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文檔簡介
精選英語八年級英語下冊完形填空測試卷(有答案)1一、八年級英語下冊完形填空專項練習(xí)(含答案解析).先通讀下面的短文,掌握其大意,然后從A、B、C、D四個選項中選擇可以填入空白處的最佳答案。Shouldchildrendochores?People1thatchildrenasyoungas18monthscanhelp2chores.Whenpeoplesaytothosechildren,"Justlookatthepaper,"3willpickitup.Someparentsthinkchildhood(童年)isjustforplaying,4theydon'tasktheirchildren5chores.Otherparentshaveadifferentopinion,buttheystillgivetheirchildrennochores.Theysay,"Iknowit'snotright,butit's6todoitbymyself!”Mostparentsbelievethatchoresareawayof7childrenresponsibility(責(zé)任),anyway.Childrenlearntohelp,shareandcareaboutothers8doingchores.Thingsliketakingcareofapetorababyandhelpingmakemealsaresome9ofhelpingothers.Well,Ithinktherearesomeverygood10forchildrentodochores:Tofeelgood:Doingchoreshelpschildren11thatthey'repartoftheteam.Theyfeelhappierwhentheydosomething12forthefamily.Tolearnskills(技巧):Childrenwilllearn13tocook,cleananddootherthingsinthehouse.Theselifeskillswillservethem14throughout(貫穿整個時期)theirlives.Allinall,it'sgood15 chiIdrentogrowupdoingchores.Sostarttohelpyourparentswiththechores.Actnow!1.A.hopeB.findC.wonderD.adviseA.about B.in C. at D.withA.1 B. he C. we D.theyA.if B. so C. because D.althoughA.do B. todo C. doing D.didA.cooler B.luckier C.quicker D.funnierA.making B.teaching C.reading D.lendingA.with B.in C. by D.aboutA.examplesB.messagesC.preparationsD.programsA.steps B.activities C.reasons D.resolutionsA.decide B.imagine C.disagree D.understandA.bad B.meaningfulC.healthy D.nervousA.why B.when C. how D.whatA.not B.well C. badly D.goodA.for B. of C. with D.through【答案】(1)B;(2)D;(3)D;(4)B;(5)B;(6)C;(7)B;(8)C;(9)A;(10)C;(11)D;(12)B;(13)C;(14)B;(15)A;【解析】【分析】短文大意:本文主要談?wù)摿撕⒆討?yīng)該做家務(wù)和做家務(wù)對于孩子的好處。(1)考查動詞辨析。句意:人們發(fā)現(xiàn)18個月大的孩子可以幫助做家務(wù)。A.hope希望;B.find發(fā)現(xiàn),找到;C.wonder想知道,琢磨;D.advise建議。根據(jù)下文當人們對那些孩子說,看那張報紙。他們會把它撿起來的??芍藗儼l(fā)現(xiàn)18個月大的孩子可以幫助做家務(wù)。故選B。(2)考查介詞辨析。句意:人們發(fā)現(xiàn)18個月大的孩子可以幫助做家務(wù)。about關(guān)于;in在......里面;at在......時間點,with和......一起,具有,固定短語helpwithsth.:幫助做某事;故選D。(3)考查人稱代詞。句意:當人們對那些孩子說,看那張報紙。他們會把它撿起來的。A.I我;B.he他;C.we我們;D.they他們。根據(jù)Whenpeoplesaytothosechildren,句意代指那些孩子,可知用they指代。故選D。(4)考查連詞辨析。句意:有些父母認為童年只是為了玩耍,所以他們不要求孩子做家務(wù)。A.if如果,引導(dǎo)條件狀語從句;B.so因此,并列連詞,表示因果關(guān)系,so后面跟結(jié)果;C.because因為,引導(dǎo)原因狀語從句,because后面跟原因;D.although雖然,盡管,引導(dǎo)讓步狀語從句,although后面的從句表示讓步條件。根據(jù)句意可知前后句是因果關(guān)系,前句是原因,后句是表示結(jié)果,故選B。(5)考查詞義辨析。句意:有些父母認為童年只是為了玩耍,所以他們不要求孩子做家務(wù)。