最新人教版初中數(shù)學八年級上冊-121-全等三角形課件-

第十二章全等三角形最新人教版初中數(shù)學精品課件設計第十二章全等三角形最新人教版初中數(shù)學精品課件怎樣配回打碎的三角形玻璃最新人教版初中數(shù)學精品課件設計最新人教版初中數(shù)學精品課件設計最新人教版初中數(shù)學精品課件設計最新人教版初中數(shù)學精品課件設計最新人教版初中數(shù)學精品課件設計最新人教版初中數(shù)學精品課件設計最新人教版初中數(shù)學精品課件設計最新人教版初中數(shù)學精品課件設計最新人教版初中數(shù)學精品課件設計最新人教版初中數(shù)學精品課件設計12.1全等三角形最新人教版初中數(shù)學精品課件設計12.1全等三角形最新人教版初中數(shù)學精品課件設計能夠完全重合的兩個圖形叫做全等形最新人教版初中數(shù)學精品課件設計能夠完全重合的兩個圖形叫做全等形最新人教版初中數(shù)學精品課件設觀察下面兩組圖形，它們是不是全等圖形？為什么？（1）（2）如果兩個圖形全等，它們的形狀一定相同、大小一定相等！最新人教版初中數(shù)學精品課件設計觀察下面兩組圖形，它們是不是全等圖形？為什么？（1）（2）如定義：能夠完全重合的兩個三角形叫_________全等三角形ABCDEF最新人教版初中數(shù)學精品課件設計定義：能夠完全重合的兩個三角形叫_________全等三角形AACBDE圖1圖2圖3圖4ABDCABCDBCNMFE看我七十二變一個三角形經(jīng)過平移、旋轉、翻折后所得到的三角形與原三角形全等。最新人教版初中數(shù)學精品課件設計AACBDE圖1圖2圖3圖4ABDCABCDBCNMFE看我其中點A和__，點B和__，點C和__是對應頂點。AB和___，BC和___，AC和___是對應邊。∠A和___，∠B和___，∠C和___是對應角。DEFDEEFDF∠D∠E∠FABCDEF最新人教版初中數(shù)學精品課件設計其中點A和__，點B和__，點C和__是對應頂點。DEFDE

把兩個全等的三角形重合到一起，重合的頂點叫做對應頂點，

重合的角叫做對應角。重合的邊叫做對應邊，ABCDEF最新人教版初中數(shù)學精品課件設計把兩個全等的三角形重合到一起，重合的頂“全等”用符號“≌”表示，讀作“全等于”如上圖：△ABC全等于△DEF記作：△ABC

≌△DEF

（注意：書寫時應把對應頂點寫在相對應的位置上）ABCDEF最新人教版初中數(shù)學精品課件設計“全等”用符號“≌”表示，讀作“全等于”ABCDEF最新人教ABCDEF全等三角形的性質：全等三角形的對應邊相等，對應角相等。如圖：∵△ABC≌△DEF∴AB=DE，BC=EF，AC=DF

（）∠A=∠D，∠B=∠E，∠C=∠F

（）全等三角形的對應邊相等全等三角形的對應角相等最新人教版初中數(shù)學精品課件設計ABCDEF全等三角形的性質：全等三角形的對應邊相等，對應角同步練習11、全等用符號

表示，讀作：。

2、若△ABC≌△DEF，則∠B=

,∠BAC=

,BC=

,AC=

.

≌全等于∠EEFDF∠EDFACBＤＦＥ第二題圖

最新人教版初中數(shù)學精品課件設計同步練習11、全等用符號表示，讀作：同步練習2判斷題

1）全等三角形的對應邊相等，對應角相等。（）

2）全等三角形的周長相等。（）

3）全等三角形的面積不相等。（）

√

√

X最新人教版初中數(shù)學精品課件設計同步練習2判斷題

1）全等三角形的對應邊相等，對應角相等。（同步練習3

1、若△AOC≌△BOD，AC=∠A＝ABOCD

2、若△ABD≌△ACE，BD＝

，∠BDA＝

3、若△ABC≌△CDA,AB=

∠BAC＝

ABCD

BD∠BCE∠CEACD∠DCAABCDE公共點公共角公共邊最新人教版初中數(shù)學精品課件設計同步練習31、若△AOC≌△BOD，AC=課堂小結1、什么是全等形、全等三角形、全等三角形的對應頂點、對應邊、對應角?2、表示三角形全等時應注意什么？4、識別全等三角形的對應邊、對應角的關鍵是正確識別它們的對應頂點。3、全等三角形的性質？最新人教版初中數(shù)學精品課件設計課堂小結1、什么是全等形、全等三角形、全等三角形的對應頂點、作業(yè)

