版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
=
1
2476填一填
=
=
=
=
1
2476填
=
=
=
1可以看作是多少?
1可以看作是多少?
413
413
先把1寫成與減數(shù)分母相同的分?jǐn)?shù),再按同分母分?jǐn)?shù)相減的計(jì)算方法計(jì)算出結(jié)果。用自己的話說(shuō)一說(shuō):被減數(shù)是1時(shí),分?jǐn)?shù)的減法應(yīng)該怎么計(jì)算?先把1寫成與減數(shù)分母相同的分?jǐn)?shù),再按同分母分?jǐn)?shù)相減的計(jì)算方法看圖計(jì)算。()-()=()(1)1532
看圖計(jì)算。()-()=()(1)1532
(2)()-()=()1642
(2)()-()=()1642
算一算。
算一算。
(1)一共發(fā)了這些月餅的幾分之幾?
(1)一共發(fā)了這些月餅的幾分之幾?
(2)中班比小班多發(fā)了這些月餅的幾分之幾?
(2)中班比小班多發(fā)了這些月餅的幾分之幾?
(3)還剩下這些月餅的幾分之幾?
(3)還剩下這些月餅的幾分之幾?
先把1寫成與減數(shù)分母相同的分?jǐn)?shù),再按同分母分?jǐn)?shù)相減的計(jì)算方法計(jì)算出結(jié)果。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?
先把1寫成與減數(shù)分母相同的分?jǐn)?shù),再按同分母分?jǐn)?shù)相減的計(jì)算方法小明家的新房在裝修,我們?nèi)兔x一下地磚吧。小小設(shè)計(jì)師小明家的新房在裝修,我們?nèi)兔x一下地磚吧。小小設(shè)計(jì)師如果要用邊長(zhǎng)是整分米數(shù)的正方形地磚把貯藏室的地面鋪滿(使用的地磚必須都是整塊),可以選擇邊長(zhǎng)是幾分米的地磚?邊長(zhǎng)最大是幾分米?你能整理一下數(shù)學(xué)信息嗎?如果要用邊長(zhǎng)是整分米數(shù)的正方形地磚把貯藏室的地面鋪滿(使用的條件:1.正方形地磚(邊長(zhǎng)是整分米數(shù))2.鋪滿長(zhǎng)16dm,寬12dm的地面3.地磚必須是整塊問(wèn)題:所選地磚的邊長(zhǎng)及最大邊長(zhǎng)。你有什么想法呢?條件:?jiǎn)栴}:你有什么想法呢?鋪一鋪。16dm12dm用邊長(zhǎng)是1dm的地磚。符合要求。鋪一鋪。16dm12dm用邊長(zhǎng)是1dm的地磚。符合要求。鋪一鋪。16dm12dm用邊長(zhǎng)是2dm的地磚。符合要求。鋪一鋪。16dm12dm用邊長(zhǎng)是2dm的地磚。符合要求。16dm12dm用邊長(zhǎng)是3dm的地磚可以嗎?鋪一鋪。不符合要求。16dm12dm用邊長(zhǎng)是3dm的地磚可以嗎?鋪一鋪。不符合要鋪一鋪。16dm12dm用邊長(zhǎng)是4dm的地磚呢?符合要求。鋪一鋪。16dm12dm用邊長(zhǎng)是4dm的地磚呢?符合要求。想一想:為什么邊長(zhǎng)是3dm的地磚不符合要求。3不是16的因數(shù)。想一想:為什么邊長(zhǎng)是3dm的地磚不符合要求。3不是16的因數(shù)這道題到底在求什么?如果要用邊長(zhǎng)是整分米數(shù)的正方形地磚把貯藏室的地面鋪滿(使用的地磚必須都是整塊),可以選擇邊長(zhǎng)是幾分米的地磚?邊長(zhǎng)最大是幾分米?12和16的公因數(shù)及最大公因數(shù)。這道題到底在求什么?如果要用邊長(zhǎng)是整分米數(shù)的正方形地磚把貯藏12的因數(shù)16的因數(shù)3,6,128,161,2,4可以選擇邊長(zhǎng)是1dm、2dm、4dm的地磚,邊長(zhǎng)最大是4dm。12的因數(shù)16的因數(shù)3,6,128,161,2,4可以選擇邊有一張長(zhǎng)方形紙,長(zhǎng)70cm,寬50cm。如果要剪成若干同樣大小的正方形而沒(méi)有剩余,剪出的正方形的邊長(zhǎng)最大是幾厘米?要使正方形的邊長(zhǎng)最大,就是要找70和50的最大公因數(shù)。有一張長(zhǎng)方形紙,長(zhǎng)70cm,寬50cm。如果要剪成若干同樣大50和70的最大公因數(shù)是10,所以剪出的正方形的邊長(zhǎng)最大是10cm。有一張長(zhǎng)方形紙,長(zhǎng)70cm,寬50cm。