《史海遠(yuǎn)航》閱讀練習(xí)及答案

閱讀下面的文字，完成下列小題。史海遠(yuǎn)航章開沅在華中師大歷史系任教初期，對(duì)太平夭國很感興趣。1954年，德國貝喜發(fā)博士專程來武漢搜集辛亥革命史料，接待與陪同的章開沅不由想：一個(gè)外國人不遠(yuǎn)萬里前來搜集辛亥革命史料，而就在首義之地武漢從事歷史教學(xué)的自己為什么對(duì)辛亥革命史漠不關(guān)心呢？接待期間，章開沅與辛亥老人朝夕相處暢談往事，激發(fā)了對(duì)辛亥革命史的研究興趣，從此章開沅走進(jìn)了辛亥革命歷史研究領(lǐng)域。在他的倡議下，第一個(gè)全國性紀(jì)念辛亥革命的會(huì)議——辛亥革命50周年學(xué)術(shù)討論會(huì)在武漢舉辦，章開沅的兩篇論文〈〈武昌起義與湖北革命運(yùn)動(dòng)》〈〈從辛亥革命看資產(chǎn)階級(jí)性格》受到與會(huì)者的關(guān)注。經(jīng)過數(shù)十年刻苦鉆研，章開沅出版〈〈辛亥革命與近代社會(huì)》〈〈辛亥革命前后史實(shí)論叢》等專著，與其他學(xué)者編撰多卷本的〈〈辛亥革命史》，在編寫組多次討論的基礎(chǔ)上，他寫成〈〈解放思想，實(shí)事求是，努力研究辛亥革命史》一文，總結(jié)了1949年以來辛亥革命研究的歷史與現(xiàn)狀，并著重就指導(dǎo)思想、人物評(píng)價(jià)、中外關(guān)系、資料工作、研究方法等重大問題闡明了自己的觀點(diǎn)，增進(jìn)了海外學(xué)者對(duì)中國大陸辛亥革命研究的了解。章開沅和各界人士一起成立了武昌辛亥革命研究中心，定期舉辦各種學(xué)術(shù)活動(dòng)；培養(yǎng)了饒懷民、馬敏、嚴(yán)昌洪、趙軍等一大批辛亥革命研究者，章開沅赴美國、日本訪問，這是中國大陸辛亥革命研究者第一次走出國門，把中國辛亥革命史研究推向國際。1981年，〈〈辛亥革命史》正式出版，被稱為研究辛亥革命史的經(jīng)典之作。美國學(xué)者稱贊說：“在世界上的歷史學(xué)者與專家當(dāng)中，章開沅是辛亥革命的學(xué)術(shù)帶頭人?！?962年開始，章開沅決意研究張譽(yù)，以此個(gè)案作為研究中國近代資產(chǎn)階級(jí)的突破口。為了獲取第一手資料，章開沅前往南通張譽(yù)的出生地、故居和相關(guān)歷史遺址實(shí)地調(diào)研，走訪當(dāng)年對(duì)張譽(yù)了解較多的高齡老人；到館藏豐富的北京圖書館閱讀并抄錄珍貴原始文獻(xiàn)，經(jīng)過認(rèn)真的梳理和編纂資料后，章開沅完成了3萬字的論文〈〈論張譽(yù)的矛盾性格》寫出了約40萬字的〈〈開拓者足跡一一張譽(yù)傳稿》。章開沅在潛心研究中國近代資產(chǎn)階級(jí)過程中，意識(shí)到商會(huì)研究是從整體上考究資產(chǎn)階級(jí)的重要課題，于是著力于這方面的研究。在漫長的治史生涯中，章開沅一貫重視“原生態(tài)”史料，視“檔案是具體研究課題的生命”。他前往蘇州檔案館查閱商會(huì)檔案，隨著資料的深入挖掘，他認(rèn)識(shí)到商會(huì)研究對(duì)中國近代史研究具有重要意義。章開沅把商會(huì)與中國早期現(xiàn)代化結(jié)合起來研究，把商會(huì)置于更為廣闊的的世界范圍加以關(guān)照。章開沅認(rèn)為，要還原歷史的本質(zhì)，探究歷史的的奧秘，應(yīng)將人類歷史視為一個(gè)整體，用全人類和大史觀的理念進(jìn)行研究。章開沅中學(xué)、大學(xué)的學(xué)歷都不完全，也沒有多少師承，卻在辛亥革命史、教會(huì)大學(xué)史和南京大屠殺歷史文獻(xiàn)等多個(gè)領(lǐng)域成績斐然。弟子桑兵說：“章師治學(xué)，大度大氣，絕不畛域自囿。他專深的研究背后有一套大的敘事框架，帶動(dòng)研究水準(zhǔn)不斷攀升?！泵鎸?duì)當(dāng)前重科技輕人文導(dǎo)致的精神文明缺失、道德滑坡、環(huán)境污染、資源浪費(fèi)等問題，以及學(xué)術(shù)界急于求成的浮躁學(xué)風(fēng)，章開沅提出“參與史學(xué)”，他認(rèn)為，歷史學(xué)關(guān)注的是整個(gè)人類和整個(gè)社會(huì)，歷史學(xué)家應(yīng)該成為把現(xiàn)實(shí)與過去及未來連接起來的橋梁，用自己的研究成果豐富與影響現(xiàn)實(shí)。作為歷史學(xué)家，需要發(fā)掘的不僅是歷史真實(shí)，而且是蘊(yùn)藏于史實(shí)深處的智慧。相關(guān)鏈接：①章開沅，我國著名歷史學(xué)家、教育家，華中師范大學(xué)資深教授。