這節(jié)課我們學習到這里，再見！最新人教版初中數(shù)學精品課件設計作業(yè)這節(jié)課我們學習到這里，再見！最新人教版初中數(shù)第十二章全等三角形最新人教版初中數(shù)學精品課件設計第十二章全等三角形最新人教版初中數(shù)學精品課件怎樣配回打碎的三角形玻璃最新人教版初中數(shù)學精品課件設計最新人教版初中數(shù)學精品課件設計最新人教版初中數(shù)學精品課件設計最新人教版初中數(shù)學精品課件設計最新人教版初中數(shù)學精品課件設計最新人教版初中數(shù)學精品課件設計最新人教版初中數(shù)學精品課件設計最新人教版初中數(shù)學精品課件設計最新人教版初中數(shù)學精品課件設計最新人教版初中數(shù)學精品課件設計12.1全等三角形最新人教版初中數(shù)學精品課件設計12.1全等三角形最新人教版初中數(shù)學精品課件設計能夠完全重合的兩個圖形叫做全等形最新人教版初中數(shù)學精品課件設計能夠完全重合的兩個圖形叫做全等形最新人教版初中數(shù)學精品課件設觀察下面兩組圖形，它們是不是全等圖形？為什么？（1）（2）如果兩個圖形全等，它們的形狀一定相同、大小一定相等！最新人教版初中數(shù)學精品課件設計觀察下面兩組圖形，它們是不是全等圖形？為什么？（1）（2）如定義：能夠完全重合的兩個三角形叫_________全等三角形ABCDEF最新人教版初中數(shù)學精品課件設計定義：能夠完全重合的兩個三角形叫_________全等三角形AACBDE圖1圖2圖3圖4ABDCABCDBCNMFE看我七十二變一個三角形經(jīng)過平移、旋轉、翻折后所得到的三角形與原三角形全等。最新人教版初中數(shù)學精品課件設計AACBDE圖1圖2圖3圖4ABDCABCDBCNMFE看我其中點A和__，點B和__，點C和__是對應頂點。AB和___，BC和___，AC和___是對應邊?！螦和___，∠B和___，∠C和___是對應角。DEFDEEFDF∠D∠E∠FABCDEF最新人教版初中數(shù)學精品課件設計其中點A和__，點B和__，點C和__是對應頂點。DEFDE

把兩個全等的三角形重合到一起，重合的頂點叫做對應頂點，

重合的角叫做對應角。重合的邊叫做對應邊，ABCDEF最新人教版初中數(shù)學精品課件設計把兩個全等的三角形重合到一起，重合的頂“全等”用符號“≌”表示，讀作“全等于”如上圖：△ABC全等于△DEF記作：△ABC

≌△DEF

（注意：書寫時應把對應頂點寫在相對應的位置上）ABCDEF最新人教版初中數(shù)學精品課件設計“全等”用符號“≌”表示，讀作“全等于”ABCDEF最新人教ABCDEF全等三角形的性質：全等三角形的對應邊相等，對應角相等。如圖：∵△ABC≌△DEF∴AB=DE，BC=EF，AC=DF

（）∠A=∠D，∠B=∠E，∠C=∠F

（）全等三角形的對應邊相等全等三角形的對應角相等最新人教版初中數(shù)學精品課件設計ABCDEF全等三角形的性質：全等三角形的對應邊相等，對應角同步練習11、全等用符號

表示，讀作：。

2、若△ABC≌△DEF，則∠B=

,∠BAC=

,BC=

,AC=

.

≌全等于∠EEFDF∠EDFACBＤＦＥ第二題圖

最新人教版初中數(shù)學精品課件設計同步練習11、全等用符號表示，讀作：同步練習2判斷題

1）全等三角形的對應邊相等，對應角相等。（）

2）全等三角形的周長相等。（）

3）全等三角形的面積不相等。（）

√

√

X最新人教版初中數(shù)學精品課件設計同步練習2判斷題

1）全等三角形的對應邊相等，對應角相等。（同步練習3

1、若△AOC≌△BOD，AC=∠A＝ABOCD

2、若△ABD≌△ACE，BD＝

，∠BDA＝

3、若△ABC≌△CDA,AB=

∠BAC＝

ABCD

BD∠BCE∠CEACD∠DCAABCDE公共點公共角公共邊最新人教版初中數(shù)學精品課件設計同步練習31、若△AOC≌△BOD，AC=