綜合實(shí)踐課折紙教案

23456789101112131415第十五課折桃子16課題1：折飛機(jī)認(rèn)識(shí)飛機(jī)的折制方法及步驟。講課目標(biāo)2.學(xué)會(huì)折飛機(jī)，并能用彩色筆裝修紋樣。激勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)折、畫不同樣的飛機(jī)紋樣，激發(fā)學(xué)生對(duì)折紙學(xué)習(xí)的興趣。講課重難1、學(xué)會(huì)折飛機(jī)，并能用彩色筆裝修紋樣。點(diǎn)2、設(shè)計(jì)折、畫不同樣的飛機(jī)紋樣。講課課時(shí)2課時(shí)第一課時(shí)一、狀況導(dǎo)入1、出示幻燈圖片飛機(jī)。2、指導(dǎo)學(xué)生察看，認(rèn)識(shí)飛機(jī)的折制方法及步驟。二、講課新課1、教師邊演示飛機(jī)的折制方法，邊解說方法及步驟，指導(dǎo)學(xué)生在折制過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)。教2、組織賞識(shí)范作。學(xué)三、、學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)作。過折一只漂亮的飛機(jī)。程1、指導(dǎo)學(xué)生自由創(chuàng)作。2、作業(yè)展現(xiàn)，溝通，講評(píng)：誰(shuí)折的飛機(jī)紋樣最美。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、檢查學(xué)生折的飛機(jī)紋樣。2、復(fù)習(xí)折飛機(jī)的方法。二、講課新課1、教師邊演示裝修飛機(jī)的方法，邊解說方法及步驟，指導(dǎo)學(xué)生在裝修過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)。2、組織賞識(shí)范作。三、部署作業(yè)。設(shè)計(jì)折、畫不同樣的飛機(jī)紋樣。四、學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)作。1、指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作。2、作業(yè)展現(xiàn)，進(jìn)行溝通，講評(píng)。備注課題2：折熱帶魚1．認(rèn)識(shí)熱帶魚的折制方法及步驟。講課目標(biāo)2．學(xué)會(huì)折熱帶魚，并能用彩色筆裝修紋樣。3．激勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)折、畫不同樣的熱帶魚紋樣，激發(fā)學(xué)生對(duì)折紙學(xué)習(xí)的興趣。講課重難

1．學(xué)會(huì)折熱帶魚，并能用彩色筆裝修紋樣。點(diǎn)2．設(shè)計(jì)折、畫不同樣的熱帶魚紋樣。講課課時(shí)2課時(shí)第一課時(shí)一、狀況導(dǎo)入1、出示幻燈圖片熱帶魚。2、指導(dǎo)學(xué)生察看，認(rèn)識(shí)熱帶魚的折制方法及步驟。二、講課新課1、教師邊演示熱帶魚的折制方法，邊解說方法及步驟，指導(dǎo)學(xué)生在折教制過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)。學(xué)過程

