《第七單元-燃料及其利用》單元復(fù)習(xí)課件

第七單元燃料及其利用復(fù)習(xí)課化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第七單元燃料及其利用化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)單元知識(shí)清單01知識(shí)框架1．燃燒和滅火

可燃物

氧氣可燃物氧氣

著火點(diǎn)以下單元知識(shí)清單01知識(shí)框架1．燃燒和滅火

可燃物氧氣可燃2．燃料的合理利用與開(kāi)發(fā)02知識(shí)縱橫1．爆炸、燃燒、緩慢氧化的比較

碳碳、氫甲烷空氣足夠大的接觸面積二氧化硫二氧化氮2．燃料的合理利用與開(kāi)發(fā)02知識(shí)縱橫碳碳、氫甲烷空氣足夠項(xiàng)目燃燒爆炸緩慢氧化概念可燃物跟氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)可燃物在有限空間內(nèi)發(fā)生的劇烈燃燒緩慢進(jìn)行的氧化反應(yīng)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)未達(dá)到著火點(diǎn)能量變化放熱明顯放熱明顯放熱緩慢，不易察覺(jué)是否發(fā)光發(fā)光發(fā)光不發(fā)光聯(lián)系緩慢氧化可能引起燃燒；有些燃燒可能引起爆炸2.三種可燃性氣體H2、CO、CH4的鑒別氣體H2COCH4火焰顏色微弱的淡藍(lán)色藍(lán)色明亮的藍(lán)色燃燒產(chǎn)物H2OCO2H2O、CO2鑒別方法根據(jù)燃燒的產(chǎn)物不同進(jìn)行鑒別由于三者火焰顏色相差不大，所以不能用觀察火焰顏色的方法區(qū)分注意事項(xiàng)三種氣體都是易燃?xì)怏w，點(diǎn)燃前一定要驗(yàn)純項(xiàng)目燃燒爆炸緩慢氧化概念可燃物跟氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇3.能源的分類能源類型定義實(shí)例一級(jí)能源直接來(lái)自自然界而未經(jīng)加工轉(zhuǎn)換的能源化石燃料、太陽(yáng)能、核能、生物燃料等二級(jí)能源由一級(jí)能源直接或間接轉(zhuǎn)化來(lái)的能源電能、煤氣、沼氣、氫能等可再生能源不隨本身的轉(zhuǎn)化或被人類的利用而減少的能源太陽(yáng)能、生物能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿炔豢稍偕茉措S本身的轉(zhuǎn)化或被人類的利用而減少的能源煤、石油、天然氣等03實(shí)驗(yàn)再現(xiàn)探究燃燒的條件(1)實(shí)驗(yàn)探究常用的方法有__________法和對(duì)比法，實(shí)驗(yàn)探究中往往是兩種方法結(jié)合使用，在______法的基礎(chǔ)上，運(yùn)用對(duì)比法分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。如：控制變量控制變量3.能源的分類能源類型定義實(shí)例一級(jí)能源直接來(lái)自自然界而未經(jīng)加①銅片上的白磷與紅磷對(duì)比，白磷燃燒，紅磷不燃燒說(shuō)明____________________；銅片上的白磷與水中的白磷對(duì)比，水中的白磷沒(méi)有與氧氣接觸，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)是通過(guò)控制氧氣來(lái)研究氧氣對(duì)燃燒條件的影響。②通過(guò)銅片上的白磷燃燒而水中的白磷沒(méi)有燃燒，從而得出可燃物燃燒需要_______________的結(jié)論，又通過(guò)對(duì)比水中的白磷在通入氧氣后燃燒的現(xiàn)象，驗(yàn)證了結(jié)論的正確性。(2)實(shí)驗(yàn)方式①分項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：可以把三個(gè)條件分設(shè)成三個(gè)實(shí)驗(yàn)，一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一個(gè)條件。②綜合實(shí)驗(yàn)：幾個(gè)條件同時(shí)驗(yàn)證，互為對(duì)比，如圖所示實(shí)驗(yàn)。

燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)與氧氣接觸①銅片上的白磷與紅磷對(duì)比，白磷燃燒，紅磷不燃燒說(shuō)明_____燃料及其利用燃燒與滅火燃燒的條件：滅火的原理：易燃易爆物的安全知識(shí)燃料的合理利用和開(kāi)發(fā)化石燃料的利用化學(xué)反應(yīng)中的能量變化

煤天然氣使用燃料對(duì)環(huán)境的影響能源的利用和開(kāi)發(fā)石油可燃物與空氣（氧氣）接觸溫度達(dá)到著火點(diǎn)同時(shí)具備，缺一不可清除可燃物隔絕空氣（氧氣）降低溫度到著火點(diǎn)以下三者使用其一即可，也可同時(shí)使用辨別有關(guān)圖標(biāo)事故處理方法放熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)煤的燃燒汽車(chē)用燃料的燃燒化石燃料造成空氣污染的原因知識(shí)梳理燃燃燒與滅火燃燒的條件：滅火的原理：易燃易爆物的安全知識(shí)燃料（2）條件：①

；②氧氣(或空氣)；③達(dá)到燃燒所需的

溫度(也叫

)。（1）定義：燃燒通常是指可燃物與

發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的_________。注意：但并不是所有的燃燒都有氧氣參加，如氫氣可以在氯氣中燃燒，鎂可以在二氧化碳中燃燒等等。

注意：物質(zhì)燃燒必需同時(shí)滿足三個(gè)條件，缺一不可。一、燃燒和滅火1、燃燒氧氣氧化反應(yīng)可燃物最低著火點(diǎn)（2）條件：①；②氧氣(或空氣（1）原理：破壞燃燒的條件，三者破壞其一就可滅火，也可同時(shí)破壞。（2）方法：①________或使可燃物與其他物品隔離。②隔絕____________。③使溫度降到_______以下。特別提示：著火點(diǎn)是物質(zhì)本身的固有屬性，因此不能通過(guò)降低可燃物的著火點(diǎn)來(lái)滅火，而只能是降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下。2、滅火的原理和方法清除可燃物空氣（或氧氣）著火點(diǎn)（1）原理：破壞燃燒的條件，三者破壞其一就可滅火，也可同時(shí)破當(dāng)心火災(zāi)易燃物質(zhì)禁止放易燃物

當(dāng)心爆炸爆炸性物質(zhì)當(dāng)心火災(zāi)氧化物

禁止煙火禁止帶火種禁止燃放鞭炮禁止吸煙（3）與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標(biāo)：（1）爆炸：可燃物在_____的空間內(nèi)急劇地燃燒，就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)聚集大量的熱，使氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸。（2）影響可燃物燃燒程度的因素：①可燃物的性質(zhì);②氧氣的濃度越大，燃燒越激烈；③可燃物與氧氣的接觸面積越大，燃燒越劇烈。有限3.易燃物和易爆物的安全知識(shí)當(dāng)心火災(zāi)禁止放易燃物當(dāng)心爆炸當(dāng)心火災(zāi)禁止煙火禁止帶火

1、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí)，常常伴隨著能量的變化，通常表現(xiàn)為熱量變化，即有放熱現(xiàn)象或吸熱現(xiàn)象。（1）放熱現(xiàn)象：有些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)

，如物質(zhì)的燃燒、生石灰與水的反應(yīng)等屬于放熱反應(yīng)。（2）吸熱現(xiàn)象：有些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)需

，如一氧化碳、木炭還原氧化銅的反應(yīng)，碳與二氧化碳的反應(yīng)，高錳酸鉀受熱分解等屬于吸熱反應(yīng)。二、化石燃料的利用放出熱量吸熱熱量1、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí)，常常伴隨著如何判斷吸熱反應(yīng)如放熱反應(yīng)1.所有的燃燒。2.金屬和酸的反應(yīng)1.二氧化碳和碳反應(yīng)。2.碳、氫氣還原氧化銅。放熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)

1、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化二、燃料的合理利用和開(kāi)發(fā)如何判斷吸熱反應(yīng)如放熱反應(yīng)1.所有的燃燒。1.二氧化碳和碳反(1)煤：主要含有

元素，還含有少量

_______等元素以及無(wú)機(jī)礦物質(zhì)，是混合物。將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱（煤的干餾），可以得到焦炭、煤焦油、煤氣等。碳氮硫氫氧三大化石燃料是

、

、

。它們屬于_________能源。其中，煤被稱為“工業(yè)的糧食”，石油被稱為“工業(yè)的血液”。

天然氣

煤石油這是物理變化還是化學(xué)變化？化學(xué)變化不可再生2、化石燃料的利用(1)煤：主要含有元素，還含有少量____物理變化根據(jù)石油各成分的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離（石油的分餾）：分析石油分餾過(guò)程是物理變化還是化學(xué)變化？（2）石油：主要含

