《荊軻刺秦王》Young課件

荊軻刺秦王《戰(zhàn)國策》廷刺秦王導(dǎo)入新課

今天，我們學(xué)習(xí)新課《荊軻刺秦王》，關(guān)于荊軻，歷來仁者見仁，智者見智。北宋蘇洵稱其“始速禍焉”，朱熹認(rèn)為他“匹夫之勇，其事無足言”。但司馬遷卻為他立傳，并在《史記》結(jié)尾評價其“名垂后世”。還有其他人，如陶潛，稱其“其人雖已沒，千載有余情”。為什么前人對他會做出這種評價。相信我們學(xué)了這篇課文，也會對荊軻有更深入的了解。

背景簡介

《荊軻刺秦王》的故事發(fā)生在戰(zhàn)國末期的公元前227年，即秦統(tǒng)一中國之前的第六年。當(dāng)時，秦于公元前230年滅韓，又于公元前228年破趙(滅趙是公元前222年)，秦統(tǒng)一六國的大勢已定。地處趙國東北方的燕國是一個弱小的國家。當(dāng)初，燕王為了結(jié)好于秦國，曾將太子丹交給秦國作人質(zhì)。太子丹于公元前232年逃回燕國。想派刺客去劫持或者刺殺秦王贏政，使秦“內(nèi)有大亂”，“君臣相疑”，然后聯(lián)合諸侯共同破秦。荊軻刺秦王的故事，就是在這樣的背景下發(fā)生的。荊軻刺秦王失敗之后，秦大舉攻燕，于公元前226年破燕，公元前222年滅燕。燕秦樊於期自刎整體把握1、課文插圖荊軻刺秦王開端（1、2）：行刺緣起二、結(jié)構(gòu)分析（一）發(fā)展（3～9）：行刺準(zhǔn)備高潮（10～17）：廷刺秦王結(jié)局（18）：荊軻被斬求取信物準(zhǔn)備匕首配備助手怒叱太子易水送別厚遺蒙嘉顧笑武陽圖窮匕見倚柱笑罵大軍壓境計議行刺遇難身亡所出耳!”軻曰:“今有一言，可以(之)解燕國之患，而報將軍之仇者，

一種辦法用(它)解除憂患并何如?”樊於期乃前曰:“為之奈何?”荊軻曰:“愿得將軍之首以獻(xiàn)秦，怎么樣上前對它怎么辦呢秦王前:名作動秦王必喜而善見臣.臣左手把其袖,而右手揕其胸,然則將軍之仇報,

好好抓住刺而燕國見陵之恥除矣。將軍豈有意乎?”樊於期偏袒

扼腕

被欺凌恥辱是否想法偏袒:脫下一支衣袖偏袒:古今異義

而進(jìn)曰:“此臣日夜切齒拊心也，今乃得聞教!”遂自刎。走近一步說咬牙切齒捶胸痛恨的事如今才得到你的教誨就

太子聞之，馳往，伏尸而哭，極哀。既已無可奈何，乃遂

駕車前往(事)已至此

收盛樊於期之首，函封之。

收起來裝好首級

函:用匣子封閉起來,名作狀語

于是太子預(yù)求天下之利匕首，得趙人徐夫人之匕首，取之(以)

預(yù)先尋求世上鋒利徐夫人:姓徐名夫人買到百金，使工以藥淬之。乃為裝遣荊軻。

工匠準(zhǔn)備行裝(使秦)

燕國有勇士秦武陽，年十二殺人，人不敢與

忤視。

同(他)正眼看忤:逆，相對。

乃令秦武陽為副。

荊軻有所待，欲與(之)俱，其人居遠(yuǎn)未來，而為(之)留待。

等待一個朋友一起去住在遠(yuǎn)處因而留下來等待

頃之未發(fā)，太子遲之，疑其有改悔，

過了些時候(荊軻)還沒動身改變初衷和后悔的念頭

遲:形作意動，以……為遲，認(rèn)為他遲。

乃復(fù)請之曰:“日以盡矣，荊卿豈無意哉?丹請先

又請求他難道沒有動身的意思嗎請允許我先

遣秦武陽!”荊軻怒，叱太子曰:“今日往而不反者，豎子也!