2、組織賞識(shí)范作。三、部署作業(yè)。折一條漂亮的熱帶魚紋樣。四、學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)作。1、指導(dǎo)學(xué)生自由創(chuàng)作。2、作業(yè)展現(xiàn)，溝通，講評(píng)：誰(shuí)折的熱帶魚紋樣最美。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、檢查學(xué)生折的熱帶魚紋樣。2、復(fù)習(xí)折熱帶魚的方法。二、講課新課1、教師邊演示裝修熱帶魚的方法，邊解說方法及步驟，指導(dǎo)學(xué)生在裝飾過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)。2、組織賞識(shí)范作。三、部署作業(yè)。設(shè)計(jì)折、畫不同樣的熱帶魚紋樣。四、學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)作。1、指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作。2、作業(yè)展現(xiàn)，進(jìn)行溝通，講評(píng)。備注課題3：折尖角帽1.認(rèn)識(shí)尖角帽的折制方法及步驟。學(xué)會(huì)折尖角帽，并能用彩色筆裝修紋樣。講課目標(biāo)激勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)折、畫不同樣的尖角帽紋樣，激發(fā)學(xué)生對(duì)折紙學(xué)習(xí)的興趣。授課重難1、學(xué)會(huì)折尖角帽，并能用彩色筆裝修紋樣。點(diǎn)2、設(shè)計(jì)折、畫不同樣的尖角帽紋樣。講課課時(shí)2課時(shí)講課過程第一課時(shí)一、狀況導(dǎo)入1、出示幻燈圖片尖角帽。2、指導(dǎo)學(xué)生察看，認(rèn)識(shí)尖角帽的折制方法及步驟。二、講課新課1、教師邊演示尖角帽的折制方法，邊解說方法及步驟，指導(dǎo)學(xué)生在折制過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)。2、組織賞識(shí)范作。三、部署作業(yè)。折一頂漂亮的尖角帽紋樣。四、學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)作。1、指導(dǎo)學(xué)生自由創(chuàng)作。2、作業(yè)展現(xiàn)，溝通，講評(píng)：誰(shuí)折的尖角帽紋樣最美。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、檢查學(xué)生折的尖角帽紋樣。2、復(fù)習(xí)折尖角帽的方法。二、講課新課1、教師邊演示裝修尖角帽的方法，邊解說方法及步驟，指導(dǎo)學(xué)生在裝飾過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)。2、組織賞識(shí)范作。三、部署作業(yè)。設(shè)計(jì)折、畫不同樣的尖角帽紋樣。四、學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)作。1、指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作。2、作業(yè)展現(xiàn)，進(jìn)行溝通，講評(píng)。備注課題4:折衣服講課目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)衣服的折制方法及步驟。學(xué)會(huì)折衣服，并能用彩色筆裝修紋樣。激勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)折、畫不同樣的衣服紋樣，激發(fā)學(xué)生對(duì)折紙學(xué)習(xí)的興趣。1、學(xué)會(huì)折衣服，并能用彩色筆裝修紋樣。講課重難點(diǎn)2、設(shè)計(jì)折、畫不同樣的衣服紋樣。講課課時(shí)2課時(shí)講課過程第一課時(shí)一、狀況導(dǎo)入1、出示幻燈圖片衣服。2、指導(dǎo)學(xué)生察看，認(rèn)識(shí)衣服的折制方法及步驟。二、講課新課1、教師邊演示衣服的折制方法，邊解說方法及步驟，指導(dǎo)學(xué)生在折制過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)。2、組織賞識(shí)范作。三、部署作業(yè)。折一件漂亮的衣服，設(shè)計(jì)折、畫不同樣的衣服紋樣。四、學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)作。1、指導(dǎo)學(xué)生自由創(chuàng)作。2、作業(yè)展現(xiàn)。3、溝通，講評(píng)：誰(shuí)折的衣服紋樣最美。備注課題5：折船1、認(rèn)識(shí)船的折制方法及步驟。講課目標(biāo)2、學(xué)會(huì)折船，并能用彩色筆裝修紋樣。3、激勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)折、畫不同樣的船紋樣，激發(fā)學(xué)生對(duì)折紙學(xué)習(xí)的興趣。講課重難點(diǎn)講課課時(shí)教