兩種元素,還含有少_______

等元素。為混合物。碳?xì)淞虻?、化石燃料的利用物理變化根據(jù)石油各成分的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離（石油的分餾）：分析(3).天然氣的成分為混合物，主要成分為甲烷。⑴甲烷是一種無(wú)色密度

比空氣小的氣體。⑵極難溶于水。發(fā)出淡藍(lán)色火焰，燒杯內(nèi)壁有水珠生成。CH4+2O2===2H2O+CO2點(diǎn)燃⑴.現(xiàn)象：⑵.化學(xué)方程式：這是用排水法收集到的甲烷氣體，根據(jù)圖片，思考甲烷的物理性質(zhì)有哪些？2、化石燃料的利用(3).天然氣的成分為混合物，主要成分為甲烷。⑴甲烷是一種無(wú)a、有計(jì)劃合理開(kāi)發(fā)化石能源。b、節(jié)約化石能源，使燃料充分燃燒。使燃料充分燃燒①條件：燃燒時(shí)要有充足的氧氣（或空氣）;燃料與氧氣（或空氣）有足夠大的接觸面積。②意義：節(jié)約能源；減少對(duì)環(huán)境污染。③不充分燃燒的危害：產(chǎn)生的熱量少，浪費(fèi)資源；產(chǎn)生大量CO污染環(huán)境。（4）合理利用與開(kāi)發(fā)化石能源2、化石燃料的利用（4）合理利用與開(kāi)發(fā)化石能源2、化石燃料的利用CO有毒氣體CO2

溫室效應(yīng)SO2

NO2

酸雨討論：試說(shuō)明酸雨可能對(duì)環(huán)境造成什么

樣的破壞？應(yīng)如何防治酸雨的發(fā)生？碳元素氮元素硫元素思考2：這些元素燃燒后生成哪些物質(zhì)？思考1：煤中主要含哪種元素？還含哪些元素？煤的燃燒（1）煤燃燒對(duì)空氣的影響3、使用燃料對(duì)環(huán)境的影響

CO有毒氣體CO2溫室效應(yīng)SO2NO2酸雨文物雕像腐蝕水體污染、土壤酸化森林受到破壞橋梁等建筑物受到腐蝕損害人體健康影響人體健康酸雨的危害3、使用燃料對(duì)環(huán)境的影響

文物雕像腐蝕水體污染、土壤酸化森林受到破壞橋梁等建筑物受到腐①減少SO2、NO2等酸性物質(zhì)向大氣的排放；②開(kāi)發(fā)新能源；③使用脫硫燃料；④尾氣處理后再排放等（2）汽車(chē)用燃料的燃燒

（1）酸雨的防止3、使用燃料對(duì)環(huán)境的影響

（2）汽車(chē)用燃料的燃燒（1）酸雨的防止3、使用燃料對(duì)環(huán)境的汽車(chē)尾氣中的主要污染物有哪些？一氧化碳，末燃燒的碳?xì)浠衔?、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等。

思考：減少汽車(chē)氣對(duì)空氣的污染可采取哪些措施？3、使用燃料對(duì)環(huán)境的影響

汽車(chē)尾氣中的主要污染物有哪些？一氧化碳，末燃燒的碳?xì)浠衔铩?1)改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒方式，以使汽油能充分燃燒。(2)使用催化凈化裝置，使有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì)。(3)使用無(wú)鉛汽油，禁止含鉛物質(zhì)排放。(4)使用壓縮天然氣[CNG]或液化石油氣[LPG]作燃料。

減少汽車(chē)尾氣對(duì)空氣污染的措施有：3、使用燃料對(duì)環(huán)境的影響

(1)改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒方式，以使汽油能充分燃燒。減少汽車(chē)尾氣1、燃料中的一些雜質(zhì)如硫等燃燒時(shí)，

產(chǎn)生空氣污染物如二氧化硫；2、燃料燃燒不充分，產(chǎn)生一氧化碳；3、未燃燒的碳?xì)浠衔锛疤剂?、塵粒

等排放到空氣中。思考：煤和石油等化石燃料造成對(duì)空氣

的污染，主要有哪些原因？3、使用燃料對(duì)環(huán)境的影響

1、燃料中的一些雜質(zhì)如硫等燃燒時(shí)，思考：煤和石油等化石燃料造①目前，多數(shù)汽車(chē)使用的燃料是從石油中分離出來(lái)的汽油或柴油。②汽車(chē)尾氣中的主要污染物有一氧化碳、未燃燒的碳?xì)浠衔?、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等。③減少汽車(chē)尾氣對(duì)空氣污染的措施a、改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒方式，使汽油能_______。b、使用催化凈化裝置，使有害氣體轉(zhuǎn)化________。c、使用______汽油，禁止含鉛物質(zhì)排放。d、使用清潔燃料，如壓縮天然氣和液化石油氣。④使用乙醇汽油作車(chē)用燃料的優(yōu)點(diǎn)：

a、節(jié)約石油資源；b、減少汽車(chē)尾氣的污染；

c、促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，帶動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展。充分燃燒無(wú)害物質(zhì)無(wú)鉛3、使用燃料對(duì)環(huán)境的影響

①目前，多數(shù)汽車(chē)使用的燃料是從石油中分離出來(lái)的汽油或柴油。充4.能源的利用和開(kāi)發(fā)⑶開(kāi)發(fā)新能源：⑴乙醇：化學(xué)式

，俗稱

，由高粱、玉米和薯類等發(fā)酵、蒸餾得到，屬于______能源。燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________________。⑵氫氣：氫氣具有可燃性，氫氣作為燃料的三大優(yōu)點(diǎn)是：

，

，

。被認(rèn)為是最清潔的能源。目前沒(méi)有被廣泛使用的原因是____________、_______________。氫氣燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________。實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為酒精C2H5OH制取成本高儲(chǔ)存困難可再生來(lái)源廣放熱多產(chǎn)物是水，無(wú)污染C2H5OH+

3O2

2CO2+3H2OZn+H2SO4ZnSO4+H2↑2H2+O22H2O太陽(yáng)能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、地?zé)崮?、潮汐能和核能等?.能源的利用和開(kāi)發(fā)⑶開(kāi)發(fā)新能源：⑴乙醇：化學(xué)式1、認(rèn)識(shí)燃燒原理可以合理利用和控制燃燒反應(yīng)。下列說(shuō)法正確的是()A.物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)都會(huì)發(fā)生燃燒B.水能滅火，電器著火時(shí)馬上用水澆滅C.使用蜂窩煤，目的是增大可燃物與空氣的接觸面積，促進(jìn)燃燒D.煤爐生火時(shí)，用木材引燃是為了提高煤的著火點(diǎn)2、最近“紙火鍋”逐漸流行起來(lái)。“紙火鍋”是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料，當(dāng)酒精燃燒時(shí)紙張不會(huì)燃燒。對(duì)此現(xiàn)象，下列解釋合理的是()A.紙張不是可燃物，不能燃燒B.紙張被水浸濕，導(dǎo)致著火點(diǎn)降低C.水蒸發(fā)時(shí)吸收熱量，溫度達(dá)不到紙張的著火點(diǎn)D.空氣不充足，紙張不會(huì)燃燒CC練一練1、認(rèn)識(shí)燃燒原理可以合理利用和控制燃燒反應(yīng)。下列說(shuō)法正確的是3、下列事故處理方法中正確的是（）

A、如遇到電線著火，應(yīng)立即用水澆滅

B、發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏時(shí)，應(yīng)立即打開(kāi)排氣扇

C、油鍋著火，用鍋蓋蓋滅。

D、高層住房著火，在等待救援時(shí)打開(kāi)所有門(mén)窗

C練一練3、下列事故處理方法中正確的是（）

A、如遇到電線著4、供家用煤爐燃燒的煤制成蜂窩狀，這是為了

（

）

A．增加空氣中O2的體積分?jǐn)?shù)