派

發(fā)怒斥責(zé)去了不能回來復(fù)命的，那是沒用的人

今提一匕首入不測之強(qiáng)秦，仆所以留者，待吾客與(之)俱。

拿著不可預(yù)料停留下來的原因

今太子遲之，請辭決矣!”遂發(fā)。

請允許我辭別

太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。

中這件白衣冠:穿上白衣戴上白帽來，名作動

至易水上，既祖，取道。高漸離擊筑，荊軻和而歌，

祭過路神就要上路敲著和著節(jié)拍唱歌祖:古時出行先祭路神稱祖，亦稱“祖道”。

為變徵之聲，士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰:發(fā)出悲涼聲音(荊軻)上前作歌唱道

“風(fēng)蕭蕭

兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還!”

蕭蕭風(fēng)聲悲鳴啊徹骨寒冷，這一離去啊就永遠(yuǎn)不再回來！

復(fù)為慷慨羽聲，士皆瞋目，發(fā)盡上指冠。又發(fā)出聲調(diào)激憤的睜大眼睛頭發(fā)都豎起來頂著帽子上：名作動

于是荊軻遂就車而去，終已不顧。

坐始終回頭看一眼

3、怒叱太子太子“遲之”“疑其有改悔”“先遣秦武陽”——驚恐，焦急。（浮躁多疑，謀事不周）荊軻“怒”“叱”“今日往而不反者，豎子也！……”——剛直不阿，秉性剛烈。4、易水送別背景：“蕭蕭易水寒”“白衣冠”“垂淚涕泣”“變徵之聲”——生離死別凄涼悲愴活動：“慷慨羽聲”“瞋目”“發(fā)盡上指冠”“終已不顧”——同仇敵愾，視死如歸的悲壯嘉為(之)先言于秦王曰:“燕王誠

振怖大王之威，不敢興兵以拒

替(他)事先進(jìn)言向確實(shí)懼怕威勢出抵抗

大王，愿舉國為內(nèi)臣，比諸侯之列，給貢職如郡縣，

全做秦國的大臣排在行列里象秦國的郡縣那樣貢納稅賦

而得奉守先王之宗廟?？謶植桓易躁?，謹(jǐn)斬樊於期頭，

能侍奉守住祖先自己來陳述恭謹(jǐn)?shù)丶矮I(xiàn)燕之督亢之地圖，函封，燕王拜送于庭，使使以聞大王。并

派使者唯大王命之?！?/p>

希望聽?wèi){大王的吩咐

秦王聞之，大喜。乃朝服，設(shè)九賓，見燕使者(于)咸陽宮。

穿起上朝的禮服朝服：穿上上朝的衣服，名作動

荊軻逐秦王，秦王還柱而走。群臣驚愕，卒起不意，

還同環(huán)：繞著卒同猝：突然發(fā)生

盡失其度。而秦法，群臣侍(于)殿上者，不得持尺兵；都失去常態(tài)按照法律侍立在的能帶一點(diǎn)兵器

諸郎中執(zhí)兵，皆陳(于)殿下，非有詔不得上。方急時，

許多侍衛(wèi)排列君王的命令上殿正危急

不及召下兵，以故荊軻逐秦王，而卒惶急無以(之)

擊軻，

殿下的侍衛(wèi)(大家)驚慌失措沒有武器來擊殺卒同猝,突然無以:沒有用來……的。而乃以手共搏之。

就用空手一起同荊軻搏斗

是時，侍醫(yī)夏無且以其所奉藥囊提軻。秦王方還柱走，

這隨從醫(yī)官用自己捧著的藥袋朝荊軻擲去正在卒惶急不知所為。左右乃曰:“王負(fù)劍!王負(fù)劍!”遂拔劍以擊荊軻，

怎么辦就把劍背在背上斷其左股。荊軻廢，乃引匕首提秦王，不中，中柱。

大腿殘廢了舉起投擊

王復(fù)擊軻，被八創(chuàng)。

受了創(chuàng)傷

軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵曰:“事所以

成功靠象箕一樣，張開兩腿坐著箕踞:名作狀。不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報太子也?！?/p>