短語asksb.todosth.:讓某人做某事:結(jié)合句意可知填todo;故選B。(6)考查形容詞辨析。句意:我知道這不對的,但我自己做的更快!A.cooler更涼爽的;B.luckier更幸運;C.quicker更快;D.funnier更有趣,更滑稽的。根據(jù)常識可知大人做家務(wù)比小孩做的更快。A,B,D三個選項不合題意,故選C。(7)考查動詞辨析。句意:不管怎樣,大多數(shù)父母都認為做家務(wù)是教育孩子懂得責(zé)任感的一種方式。A.making做,使;B.teaching教,教育:C.reading閱讀;D.lending借(出)。短語teachsbsth.的意思是教某人某事,是簡單的指導(dǎo),teachchildrenresponsibility:教育孩子懂得責(zé)任感。故選B。(8)考查介詞辨析。句意:孩子們通過做家務(wù)來學(xué)習(xí)幫助、分享和關(guān)心他人。A.with使用某種具體的工具或技能,和,帶有;B.in使用某種表達或書寫方式或方法;C.by通過,表示方式;D.about關(guān)于。短語bydoingsth.:通過某種方式做某事;故選C。(9)考查名詞辨析。句意:像照顧寵物或嬰兒和幫助做飯之類的事情是幫助他人的一些例子。A.examples例子,榜樣;B.messages消息;C.preparations準備;D.programs程序,節(jié)目,計劃。根據(jù)后所給的幾個例子,可知此處是例如,故選A。(10)考查名詞辨析。句意:嗯,我認為孩子們做家務(wù)有很好的理由。A.steps步驟;B.activities活動;C.reasons原因;D.resolutions決心,決議。下文描述了做家務(wù)的理由,可知此處指原因,理由,故選C。(11)考查動詞辨析。句意:做家務(wù)有助于孩子們理解他們是團隊的一部分。A.decide決定;B.imagine想象;C.disagree不同意:D.understand理解。此處指讓孩子們明白,理解自己是其中一員,故選D。(12)考查形容詞辨析。句意:當他們?yōu)榧彝プ鲆恍┯幸饬x的事情時,他們會感到更快樂。A.bad壞的;B.meaningful有意義的,意味深長的;C.healthy健康的;D.nervous緊張的,焦慮的。根據(jù)下文他們會感到更快樂可知上文是當他們?yōu)榧彝プ鲆恍┯幸饬x的事情時故選Bo(13)考查特殊疑問句。句意:孩子們將學(xué)會在家里做飯、打掃和做其他事情。A.why為什么;B.when什么時候;C.how怎樣,如何;D.what什么。根據(jù)上文Tolearnskills(學(xué)習(xí)技能)可知孩子們將學(xué)會在家里做飯、打掃和做其他事情??芍颂幨窃趺醋觯阜绞?,故選C。(14)考查副詞辨析。句意:這些生活技能在他們一生中將對他們很有幫助。本詞修飾動詞serve可知填副詞;A.not不;B.well好地;C.badly壞地;D.good好的,形容詞。servesb.well:好好地為某人服務(wù),對…很有幫助。故選B。(15)考查介詞辨析。句意:總而言之,孩子們成長時做家務(wù)是有好處的。A.for對于,為給;B.of……的,屬于;C.with和,用,擁有;D.through穿過,以;憑借。句型①It's+adj.+forsb.+todosth.中for,指對……來說,句中的形容詞do后面的名詞的。②It's+adj.+ofsb.+todosth.中的形容詞是表示人的特點、性格或特征的。故選A?!军c評】此題考查完型填空。做好完形填空題必須始終注意對文章的理解和注意上下文的呼應(yīng),這是完形填空題的做題原則。從語篇的角度來考慮所選答案。做題時一定要聯(lián)系上下文,從字里行間尋找隱臧信息,同時要善于根據(jù)四個選項的設(shè)置特點來進行選擇。掌握詞語在特定語境中的使用,而且要能理解全文、照顧文章的前后邏輯關(guān)系。.完形填空Nowadays,WeChatisbecomingmoreandmorepopularinChina.Nomatterwhereweare,wecansignupandsendtextorvoicemessagestoourfriends.Wecanalsofindastrangertotalktobyshakingthe1AnotherfunnyfunctionisthatWeChatcanhelptosearchforpeople2livenearbywiththeprogrammeon.Manypeoplelikethisfunction,itcanhelpthemtofindmorepeoplewhotheymayknow.Inmyopinion,WeChatisreally4usefulchattingtool.Itcanhelppeople5withtheirfriendsmoreeasily.6 ,itisalsobadforpeople,especiallyforstudents.Asyousee,somepeopleuseWeChat7toolong.Itisnothealthytothem.SoIhavesome8onhowtouseitinacorrectway.First,weshouldnotuseitwhenwearestudying.Wecan'tfocusonourstudyifweuseit.Second,wemustbecareful.Weshouldneithershowtoomuchpersonalinformation9truststrangerssomuch.Weshouldlearnhowtouseitproperly.Remember,WeChatisnoteverythinginyourlife.10dependtoomuchonit.1.A.radioB.phoneC.computerD.TV2.A.whereB.whatC.whoD.how3.A.thoughB.butC.becauseD.so4.A.aB.anC.theD./5.A.argueB.singC.danceD.communicate6.A.HoweverB.WhoeverC.WheneverD.Wherever7.A.inB.onC.ofD.for8.A.adviceB.messageC.newsD.newspaper9.A.andB.orC.butD.nor10.A.Isn'tB.Don'tC.Doesn'tD.Didn't【答案】(1)B;(2)C;(3)C;(4)A;(5)D;(6)A;(7)D;(8)A;(9)D;(10)B;【解析?】【分析】主要講微信在我們生活中越來越受歡迎,但是微信對我們有利也有弊。(1)句意:我們也能通過搖手機的方式來找陌生人聊天。radio收音機;phone手機;computer電腦;TV電視機,能和shake搭配的只有手機,且wechat一般是用手機或電腦玩,因此用phone,手機,故選Bo(2)句意:另一個功能就是微信能幫助尋找住在附近正在進行程序的人。people后引導(dǎo)一個定語從句,先行詞people在從句中主語,關(guān)系代詞用who,故選C。(3)句意:許多人喜歡這個功能,因為它能幫助他們找到他們可能知道的人。前后句是因果關(guān)系,所以用because引導(dǎo)原因狀語從句,因此用because,因為,故選C。(4)句意:依我看,微信真實一種有用的聊天工具。此處泛指tool,用不定冠詞a/an,useful以輔音音素開頭,因此用a,故選A。(5)句意:它可以幫助人們更容易地和朋友交流。communicatewithsb和某人交流,固定搭配,故選Do(6)句意:不管如何,它也對人有害處,尤其是學(xué)生。however不管如何,不管怎樣;whoever不管是誰;whenever無論何時;wherever無論在哪里。前后句是轉(zhuǎn)折關(guān)系,因此用however,不管怎樣,引導(dǎo)讓步狀語從句,故選A。(7)句意:一些人用微信時間太長了。后接一段時間,用介詞for,故選D。(8)句意:因此我對怎樣用正確的方法使用它有?些建議。someadviceonsth,一些……的建議,固定搭配,故選A.(9)句意:我們應(yīng)既不要顯示太多個人信息也不要太相信陌生人。neither…noj,既不……也不……,固定搭配,故選D。(10)句意:不要太依賴它。這是一個否定祈使句,其結(jié)構(gòu)為DonH動詞原形,故填B?!军c評】考查完型填空,注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。.通讀全文,根據(jù)短文內(nèi)容,選擇正確答案填空。Youarestandinginthe]andavoicesays,"Putalittlemoresalttothatsoup."Yes,it'salwaysnicetohave2helpyouwhenyou'recooking.3thisvoiceisnotfromaperson.Then4doesitcomefrom?Isitfromaghosts?No,thisisn'taghostkitchen-it'sthekitchenofthefuture.Scientistsare5tomakeeverythinginthekitchen6better.Theyaremakingasystem(系統(tǒng)).Itwillhelp7cookameal.Thefridgeofthesmartkitchenhasascanner(掃描儀).Itlooks8thefoodsinthefridge.Itwillordermoremilkfromthesupermarketwhenthereisno9inthefridge.Itcandoalotofthings.Eventheknivesandspoonswillspeak.Forexample,ifyourfoodis10 ,theknivesandspoonswilltellyounottoeatit.1.A.bedroomB.studyC.bathroomD.kitchen2.A.nobodyB.somebodyC.anybodyD.everybody3.A.ButB.AndC.SoD.Or4.A.whenB.howC.whereD.which5.A.workingB.teachingC.runningD.doing6.A.gettingB.getC.togetD.gets7.A.weB.theyC.youD.it8.A.forB.atC.likeD.out9.A.allB.othersC.noneD.more10.A.badB.cleanC.worriedD.good【答案】(1)D;(2)B;(3)A;(4)C;(5)A;(6)B;(7)C;(8)B;(9)D;(10)A;【解析】【分析】本文屬于記敘文閱讀,作者通過這篇文章向我們介紹了智能廚房。(1)考查對文章的理解,根據(jù)Youarestandinginthe andavoicesays可知你站在廚房,一個聲音說,故選Do(2)考查對文章的理解,根據(jù)Yes,it'salwaysnicetohave……h(huán)elpyouwhenyou'recooking.可知你做飯的時候有人幫助是好的,故選B。(3)考查對文章的理解,根據(jù)……thisvoiceisnotfromaperson.