1、學(xué)會(huì)折船，并能用彩色筆裝修紋樣。2、設(shè)計(jì)折、畫不同樣的船紋樣。課時(shí)一、狀況導(dǎo)入1、出示幻燈圖片船。2、指導(dǎo)學(xué)生察看，認(rèn)識(shí)船的折制方法及步驟。二、講課新課1、教師邊演示船的折制方法，邊解說方法及步驟，指導(dǎo)學(xué)生在折制過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)。學(xué)過2、組織賞識(shí)范作。程三、部署作業(yè)。折一只漂亮的船，設(shè)計(jì)折、畫不同樣的船紋樣。四、學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)作。1、指導(dǎo)學(xué)生自由創(chuàng)作。2、作業(yè)展現(xiàn)。3、溝通，講評(píng)：誰(shuí)折的船紋樣最美。備注課題6:折青蛙認(rèn)識(shí)青蛙的折制方法及步驟。講課目標(biāo)2.學(xué)會(huì)折青蛙，并能用彩色筆設(shè)計(jì)折、畫不同樣的青蛙紋樣，激發(fā)學(xué)生對(duì)折紙學(xué)習(xí)的興趣。授課重難1、學(xué)會(huì)折青蛙，并能用彩色筆裝修紋樣。點(diǎn)2、設(shè)計(jì)折、畫不同樣的青蛙紋樣。講課課時(shí)2課時(shí)第一課時(shí)一、狀況導(dǎo)入1、出示幻燈圖片蝗蟲。2、指導(dǎo)學(xué)生察看，認(rèn)識(shí)蝗蟲的折制方法及步驟。教二、講課新課學(xué)1、教師邊演示青蛙的折制方法，邊解說方法及步驟，要點(diǎn)解說雙三角的折法。指引學(xué)生察看典范中前后腿的折法。過2、組織賞識(shí)范作。程三、部署作業(yè)。折一只漂亮的青蛙紋樣。四、學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)作。1、指導(dǎo)學(xué)生自由創(chuàng)作。2、作業(yè)展現(xiàn)，溝通，講評(píng)：誰(shuí)折的青蛙紋樣最美。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、檢查學(xué)生折的青蛙紋樣。2、復(fù)習(xí)折青蛙的方法。二、講課新課1、教師邊演示裝修青蛙的方法，邊解說方法及步驟，指導(dǎo)學(xué)生在裝修過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)。2、組織賞識(shí)范作。三、部署作業(yè)。設(shè)計(jì)折、畫不同樣的青蛙紋樣。四、學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)作。1、指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作。2、作業(yè)展現(xiàn)，進(jìn)行溝通，講評(píng)。備注課題7:折烏龜1、認(rèn)識(shí)烏龜?shù)恼壑品椒安襟E。講課目標(biāo)2、學(xué)會(huì)折烏龜，并能用彩色筆裝修紋樣。3、激勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)折、畫不同樣的烏龜紋樣，激發(fā)學(xué)生對(duì)折紙學(xué)習(xí)的興趣。講課重難1、學(xué)會(huì)折烏龜，并能用彩色筆裝修紋樣。點(diǎn)2、設(shè)計(jì)折、畫不同樣的烏龜紋樣。講課課時(shí)2課時(shí)第一課時(shí)一、狀況導(dǎo)入1、出示幻燈圖片烏龜。2、指導(dǎo)學(xué)生察看，認(rèn)識(shí)烏龜?shù)恼壑品椒安襟E。二、講課新課1、教師邊演示烏龜?shù)恼壑品椒?，邊解說方法及步驟，指導(dǎo)學(xué)生在折制教過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)。學(xué)2、組織賞識(shí)范作。過三、學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)作程1、指導(dǎo)學(xué)生自由創(chuàng)作。2、作業(yè)展現(xiàn)。3、溝通，講評(píng)：誰(shuí)折的烏龜紋樣最美。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、檢查學(xué)生折的烏龜紋樣。2、復(fù)習(xí)折烏龜?shù)姆椒?。二、講課新課1、教師邊演示裝修烏龜?shù)姆椒?，邊解說方法及步驟，指導(dǎo)學(xué)生在裝修過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)。2、組織賞識(shí)范作。三、部署作業(yè)。設(shè)計(jì)折、畫不同樣的烏龜紋樣。四、學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)作。1、指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作。2、作業(yè)展現(xiàn)，進(jìn)行溝通，講評(píng)。備注課題8:折大象講課目標(biāo)1．指引學(xué)生按圖示折紙，并認(rèn)識(shí)剪折符號(hào)；2．經(jīng)過簡(jiǎn)單的折紙，讓學(xué)生學(xué)會(huì)抓住動(dòng)物（大象）的特點(diǎn)。講課重難點(diǎn)折紙圖示的理解；步驟第五部的理解。講課課時(shí)1課時(shí)教學(xué)過程

一、認(rèn)識(shí)大象的特點(diǎn)；1．講課指引學(xué)生猜謎語(yǔ)：鼻子像鉤子，而都項(xiàng)房屋，腿粗像柱子，身子像房屋。（謎底：大象）2．教師出示，大象的折紙成品，請(qǐng)學(xué)生察看：3．教師出示作品，讓學(xué)生看一看是怎樣折的。二、指引學(xué)生依據(jù)圖示符號(hào)學(xué)折大象；教師出示大象折紙作品，讓學(xué)生拿出彩色紙片圖①：將正方形對(duì)角折成三角形后翻開，此后把衣角的兩邊按對(duì)角中心線折；圖②：按圖示將底部的三角形向上折，成一個(gè)三角形；圖③：按圖示對(duì)著成一個(gè)直角三角形；圖④、圖⑤、圖⑥：按圖示把大象的鼻子和身體分開。先將鼻子往下折出一條印跡，按折痕往大象身體外面折下去，大象的鼻子就從腦袋中間伸出來了。把鼻子尖向下折一小截，翻開，往內(nèi)壓一點(diǎn)，大象鼻子就翹起來了。圖⑦：在大象的身體下邊剪一個(gè)半圓，大象的腿就出來了，最后在給大象劃傷眼睛、耳朵即可。2、教師邊演示大象的折制方法，邊解說方法及步驟，指導(dǎo)學(xué)生在折制過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)。2、組織賞識(shí)范作。三、學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)作。1、指導(dǎo)學(xué)生自由創(chuàng)作。2、作業(yè)展現(xiàn)。3、溝通，講評(píng)：誰(shuí)折的大象紋樣最美。備注課題9:折企鵝講課目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)企鵝的折制方法及步驟。2、學(xué)會(huì)折企鵝，并能用彩色筆裝修紋樣。3、激勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)折、畫不同樣的企鵝紋樣，激發(fā)學(xué)生對(duì)折紙學(xué)習(xí)的興趣。1、學(xué)會(huì)折企鵝，并能用彩色筆裝修紋樣。講課重難點(diǎn)2、設(shè)計(jì)折、畫不同樣的企鵝紋樣。講課課時(shí)1課時(shí)教一、狀況導(dǎo)入學(xué)1、出示幻燈圖片企鵝。2、指導(dǎo)學(xué)生察看，認(rèn)識(shí)企鵝的折制方法及步驟。過二、講課新課程1、教師邊演示企鵝的折制方法，邊解說方法及步驟，指導(dǎo)學(xué)生在折制過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)。2、組織賞識(shí)范作。三、部署作業(yè)。折一只可愛漂亮的企鵝紋樣。1、教師邊演示裝修企鵝的方法，指導(dǎo)學(xué)生在裝修過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)。2、組織賞識(shí)范作。三、部署作業(yè)。設(shè)計(jì)折、畫不同樣的企鵝紋樣。四、學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)作。1、指導(dǎo)學(xué)生自由創(chuàng)作。2、作業(yè)展現(xiàn)。3、溝通，講評(píng)：誰(shuí)折的企鵝紋樣最美。備注課題10:折牽牛花1、認(rèn)識(shí)牽?；ǖ恼壑品椒安襟E。講課目標(biāo)2、學(xué)會(huì)折牽?；ǎ⒛苡貌噬P裝修紋樣。3、激勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)折、畫不同樣的牽?；y樣，激發(fā)學(xué)生對(duì)折紙學(xué)習(xí)的興趣。1、學(xué)會(huì)折牽?；ǎ⒛苡貌噬P裝修紋樣。講課重難點(diǎn)2、設(shè)計(jì)折、畫不同樣的牽?；y樣。講課課時(shí)2課時(shí)教學(xué)過