B．使煤燃燒產(chǎn)生的熱量不易散失

C．增加煤與O2的接觸面積

D．延緩煤的燃燒時(shí)間，節(jié)約能源

C練一練4、供家用煤爐燃燒的煤制成蜂窩狀，這是為了（）

5、日常生活中，燃燒現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案探究燃燒的條件：設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖)1）用鑷子分別夾取一根小木條和一塊小石子，在酒精燈上點(diǎn)燃。2）用鑷子分別夾取一個(gè)蘸有水、一個(gè)沒(méi)蘸水的小棉花團(tuán)，放到酒精燈火焰上片刻。3）分別點(diǎn)燃兩支小蠟燭，將其中一支蠟燭用玻璃杯罩住。練一練5、日常生活中，燃燒現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案探究步驟設(shè)計(jì)意圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（1）燃燒與物質(zhì)的關(guān)系可燃物才能燃燒（2）燃燒與溫度的關(guān)系沒(méi)蘸水的小棉團(tuán)燃燒蘸水的小棉團(tuán)不燃燒（3）玻璃杯內(nèi)蠟燭熄滅了玻璃杯外蠟燭仍燃燒燃燒與氧氣的關(guān)系小木條燃燒，小石子不燃燒達(dá)到可燃物著火點(diǎn)才能燃燒可燃物與氧氣(或空氣)接觸，才能燃燒練一練步驟設(shè)計(jì)意圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）燃燒與物質(zhì)的關(guān)系可燃物才6、酒精燈的火焰太小時(shí)，將燈芯拔得松散一些，可使火焰更旺。其原理是()A.降低可燃物的著火點(diǎn)B.提高可燃物的著火點(diǎn)C.增加空氣中氧氣含量D.增大可燃物與空氣的接觸面積B練一練6、酒精燈的火焰太小時(shí)，將燈芯拔得松散一些，可使火焰更旺。其7、化學(xué)與日常生活密切相關(guān)。（1）下列物質(zhì)中，屬于化石燃料的_______是（填寫(xiě)序號(hào)，下同），屬于最清潔燃料的是______。①酒精②無(wú)煙煤③乙醇汽油④氫氣⑤天燃?xì)?2)下列日常生活中的一些做法，符合“低碳生活”理念的是________。A.隨手關(guān)燈B.雙面使用紙張C.出門(mén)盡量開(kāi)汽車(chē)D.減少使用一次性木筷(3)在我國(guó)農(nóng)村，可利用沼氣解決生活用燃料問(wèn)題，沼氣中的甲烷含量在60％左右。請(qǐng)寫(xiě)出甲烷燃燒的化學(xué)方程式：______________________________。ABD②⑤④CH4+2O22H2O+CO2練一練7、化學(xué)與日常生活密切相關(guān)。ABD②⑤④CH4+2O28、某校五樓寢室，學(xué)生熄燈就寢后，一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)蠟燭看書(shū)，不小心引燃蚊帳，導(dǎo)致火災(zāi)。就此事件回答下列問(wèn)題：（1）從物質(zhì)燃燒條件看，蚊帳是______。（2）該同學(xué)慌忙打開(kāi)房門(mén)，致使火勢(shì)迅速擴(kuò)大，其原因是________________________________。（3）同寢室同學(xué)驚醒后，一邊撥打“119”，一邊采取了下列自救措施，其中正確的是_______（填序號(hào)）。A.用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離B.跳樓逃生C.藏在桌子底下等待救援

(4)消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅，其滅火原理是______________________?？扇嘉顰外界空氣進(jìn)入使室內(nèi)氧氣含量增大降低溫度到著火點(diǎn)以下練一練8、某校五樓寢室，學(xué)生熄燈就寢后，一同學(xué)違第七單元燃料及其利用復(fù)習(xí)課化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第七單元燃料及其利用化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)溫度達(dá)到著火點(diǎn)三個(gè)條件必須同時(shí)具備,缺一不可,燃燒發(fā)生。可燃物氧氣燃燒條件請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，你對(duì)燃燒有哪些認(rèn)識(shí)？溫度達(dá)到著火點(diǎn)三個(gè)條件必須同時(shí)具備,缺一不可,燃燒發(fā)生?？扇紲缁鸬脑?.清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離2.隔絕氧氣（或空氣）3.溫度降到著火點(diǎn)以下滅火的原理1.清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離交流1:針對(duì)上?；馂?zāi)，專家及網(wǎng)民提出2個(gè)觀點(diǎn)：“一是火災(zāi)之所以能奪去太多人的生命，其中原因主要是民眾對(duì)火災(zāi)中自救意識(shí)淡薄?！睂?duì)此，你有何感想，如果發(fā)生了火災(zāi)，你會(huì)怎么辦？交流1:針對(duì)上?；馂?zāi)，專家及網(wǎng)民提出交流2:“大多數(shù)人對(duì)暖房子工程中所使用的保溫材料提出質(zhì)疑，認(rèn)為它是易燃物?！睂?duì)此，你有何看法？交流2:“大多數(shù)人對(duì)暖房子工程中所三大化石燃料

煤石油天然氣（主要成分：甲烷）不可再生資源混合物三大化石燃料煤石油天然氣（主要成分：甲烷）不可再生資源1.煤燃燒排放的污染物：

SO2（引起酸雨）、NO2（引起酸雨）、CO、煙塵等2.汽車(chē)尾氣中污染物：

CO、未燃燒的碳?xì)浠衔?、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵燃料燃燒對(duì)環(huán)境的影響1.煤燃燒排放的污染物：燃料燃燒對(duì)環(huán)境的影響單元專題復(fù)習(xí)單元專題復(fù)習(xí)一、燃燒的條件與滅火方法

答案:①可燃物②與氧氣接觸③溫度達(dá)到著火點(diǎn)④清除可燃物⑤隔絕氧氣⑥降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下

一、燃燒的條件與滅火方法答案:①可燃物②與氧氣接觸③溫二、燃料的合理利用與開(kāi)發(fā)

答案:①氧氣(或空氣)

②足夠大的接觸面積③煤④石油⑤天然氣

二、燃料的合理利用與開(kāi)發(fā)答案:①氧氣(或空氣)②足夠大的能源與環(huán)保是當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)話題,也是中考的熱點(diǎn)之一。本單元在中考命題中緊密聯(lián)系社會(huì)上的熱點(diǎn)問(wèn)題,以新材料為背景,充滿時(shí)代氣息?？v觀近幾年的中考,主要命題規(guī)律如下:(1)聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際,以選擇題、填空題的形式考查燃燒的條件、滅火原理。(2)以實(shí)驗(yàn)探究的形式考查對(duì)燃燒條件的理解。(3)結(jié)合“節(jié)能減排”和“低碳經(jīng)濟(jì)”等社會(huì)熱點(diǎn),以選擇題、填空題的形式考查各種燃料(煤、石油、天然氣、甲烷、酒精、氫氣)的使用前景以及由此帶來(lái)的各種環(huán)境問(wèn)題等。(4)以消防安全的具體實(shí)例為情境,以選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題的形式考查對(duì)某些防火、防爆安全措施的理解程度及安全自救的方法判斷等。能源與環(huán)保是當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)話題,也是中考的熱點(diǎn)之一。本單元在專題一專題二專題一燃燒、滅火及安全知識(shí)例1掌握一些安全知識(shí)和緊急滅火措施,能減少或避免火災(zāi),下列做法正確的是(

)A.電器著火,應(yīng)先迅速切斷電源再滅火B(yǎng).沼氣池清理作業(yè)前進(jìn)行燈火試驗(yàn)C.室內(nèi)起火,迅速打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)D.夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏,開(kāi)燈進(jìn)行檢查解析:電器著火,為防止觸電,應(yīng)先切斷電源,再滅火,A正確;沼氣是可燃性氣體,清理沼氣池前進(jìn)行燈火試驗(yàn)可能會(huì)引起爆炸,B錯(cuò)誤;室內(nèi)起火時(shí)馬上打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)會(huì)增大氧氣的濃度,使燃燒更旺,C錯(cuò)誤;液化氣具有可燃性,一旦泄漏,遇到明火容易發(fā)生爆炸,故不能開(kāi)燈,D錯(cuò)誤。答案:A專題一專題二專題一燃燒、滅火及安全知識(shí)專題一專題二解題總結(jié)本題結(jié)合生活實(shí)際考查燃燒與滅火的知識(shí),解答此類題目要明確火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)采取的一些必要措施及注意事項(xiàng)。

(1)可燃性氣體泄漏時(shí)的必要措施

①應(yīng)先關(guān)閉總閥、開(kāi)窗通風(fēng),并在杜絕一切明火的同時(shí),查找泄漏的原因。

②在此環(huán)境中打電話或打開(kāi)換氣扇開(kāi)關(guān),可能產(chǎn)生電火花,造成爆炸。

(2)火場(chǎng)自救的注意事項(xiàng)

①如果房間內(nèi)部著火,不能隨便開(kāi)門(mén),以防空氣流通使火勢(shì)更大。

②有濃煙時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,以減少有毒物質(zhì)進(jìn)入體內(nèi)。

③房間內(nèi)燃燒,由于空氣的對(duì)流,上層空氣中的有毒有害物質(zhì)濃度較大,所以逃生時(shí)應(yīng)靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域。專題一專題二解題總結(jié)專題一專題二專題二燃料與能源的開(kāi)發(fā)利用例2