可知但是這個聲音不是來自一個人,故選A。(4)考查對文章的理解,根據(jù)Then……doesitcomefrom?可知那么這個聲音來自于哪?故選C。(5)考查對文章的理解,根據(jù)Scientistsare tomakeeverythinginthekitchen better.可知科學(xué)家們正在工作,制作一些東西使其更好,故選A。(6)考查對文章的理解,根據(jù)Scientistsare……tomakeeverythinginthekitchen.…better.可知科學(xué)家們正在工作,制作一些東西使其更好,故選B。(7)考查對文章的理解,tsi?Itwillhelp……cookameal.可知它將幫助你做飯,故選C。(8)考查對文章的理解,根據(jù)Itlooks……thefoodsinthefridge.它看著冰箱里的食材,故選Bo(9)考查對文章的理解,根據(jù)Itwillordermoremilkfromthesupermarketwhenthereisno……inthefridge.可知當冰箱里沒有牛奶的時候它會從超市訂購更多的,故選D。(10)考查對文章的理解,根據(jù)Forexample,ifyourfoodis ,theknivesandspoonswilltellyounottoeatit,可知例如,如果你的食物是壞的,刀和勺子會告訴你不要吃,故選A?!军c評】這篇短文內(nèi)容比較簡單,理解不難。各小題與上下文聯(lián)系比較緊密,答題中一定要注意聯(lián)系上下文。.完形填空Marrywasillyesterday.Shewenttoseethe 1 .Doctor,I'mnotfeeling2atthemoment,shesaid,"EverytimeIdo3homeworkatnight,Ifeeltired.IfIwalktoschooleveryday,Ihaveto4downandrestfortenminutes.Thedoctorlooked5Marrycarefully.Atlasthesaid,"Nothingserious,6I'mafraidyouareeatingtoomuch.""Idontunderstandwhatdoyoumean?"askedMary,"Imeanyoueattoomuch7saidthedoctor."Oh!You8I'mtoofat.That'saproblem,"saidMary."WhatshouldIdoifI9wanttobeheavy?”"Theansweriseasy,"saidthedoctor."Ifyouwanttobe10andhealthier,youshouldn'teatalotoffoodandyoualsoshouldtakemoreexercise."1.A.teacherB.farmerC.doctor2.A.goodB.wellC.bad3.A.hisB.myC.her4.A.sitB.lookC.put5.A.afterB.overC.for6.A.andB.orC.but7.A.icecreamB.fruitC.food8.A.meanB.askC.answer9.A.shouldn'tB.don'tC.mustn't10.A.tallerB.heavierC.thinner【答案】(1)C;(2)B;(3)B;(4)A;(5)B;(6)C;(7)C;(8)A;(9)B;(10)C;【解析】【分析】文章大意:瑪麗生病了,去看醫(yī)生,醫(yī)生為她檢查完之后認為他吃得太多,有點胖,醫(yī)生建議她,吐過想更瘦、更健康就應(yīng)該少吃多鍛煉。(1)句意:她去看醫(yī)生了。A.老師;B.農(nóng)民;C.醫(yī)生,根據(jù)Marrywasillyesterday.可知,她去看醫(yī)生了,故答案是C。(2)句意:醫(yī)生我現(xiàn)在感覺不舒服。A.好;B.好;C.壞的,因為Marrywas川yesterday.所以她感覺不舒服,當表示身體健康時應(yīng)使用well,不能使用good,故答案是B。(3)句意:每次晚上做作業(yè)的時候,我都感覺累。A.他的;B.我的;C.他的,doone'shomework,做作業(yè),其中的形容詞性物主代詞應(yīng)跟主語一致,主語是I,因此應(yīng)選擇my,故答案是B,(4)句意:我必須要坐下來休息十分鐘。A.坐;B.看:C.放置,sitdown坐下,固定搭配。故答案是A。(5)句意:醫(yī)生細細檢查了醫(yī)生。lookafter照看,lookover檢查,lookfor尋找。因為去看病了,所以醫(yī)生必須給病人做檢查,故答案是B。(6)句意:沒啥事,但是恐怕你吃的太多了。A.和;B.或者;C.但是,前后連句話的意思有點矛盾,因此使用but表示轉(zhuǎn)折,故答案是C。(7)句意:我的意思是說你吃了太多的食物。A.冰淇淋;B.水果;C.食物,根據(jù)上文可知,醫(yī)生所說的吃得太多,指的是吃的食物太多,故答案是C。(8)句意:哦,你的意思是我太胖了。A.意思;B,問;C.回答,根據(jù)前文的敘述可知,醫(yī)生說他吃得太多,所以她認為醫(yī)生的意思是說她太胖。這是一個賓語從句,mean最符合句子結(jié)構(gòu)。故答案是A。(9)句意:如果我不想變胖,我應(yīng)該怎么辦?A.不應(yīng)該;B.不;C.絕對不。變胖不利于身體健康,因此不想變胖,可知don't最為合適,故答案是B。(10)句意:如果你想更瘦、更健康,你不應(yīng)該吃得太多。A.更高:B.更重;C.更瘦,根據(jù)前面的描述可知她有點胖了,要想更健康,必須要更瘦,故答案是C。