如果要剪成若干同樣大小的正方形而沒(méi)有剩余,剪出的正方形的邊長(zhǎng)最大是幾厘米?50和70的最大公因數(shù)是10,所以剪出的正方形的邊長(zhǎng)最大是把這塊地分成同樣大小的正方形蔬菜地,且沒(méi)有剩余。分成的小正方形菜地最大的邊長(zhǎng)是多少米?可以分成多少塊?就是要找20和16的最大公因數(shù)。把這塊地分成同樣大小的正方形蔬菜地,且沒(méi)有剩余。分成的小正方把這塊地分成同樣大小的正方形蔬菜地,且沒(méi)有剩余。分成的小正方形菜地最大的邊長(zhǎng)是多少米?可以分成多少塊?20和16的最大公因數(shù)是4(20÷4)×(16÷4)=20(塊)答:分成的小正方形菜地最大的邊長(zhǎng)是4米,可以分成20塊。把這塊地分成同樣大小的正方形蔬菜地,且沒(méi)有剩余。分成的小正方男、女生分別站成若干排,要使每排的人數(shù)相同,每排最多有多少人?這時(shí)男、女生分別有幾排?應(yīng)是48、36的最大公因數(shù)。男、女生分別站成若干排,要使每排的人數(shù)相同,每排最多有多少人4×3=12(人)48364129343男生:48÷12=4(排)女生:36÷12=3(排)男、女生分別站成若干排,要使每排的人數(shù)相同,每排最多有多少人?這時(shí)男、女生分別有幾排?答:每排最多12人,這時(shí)男生4排,女生3排。4×3=12(人)48364129343男這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?公因數(shù)和最大公因數(shù)的應(yīng)用在鋪地磚問(wèn)題中,要使地面鋪滿且使用的地磚是整塊時(shí),就是求長(zhǎng)和寬的公因數(shù);要求地磚的邊長(zhǎng)最大是多少,就是求長(zhǎng)和寬的最大公因數(shù)。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?公因數(shù)和最大公因數(shù)的應(yīng)用在鋪地磚
=
1
2476填一填
=
=
=
=
1
2476填
=
=
=
1可以看作是多少?
1可以看作是多少?
413
413
先把1寫成與減數(shù)分母相同的分?jǐn)?shù),再按同分母分?jǐn)?shù)相減的計(jì)算方法計(jì)算出結(jié)果。用自己的話說(shuō)一說(shuō):被減數(shù)是1時(shí),分?jǐn)?shù)的減法應(yīng)該怎么計(jì)算?先把1寫成與減數(shù)分母相同的分?jǐn)?shù),再按同分母分?jǐn)?shù)相減的計(jì)算方法看圖計(jì)算。()-()=()(1)1532
看圖計(jì)算。()-()=()(1)1532
(2)()-()=()1642
(2)()-()=()1642
算一算。
算一算。
(1)一共發(fā)了這些月餅的幾分之幾?
(1)一共發(fā)了這些月餅的幾分之幾?
(2)中班比小班多發(fā)了這些月餅的幾分之幾?
(2)中班比小班多發(fā)了這些月餅的幾分之幾?
(3)還剩下這些月餅的幾分之幾?
(3)還剩下這些月餅的幾分之幾?
先把1寫成與減數(shù)分母相同的分?jǐn)?shù),再按同分母分?jǐn)?shù)相減的計(jì)算方法計(jì)算出結(jié)果。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?
先把1寫成與減數(shù)分母相同的分?jǐn)?shù),再按同分母分?jǐn)?shù)相減的計(jì)算方法小明家的新房在裝修,我們?nèi)兔x一下地磚吧。小小設(shè)計(jì)師小明家的新房在裝修,我們?nèi)兔x一下地磚吧。小小設(shè)計(jì)師如果要用邊長(zhǎng)是整分米數(shù)的正方形地磚把貯藏室的地面鋪滿(使用的地磚必須都是整塊),可以選擇邊長(zhǎng)是幾分米的地磚?邊長(zhǎng)最大是幾分米?你能整理一下數(shù)學(xué)信息嗎?如果要用邊長(zhǎng)是整分米數(shù)的正方形地磚把貯藏室的地面鋪滿(使用的條件:1.正方形地磚(邊長(zhǎng)是整分米數(shù))2.鋪滿長(zhǎng)16dm,寬12dm的地面3.地磚必須是整塊問(wèn)題:所選地磚的邊長(zhǎng)及最大邊長(zhǎng)。你有什么想法呢?條件:?jiǎn)栴}:你有什么想法呢?鋪一鋪。16dm12dm用邊長(zhǎng)是1dm的地磚。符合要求。鋪一鋪。16dm12dm用邊長(zhǎng)是1dm的地磚。符合要求。鋪一鋪。16dm12dm用邊長(zhǎng)是2dm的地磚。符合要求。鋪一鋪。16dm12dm用邊長(zhǎng)是2dm的地磚。