社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要主題是能源的可持續(xù)發(fā)展。(1)下列做法不利于全球能源可持續(xù)發(fā)展的是

(填字母)。

A.使用節(jié)能燈泡B.加大石油進(jìn)口,減少國(guó)內(nèi)原油開(kāi)采C.用秸稈制秸稈燃?xì)釪.大力開(kāi)發(fā)利用風(fēng)能,替代化石燃料(2)氫氣是潔凈的高能燃料,為保證安全,點(diǎn)燃?xì)錃馇皯?yīng)該

,請(qǐng)寫(xiě)出氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式:

。

專題一專題二專題二燃料與能源的開(kāi)發(fā)利用專題一專題二(3)現(xiàn)階段,我國(guó)的能源仍然以化石燃料為主。為防止煤自燃,煤場(chǎng)將大煤堆分散成若干個(gè)小煤堆,這樣做依據(jù)的原理是

。許多家庭以天然氣為燃料,當(dāng)發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí),應(yīng)采取的措施是

(填字母)。

A.趕緊打開(kāi)換氣扇B.關(guān)閉氣源閥門(mén)C.打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)D.在廚房?jī)?nèi)立刻用手機(jī)撥打火警電話“119”專題一專題二(3)現(xiàn)階段,我國(guó)的能源仍然以化石燃料為主。為防專題一專題二解析:(1)加大石油進(jìn)口,減少國(guó)內(nèi)原油開(kāi)采,不會(huì)減少能源消耗,不利于全球能源可持續(xù)發(fā)展。(2)可燃性氣體在點(diǎn)燃前都要進(jìn)行驗(yàn)純,以防爆炸。(3)煤場(chǎng)將大煤堆分散成若干個(gè)小煤堆,是為了將煤堆中積累的熱量及時(shí)散發(fā)出去,防止因溫度升高達(dá)到煤的著火點(diǎn)而自燃。當(dāng)發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí),應(yīng)采取的措施是立即關(guān)閉閥門(mén),然后開(kāi)窗通風(fēng)。答案:(1)B(2)檢驗(yàn)氫氣的純度(3)及時(shí)散發(fā)熱量,使溫度達(dá)不到煤的著火點(diǎn),從而破壞燃燒條件BC專題一專題二解析:(1)加大石油進(jìn)口,減少國(guó)內(nèi)原油開(kāi)采,不會(huì)專題一專題二解題總結(jié)本題綜合考查了常見(jiàn)化石燃料及新能源的開(kāi)發(fā)和利用的知識(shí),是中考熱點(diǎn)的常見(jiàn)考查方式。對(duì)于能源的分類等知識(shí)是學(xué)生易忽略的點(diǎn),總結(jié)如下:

(1)化石能源:主要指煤、石油、天然氣,屬于不可再生能源。化石燃料燃燒時(shí)都會(huì)產(chǎn)生溫室氣體——二氧化碳。

(2)新能源:又稱為非常規(guī)能源,指剛開(kāi)始開(kāi)發(fā)利用或正在積極研究、有待推廣的能源,包括可燃冰、氫氣、太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能、核能等?/p>

專題一專題二解題總結(jié)周周練（第七單元）周周練（第七單元）一、我會(huì)選(每小題4分，共40分)1．(玉林中考)今年6月起，北京實(shí)施“史上最嚴(yán)”控?zé)熈睢Ｏ铝袌D標(biāo)表示“禁止吸煙”的是(

)2．下列氣體與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸的是(

)A．甲烷

B．氮?dú)釩．氧氣

D．二氧化碳3．(泉州中考)甘肅電網(wǎng)新能源裝機(jī)容量已達(dá)1415.29萬(wàn)千瓦，躍居全國(guó)各省首位,下列不屬于新能源的是(

)A．煤

B．風(fēng)能

C．太陽(yáng)能

D．地?zé)崮?．下列關(guān)于“燃燒和滅火”的敘述正確的是(

)A．室內(nèi)起火時(shí)打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)B．炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋C．只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒D．只要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，可燃物就能燃燒AAAB一、我會(huì)選(每小題4分，共40分)2．下列氣體與空氣混合后遇5．古語(yǔ)道：“人要實(shí)，火要虛”。此話的意思是說(shuō)：做人必須腳踏實(shí)地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，“火要虛”的實(shí)質(zhì)是(

)A．增大可燃物的熱值B．提高空氣中氧氣的含量C．提高可燃物的著火點(diǎn)D．增大可燃物與空氣的接觸面積6．(郴州中考)下列滅火方法不合理的是(

)A．不慎碰倒酒精燈，酒精在桌上燃燒，立即用濕抹布撲滅B．森林發(fā)生火災(zāi)，可砍掉部分樹(shù)木，形成隔離帶C．堆放雜物的紙箱著火，用水澆滅D．油鍋著火，潑水滅火DD5．古語(yǔ)道：“人要實(shí)，火要虛”。此話的意思是說(shuō)：做人必須腳踏7．如圖是有關(guān)燃燒條件實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。下列說(shuō)法不正確的是(

)8．人們?cè)诠ぷ?、生活中，為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施，下列安全措施中正確的是(

)A．油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅B．冬天用煤取暖時(shí)封閉門(mén)窗C．到煤窯中挖煤時(shí)用火把照明D．廚房?jī)?nèi)煤氣泄漏打開(kāi)排氣扇通風(fēng)A．此實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明濾紙和乒乓球是可燃物B．裝置中氣球的作用是平衡氣壓和防止生成的氣體污染空氣C．此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)D．如果可燃物沒(méi)有完全燃燒，說(shuō)明玻璃管中氧氣量不足9．(朝陽(yáng)中考)下列做法不合理的是(

)A．發(fā)生火災(zāi)時(shí)用濕毛巾捂住口鼻

B．炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅C．室內(nèi)著火，逃生路線被火封住，應(yīng)退回室內(nèi)，關(guān)閉門(mén)窗，向門(mén)窗澆水，發(fā)出求救信號(hào)D．室內(nèi)燃?xì)庑孤┛梢詣澔鸩駥ふ倚孤c(diǎn)AAD7．如圖是有關(guān)燃燒條件實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。下列說(shuō)法不正確的是(10．有三瓶無(wú)色、無(wú)味的氣體X、Y、Z，它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種，分別點(diǎn)燃三種氣體，用干燥的冷燒杯罩在火焰上方，只有Y和Z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn)，燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水，振蕩，只有X和Y的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁。則X、Y、Z分別是(

)A,CH4

H2

COB,CH4

CO

H2C,CO

CH4

H2D,H2CH4

CO二、我會(huì)填(共37分)11．(9分)2015年4月6日18時(shí)福建漳州古雷化工廠，盛有二甲苯的儲(chǔ)油罐漏油著火，附近三個(gè)儲(chǔ)油罐也相繼被引爆炸，7日16時(shí)大火被撲滅。17時(shí)40分油罐又死灰復(fù)燃，再次被撲滅?；饒?chǎng)上空黑煙密布，氣味嗆人。(1)消防隊(duì)員用泡沫滅火器滅火原理是____________________________________________。(2)撲滅后的油罐又復(fù)燃的原因是__________________________________________________________________________。(3)附近工人和居民口捂濕毛巾匍匐著逃離火場(chǎng)理由___________________________________________________________________________________________________________________________________C濕毛巾能防止有毒的煙塵和有毒氣體進(jìn)入體內(nèi)，油罐爆炸產(chǎn)生的煙塵和有害氣體在熱浪作用下會(huì)向上空飄，匍匐前進(jìn)有利于逃生泡沫鋪在油上面，能隔離空氣達(dá)到滅火目的油罐內(nèi)有可燃性的油，罐內(nèi)溫度達(dá)到油的著火點(diǎn)，在空氣中油罐會(huì)復(fù)燃10．有三瓶無(wú)色、無(wú)味的氣體X、Y、Z，它們分別是甲烷、氫氣12．(9分)(重慶A卷)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能源的需求量越來(lái)越大，能源的開(kāi)發(fā)和利用備受人類關(guān)注。(1)化石燃料包括煤、______和天然氣?；剂先紵欧诺臍怏w會(huì)污染環(huán)境，其中含有形成酸雨的主要?dú)怏w，其化學(xué)式為_(kāi)___________。(2)化石燃料不可再生，開(kāi)發(fā)和利用新能源迫在眉睫，氫能作為理想的能源，重要原因是它的燃燒產(chǎn)物無(wú)污染，用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為_(kāi)_______________________。13．(10分)(安徽中考)我省兩淮地區(qū)煤炭資源豐富，瓦斯存在于煤層及周?chē)鷰r層中，是井下有害氣體的總稱，主要成分是甲烷。(1)請(qǐng)你寫(xiě)出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式：_________________________。(2)煤礦瓦斯爆炸有兩個(gè)必要條件：①瓦斯含量在爆炸極限的范圍內(nèi)；②____________。(3)下表是常見(jiàn)三種氣體的爆炸極限，請(qǐng)你據(jù)此判斷：最容易發(fā)生爆炸的氣體是________。