第一課時(shí)一、狀況導(dǎo)入1、出示幻燈圖片牽?；?。2、指導(dǎo)學(xué)生察看，認(rèn)識(shí)牽?；ǖ恼壑品椒安襟E。二、講課新課1、教師邊演示牽?；ǖ恼壑品椒?，邊解說方法及步驟，指導(dǎo)學(xué)生在折制過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)。程2、組織賞識(shí)范作。四、學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)作。1、折一個(gè)又大又紅的牽?；ǎ笇?dǎo)學(xué)生自由創(chuàng)作。2、作業(yè)展現(xiàn)。3、溝通，講評(píng)：誰(shuí)折的牽?；y樣最美。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、檢查學(xué)生折的牽牛花紋樣。2、復(fù)習(xí)折牽牛花的方法。二、講課新課1、教師邊演示裝修牽牛花的方法，邊解說方法及步驟，指導(dǎo)學(xué)生在裝修過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)。2、組織賞識(shí)范作。三、部署作業(yè)。設(shè)計(jì)折、畫不同樣的牽?；y樣。四、學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)作。1、指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作。2、作業(yè)展現(xiàn)，進(jìn)行溝通，講評(píng)。備注課題11:折玫瑰花1、玫瑰花折紙技術(shù)的掌握?。講課目標(biāo)2、培育學(xué)生認(rèn)真認(rèn)真的勞動(dòng)向度及相應(yīng)的審美能力。?1、玫瑰花折紙技術(shù)的掌握講課重難點(diǎn)?2、折出對(duì)稱平均的玫瑰花講課課時(shí)2課時(shí)教

第一課時(shí)一、狀況導(dǎo)入1、出示幻燈圖片玫瑰花。2、指導(dǎo)學(xué)生察看，認(rèn)識(shí)玫瑰花的折制方法及步驟。二、講課新課1、教師邊演示玫瑰花的折制方法，邊解說方法及步驟，指導(dǎo)學(xué)生在折制過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)。學(xué)過程

2、組織賞識(shí)范作，并介紹不同樣的玫瑰花所表達(dá)的的含義。四、學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)作。1、折一個(gè)玫瑰花，指導(dǎo)學(xué)生自由創(chuàng)作。2、作業(yè)展現(xiàn)。3、溝通，講評(píng)：誰(shuí)折的玫瑰花最美。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、檢查學(xué)生折的玫瑰花紋樣。2、復(fù)習(xí)折玫瑰花的方法。二、講課新課1、教師邊演示裝修玫瑰花的方法，邊解說方法及步驟，指導(dǎo)學(xué)生在裝修過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)。2、組織賞識(shí)范作。三、部署作業(yè)。設(shè)計(jì)折、畫不同樣的玫瑰花紋樣。四、學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)作。1、指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作。2、作業(yè)展現(xiàn)，進(jìn)行溝通，講評(píng)。備注課題12:折燕子指引學(xué)生學(xué)習(xí)按圖示折紙，并認(rèn)識(shí)剪折符號(hào)；講課目標(biāo)2.經(jīng)過簡(jiǎn)單的折紙，讓學(xué)生學(xué)會(huì)抓住動(dòng)物（燕子）的特點(diǎn)，并提升學(xué)生的著手能力。講課重難點(diǎn)講課課時(shí)教學(xué)過程