符合要求。16dm12dm用邊長(zhǎng)是3dm的地磚可以嗎?鋪一鋪。不符合要求。16dm12dm用邊長(zhǎng)是3dm的地磚可以嗎?鋪一鋪。不符合要鋪一鋪。16dm12dm用邊長(zhǎng)是4dm的地磚呢?符合要求。鋪一鋪。16dm12dm用邊長(zhǎng)是4dm的地磚呢?符合要求。想一想:為什么邊長(zhǎng)是3dm的地磚不符合要求。3不是16的因數(shù)。想一想:為什么邊長(zhǎng)是3dm的地磚不符合要求。3不是16的因數(shù)這道題到底在求什么?如果要用邊長(zhǎng)是整分米數(shù)的正方形地磚把貯藏室的地面鋪滿(使用的地磚必須都是整塊),可以選擇邊長(zhǎng)是幾分米的地磚?邊長(zhǎng)最大是幾分米?12和16的公因數(shù)及最大公因數(shù)。這道題到底在求什么?如果要用邊長(zhǎng)是整分米數(shù)的正方形地磚把貯藏12的因數(shù)16的因數(shù)3,6,128,161,2,4可以選擇邊長(zhǎng)是1dm、2dm、4dm的地磚,邊長(zhǎng)最大是4dm。12的因數(shù)16的因數(shù)3,6,128,161,2,4可以選擇邊有一張長(zhǎng)方形紙,長(zhǎng)70cm,寬50cm。如果要剪成若干同樣大小的正方形而沒(méi)有剩余,剪出的正方形的邊長(zhǎng)最大是幾厘米?要使正方形的邊長(zhǎng)最大,就是要找70和50的最大公因數(shù)。有一張長(zhǎng)方形紙,長(zhǎng)70cm,寬50cm。如果要剪成若干同樣大50和70的最大公因數(shù)是10,所以剪出的正方形的邊長(zhǎng)最大是10cm。有一張長(zhǎng)方形紙,長(zhǎng)70cm,寬50cm。如果要剪成若干同樣大小的正方形而沒(méi)有剩余,剪出的正方形的邊長(zhǎng)最大是幾厘米?50和70的最大公因數(shù)是10,所以剪出的正方形的邊長(zhǎng)最大是把這塊地分成同樣大小的正方形蔬菜地,且沒(méi)有剩余。分成的小正方形菜地最大的邊長(zhǎng)是多少米?可以分成多少塊?就是要找20和16的最大公因數(shù)。把這塊地分成同樣大小的正方形蔬菜地,且沒(méi)有剩余。分成的小正方把這塊地分成同樣大小的正方形蔬菜地,且沒(méi)有剩余。分成的小正方形菜地最大的邊長(zhǎng)是多少米?可以分成多少塊?20和16的最大公因數(shù)是4(20÷4)×(16÷4)=20(塊)答:分成的小正方形菜地最大的邊長(zhǎng)是4米,可以分成20塊。把這塊地分成同樣大小的正方形蔬菜地,且沒(méi)有剩余。分成的小正方男、女生分別站成若干排,要使每排的人數(shù)相同,每排最多有多少人?這時(shí)男、女生分別有幾排?應(yīng)是48、36的最大公因數(shù)。男、女生分別站成若干排,要使每排的人數(shù)相同,每排最多有多少人4×3=12(人)48364129343男生:48÷12=4(排)女生:36
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《診斷學(xué)胸部評(píng)估》課件
- 2024年黑龍江省《消防員資格證之一級(jí)防火考試》必刷500題標(biāo)準(zhǔn)卷
- 中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)范里安課件ch
- 2024年高考生物必修全部和選修1基礎(chǔ)知識(shí)清單(以問(wèn)題串形式呈現(xiàn))含答案
- 單位管理制度集粹匯編【人事管理】十篇
- 《盆景制作與欣賞》課件
- 單位管理制度匯編大合集【人力資源管理篇】
- 高中語(yǔ)文文言文閱讀部分
- 單位管理制度范例選集【職工管理】十篇
- 單位管理制度范例合集【人員管理】十篇
- 化學(xué)專業(yè)詞匯大全
- 《光纖通信》習(xí)題解答
- 醫(yī)院培訓(xùn)PPT課件:醫(yī)療服務(wù)意識(shí)
- PCS-PC簡(jiǎn)單使用方法
- 關(guān)于更換公務(wù)用車的請(qǐng)示
- 室分工程施工組織設(shè)計(jì)
- 薄膜衰減片的仿真設(shè)計(jì)
- 塔塔里尼調(diào)壓器FLBM5介紹.ppt
- 國(guó)家開放大學(xué)畢業(yè)生登記表
- CCC例行檢驗(yàn)和確認(rèn)檢驗(yàn)程序
- 初中物理競(jìng)賽教程(基礎(chǔ)篇)第16講比熱容
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論