石油SO2、NO2遇到明火H212．(9分)(重慶A卷)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能源的需求量越來(lái)越大，能(4)下列圖標(biāo)中，與燃燒和爆炸無(wú)關(guān)的是(

)(5)某現(xiàn)代化的礦井采用了“低濃度瓦斯發(fā)電技術(shù)”，有效解決了礦區(qū)及周邊地區(qū)的照明用電。這種既采煤又發(fā)電聯(lián)合生產(chǎn)的優(yōu)點(diǎn)是______________________。14．(9分)下面是模擬粉塵爆炸的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，如圖所示在無(wú)蓋小塑料筒里放入干燥面粉，點(diǎn)燃蠟燭，用塑料蓋蓋住金屬筒，迅速鼓入大量空氣，不久，便會(huì)聽(tīng)到“砰”的一聲，爆炸的氣浪將金屬筒的塑料蓋掀起。B變廢為寶，節(jié)約資源(4)下列圖標(biāo)中，與燃燒和爆炸無(wú)關(guān)的是()(5)某現(xiàn)代化(1)在上述實(shí)驗(yàn)中，鼓入空氣的作用是__________________。(2)下列情況下，不會(huì)發(fā)生爆炸的是______(填序號(hào))。①金屬筒不加蓋時(shí)②蠟燭沒(méi)有點(diǎn)燃時(shí)③無(wú)蓋小塑料筒中裝的是干燥的煤粉時(shí)(3)面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生，應(yīng)采取的安全措施有__________(寫(xiě)出一種即可)三、我會(huì)探究(12分)15．用如圖所示裝置，在常溫下分別進(jìn)行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃。(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________(2)實(shí)驗(yàn)1中，推入H2O2溶液前，燃燒匙和水中的白磷均不燃燒，原因分別是_________________________________________________________________________________________；推入H2O2溶液后，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是___________________________。使面粉充滿金屬筒①②嚴(yán)禁煙火燃燒匙中白磷不燃燒是因?yàn)槲催_(dá)到白磷的著火點(diǎn)，燒杯中白磷未燃燒是因?yàn)闆](méi)有與氧氣接觸導(dǎo)管口有氣泡冒出，白磷燃燒(1)在上述實(shí)驗(yàn)中，鼓入空氣的作用是____________(3)實(shí)驗(yàn)2中，推入H2O2溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的性質(zhì)是________；木炭熄滅后冷卻一段時(shí)間，燒杯中的部分溶液流入集氣瓶。該實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化過(guò)程是__________________________。

四、我會(huì)計(jì)算(11分)16．(北京中考)利用化學(xué)反應(yīng)2Na＋H22NaH可實(shí)現(xiàn)氫氣的存儲(chǔ)，計(jì)算230g金屬鈉最多可吸收氫氣的質(zhì)量。

助燃性先變大，一段時(shí)間后變小解：設(shè)可吸收氫氣的質(zhì)量為x。答：可吸收氫氣的質(zhì)量為10g。

(3)實(shí)驗(yàn)2中，推入H2O2溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，第七單元燃料及其利用復(fù)習(xí)課化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第七單元燃料及其利用化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)單元知識(shí)清單01知識(shí)框架1．燃燒和滅火

可燃物

氧氣可燃物氧氣

著火點(diǎn)以下單元知識(shí)清單01知識(shí)框架1．燃燒和滅火

可燃物氧氣可燃2．燃料的合理利用與開(kāi)發(fā)02知識(shí)縱橫1．爆炸、燃燒、緩慢氧化的比較

碳碳、氫甲烷空氣足夠大的接觸面積二氧化硫二氧化氮2．燃料的合理利用與開(kāi)發(fā)02知識(shí)縱橫碳碳、氫甲烷空氣足夠項(xiàng)目燃燒爆炸緩慢氧化概念可燃物跟氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)可燃物在有限空間內(nèi)發(fā)生的劇烈燃燒緩慢進(jìn)行的氧化反應(yīng)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)未達(dá)到著火點(diǎn)能量變化放熱明顯放熱明顯放熱緩慢，不易察覺(jué)是否發(fā)光發(fā)光發(fā)光不發(fā)光聯(lián)系緩慢氧化可能引起燃燒；有些燃燒可能引起爆炸2.三種可燃性氣體H2、CO、CH4的鑒別氣體H2COCH4火焰顏色微弱的淡藍(lán)色藍(lán)色明亮的藍(lán)色燃燒產(chǎn)物H2OCO2H2O、CO2鑒別方法根據(jù)燃燒的產(chǎn)物不同進(jìn)行鑒別由于三者火焰顏色相差不大，所以不能用觀察火焰顏色的方法區(qū)分注意事項(xiàng)三種氣體都是易燃?xì)怏w，點(diǎn)燃前一定要驗(yàn)純項(xiàng)目燃燒爆炸緩慢氧化概念可燃物跟氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇3.能源的分類能源類型定義實(shí)例一級(jí)能源直接來(lái)自自然界而未經(jīng)加工轉(zhuǎn)換的能源化石燃料、太陽(yáng)能、核能、生物燃料等二級(jí)能源由一級(jí)能源直接或間接轉(zhuǎn)化來(lái)的能源電能、煤氣、沼氣、氫能等可再生能源不隨本身的轉(zhuǎn)化或被人類的利用而減少的能源太陽(yáng)能、生物能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿炔豢稍偕茉措S本身的轉(zhuǎn)化或被人類的利用而減少的能源煤、石油、天然氣等03實(shí)驗(yàn)再現(xiàn)探究燃燒的條件(1)實(shí)驗(yàn)探究常用的方法有__________法和對(duì)比法，實(shí)驗(yàn)探究中往往是兩種方法結(jié)合使用，在______法的基礎(chǔ)上，運(yùn)用對(duì)比法分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。如：控制變量控制變量3.能源的分類能源類型定義實(shí)例一級(jí)能源直接來(lái)自自然界而未經(jīng)加①銅片上的白磷與紅磷對(duì)比，白磷燃燒，紅磷不燃燒說(shuō)明____________________；銅片上的白磷與水中的白磷對(duì)比，水中的白磷沒(méi)有與氧氣接觸，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)是通過(guò)控制氧氣來(lái)研究氧氣對(duì)燃燒條件的影響。②通過(guò)銅片上的白磷燃燒而水中的白磷沒(méi)有燃燒，從而得出可燃物燃燒需要_______________的結(jié)論，又通過(guò)對(duì)比水中的白磷在通入氧氣后燃燒的現(xiàn)象，驗(yàn)證了結(jié)論的正確性。(2)實(shí)驗(yàn)方式①分項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：可以把三個(gè)條件分設(shè)成三個(gè)實(shí)驗(yàn)，一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一個(gè)條件。②綜合實(shí)驗(yàn)：幾個(gè)條件同時(shí)驗(yàn)證，互為對(duì)比，如圖所示實(shí)驗(yàn)。

燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)與氧氣接觸①銅片上的白磷與紅磷對(duì)比，白磷燃燒，紅磷不燃燒說(shuō)明_____燃料及其利用燃燒與滅火燃燒的條件：滅火的原理：易燃易爆物的安全知識(shí)燃料的合理利用和開(kāi)發(fā)化石燃料的利用化學(xué)反應(yīng)中的能量變化

煤天然氣使用燃料對(duì)環(huán)境的影響能源的利用和開(kāi)發(fā)石油可燃物與空氣（氧氣）接觸溫度達(dá)到著火點(diǎn)同時(shí)具備，缺一不可清除可燃物隔絕空氣（氧氣）降低溫度到著火點(diǎn)以下三者使用其一即可，也可同時(shí)使用辨別有關(guān)圖標(biāo)事故處理方法放熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)煤的燃燒汽車(chē)用燃料的燃燒化石燃料造成空氣污染的原因知識(shí)梳理燃燃燒與滅火燃燒的條件：滅火的原理：易燃易爆物的安全知識(shí)燃料（2）條件：①

；②氧氣(或空氣)；③達(dá)到燃燒所需的

溫度(也叫

)。（1）定義：燃燒通常是指可燃物與

發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的_________。注意：但并不是所有的燃燒都有氧氣參加，如氫氣可以在氯氣中燃燒，鎂可以在二氧化碳中燃燒等等。