學(xué)會(huì)折燕子并能用彩色筆裝修紋樣。設(shè)計(jì)折、畫不同樣的燕子紋樣。課時(shí)一、指引學(xué)生認(rèn)識(shí)燕子的特點(diǎn)；教師出示燕子典范讓學(xué)生察看，知道燕子是黑色的，它的尾巴像剪刀同樣。二、學(xué)習(xí)看圖示，學(xué)折燕子；出示折紙圖示，教師按圖示解說折紙過程（圖示以下）：三、學(xué)生操作1．教師邊演示折燕子的方法，邊解說方法及步驟。指導(dǎo)學(xué)生在折制過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)。學(xué)生自著手用彩色紙片折，教師巡回指導(dǎo)，幫助有困難的學(xué)生達(dá)成作品。四、總結(jié)談?wù)摗?、作業(yè)展現(xiàn)。2、溝通，講評(píng)：誰(shuí)折的燕子紋樣最美。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、檢查學(xué)生折的燕子紋樣。2、復(fù)習(xí)折燕子的方法。二、講課新課1、教師邊演示裝修燕子的方法，邊解說方法及步驟，指導(dǎo)學(xué)生在裝飾過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)。2、組織賞識(shí)范作。三、部署作業(yè)。設(shè)計(jì)折、畫不同樣的青蛙紋樣。四、學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)作。1、指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作。2、作業(yè)展現(xiàn)，進(jìn)行溝通，講評(píng)。備注課題13:折蝴蝶1、認(rèn)識(shí)蝴蝶的折制方法及步驟。2、學(xué)會(huì)折蝴蝶，并能用彩色筆裝修紋樣。講課目標(biāo)3、激勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)折、畫不同樣的蝴蝶紋樣，激發(fā)學(xué)生對(duì)折紙學(xué)習(xí)的興趣。1、學(xué)會(huì)折蝴蝶，并能用彩色筆裝修紋樣。講課重難點(diǎn)2、設(shè)計(jì)折、畫不同樣的蝴蝶紋樣。講課課時(shí)2課時(shí)講課過程第一課時(shí)一、狀況導(dǎo)入1、出示幻燈圖片蝴蝶。2、指導(dǎo)學(xué)生察看，認(rèn)識(shí)蝴蝶的折制方法及步驟。二、講課新課1、教師邊演示蝴蝶的折制方法，邊解說方法及步驟，指導(dǎo)學(xué)生在折制過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)。2、組織賞識(shí)范作。四、學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)作。1、折一只漂亮的蝴蝶，指導(dǎo)學(xué)生自由創(chuàng)作。2、作業(yè)展現(xiàn)。3、溝通，講評(píng)：誰(shuí)折的蝴蝶紋樣最美。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、檢查學(xué)生折的蝴蝶紋樣。2、復(fù)習(xí)折蝴蝶的方法。二、講課新課1、教師邊演示裝修蝴蝶的方法，邊解說方法及步驟，指導(dǎo)學(xué)生在裝飾過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)。備注講課目標(biāo)

2、組織賞識(shí)范作。三、部署作業(yè)。設(shè)計(jì)折、畫不同樣的蝴蝶紋樣。四、學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)作。1、指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作。2、作業(yè)展現(xiàn)，進(jìn)行溝通，講評(píng)。課題14:折百合花1、認(rèn)識(shí)有關(guān)制作紙花的有關(guān)知識(shí)。?2、激發(fā)學(xué)新手工制作的興趣，制作出漂亮皺紋紙花。?3、培育學(xué)生的察看能力和著手能力，提升審美情味，養(yǎng)成做事有始有終，周祥認(rèn)真的好習(xí)慣。?1、百合花折紙技術(shù)的掌握講課重難點(diǎn)?2、折出對(duì)稱平均的百合花講課課時(shí)1課時(shí)第一課時(shí)一、狀況導(dǎo)入1、出示幻燈圖片百合花。2、指導(dǎo)學(xué)生察看，認(rèn)識(shí)百合花的折制方法及步驟。教二、講課新課學(xué)1、教師邊演示百合花的折制方法