的原因就是活生生地劫持你得到來回報

左右既前，斬荊軻。秦王目眩良久。

上前頭昏眼花了好長一段時間5、廷刺秦王秦武陽：“色變振恐”荊軻：顧、笑、前秦王：惶急、驚、起、絕、拔、操、急、走、

拔、擊、復(fù)擊、目眩群臣：驚愕、驚呼——“盡失其度”荊軻：取、奉、發(fā)、把、持、逐、引、倚、

笑、踞、罵

——沉著機(jī)智鎮(zhèn)定自若

英雄虎膽

視死如歸1、太子及賓客為什么“皆白衣冠以送之”？與荊軻永訣，激勵他冒死行刺，不負(fù)重托。一筆道出了是一場生離死別，送行者都沉浸在撕肝裂膽的痛楚中。

2.音樂描寫有什么作用？

表現(xiàn)荊軻的思想感情，渲染悲壯的氣氛。

“易水訣別”拉開了慷慨悲歌的一幕?！疤蛹百e客知其事者，皆白衣冠送之”，一筆道出一場生離死別。再加以蕭蕭易水，變徵之聲，垂淚涕泣，形成一種凄涼悲愴的氛圍，使人預(yù)感到事有不測。然而作者筆鋒輕轉(zhuǎn)，“變徵之聲”復(fù)為“慷慨羽聲”，“士皆瞋目，發(fā)盡上指冠”，悲涼變?yōu)楸瘔?，低沉變?yōu)楦甙?，生離死別變?yōu)橥饠硱?。這慷慨悲歌的場面，千百年來激勵了多少仁人志士去赴湯蹈火、義無反顧!描寫這一場面，作者像一位高明的電影攝影師，運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合和“蒙太奇”的手法，將全景鏡頭(“皆白衣冠送之”)、特定鏡頭(“既祖，取道”)、全景鏡頭(“士皆垂淚涕泣”)、特定鏡頭(“就車而去，終已不顧”)交錯次第展開，將一瞬間同時發(fā)生的各種現(xiàn)象交織起來寫，真是匠心獨(dú)運(yùn)。作者是怎樣描寫這一場面的？

①抓住特點(diǎn)：如對送行者的描寫，抓住“白衣冠”這個特點(diǎn)；②突出重點(diǎn)：在眾多的人物中，重點(diǎn)寫荊軻；“既祖，取道”略寫，重點(diǎn)寫慷慨悲歌；③顧及全面：太子、賓客、高漸離、士等在場人物都顧及到，而且通過寫“士皆垂淚涕泣”“士皆瞋目，發(fā)盡上指冠”渲染凄涼悲愴的氛圍和同仇敵愾的氣勢；④有條不紊：人物活動按時間順序描寫；⑤結(jié)合寫景：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”，給人以身臨其境的感覺。

朝堂獻(xiàn)圖，年十二就殺人的秦武陽竟“色變振恐”，眼看事情就要敗露。在這猝2、顧笑武陽然生變的節(jié)骨眼兒上，荊軻一“笑”一“顧”一“前”，面不改色心不跳，幾句話，既遮掩了秦武陽失常的表情，又頌揚(yáng)了秦王的威風(fēng)，語意圓轉(zhuǎn)，滴水不漏，使秦君臣上下疑竇冰釋。其沉著鎮(zhèn)定與秦武陽的“色變振恐”相對照，孰勇孰怯，判然分明。、圖窮匕見3

a.通過斗爭雙方的動作描寫，展示生死搏斗的曲折過程：

荊軻“取—奉—發(fā)—把—持—揕—逐—提”，主動進(jìn)攻未遂，仍進(jìn)行最后一次努力；秦王“驚—引—起—拔—走—擊”，由驚慌失措轉(zhuǎn)為有效反擊，動作描寫，層次分明。

b.通過語言、神態(tài)、表情描寫，栩栩如生地刻畫了人物形象。

荊軻“顧笑武陽，前為謝曰”、“知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵”，讀之使人如見其形，如聞其聲。

c.運(yùn)用間接描寫的方法渲染氣氛，襯托荊軻的英雄形象。

寫“年十二”就殺人的秦武陽“色變振恐”，襯托荊軻鎮(zhèn)定自若；寫秦王“恐急”，“群臣驚愕”，“盡失其度”，“不知所為”，襯托荊軻英雄虎膽，威懾秦廷；最后荊軻事敗身亡，秦王仍“目眩良久”，這寥寥數(shù)語，從反面襯托了荊軻的威武壯烈。行刺這一過程可謂是驚心動魄，作者通過哪些方法描寫這一場面？請大家仔細(xì)讀書，討論回答。

