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文檔簡介
作用:1.表示被修飾名詞正在進行的動作;2.表示被修飾名詞的特征例子:apromisingyoungman—個有前途的年輕人(特征)Fallingleaves正在飄落的葉子(正在進行)Aroomfacingthesea—個面朝大海的房間(特征)Agirlstandingatthegate—個正站在門邊的女孩(正在進行)注意:不要將現(xiàn)在分詞和謂語動詞混淆。如:Ilikethegirlstandingatthegate。這句話意思是我喜歡站在門邊的那個女孩,其中“l(fā)ike”是謂語動詞,而“standing”則是修飾“girl”的現(xiàn)在分詞。(2)過去分詞作定語表現(xiàn)形式:名詞+v-ed或者v-ed+名詞特點:既可以放在被修飾名詞的前面也可以放在被修飾名詞的后作用:1.表示被動2表示被修飾名詞的已完成的動作例子:fallenleaves已經(jīng)飄落的葉子(表示完成)Arespectedgeneral—個被人尊敬的將軍(表示被動)Agirlcalledlily—個被叫做lily的女孩(表示被動)Amachineinventedbythescientists—個被科學家發(fā)明的機器(表示被動)ing分詞和ed分詞的前置和后置問題前置基本上是以定語的形式.ing分詞前置是用來形容事物的,如,aninterestingbook.ed分詞前置是用來形容人(包括人臉上的表情),如,anexcitedgirl.后置的問題,除了something,anything這類的需要后置,如,somethingnew,其他的解釋起來比較麻煩了,我給你舉幾個常見的例子吧.ex1.Thereisaboysittingunderth
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