注意：物質(zhì)燃燒必需同時(shí)滿足三個(gè)條件，缺一不可。一、燃燒和滅火1、燃燒氧氣氧化反應(yīng)可燃物最低著火點(diǎn)（2）條件：①；②氧氣(或空氣（1）原理：破壞燃燒的條件，三者破壞其一就可滅火，也可同時(shí)破壞。（2）方法：①________或使可燃物與其他物品隔離。②隔絕____________。③使溫度降到_______以下。特別提示：著火點(diǎn)是物質(zhì)本身的固有屬性，因此不能通過(guò)降低可燃物的著火點(diǎn)來(lái)滅火，而只能是降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下。2、滅火的原理和方法清除可燃物空氣（或氧氣）著火點(diǎn)（1）原理：破壞燃燒的條件，三者破壞其一就可滅火，也可同時(shí)破當(dāng)心火災(zāi)易燃物質(zhì)禁止放易燃物

當(dāng)心爆炸爆炸性物質(zhì)當(dāng)心火災(zāi)氧化物

禁止煙火禁止帶火種禁止燃放鞭炮禁止吸煙（3）與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標(biāo)：（1）爆炸：可燃物在_____的空間內(nèi)急劇地燃燒，就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)聚集大量的熱，使氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸。（2）影響可燃物燃燒程度的因素：①可燃物的性質(zhì);②氧氣的濃度越大，燃燒越激烈；③可燃物與氧氣的接觸面積越大，燃燒越劇烈。有限3.易燃物和易爆物的安全知識(shí)當(dāng)心火災(zāi)禁止放易燃物當(dāng)心爆炸當(dāng)心火災(zāi)禁止煙火禁止帶火

1、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí)，常常伴隨著能量的變化，通常表現(xiàn)為熱量變化，即有放熱現(xiàn)象或吸熱現(xiàn)象。（1）放熱現(xiàn)象：有些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)

，如物質(zhì)的燃燒、生石灰與水的反應(yīng)等屬于放熱反應(yīng)。（2）吸熱現(xiàn)象：有些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)需

，如一氧化碳、木炭還原氧化銅的反應(yīng)，碳與二氧化碳的反應(yīng)，高錳酸鉀受熱分解等屬于吸熱反應(yīng)。二、化石燃料的利用放出熱量吸熱熱量1、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí)，常常伴隨著如何判斷吸熱反應(yīng)如放熱反應(yīng)1.所有的燃燒。2.金屬和酸的反應(yīng)1.二氧化碳和碳反應(yīng)。2.碳、氫氣還原氧化銅。放熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)

1、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化二、燃料的合理利用和開(kāi)發(fā)如何判斷吸熱反應(yīng)如放熱反應(yīng)1.所有的燃燒。1.二氧化碳和碳反(1)煤：主要含有

元素，還含有少量

_______等元素以及無(wú)機(jī)礦物質(zhì)，是混合物。將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱（煤的干餾），可以得到焦炭、煤焦油、煤氣等。碳氮硫氫氧三大化石燃料是

、

、

。它們屬于_________能源。其中，煤被稱為“工業(yè)的糧食”，石油被稱為“工業(yè)的血液”。

天然氣

煤石油這是物理變化還是化學(xué)變化？化學(xué)變化不可再生2、化石燃料的利用(1)煤：主要含有元素，還含有少量____物理變化根據(jù)石油各成分的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離（石油的分餾）：分析石油分餾過(guò)程是物理變化還是化學(xué)變化？（2）石油：主要含

兩種元素,還含有少_______

等元素。為混合物。碳?xì)淞虻?、化石燃料的利用物理變化根據(jù)石油各成分的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離（石油的分餾）：分析(3).天然氣的成分為混合物，主要成分為甲烷。⑴甲烷是一種無(wú)色密度

比空氣小的氣體。⑵極難溶于水。發(fā)出淡藍(lán)色火焰，燒杯內(nèi)壁有水珠生成。CH4+2O2===2H2O+CO2點(diǎn)燃⑴.現(xiàn)象：⑵.化學(xué)方程式：這是用排水法收集到的甲烷氣體，根據(jù)圖片，思考甲烷的物理性質(zhì)有哪些？2、化石燃料的利用(3).天然氣的成分為混合物，主要成分為甲烷。⑴甲烷是一種無(wú)a、有計(jì)劃合理開(kāi)發(fā)化石能源。b、節(jié)約化石能源，使燃料充分燃燒。使燃料充分燃燒①條件：燃燒時(shí)要有充足的氧氣（或空氣）;燃料與氧氣（或空氣）有足夠大的接觸面積。②意義：節(jié)約能源；減少對(duì)環(huán)境污染。③不充分燃燒的危害：產(chǎn)生的熱量少，浪費(fèi)資源；產(chǎn)生大量CO污染環(huán)境。（4）合理利用與開(kāi)發(fā)化石能源2、化石燃料的利用（4）合理利用與開(kāi)發(fā)化石能源2、化石燃料的利用CO有毒氣體CO2

溫室效應(yīng)SO2

NO2

酸雨討論：試說(shuō)明酸雨可能對(duì)環(huán)境造成什么

樣的破壞？應(yīng)如何防治酸雨的發(fā)生？碳元素氮元素硫元素思考2：這些元素燃燒后生成哪些物質(zhì)？思考1：煤中主要含哪種元素？還含哪些元素？煤的燃燒（1）煤燃燒對(duì)空氣的影響3、使用燃料對(duì)環(huán)境的影響

CO有毒氣體CO2溫室效應(yīng)SO2NO2酸雨文物雕像腐蝕水體污染、土壤酸化森林受到破壞橋梁等建筑物受到腐蝕損害人體健康影響人體健康酸雨的危害3、使用燃料對(duì)環(huán)境的影響

文物雕像腐蝕水體污染、土壤酸化森林受到破壞橋梁等建筑物受到腐①減少SO2、NO2等酸性物質(zhì)向大氣的排放；②開(kāi)發(fā)新能源；③使用脫硫燃料；④尾氣處理后再排放等（2）汽車(chē)用燃料的燃燒

（1）酸雨的防止3、使用燃料對(duì)環(huán)境的影響

（2）汽車(chē)用燃料的燃燒（1）酸雨的防止3、使用燃料對(duì)環(huán)境的汽車(chē)尾氣中的主要污染物有哪些？一氧化碳，末燃燒的碳?xì)浠衔铩⒌难趸?、含鉛化合物和煙塵等。

思考：減少汽車(chē)氣對(duì)空氣的污染可采取哪些措施？3、使用燃料對(duì)環(huán)境的影響

汽車(chē)尾氣中的主要污染物有哪些？一氧化碳，末燃燒的碳?xì)浠衔铩?1)改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒方式，以使汽油能充分燃燒。(2)使用催化凈化裝置，使有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì)。(3)使用無(wú)鉛汽油，禁止含鉛物質(zhì)排放。(4)使用壓縮天然氣[CNG]或液化石油氣[LPG]作燃料。

減少汽車(chē)尾氣對(duì)空氣污染的措施有：3、使用燃料對(duì)環(huán)境的影響

(1)改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒方式，以使汽油能充分燃燒。減少汽車(chē)尾氣1、燃料中的一些雜質(zhì)如硫等燃燒時(shí)，

產(chǎn)生空氣污染物如二氧化硫；2、燃料燃燒不充分，產(chǎn)生一氧化碳；3、未燃燒的碳?xì)浠衔锛疤剂?、塵粒

等排放到空氣中。思考：煤和石油等化石燃料造成對(duì)空氣

的污染，主要有哪些原因？3、使用燃料對(duì)環(huán)境的影響

1、燃料中的一些雜質(zhì)如硫等燃燒時(shí)，思考：煤和石油等化石燃料造①目前，多數(shù)汽車(chē)使用的燃料是從石油中分離出來(lái)的汽油或柴油。②汽車(chē)尾氣中的主要污染物有一氧化碳、未燃燒的碳?xì)浠衔?、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等。③減少汽車(chē)尾氣對(duì)空氣污染的措施a、改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒方式，使汽油能_______。b、使用催化凈化裝置，使有害氣體轉(zhuǎn)化________。c、使用______汽油，禁止含鉛物質(zhì)排放。d、使用清潔燃料，如壓縮天然氣和液化石油氣。④使用乙醇汽油作車(chē)用燃料的優(yōu)點(diǎn)：

a、節(jié)約石油資源；b、減少汽車(chē)尾氣的污染；

c、促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，帶動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展。充分燃燒無(wú)害物質(zhì)無(wú)鉛3、使用燃料對(duì)環(huán)境的影響

①目前，多數(shù)汽車(chē)使用的燃料是從石油中分離出來(lái)的汽油或柴油。充4.能源的利用和開(kāi)發(fā)⑶開(kāi)發(fā)新能源：⑴乙醇：化學(xué)式

