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Unit4ThenandnowPEP六年級下冊Unit4ThenandnowPEP六年級下冊課時3Let’stry&Let’stalk課時3Let’stry&Let’stalk2020春PEP版六年級英語-下冊-Unit-4-課時3-授課課件+習題Let’stryLet’stryLet’stalkChenJie:John,comeandlookatMike’soldphotos!John:That’sfunny,Mike!You’rewearingapinkT-shirt.Mike:Yes,butIdon’tlikepinknow.ChenJie:Wearealldifferentnow!Mike:Right.Before,Iwasquiet.Now,I’mveryactiveinclass.Howaboutyou?John:Well,Iwasshort,soIcouldn’tridemybikewell.Now,Igocyclingeveryday.Ilikeitverymuch.ChenJie:That’sgoodexercise.Let’stalkChenJie:John,comeLet’stalkQ1ReadandAnswerHowdidMikechange?HowdidJohnchange?Q2Let’stalkQ1ReadandAnswerHowLet’stalkLet’stalkdifferent/d?fr?nt/adj.不同的知識點1例句:Thetwinshavedifferenthobbies.雙胞胎有不同的愛好??枷騞ifferent—same短語:bedifferentfrom...與……不同反義詞記憶法:反義詞:same相同的different/d?fr?nt/adj.不同的知識點Before,Iwasquiet.Now,I’mveryactiveinclass.以前,我很安靜。現(xiàn)在,我在課堂上很活躍。知識點2active/?kt?v/adj.積極的;活躍的Mikeisveryactiveinclass.邁克在課堂上很活躍。Before,Iwasquiet.Now,I’m在英語中,描述某人不同時期的情況要使用不同的時態(tài)。如果描述過去的情況,要使用一般過去時;如果描述現(xiàn)在的情況,要使用一般現(xiàn)在時。例句:Before,Iwasfat.Now,Iamverythin.

以前我很胖?,F(xiàn)在我非常瘦。考向2描述某人過去和現(xiàn)在的不同情況在英語中,描述某人不同時期的情況要使用不同的時態(tài)。如果描述過他/她的變化四人一組,A了解一下B有什么變化,然后A向C和D講一講B的改變。四人依次完成介紹。他/她的變化一、選擇與圖片相符的單詞。1.()A.sameB.DinosaurC.different2.()A.activeB.quietC.grassCA一、選擇與圖片相符的單詞。CA二、選擇填空。1.Thetwinsgetdifferent______fromtheirfather.A.giftB.giftsC.magazine2.Before,He______short.Now,he______verytall.A.is,isB.was,isC.is,wasBB二、選擇填空。BB

本節(jié)課我們學習了以下知識,請同學們一定加強鞏固,以便能和同學們進行靈活交流哦!重點詞匯:different,active重點句式:Before,Iwasquiet.Now,I’mveryactiveinclass.本節(jié)課我們學習了以下知識,請同學們一定加強鞏固1用Ihavea/an...句型向家人介紹一下你有什么文具。2完成配套的課后作業(yè),見《典中點》或課后作業(yè)課件。1用Ihavea/an...句型向家人介紹一下你有Mike:ChenJie,doyouwanttoseemyoldphotos?ChenJie:Letmesee.Oh!Haha!Yourhairwassolong.Mike:Yes.Thatwasfiveyearsago.Nowit’sshort.聽力原文Mike:ChenJie,doyouwanttoThankyou!Thankyou!Unit4ThenandnowPEP六年級下冊Unit4ThenandnowPEP六年級下課時3Let′stry~Let′stalk課時3Let′stry~Let′stalk提示:點擊進入習題四一二三提示:點擊進入習題四一二三一、給短語選擇對應的圖片。

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)4.—Howdidhe________?—Beforehewasshortbutnowheistall.A.changedB.changeC.changesB點撥:本題考查點是助動詞did后用動詞原形,不要被選項迷惑,直接選原形即可。()4.—Howdidhe________?B點(

)5.Iwasn'ttall.Iwas________.A.shortB.oldC.tall(

)6.Icouldn'trideabike________.A.wellB.goodC.easyAAAA三、選擇合適的句子補全對話。A:Comeandlookatmyphotos.B:1._______Youarewearingapairofglasses.A:Yes.2._______B:Wearedifferentnow.BCA.Ididn'tlikethematallthen.B.That'sfunny.C.ButIdon'tlikewearingglassesnow.D.NowI'mveryquiet.E.BeforeIdidn'tlikeEnglish.三、選擇合適的句子補全對話。BCA.Ididn'tliA:Right.BeforeIwasactiveinclass.3.______Howaboutyou?B:4._______NowIlikeitverymuch.A:Didyoulikecatsbefore?B:No,5.______ButnowIlikethemverymuch.A:Sowechange.DEAA.Ididn'tlikethematallthen.B.That'sfunny.C.ButIdon'tlikewearingglassesnow.D.NowI'mveryquiet.E.BeforeIdidn'tlikeEnglish.A:Right.BeforeIwasactivei四、閱讀短文,判斷正(T)誤(F)。Hello,thisismyfriendTom.Beforehewasn'ttall.Sohecouldn'tridehisbike.Nowhegoestoschoolbybikeeveryday.MysisterLilyiscute.Beforeshehadlonghair.Nowshehasshorthair.MybrotherSamisalovelyboy.Beforehedidn'tlikecats.Butnowhelikescatsverymuch.Myfatherdidn'twearglasseslastyear.Nowhewearsglasses.Soweallchange.四、閱讀短文,判斷正(T)誤(F)。(

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以前我很胖?,F(xiàn)在我非常瘦。考向2描述某人過去和現(xiàn)在的不同情況在英語中,描述某人不同時期的情況要使用不同的時態(tài)。如果描述過他/她的變化四人一組,A了解一下B有什么變化,然后A向C和D講一講B的改變。四人依次完成介紹。他/她的變化一、選擇與圖片相符的單詞。1.()A.sameB.DinosaurC.different2.()A.activeB.quietC.grassCA一、選擇與圖片相符的單詞。CA二、選擇填空。1.Thetwinsgetdifferent______fromtheirfather.A.giftB.giftsC.magazine2.Before,He______short.Now,he______verytall.A.is,isB.was,isC.is,wasBB二、選擇填空。BB

本節(jié)課我們學習了以下知識,請同學們一定加強鞏固,以便能和同學們進行靈活交流哦!重點詞匯:different,active重點句式:Before,Iwasquiet.Now,I’mveryactiveinclass.本節(jié)課我們學習了以下知識,請同學們一定加強鞏固1用Ihavea/an...句型向家人介紹一下你有什么文具。2完成配套的課后作業(yè),見《典中點》或課后作業(yè)課件。1用Ihavea/an...句型向家人介紹一下你有Mike:ChenJie,doyouwanttoseemyoldphotos?ChenJie:Letmesee.Oh!Haha!Yourhairwassolong.Mike:Yes.Thatwasfiveyearsago.Nowit’sshort.聽力原文Mike:ChenJie,doyouwanttoThankyou!Thankyou!Unit4ThenandnowPEP六年級下冊Unit4ThenandnowPEP六年級下課時3Let′stry~Let′stalk課時3Let′stry~Let′stalk提示:點擊進入習題四一二三提示:點擊進入習題四一二三一、給短語選擇對應的圖片。

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)1.bequietinclass

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)1.Comeandlook________myoldbooks.A.at

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)3.I________veryactiveinclass2yearsago.A.wasB.amC.areABA二、單項選擇。ABA(

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