【點評】考查完形填空,首先通讀一遍文章,跳過缺失的單詞,再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義,最后對選項進行區(qū)別,選出正確的那一項。5.閱讀下列短文,然后從每小題所給的A、B、C三個選項中選出最佳答案。IhadveryunusualexperienceonSunday.Atteninthemorning.Iwas1downthestreetwhenaUFOlandedright2ofme.Youcanimagine(想象)3strangeitwas!Analien4andwalkeddownCenterStreet.Ifollowedittosee5itwasgoing,andIwasverysurprisedwhenitwent6asouvenirshop.Whileitwas7atthesouvenirstheshopassistantcalledthe8 .Beforethepolicearrived,thealienleftthe9andthenvisitedtheMuseumofFlight.10thealienwasinthemuseum,IcalledtheTVstation.Isn'tthatamazing!A.arrivingB.walkingC.lookingA.infrontB.beforeC.atA.whatB.whenC.howA.gotinB.gotonC.gotoutA.whereB.whenC.whichA.ontoB.onC.intoA.workingB.lookingC.givingA.policeB.teacherC.driverA.schoolB.shopC.streetA.WhileB.WhatC.Which【答案】(1)B;(2)A;(3)C;(4)C;(5)A;(6)C;(7)B;(8)A;(9)B;(10)A;【解析】【分析】文章大意:講述了周日的不同尋常的經(jīng)歷。(1)句意:早上十點。我在街上散步時。A到達;B散步:C看。固定短語walkdownthestreet,沿街散步,因前面有系動詞was,其后要用動詞的ing形式,故填B.(2)句意:一個不明飛行物正好落在我前面。A在前面;B前;C在。固定短語infrontof.在......前面,故選A。(3)句意:你可以想象這有多奇怪!根據(jù)語境可知此句考查感嘆句的基本結(jié)構(gòu)。因中心詞是strange,形容詞,引導(dǎo)詞要用how,故選C。(4)句意:一個外星人走出去,沿著中央大街走去。A進入;B上車;C出來。根據(jù)下文語句walkeddownCenterStreet.可知,這個外星人出來,故選C。(5)句意:我跟著它看它要去哪里。A哪里;B什么時候;C哪一個。此句考查賓語從句的引導(dǎo)詞,由下文語句asouvenirshop提示可知,此句表示看看它想去哪里,故選A。(6)句意:當它去一家紀念品商店時,我很驚訝。固定短語,getinto,進入,故選C。(7)句意:當它在看紀念品時,售貨員報警了。固定短語lookat,看;因前面有系動詞was.動詞要用ing形式,looking;故選B;根據(jù)下文語句Beforethepolicearrived,可知,售貨員報警。callthepolice,報警,故選A。(8)句意:在警察到達之前,外星人離開了商店,然后參觀了飛行博物館。A學(xué)校:B商店;C街道。根據(jù)前文語句asouvenirshop,可知是離開了商店,shop,故選B。(9)句意:當外星人在博物館的時候,我給電視臺打了電話。A當......時候;B什么;C哪一個。根據(jù)語境可知此句表示當時候,故選A?!军c評】考查完形填空,首先通讀一遍文章,跳過缺失的單詞,再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義,最后對選項進行區(qū)別,選出正確的那一項。.閱讀下面短文,從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中,選出最佳答案。Moststudentsdonotenjoydoinghousework.Someofthemthinkthat1thebathroomorcookingdinnerfortheirfamilyis2 .However;ifyoutrythefollowingways,youwillfindthathouseworkisnotasboringasyouthink.LearntodosmallthingsYoushouldlearntodosmallthings,forexample,youcandothedishes,3ormakethebed.Partofgrowingupistobeable4yourself.Doingsomesmallthingsaroundthehouseshowsthatyouarebecomingresponsible(有責(zé)任感的).Divide(劃分)houseworkamongthefamily.5fact,it'stootiringforoneperson6allthehouseworkalone.It'sgoodhouseworkintodifferentparts.Allthefamilymemberswilldothehouseworktogether.Dividinghouseworkamongallthefamilymemberswillmakeeveryone'sjobmuch8 .MakeitfunCookingisonepartofhousework.Cookingcanbefunifyou9yourheartintoit.Ifyoulearnhowtocookyourfavoritefood,youwillalsogetafeelingof10 .1.A.cleaningB.cleanC.cleansD.cleaned2.A.boreB.boredC.boringD.exciting3.A.tosweepthefloorB.sweepthefloorC.sweptthefloorD.sweepingthefloor4.A.lookforB.tolookforC.takecareofD.totakecareof5.A.InB.AtC.ToD.On6.A.doingB.todoC.didD.do7.A.divideB.dividingC.todivideD.divided8.A.easyB.easierC.hardD.harder9.A.putB.willputC.areputtingD.toput10.A.satisfyB.satisfiedC.satisfyingD.satisfaction【答案】(1)A;(2)C;(3)B;(4)D;(5)A;A;(10)D;【解析】【分析】本文介紹了怎么樣家做務(wù)不會無聊。(6)B;(7)C;(8)B;(9)(1)句意:他們中有一些認為為家人打掃浴室或做飯是很無聊的。根據(jù)thebathroomorcookingdinner可知,此處是動名詞做主語故用cleaning,故選A。(2)句意:他們中有一些認為為家人打掃浴室或做飯是很無聊的。is是系動詞其后是形容詞,根據(jù)youwillfindthathouseworkisnotasboringasyouthink可知是boring,無聊的,故選C。(3)句意:你應(yīng)該學(xué)會做小事,例如你可以洗碗,掃地或鋪床。根據(jù)youcandothedishes和ormakethebed可知,此處是情態(tài)動詞can后做并列謂語,故是動詞原形,故選Bo(4)句意:成長的一部分是能夠照顧好自己。beabletodo,固定搭配,能做某事,故此處是不定式,takecareofoneself,固定搭配,照顧自己,故選D。(5)句意:事實上,一個人單獨完成所有家務(wù)勞動太累人了。infact,固定搭配,事實上,故選A。(6)句意:事實上,一個人單獨完成所有家務(wù)勞動太累人了。it!+形容詞+forsbtodosth,固定搭配,對某人而言做某事很……,故此處用動詞不定式,it是形式主語,不定式是真正的主語,故選B。(7)句意:把家務(wù)分成不同的部分是很好的。ifs+形容詞+forsb+todosth,固定搭配,做某事很……,it是形式主語,不定式是真正的主語,故此處是不定式,故選C。(8)句意:在所有家庭成員之間分配家務(wù)將使每個人的工作變得更加容易。副詞much修飾比較級,根據(jù)上文把家務(wù)分成不同的部分是很好的可知,此處是更容易的,easier,故選Bo(9)句意:如果你全心投入其中,烹飪會很有趣。if引導(dǎo)的條件狀語從句時態(tài)是主將從現(xiàn),故此處是一般現(xiàn)在時,主語是you第二人稱,故謂語動詞是原形,故選A。(10)句意:如果你學(xué)會如何烹飪你最喜歡的食物,你也會感到滿足。of是介詞,其后是名詞,satisfaction,是名詞,滿意,故選D?!军c評】考查詞匯在篇章中的運用能力,答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意,然后細讀文章字斟句酌逐一作答,注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。.完形填空Maryisworriedabouther16-year-olddaughter;Sophia.Oneday,Sophiacomesbackfromaparty,upsetandunhappy.Fromthenon,she1nothingbuthowtoloseweightandbecomebeautiful.Sherefusestoeatandkeepson2exercise.Sophiahasalwaysbeenalittleheavy,soMaryencourageshertogoonadiet.Shefeelsthatherdaughterwould3moreattractive(有吸引力的)ifshelost5kilograms.However,Sophiahaslostover10kilogramsuntilnow.Hereatingandexercisinghabitsarehavingaharmfuleffect(影響)Onher4 .Sheistoothinandisoftensick.Hermotheristryingtopreventherfromgoingonadietand5weight,butSophiathinksthatsheisstilltooheavyandrefusestostarteatingas,6 .Sophia'smindisfulloftheideaoflookinglikeamodel.Everydayshegoestoaclubtodoexercise.Sometimesshe7hertimereadingmagazineslikeFashion&BeautyThemodelsinthesemagazinesareverythinandbeautiful.Sophiasays,“IfIlooklikethesemodels,Iwillbehappyandtheboyswilllikeme.”Maryfeelssorryforhavingencouragedheratfirst,becauseSophia8feelsgoodorpleasedwithherbody.She'safraidthatSophiawillneverbehappy9shealwayscomparesherselfwiththemodelsinthemagazines.MarytriestotellSophiathattrue10comesfromtheheart.Themostordinaryfacebecomesbeautifulwhenthepersonisfilledwithconfidence.A.thinksoutB.thinksaboutC.thinksofD.thinksupA.doingB.do C.todoD.done4.A.healthB.healthyC.healthilyD.healths5.A.keepingB.losingC.improvingD.putting6.A.unusualB.usuallyC.usualD.unusually7.A.takesB.spendsC.costsD.pays8.A.nolongerB.alwaysC.extremelyD.often9.A.unlessB.ifC.thoughD.since10.A.loveB.friendshipC.beautyD.friend3.A.watchB.seeC.lookD.lookat【答案】(1)B;(2)A:(3)C;(4)A:(5)B:(6)C;(7)B;(8)A;(9)B;(10)C;【解析】【分析】文章大意:短文主要描述了作者的女兒,看到女兒因為減肥而體質(zhì)變差,有些擔心,希望女兒重視心靈美而不是外在美。(1)句意:她除了思考如何減肥、變美以外什么都不想。thinkout”徹底思考;解決”。thinkabout"考慮thinksof想起。thinksup想出;發(fā)明,可知thinkout和thinkabout都有考慮之意,但thinkout側(cè)重于思考出結(jié)果,thinkabout僅指一般的思考過程。此句中更強調(diào)考慮出減肥和變美的方式,故選B。(2)句意:她拒絕吃東西,并堅持鍛煉身體。doing做,動名詞;do原形;todo不定式;done過去分詞。keepondoingstho為固定搭配,意為“持續(xù)做某事,反復(fù)做某事“,用動名詞作介詞on的賓語。故選A。(3)句意:Mary認為Sophia如果減肥的話看上去會更有吸引力,watch”觀看,注視“。see”看見“,強調(diào)看的結(jié)果。look"看",強調(diào)動作。lookat看著,強調(diào)看的動作,意為"看上去怎么樣”??芍蔬xC。(4)句意:她的飲食和運動習(xí)慣對她的健康有不良影響。health”健康,名詞;healthy”健康的“,形容詞;healthily“健康地”,副詞;healths錯誤表達,這里有形容詞性物主代詞her修飾,所以這里用名詞health。故選A。(5)句意:Sophia的媽媽想要阻止她的女兒節(jié)食和減肥。keep"保持”;lose"減";improve”增加體重";putting放置;preventsbo(from)doingstho為固定搭配,意為"阻止某人做某事”。所以用losing。故選B。(6)句意:Sophia拒絕像往常一樣吃飯。unusual"不同尋常的"。usually”往常地;通常地"ousual"通常的"。unusually不尋常地,副詞;asusual為固定搭配,意為”像往常一樣;照例,故選C。(7)句意:Sophia有時候會花時間來閱讀《時尚與美麗》(Fashion&Beauty)這一類的雜志。takes”花費;拿走”,用于ittakessb。sometimetodostho的固定句式。spends”花費;度過”,用于sb。spendsometimedoingstho的固定句式。costs"花費",用于sth。costsbosomemoney的固定句式,意為“花費金錢pays花費,用于payfor句型。句中主語為人,且為單數(shù)第三人稱,所以用spends。故選B。(8)句意:Sophia拒絕像以前一樣吃飯并總是和雜志上的模特相比較,所以Sophia對自己的身材不再滿意了。nolonger"不再";always”總是";extremely”非常;極其地"。often,經(jīng)常,故選A。(9)句意:Mary擔心如果Sophia一直把自己和雜志上的模特進行比較,她將不再開心。unless"除非";if"假如";though"盡管";since自從。if引導(dǎo)條件狀語從句,表示假設(shè),故選B。(10)句意:瑪麗試圖告訴索菲亞真正的美來自內(nèi)心。love"愛";friendship"友誼";beauty"美";Friend朋友。文章講述的是Sophia為追求美而采取錯誤做法的故事。即"真正的美是發(fā)自內(nèi)在的",故選C?!军c評】考查完形填空,首先通讀一遍文章,跳過缺失的單詞,再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義,最后對選項進行區(qū)別,選出正確的那一項。.