“圖窮匕見”，沖突達(dá)到白刃相見的地步。毫無精神準(zhǔn)備的秦王“驚─起─絕─拔─操─急”，慌得連劍也“不可立拔”。與此同時，荊軻“取─奉─發(fā)─把─持─揕”，雙方展開了一場你死我活的搏斗。霎時間，莊嚴(yán)的秦廷上，荊軻“逐”，秦王“走”，群臣“愕”，上上下下“盡失其度”，最后竟出現(xiàn)“乃以手共搏之”的戲劇性場面。眼看著秦王要成為劍下之鬼，侍醫(yī)夏無且以藥囊投軻，荊軻反被秦王“斷其左股”，轉(zhuǎn)瞬之間由優(yōu)勢轉(zhuǎn)為劣勢，最后反“被八創(chuàng)”。

這一部分用急促短語，突出地渲染了千鈞一發(fā)的緊張形勢。在這驚心動魄的搏斗中，作者以群臣的驚愕，秦王的惶急，左右的驚呼，襯托了荊軻的英雄虎膽。人物形象分析1、荊軻荊軻是一個剛毅任俠、深謀遠(yuǎn)慮、沉著勇敢、不畏強(qiáng)暴、見義勇為、不怕犧牲的俠士。行刺秦王雖然失敗，但他那種剛毅不屈，慷慨赴難的精神，千秋萬載令人感奮。荊軻的“勇”表現(xiàn)在：1、顧笑武陽年十二殺人——色變振恐2、為己解圍3、倚柱而笑箕踞而罵——目眩良久荊軻的“智”表現(xiàn)在：1、私見樊於期2、荊軻有所待3、厚遺蒙嘉4、顧笑武陽5、為自己解圍不畏強(qiáng)秦，不怕犧牲——鎮(zhèn)定自若，從容不迫荊軻的性格在準(zhǔn)備信物、易水送別、秦廷行刺這三個場合表現(xiàn)得最為充分。荊軻與樊於期的對話，動之以情，曉之以理，推心置腹，表現(xiàn)出深謀遠(yuǎn)慮、心機(jī)綿密的個性?！鞍滓鹿谝运椭钡谋瘔褮夥?，“壯士一去兮不復(fù)還”的決心，讓一個赴湯蹈火義無反顧的英雄卓立于讀者面前。咸陽宮中，“顧笑武陽”，顯示出荊軻的鎮(zhèn)定自若、機(jī)智沉著；惶急奔跑的秦王、束手無策的群臣，反襯出荊軻搏擊秦廷的氣勢：“倚柱而笑”的神態(tài)，“箕踞以罵”的動作，反映出荊軻寧死不屈的精神。作者扣住這些場景刻畫人物，塑造出一個俠士的形象。作為一個漠視他人和自己生命的冷酷刺客，荊軻具備此類人物必備的多種素質(zhì)。冷酷無情是其本質(zhì)特征，冷靜、沉穩(wěn)、視死如歸是其主要個性。荊軻的性格，司馬光《資治通鑒》早已作過分析：“夫其膝行、蒲伏，非恭也；復(fù)言、重諾，非信也；糜金、散玉，非惠也；刎首、決腹，非勇也?！币粋€冷面殺手，一個暴力狂徒，一個恐怖分子，即以封建道德觀念評判，亦難稱“恭、信、惠、勇”。荊軻的玩命絕不是為了某種理想，僅僅是為了報答太子丹的所謂知遇之恩。因此，荊軻性格不應(yīng)肯定。

