2018年小班工作計劃4篇

/8文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)2018年小班工作計劃 4篇三月份目標(biāo)：吸引幼兒興趣，激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣。內(nèi)容律動練習(xí)、走步練習(xí)。根據(jù)走步的方法和節(jié)奏、速度、力度來表現(xiàn)不同的人物及情緒，不同形象的走，可以慢慢的走，雄壯的走，歡快的走。碎步練習(xí)、蹦跳步練習(xí)。根據(jù)幼兒步伐來選擇相應(yīng)的歌曲來表達(dá)游戲或律動， 來激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣。四月份內(nèi)容：小跑步、后踢步、點步目標(biāo)：根據(jù)舞蹈和幼兒發(fā)展水平的變化，讓幼兒能夠在歌表演以及游戲中進一步體會各種舞蹈步伐的特點。五月份踮步、踏點步、小跑步目標(biāo)：通過幼兒在對這三種步伐的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒的形體，增強幼兒足尖、足踝的力度及準(zhǔn)備部位的協(xié)調(diào)性。六月份:內(nèi) 容：模仿動作： 打鼓，吹喇叭、小鳥飛、小兔跳、開火車、 摘果子目標(biāo)：初步培養(yǎng)幼兒對音樂、舞蹈的興趣和節(jié)奏感，發(fā)展幼兒對音樂的感受力、記憶力、想象力、表現(xiàn)能力，陶冶幼兒的興趣和品格。七月份基本功練習(xí) -勾繃腳、地面壓腿、一位練習(xí)、一位。手位練習(xí)：蘭花指、提碗、壓碗、雙晃手、單晃手、虎口掌、芭葉掌。目標(biāo)、 訓(xùn)練幼兒手位的同時， 鍛煉幼兒身體的協(xié)調(diào)能力及動作韻味的培養(yǎng)。、 加強幼兒地面形態(tài)動作的練習(xí)，要求幼兒學(xué)習(xí)正確的吸氣、呼氣。小班配班老師工作計劃 （幼兒園） 2018年小班工作計劃 （2）|在教學(xué)方面一.了解幼兒基本情況和特點。跟幼兒多接觸溝通建立良好的關(guān)系。實習(xí)班級授課方式，教學(xué)計劃備。好自己的教案跟主班老師多交流經(jīng)驗。二.配合主班老師工作。認(rèn)真配合主班老師把幼兒照顧好，不懂的事情就要問。跟主班老師搞好關(guān)系，創(chuàng)建和諧平等的工作環(huán)境。三.與家長進行良好溝通。注意觀察孩子的一舉一動，如果孩子有什么異常行為，及時和家長溝通聯(lián)系。在跟車途中要認(rèn)真與家長態(tài)度，家長有什么意見或疑問要及時上報校領(lǐng)導(dǎo)或主班老師并幫忙解決。個人努力方向盡快熟悉教學(xué)程序和計劃，多學(xué)多看多聽多問。發(fā)揮自己的強項，盡可能用最通俗易懂的方式把知識傳授給他們踏實努力做好本職工作，爭取成為幼兒園的優(yōu)秀教師。以上是我對本學(xué)期工作和個人要求上的一個計劃和目標(biāo)， 也希望各位老師和領(lǐng)導(dǎo)能加以監(jiān)督和指正。最后預(yù)祝本學(xué)期工作圓滿結(jié)束。幼兒園—第二學(xué)期小班班級工作計劃 2018年小班工作計劃（ 3） |一、班級情況分析本學(xué)期本班共有 28名寶寶，其中男孩 18名，女孩 10名。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)， 大多數(shù)寶寶已經(jīng)養(yǎng)成了一定的生活習(xí)慣， 雖然有一部分寶寶沒有上過幼兒園， 但是哭鬧的現(xiàn)象很少， 不會特別懼怕上幼兒園，我們耐心的為寶寶付出，使寶寶盡快的熟悉幼兒園的一日生活，并且喜歡上幼兒園， 在保證寶寶安全的基礎(chǔ)上， 我們將加強培養(yǎng)寶寶良好的常規(guī)和生活自理能力二、指導(dǎo)思想本班教師將根據(jù)《園務(wù)工作計劃》 ，深入學(xué)習(xí)《幼兒園教師崗位職責(zé)與規(guī)章制度》 、《幼兒園保教工作量化評估細(xì)則》 、《保教人員工作程序要求》等各項規(guī)章制度。在工作中，堅持做到“三定”、“四統(tǒng)一”、“五備”，結(jié)合本班寶寶的年齡特點個性差異和課程的實踐，從幼兒安全、托班保育、教育教學(xué)、衛(wèi)生工作和家長工作這幾方面開展工作。三、班級工作重點（ 1）重點做好保教結(jié)合的工作，以一日生活為主線，使幼兒各方面得到發(fā)展。