，俗稱

，由高粱、玉米和薯類等發(fā)酵、蒸餾得到，屬于______能源。燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________________。⑵氫氣：氫氣具有可燃性，氫氣作為燃料的三大優(yōu)點(diǎn)是：

，

，

。被認(rèn)為是最清潔的能源。目前沒(méi)有被廣泛使用的原因是____________、_______________。氫氣燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________。實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為酒精C2H5OH制取成本高儲(chǔ)存困難可再生來(lái)源廣放熱多產(chǎn)物是水，無(wú)污染C2H5OH+

3O2

2CO2+3H2OZn+H2SO4ZnSO4+H2↑2H2+O22H2O太陽(yáng)能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、地?zé)崮?、潮汐能和核能等?.能源的利用和開(kāi)發(fā)⑶開(kāi)發(fā)新能源：⑴乙醇：化學(xué)式1、認(rèn)識(shí)燃燒原理可以合理利用和控制燃燒反應(yīng)。下列說(shuō)法正確的是()A.物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)都會(huì)發(fā)生燃燒B.水能滅火，電器著火時(shí)馬上用水澆滅C.使用蜂窩煤，目的是增大可燃物與空氣的接觸面積，促進(jìn)燃燒D.煤爐生火時(shí)，用木材引燃是為了提高煤的著火點(diǎn)2、最近“紙火鍋”逐漸流行起來(lái)?！凹埢疱仭笔怯眉垙埓娼饘俨牧献鋈萜魇⒎艤希?dāng)酒精燃燒時(shí)紙張不會(huì)燃燒。對(duì)此現(xiàn)象，下列解釋合理的是()A.紙張不是可燃物，不能燃燒B.紙張被水浸濕，導(dǎo)致著火點(diǎn)降低C.水蒸發(fā)時(shí)吸收熱量，溫度達(dá)不到紙張的著火點(diǎn)D.空氣不充足，紙張不會(huì)燃燒CC練一練1、認(rèn)識(shí)燃燒原理可以合理利用和控制燃燒反應(yīng)。下列說(shuō)法正確的是3、下列事故處理方法中正確的是（）

A、如遇到電線著火，應(yīng)立即用水澆滅

B、發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏時(shí)，應(yīng)立即打開(kāi)排氣扇

C、油鍋著火，用鍋蓋蓋滅。

D、高層住房著火，在等待救援時(shí)打開(kāi)所有門(mén)窗

C練一練3、下列事故處理方法中正確的是（）

A、如遇到電線著4、供家用煤爐燃燒的煤制成蜂窩狀，這是為了

（

）

A．增加空氣中O2的體積分?jǐn)?shù)

B．使煤燃燒產(chǎn)生的熱量不易散失

C．增加煤與O2的接觸面積

D．延緩煤的燃燒時(shí)間，節(jié)約能源

C練一練4、供家用煤爐燃燒的煤制成蜂窩狀，這是為了（）

5、日常生活中，燃燒現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案探究燃燒的條件：設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖)1）用鑷子分別夾取一根小木條和一塊小石子，在酒精燈上點(diǎn)燃。2）用鑷子分別夾取一個(gè)蘸有水、一個(gè)沒(méi)蘸水的小棉花團(tuán)，放到酒精燈火焰上片刻。3）分別點(diǎn)燃兩支小蠟燭，將其中一支蠟燭用玻璃杯罩住。練一練5、日常生活中，燃燒現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案探究步驟設(shè)計(jì)意圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（1）燃燒與物質(zhì)的關(guān)系可燃物才能燃燒（2）燃燒與溫度的關(guān)系沒(méi)蘸水的小棉團(tuán)燃燒蘸水的小棉團(tuán)不燃燒（3）玻璃杯內(nèi)蠟燭熄滅了玻璃杯外蠟燭仍燃燒燃燒與氧氣的關(guān)系小木條燃燒，小石子不燃燒達(dá)到可燃物著火點(diǎn)才能燃燒可燃物與氧氣(或空氣)接觸，才能燃燒練一練步驟設(shè)計(jì)意圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）燃燒與物質(zhì)的關(guān)系可燃物才6、酒精燈的火焰太小時(shí)，將燈芯拔得松散一些，可使火焰更旺。其原理是()A.降低可燃物的著火點(diǎn)B.提高可燃物的著火點(diǎn)C.增加空氣中氧氣含量D.增大可燃物與空氣的接觸面積B練一練6、酒精燈的火焰太小時(shí)，將燈芯拔得松散一些，可使火焰更旺。其7、化學(xué)與日常生活密切相關(guān)。（1）下列物質(zhì)中，屬于化石燃料的_______是（填寫(xiě)序號(hào)，下同），屬于最清潔燃料的是______。①酒精②無(wú)煙煤③乙醇汽油④氫氣⑤天燃?xì)?2)下列日常生活中的一些做法，符合“低碳生活”理念的是________。A.隨手關(guān)燈B.雙面使用紙張C.出門(mén)盡量開(kāi)汽車(chē)D.減少使用一次性木筷(3)在我國(guó)農(nóng)村，可利用沼氣解決生活用燃料問(wèn)題，沼氣中的甲烷含量在60％左右。請(qǐng)寫(xiě)出甲烷燃燒的化學(xué)方程式：______________________________。ABD②⑤④CH4+2O22H2O+CO2練一練7、化學(xué)與日常生活密切相關(guān)。ABD②⑤④CH4+2O28、某校五樓寢室，學(xué)生熄燈就寢后，一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)蠟燭看書(shū)，不小心引燃蚊帳，導(dǎo)致火災(zāi)。就此事件回答下列問(wèn)題：（1）從物質(zhì)燃燒條件看，蚊帳是______。（2）該同學(xué)慌忙打開(kāi)房門(mén)，致使火勢(shì)迅速擴(kuò)大，其原因是________________________________。（3）同寢室同學(xué)驚醒后，一邊撥打“119”，一邊采取了下列自救措施，其中正確的是_______（填序號(hào)）。A.用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離B.跳樓逃生C.藏在桌子底下等待救援

(4)消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅，其滅火原理是______________________?？扇嘉顰外界空氣進(jìn)入使室內(nèi)氧氣含量增大降低溫度到著火點(diǎn)以下練一練8、某校五樓寢室，學(xué)生熄燈就寢后，一同學(xué)違第七單元燃料及其利用復(fù)習(xí)課化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第七單元燃料及其利用化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)溫度達(dá)到著火點(diǎn)三個(gè)條件必須同時(shí)具備,缺一不可,燃燒發(fā)生?？扇嘉镅鯕馊紵龡l件請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，你對(duì)燃燒有哪些認(rèn)識(shí)？溫度達(dá)到著火點(diǎn)三個(gè)條件必須同時(shí)具備,缺一不可,燃燒發(fā)生?？扇紲缁鸬脑?.清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離2.隔絕氧氣（或空氣）3.溫度降到著火點(diǎn)以下滅火的原理1.清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離交流1:針對(duì)上海火災(zāi)，專家及網(wǎng)民提出2個(gè)觀點(diǎn)：“一是火災(zāi)之所以能奪去太多人的生命，其中原因主要是民眾對(duì)火災(zāi)中自救意識(shí)淡薄?！睂?duì)此，你有何感想，如果發(fā)生了火災(zāi)，你會(huì)怎么辦？交流1:針對(duì)上海火災(zāi)，專家及網(wǎng)民提出交流2:“大多數(shù)人對(duì)暖房子工程中所使用的保溫材料提出質(zhì)疑，認(rèn)為它是易燃物?！睂?duì)此，你有何看法？交流2:“大多數(shù)人對(duì)暖房子工程中所三大化石燃料

煤石油天然氣（主要成分：甲烷）不可再生資源混合物三大化石燃料煤石油天然氣（主要成分：甲烷）不可再生資源1.煤燃燒排放的污染物：

SO2（引起酸雨）、NO2（引起酸雨）、CO、煙塵等2.汽車(chē)尾氣中污染物：

CO、未燃燒的碳?xì)浠衔铩⒌难趸?、含鉛化合物和煙塵燃料燃燒對(duì)環(huán)境的影響1.煤燃燒排放的污染物：燃料燃燒對(duì)環(huán)境的影響單元專題復(fù)習(xí)單元專題復(fù)習(xí)一、燃燒的條件與滅火方法

答案:①可燃物②與氧氣接觸③溫度達(dá)到著火點(diǎn)④清除可燃物⑤隔絕氧氣⑥降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下

一、燃燒的條件與滅火方法答案:①可燃物②與氧氣接觸③溫二、燃料的合理利用與開(kāi)發(fā)