在辛亥革命史、中國資產(chǎn)階級(jí)研究、中國商會(huì)史研究、中國教會(huì)大學(xué)史、南京大屠殺歷史文獻(xiàn)等研究領(lǐng)域都有開創(chuàng)性的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)，在國際上享有盛譽(yù)②做學(xué)問的最佳精神狀態(tài)是什么？一是“虛”，一是“靜”。虛即是虛空，腦中沒有絲毫雜念，沒有項(xiàng)目，沒有考核，甚至于沒有自己以前的理論知識(shí)，將自己完全放空。靜即寧靜，不生活在熱鬧場中，不為外界誘惑所動(dòng)。能虛能靜，便能神游萬古，心神專一，思慮清明。虛靜的學(xué)者是純真的學(xué)者，，一個(gè)學(xué)者最終能達(dá)到什么樣的境界，和純真度大有關(guān)系。（章開沅〈〈中國學(xué)者出路何在？》）下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是上世紀(jì)50年代，章開沅接待德國研究辛亥革命的學(xué)者，又與辛亥老人暢談，反思和激勵(lì)使他把研究重點(diǎn)轉(zhuǎn)向辛亥革命史。章開沅在辛亥革命史、中國資產(chǎn)階級(jí)研究、中國商會(huì)史研究、中國教會(huì)大學(xué)史等領(lǐng)域都有開創(chuàng)性的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)，獲得國內(nèi)外同行的高度認(rèn)可。章開沅清醒地認(rèn)識(shí)到中國史學(xué)研究存在的問題，因而倡導(dǎo)史學(xué)研究者進(jìn)入“虛”和“靜”做學(xué)問的最佳精神狀態(tài)，做純真的學(xué)者。針對(duì)當(dāng)前社會(huì)重科技輕人文產(chǎn)生的諸多問題，章開沅提出“參與史學(xué)”，用自己的研究成果豐富、影響現(xiàn)實(shí)，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。章開沅研究辛亥革命史，做出了哪些方面的貢獻(xiàn)？請(qǐng)簡要分析。作為享有盛譽(yù)的史學(xué)家，章開沅教授治學(xué)上有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶??！敬鸢浮緾①學(xué)術(shù)活動(dòng)方面：倡議召開學(xué)術(shù)討論會(huì)，成立辛亥革命研究中心，舉辦各種學(xué)術(shù)活動(dòng)。②學(xué)術(shù)著作方面：撰寫論文，出版、編纂有影響的學(xué)術(shù)專著。③培養(yǎng)研究人才方面：培養(yǎng)了饒懷民等一大批辛亥革命研究者。④學(xué)術(shù)交流方面：赴美國、日本交流，把辛亥革命史研究推向世界。①重視“原生態(tài)”史料，先后到南通、北京、蘇州等地查閱資料和實(shí)地調(diào)研，勤于著書立說；②史海遠(yuǎn)航，不斷開拓新的研究領(lǐng)域，在辛亥革命史、中國資產(chǎn)階級(jí)研究、中國商會(huì)史研究等領(lǐng)域都有開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)；③有先進(jìn)的史學(xué)研究理念，用全人類大史觀的理念進(jìn)行研究?！窘馕觥?試題分析：從原文看“清醒地認(rèn)識(shí)到中國史學(xué)研究存在的問題”和“倡導(dǎo)史學(xué)研究者進(jìn)入’虛’和’靜’做學(xué)問的最佳精神狀態(tài)，做純真的學(xué)者”之間沒有必然的因果關(guān)系。.試題分析：這是一道信息篩選的題目，答題時(shí)注意審清題干，然后鎖定區(qū)位，概括文意作答，此題是綜合篩選的題目，要立足原文，從學(xué)術(shù)活動(dòng)、學(xué)術(shù)著作、培養(yǎng)研究人才的角度進(jìn)行概括。點(diǎn)睛：信息篩選的題目，是實(shí)用類文本閱讀必考的題目，有局部信息篩選和綜合信息篩選，局部信息篩選集中在文章的某個(gè)段落，綜合信息篩選集中在文章的某個(gè)部分或全文。答題時(shí)首先要求審清題干，確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選，局部信息篩選要對(duì)對(duì)應(yīng)的段落進(jìn)行劃分，提取關(guān)鍵詞語。綜合信息篩選注意對(duì)局部或全文內(nèi)容的概括，重點(diǎn)注意各段的段首和短尾的句子。答題時(shí)注意提取文中的關(guān)鍵詞語。如此題的題干是“研究辛亥革命