（ 2）幫助寶寶進一步熟悉幼兒園的生活環(huán)境，養(yǎng)成一定的常規(guī)習(xí)慣，培養(yǎng)寶寶愉快的情緒，喜歡上幼兒園。（ 3）豐富寶寶動手、表達(dá)和審美方面的經(jīng)驗，認(rèn)真開展每周三的藝術(shù)教育活動。（ 4）認(rèn)真做好班級安全工作。（ 5） 班級教師努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。四、工作月歷表三月份1）做好開學(xué)準(zhǔn)備工作， 幫助新入園寶寶盡快適應(yīng)幼兒園環(huán)境。2）盡快建立班級常規(guī)，開展有序的一日活動。3）積極制定各類班級工作計劃。召開新學(xué)期家長會。（ 5）積極完善班級博客。（ 6）開展感恩主題活動：我的好媽媽。（ 7）做好一月家長開放日活動。四月份（1）認(rèn)真做好換季時的各種疾病的預(yù)防消毒工作。（ 2）積極開展春季趣味運動會。（ 3）開展清明節(jié)主題活動。（ 4）認(rèn)真做好班級寶寶行為習(xí)慣的養(yǎng)成工作。五月份（1）做好春夏季加強性消毒工作。認(rèn)真組織寶寶參加幼兒園組織的繪畫展活動。（ 3）組織寶寶參加幼兒園的消防演練活動。六月份（1）慶“六一”親子活動及藝術(shù)展示活動。（ 2）做好學(xué)期末保教工作考核。做好家訪工作。（ 4）認(rèn)真開展藝術(shù)教育活動的展示工作。七月份（1）做好學(xué)期末家長開放日活動。（2）班級財產(chǎn)清理工作。（3）做好班級工作總結(jié)。小班英語教學(xué)工作計劃模板 2018年小班工作計劃 （4）|一、情況分析我班幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣較大， 有3個小朋友已參加過童遙音樂英語的學(xué)習(xí)，還有一不費部分幼兒有英語基礎(chǔ)，能用英語問早、掌握小部分的英語單詞。 由于我班男孩子較多， 大部分幼兒都屬于“好動型”，故幼兒學(xué)習(xí)的活動氣氛比較活躍。 但由于小班幼兒的發(fā)音器官和聽覺發(fā)飲并不十分完善， 還不能辨別差別較小的音， 不善于協(xié)調(diào)使用發(fā)音方法，所以存在發(fā)音不清楚的情況。如把“ thankyou”讀成“fankyou”，把“here”讀成“kere”等。教學(xué)模式根據(jù)我班幼兒的特點， 創(chuàng)建以游戲活動為主的教學(xué)模式， 組織和設(shè)計生動活潑的英語游戲活動，讓幼兒在活動中學(xué)，在游戲中學(xué)，在玩玩樂樂、 不知不覺中輕松地自然習(xí)得英語。 樹立以孩子為主體的教學(xué)觀和欣賞教育觀。采取“熱身/復(fù)習(xí)——情景呈現(xiàn)——交際性游戲——唱歌 /歌謠”的教學(xué)模式，即在上課前先調(diào)動幼兒的情緒、興趣和積極性，復(fù)習(xí)所學(xué)過的內(nèi)容，以舊帶新 ;在情景中介紹新單詞、句型和對話 ;引導(dǎo)幼兒進行模擬性交際游戲或交際性游戲活動，在活動中學(xué)習(xí)英語 ;學(xué)唱英語歌曲和歌謠，邊唱邊跳，通過歌曲和歌謠鞏固所學(xué)的句型，培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)英語的良好習(xí)慣。學(xué)期目標(biāo)、讓幼兒對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，愿意參加英語活動。、聽懂教師用英語發(fā)出與日常生活有關(guān)的簡單指令， 并能用動作做出反應(yīng)。、 能記住自己的英文名，能說出同伴的英文名。、 準(zhǔn)確地學(xué)會一些簡單單詞和短語的發(fā)音， 如常見的動物和水果的英語名稱。、 學(xué)會一些有趣的英語歌曲、兒歌，提高幼兒聽說興趣。、 鍛煉幼兒能在日常生活中大膽地用英語進行簡單交流。教學(xué)內(nèi)容教材《現(xiàn)代兒童英語》是結(jié)合幼兒園整合課程，精選幼兒喜愛的單詞、對話、歌曲、游戲及句型，作為教學(xué)內(nèi)容，采用 tpr和快樂教學(xué)法，通過豐富的肢體語言和充滿激情的教學(xué)， 讓幼兒在快樂有節(jié)奏的爵士音樂聲中動靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒聽力、語感、口語表達(dá)能力以及自信心。除了本書的內(nèi)容， 我班還將根據(jù)本班幼兒特點， 學(xué)習(xí)一些其他課外的英語歌曲和英語童謠。2018秋季學(xué)期幼兒園小班班級工作計劃范文幼兒園小班下學(xué)期工