對荊軻的另一種評價眾人眼中的荊軻北宋蘇洵非議荊軻之行曰：“始速禍焉”。南宋鮑彪為《戰(zhàn)國策》作注說：“軻不足道也?！敝祆湔J(rèn)為“軻匹夫之勇，其事無足言”。但肯定荊軻的人更多，第一個是司馬遷，《史記·刺客列傳》結(jié)尾說：“其立意較然，不欺其志，名垂后世，豈妄也哉?！弊笏嫉摹对伹G軻》稱頌他“雖無壯士節(jié)，與世亦殊倫”，“賤者雖自賤，重之若千鈞”。陶潛說他“其人雖已沒，千載有余情”。近代龔自珍贊揚(yáng)他“江湖俠骨”。怎樣認(rèn)識荊軻和荊軻刺秦王這一行動?

荊軻具有義俠的性格，又受太子丹的厚遇重任，明知身入不測之秦是極其危險的事，但還是毅然前往，直至事敗仍然“倚柱而笑，箕踞以罵”。荊軻刺秦王這件事并不能真正挽救燕國的危亡，荊軻也是為報太子丹的知遇之恩才毅然前往的。荊軻之所以值得肯定，并不在于為太子丹報私怨，而在于他站在斗爭的最前列反對秦國對山東六國的進(jìn)攻和挽救燕國的危亡。千百年來，受壓迫的人們之所以敬仰荊軻，也正是基于他那種同情弱小和反抗強(qiáng)暴的義俠精神。當(dāng)然，從荊軻刺秦王的做法來看，這種個人的恐怖手段是不可取的，企圖憑借個人的拼殺來改變歷史的進(jìn)程更是不可能的，這些都反映了他的歷史的和階級的局限。

2、秦王

秦王貪婪，專橫，殘暴，怯弱，外強(qiáng)中干。秦是崇尚暴力的國家，長平之戰(zhàn)，坑趙降卒四十萬人。秦王在東方諸國人民的眼中是一個極大的暴君。樊將軍的“父母宗族，皆為戮沒”。一旦得樊於期首和燕督亢地圖，立即“大喜”，多么貪婪。當(dāng)荊軻追逐時，秦王狼狽不堪，威嚴(yán)掃地。斬了荊軻，還“目眩良久”。

不以燕國弱小無力抵御秦國的侵略而坐待滅亡，急起奮發(fā)，圖謀保衛(wèi)國家。孤注一擲，誠不得已也。但急于求成，“始速禍焉”?！箲]急躁，軟弱多疑，善良

身為秦將，但因得罪秦王，“父母宗族，皆為戮沒”，逃亡燕國。他對秦國之恨，是刻骨銘心的。但是為了報仇，能不能獻(xiàn)出自己的頭，這確是一個考驗(yàn)。樊將軍為解燕國之患，為報自己之仇，毅然決然自刎。不失為一個反抗強(qiáng)暴的英雄?！x勇剛烈，熱肚直腸，豪爽慷慨3、太子丹4、樊於期

高漸離是荊軻的朋友，也是一個刺客和俠士。易水送別時，他只是“擊筑”。從他擊筑的情調(diào)，可以看出他是相當(dāng)激奮的。荊軻刺秦王失敗的五年后，公元前222年，燕國為秦所滅。高漸離逃到宋子（今河北趙縣東北）給人家做傭工。一天聽到堂上客人擊筑，他忍不住在旁批評，這才露出本相。秦始皇知道后，命人用馬糞熏瞎了他的眼睛，讓他擊筑給自己聽。高漸離把鉛放在筑里，舉筑擊秦始皇，替燕國報仇，沒有打中，被殺。5、高漸離“年十二殺人，人不敢與忤視”，但畢竟是年少，沒有見過世面，所以“至陛下”，“色變振恐”。他的出現(xiàn)是為襯托荊軻服務(wù)的?！庥聝?nèi)怯6、秦武陽寫作特點(diǎn)

1、善于寫人物的對話和神態(tài)。

荊軻和樊於期的對話，荊軻先用話挑起樊於期對秦的仇恨，再問樊於期對這樣的深仇大恨怎么辦，然后針對“顧計不知所出耳”的表示，試探地提出了既能為樊於期報仇，又能保全燕國的計劃，一層進(jìn)一層，結(jié)果是樊於期慷慨陳辭，毅然自刎。