答案:①氧氣(或空氣)

②足夠大的接觸面積③煤④石油⑤天然氣

二、燃料的合理利用與開(kāi)發(fā)答案:①氧氣(或空氣)②足夠大的能源與環(huán)保是當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)話題,也是中考的熱點(diǎn)之一。本單元在中考命題中緊密聯(lián)系社會(huì)上的熱點(diǎn)問(wèn)題,以新材料為背景,充滿時(shí)代氣息?？v觀近幾年的中考,主要命題規(guī)律如下:(1)聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際,以選擇題、填空題的形式考查燃燒的條件、滅火原理。(2)以實(shí)驗(yàn)探究的形式考查對(duì)燃燒條件的理解。(3)結(jié)合“節(jié)能減排”和“低碳經(jīng)濟(jì)”等社會(huì)熱點(diǎn),以選擇題、填空題的形式考查各種燃料(煤、石油、天然氣、甲烷、酒精、氫氣)的使用前景以及由此帶來(lái)的各種環(huán)境問(wèn)題等。(4)以消防安全的具體實(shí)例為情境,以選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題的形式考查對(duì)某些防火、防爆安全措施的理解程度及安全自救的方法判斷等。能源與環(huán)保是當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)話題,也是中考的熱點(diǎn)之一。本單元在專題一專題二專題一燃燒、滅火及安全知識(shí)例1掌握一些安全知識(shí)和緊急滅火措施,能減少或避免火災(zāi),下列做法正確的是(

)A.電器著火,應(yīng)先迅速切斷電源再滅火B(yǎng).沼氣池清理作業(yè)前進(jìn)行燈火試驗(yàn)C.室內(nèi)起火,迅速打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)D.夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏,開(kāi)燈進(jìn)行檢查解析:電器著火,為防止觸電,應(yīng)先切斷電源,再滅火,A正確;沼氣是可燃性氣體,清理沼氣池前進(jìn)行燈火試驗(yàn)可能會(huì)引起爆炸,B錯(cuò)誤;室內(nèi)起火時(shí)馬上打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)會(huì)增大氧氣的濃度,使燃燒更旺,C錯(cuò)誤;液化氣具有可燃性,一旦泄漏,遇到明火容易發(fā)生爆炸,故不能開(kāi)燈,D錯(cuò)誤。答案:A專題一專題二專題一燃燒、滅火及安全知識(shí)專題一專題二解題總結(jié)本題結(jié)合生活實(shí)際考查燃燒與滅火的知識(shí),解答此類題目要明確火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)采取的一些必要措施及注意事項(xiàng)。

(1)可燃性氣體泄漏時(shí)的必要措施

①應(yīng)先關(guān)閉總閥、開(kāi)窗通風(fēng),并在杜絕一切明火的同時(shí),查找泄漏的原因。

②在此環(huán)境中打電話或打開(kāi)換氣扇開(kāi)關(guān),可能產(chǎn)生電火花,造成爆炸。

(2)火場(chǎng)自救的注意事項(xiàng)

①如果房間內(nèi)部著火,不能隨便開(kāi)門(mén),以防空氣流通使火勢(shì)更大。

②有濃煙時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,以減少有毒物質(zhì)進(jìn)入體內(nèi)。

③房間內(nèi)燃燒,由于空氣的對(duì)流,上層空氣中的有毒有害物質(zhì)濃度較大,所以逃生時(shí)應(yīng)靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域。專題一專題二解題總結(jié)專題一專題二專題二燃料與能源的開(kāi)發(fā)利用例2

社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要主題是能源的可持續(xù)發(fā)展。(1)下列做法不利于全球能源可持續(xù)發(fā)展的是

(填字母)。

A.使用節(jié)能燈泡B.加大石油進(jìn)口,減少國(guó)內(nèi)原油開(kāi)采C.用秸稈制秸稈燃?xì)釪.大力開(kāi)發(fā)利用風(fēng)能,替代化石燃料(2)氫氣是潔凈的高能燃料,為保證安全,點(diǎn)燃?xì)錃馇皯?yīng)該

,請(qǐng)寫(xiě)出氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式:

。

專題一專題二專題二燃料與能源的開(kāi)發(fā)利用專題一專題二(3)現(xiàn)階段,我國(guó)的能源仍然以化石燃料為主。為防止煤自燃,煤場(chǎng)將大煤堆分散成若干個(gè)小煤堆,這樣做依據(jù)的原理是

。許多家庭以天然氣為燃料,當(dāng)發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí),應(yīng)采取的措施是

(填字母)。

A.趕緊打開(kāi)換氣扇B.關(guān)閉氣源閥門(mén)C.打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)D.在廚房?jī)?nèi)立刻用手機(jī)撥打火警電話“119”專題一專題二(3)現(xiàn)階段,我國(guó)的能源仍然以化石燃料為主。為防專題一專題二解析:(1)加大石油進(jìn)口,減少國(guó)內(nèi)原油開(kāi)采,不會(huì)減少能源消耗,不利于全球能源可持續(xù)發(fā)展。(2)可燃性氣體在點(diǎn)燃前都要進(jìn)行驗(yàn)純,以防爆炸。(3)煤場(chǎng)將大煤堆分散成若干個(gè)小煤堆,是為了將煤堆中積累的熱量及時(shí)散發(fā)出去,防止因溫度升高達(dá)到煤的著火點(diǎn)而自燃。當(dāng)發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí),應(yīng)采取的措施是立即關(guān)閉閥門(mén),然后開(kāi)窗通風(fēng)。答案:(1)B(2)檢驗(yàn)氫氣的純度(3)及時(shí)散發(fā)熱量,使溫度達(dá)不到煤的著火點(diǎn),從而破壞燃燒條件BC專題一專題二解析:(1)加大石油進(jìn)口,減少國(guó)內(nèi)原油開(kāi)采,不會(huì)專題一專題二解題總結(jié)本題綜合考查了常見(jiàn)化石燃料及新能源的開(kāi)發(fā)和利用的知識(shí),是中考熱點(diǎn)的常見(jiàn)考查方式。對(duì)于能源的分類等知識(shí)是學(xué)生易忽略的點(diǎn),總結(jié)如下:

(1)化石能源:主要指煤、石油、天然氣,屬于不可再生能源。化石燃料燃燒時(shí)都會(huì)產(chǎn)生溫室氣體——二氧化碳。

(2)新能源:又稱為非常規(guī)能源,指剛開(kāi)始開(kāi)發(fā)利用或正在積極研究、有待推廣的能源,包括可燃冰、氫氣、太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能、核能等?/p>

專題一專題二解題總結(jié)周周練（第七單元）周周練（第七單元）一、我會(huì)選(每小題4分，共40分)1．(玉林中考)今年6月起，北京實(shí)施“史上最嚴(yán)”控?zé)熈睢Ｏ铝袌D標(biāo)表示“禁止吸煙”的是(

)2．下列氣體與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸的是(

)A．甲烷

B．氮?dú)釩．氧氣

D．二氧化碳3．(泉州中考)甘肅電網(wǎng)新能源裝機(jī)容量已達(dá)1415.29萬(wàn)千瓦，躍居全國(guó)各省首位,下列不屬于新能源的是(

)A．煤

B．風(fēng)能

C．太陽(yáng)能

D．地?zé)崮?．下列關(guān)于“燃燒和滅火”的敘述正確的是(

)A．室內(nèi)起火時(shí)打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)B．炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋C．只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒D．只要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，可燃物就能燃燒AAAB一、我會(huì)選(每小題4分，共40分)2．下列氣體與空氣混合后遇5．古語(yǔ)道：“人要實(shí)，火要虛”。此話的意思是說(shuō)：做人必須腳踏實(shí)地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，“火要虛”的實(shí)質(zhì)是(

)A．增大可燃物的熱值B．提高空氣中氧氣的含量C．提高可燃物的著火點(diǎn)D．增大可燃物與空氣的接觸面積6．(郴州中考)下列滅火方法不合理的是(

)A．不慎碰倒酒精燈，酒精在桌上燃燒，立即用濕抹布撲滅B．森林發(fā)生火災(zāi)，可砍掉部分樹(shù)木，形成隔離帶C．堆放雜物的紙箱著火，用水澆滅D．油鍋著火，潑水滅火DD5．古語(yǔ)道：“人要實(shí)，火要虛”。此話的意思是說(shuō)：做人必須腳踏7．如圖是有關(guān)燃燒條件實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。下列說(shuō)法不正確的是(

)8．人們?cè)诠ぷ鳌⑸钪?，為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施，下列安全措施中正確的是(

)A．油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅B．冬天用煤取暖時(shí)封閉門(mén)窗C