3+5)×0.8=3×0.8+5×0.8=2.4+4=6.4
同學們開動腦筋,怎樣算合理簡便呢?看誰想的方法最多。(3+537同學們開動腦筋,怎樣算合理簡便呢?看誰想的方法最多。=(3+5)×0.8=8×0.8=6.4
(3+5)×0.8同學們開動腦筋,怎樣算合理簡便呢?看誰想的方法最多。=(3+38檢測一下自己吧﹗檢測一下自己吧﹗39一、我會填。2.5×(0.77×0.4)=××
6.1×3.6+3.9×3.6=(+)×
2.02×8.5=×8.5+×8.5
48×0.25=0.25××0.770.42.523.63.96.11240.2一、我會填。2.5×(0.77×0.4)=×40二、我是聰明的小法官。0.2×0.6=0.3×0.4應用了乘法的交換律()
4.9+4.9×4.9=4.9×(1+4.9)()5.6+5.6+2.4×5.6=5.6×(5.6+2.4)()
×√√二、我是聰明的小法官。0.2×0.6=0.3×0.4應用了乘41三、能用簡便方法的就用簡便方法,并說一說運用了哪些運算定律。1.25×17×80
0.68×1013.65×2.8+3.65×7.25.4×199
三、能用簡便方法的就用簡便方法,并說一說運用了哪些運算定律。42布置作業(yè)了,同學們可要聽清要求呀﹗有三個數(shù)4、0.8、1.25請你們根據(jù)乘法的運算定律編式題,并說一說如何運用運算定律使計算簡便。如:
0.8×4×1.25=0.8×1.25×4=1×4=4返回布置作業(yè)了,同學們可要聽清要求呀﹗有三個數(shù)4、0.8、43本課小結(jié)理解整數(shù)乘法的運算定律對于小數(shù)同樣適用,并會運用乘法的運算定律進行一些小數(shù)的簡便計算。本課小結(jié)理解整數(shù)乘法的運算定律對于小數(shù)同樣44謝謝謝謝4513.顧客后還有顧客,服務的開始才是銷售的開始。3.空想會想出很多絕妙的主意,但卻辦不成任何事情。2.即使沒有月亮,心中也是一片皎潔。9.成你做了什么,而要問你為別人做了什么。3.別人永遠對,我永遠錯,這樣子比較沒煩惱。17、大多數(shù)人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。10.真正的愛情不
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