2、善于通過對比突出人物性格。

以太子丹的急躁粗疏，頭腦簡單跟荊軻遇事審慎，三思而行對比，突出荊軻的深沉多謀。又如寫武陽在緊急關(guān)頭神態(tài)失常，同荊軻的鎮(zhèn)定自若對比，突出了荊軻的機(jī)智勇敢。

3、善于描寫一瞬間同時發(fā)生的各種現(xiàn)象，交織起來就創(chuàng)造出一個悲壯感人的場面。

如“易水送別”的“白衣冠”、“擊筑”、“和而歌”、“士皆垂淚涕泣”“士皆瞋目，發(fā)盡上指冠”各種現(xiàn)象綜合成一個充滿悲壯氣氛的場面，有極為強(qiáng)烈的感人力量。這是刺秦前故事情節(jié)發(fā)展的一個高潮，也是這篇文章感人肺腑，千古傳誦的閃光章節(jié)。又如，刺秦王時，荊軻的動作，秦王驚起拔劍不出，還柱而逃的狼狽相，群臣的驚愕，侍醫(yī)的擲藥囊，左右呼“王負(fù)劍”，一直到荊軻身“被八創(chuàng)”，“箕踞以罵”。在極短的時間里，寫了秦王殿庭上下的情狀，寫動作、寫表情、寫高呼、寫怒罵，組織成一個驚心動魄的壯烈場面。1、通假字秦王必說見臣今日往而不反者燕王誠振怖大王之威圖窮而匕首見秦王還柱而走卒起不意

說，通“悅”，高興。反，通“返”。振，通“震”，震懾。見，通“現(xiàn)”。還，通“環(huán)”，繞。卒，通“猝”，突然文言文知識2、解釋下列紅色字體的詞微太子言假如沒有今行而無信信物誠能得樊將軍首果真樊將軍以窮困來歸丹因?yàn)榻衤勝弻④娭讘屹p今太子遲之認(rèn)為慢終已不顧厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉愿舉國為內(nèi)臣軻自知事不就乃引其匕首提秦王自引而起回頭贈送全成功舉起伸、掙3、一詞多義荊軻奉樊於期頭函。軻既取圖奉之。諸郎中執(zhí)兵。方急時，不及召下兵。秦兵旦暮渡易水。于是荊軻遂就車而去，終已不顧。吾每念，常痛于骨髓，顧計不知所出耳。雙手捧著獻(xiàn)上兵器士兵軍隊(duì)回頭看不過，但奉兵顧（1）進(jìn)兵北略地

（2）乃遂收盛樊於期之首，函封之

（3）前為謝曰

（4）樊於期乃前曰

（5）又前而為歌曰

（6）其人居遠(yuǎn)4、詞類活用方位名詞作狀語，向北。名詞作狀語，用匣子。方位名詞作動詞，走上前。方位名詞活用為動詞，走上前。方位名詞活用為動詞，走上前。形容詞活用作名詞，遠(yuǎn)方。（7）使使以聞大王

（8）頃之未發(fā)，太子遲之

（9）皆白衣冠以送之（10）發(fā)盡上指冠（11）乃朝服（12）群臣怪之

（13）箕踞以罵曰白，形容詞作動詞。穿著白色的衣服，戴著白色的帽子。聞，動詞使動用法，使……聽到。遲，形容詞意動用法，以……為遲。上，名詞作狀語，向上。朝，名詞作動詞，穿上朝服。怪，形容詞意動用法，以……為怪?；?，名詞作狀語，象簸箕一樣。涕：(古義)眼淚；

(今義)鼻涕。

幣：(古義)禮品；

(今義)貨幣。窮困：(古義)走投無路；

(今義)貧窮。

5、古今異義（1）樊將軍仰天太息流涕（2）持千金之貨幣物（3）樊將軍以窮困來歸丹

偏袒：(古義)袒露一只臂膀；

(今義)袒護(hù)雙方中的某一方。

郎中：(古義)宮廷的侍衛(wèi)；

(今義)稱中醫(yī)醫(yī)生。

提：(古義)投擊；

(今義)拿著。

股：(古義)大腿；

(今義)量詞(用于成條的東西)。

（4）樊於期偏袒扼腕而進(jìn)（5）諸郎中執(zhí)兵（6）乃引其匕首提秦王（7）斷其左股

6、固定結(jié)構(gòu)（1）臣乃得有以報太子

（2）而卒惶急無以擊軻

（3）將奈何（4）荊軻有所待

(“有以”，意為：有用來……的辦法)(“無以”，意為：沒有用來……的辦法)（表疑問，怎么……。下文“為之奈何”“既已無可奈何”意同。）（意為：有……的人或東西

?！八焙蟪８鷦釉~組成“所”字結(jié)構(gòu)，作“有”的賓語。）（5）將軍豈有意乎

（6）荊卿豈無意哉

（7）仆所以留者

（8）事所以不成者……（表揣度，是否……呢。)（表反問，難道……嗎。)（復(fù)音虛詞“所以”常引出表原因、手段等的分句，譯為：……的原因。)（復(fù)音虛詞“所以”常引出表原因、手段等的分句，譯為：……的原因。)7、特殊句型（1）判斷句此臣日夜切齒拊心也今日往而不反者，豎子也事所以不成者，乃欲以生劫之（2）被動句父母宗族，皆為戮沒燕國見陵之恥除矣（3）倒裝句常痛于骨髓(狀語后置)嘉為先言于秦王(狀語后置)

燕王拜送于庭(狀語后置)群臣侍殿上者(定語后置)秦王購之(以)金千斤，邑萬家(狀語后置，數(shù)量詞作定語后置)見燕使者咸陽宮（狀語后置）太子及賓客知其事者（定語后置）8、成語典故語出本文，又作“切齒腐心”。形容憤恨到極點(diǎn)。

語出本文。一去之后就不再回來。后亦稱人或者已成陳跡。唐崔顥《黃鶴樓》詩：“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠?！?/p>

語出《莊子·盜跖》：“盜跖聞之大怒，目如明星，發(fā)上指冠?！泵l(fā)豎起的樣子。形容極度憤怒。本文“士皆瞋目，發(fā)盡上指冠”暗引此語。切齒拊心一去不復(fù)返發(fā)上指冠語出本文。比喻事情發(fā)展到了最后，真相或本意顯露出來。語出本文。沒有辦法，無法可想。表示事已如此，再要挽回已是無能為力。亦作“悲歌易水”。典出本文。常用以抒寫悲壯蒼涼的氣氛。語出《史記·刺客列傳》：“高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣?！睒仿曋械尼缯{(diào)變化，常作悲壯之聲。徵，古代五聲之一。圖窮匕見無可奈何悲歌擊筑變徵之聲

歷來對荊軻的評價

對荊軻的評價歷來見仁見智，蘇洵在《六國論》中認(rèn)為荊軻的行為“始速禍焉”，朱熹認(rèn)為荊軻是“匹夫之勇”，也有很多人對他表示稱贊，比如，左思的《詠荊軻》稱頌他“雖無壯士節(jié)，與世亦殊倫”，“賤者雖自賤，重之若千鈞”，陶潛說他“其人雖已沒，千載有余情”。不管怎樣，荊軻刺秦王不是為一己之私，是為“國家大事”，所以他的故事才會流傳千百年，歷久而不衰。

“自曹沫至荊軻五人，此其義或成或不成，然其立意較然，不欺其志，名垂后世，豈妄也哉！”——司馬遷《史記·刺客列傳》

“荊軻懷其豢養(yǎng)之私，不顧七族，欲以尺八匕首強(qiáng)燕而弱秦，不亦愚乎！故揚(yáng)子論之，以要離為蛛蝥之靡，聶政為壯士之靡，荊軻為刺客之靡，皆不可謂之義。又曰：‘荊軻，君子盜諸！’善哉！”——司馬光《資治通鑒》卷七

“世嘗言荊軻行刺反促燕亡，而不知此日之燕已具必亡之勢，故史公預(yù)先序明燕、秦不兩立之勢，于鞠武言之，鞠武再言之，太子自言之，荊軻未行之前又提明之，蓋萬萬計無復(fù)之，而后出行刺一著耳，豈得已哉！”