完形填空iscommoninourlife.Whenit'sdifficulttospeakout,wecanshowasmileto2.Theywillunderstand.That'sthemagicof3smile.4Iwenttothekindergarten,Icouldnotunderstandhowhelpfulasmilecould.be.ItwasmyteacherMrsWangwho,throughheractions,taughtmewhatasmilemeant.OnedayIwascryingforsomereasonandotherteachersjust5methere.ButMrsWangcameoverandgavemeasmile.Atthatmoment,thesunlightthroughthewindowswasshining(照耀)onus.Hersmile6mefeelwarmjustlikethesunshine.Shegavemecandy,andI7crying.Shesaid,"Ifthesweetestcandydoesn'thaveastrongpackage(包裝),itwillmelt(融化)quickly.It'sthesameasa8Youmaybemadeofsweetcandy,butyoualsoneedahardshell-astronghearttohelpyougo9ItwassomeaningfulandIwillneverforgetit.Asmileislikeabouquet(束)ofsunshine,anditcanshine10ourheartswithmagic.Itmakesusbehavewellandbeoptimistic(樂觀的)everyday.It'samazing.1.A.LaughingB.CryingC.Smiling2.A.othersB.anotherC.other3.A.theB.ac./4.A.BeforeB.AfterC.When5.A.leftB.forgotC.put6.A.letB.allowedC.made7.A.stoppedB.continuedC.began8.A.personB.childC.kid9.A.towardsB.forwardC.backward10.A.inB.toC.into【答案】(1)C;(2)A;(3)B:(4)A:(5)A;(6)C;(7)A;(8)A:(9)B;(10)C;【解析】【分析】文章大意:文章講述了微笑在我們生活中的作用(1)句意:微笑在我們生活中很普通。A.大笑;B.哭喊;C.微笑。全文都在講微笑,因此選smiling,故答案是C。(2)句意:當難以說出口的時候,我們會向別人示意微笑,別人,others。故答案是A。(3)句意:這就是微笑不可思議的魔力。本句是泛指的微笑,應(yīng)使用不定冠詞,small是以元音音素開始,因此使用a。故答案是B。(4)句意:我們上幼兒園之前,我們不明白微笑有多大的幫助。A.在......之前;B.在......之后;C.當......時候。根據(jù)后文,老師教了,才明白微笑的幫助,可知沒上幼兒園之前不懂,因此用before,故答案是A。(5)句意:一天,我因為某種原因哭了,別的老師只是把我留在那里。A.離開,留下;B.忘記;C.放置。結(jié)合語境可知答案,故答案是A。(6)句意:她的微笑使我感到了太陽般的溫暖。makesb.d。sth使某人做某事。結(jié)合語境可知答案,故答案是C。(7)句意:她給了我糖,我就不哭了。stopdoingsth,停止做某事,故答案是A。(8)句意:作為一個人也是一樣的。A.人;B.兒童;C.孩子,結(jié)合語境可知答案,故答案是Ao(9)句意:你也許是糖做的,但是你也需要一個堅硬的殼一一一顆強大的心臟幫你向前。A.向,對于;B.向前;C.向后。結(jié)合語境可知答案,故答案是B。(10)句意:他帶著魔力照進我們心里。shineinto,照進,故答案是C?!军c評】考查完形填空,先跳過空格通讀全文理解文章大意,然后結(jié)合語境,固定搭配、語法完成選擇。再讀全文訂正答案。9.閱讀下面短文,從短文后所給的A、B、C三個選項中選出能填入相應(yīng)空白處的最佳選項。JohnSmithwasanoldporter(搬運工),Hehad1atatrainstationforyears.Everydayhewasbusycarrying2thingsforthepassengers.Thoughthisworkwastiring,JohnSmithlikedit.Hewas3withhiswork.Hewaskindtoeveryoneandalwaysreadytohelpothers.Inreturn,peoplelikedtoaskhimfor4 .OnemorningJohnSmithstoodinthestation,waitingforthe5 .Justthenhesawamanrunningtowardsthetrainswithabigbaginhishand."Notrainisstarting.Whyisheinsucha theoldmanthoughttohimself.Sohewentuptothemanandasked,"MayIhelpyou?"Assoonasthemansawtheporter,hestopped7 ."Excuseme,canIcatchthe10:35traintoLondon?"themanaskedwithworriesonhisface.Theoldporterlookedathimforafew8andsaid,"Well,Sir.I'dliketohelpyou,butIcan'tansweryourquestionbecauseIdon'tknowhow9youcanrun."Thenheexplainedtotheman,"The10:35traintoLondonleftfiveminutesago.Canyourunfastenoughto10it?"A.workedB.sleptC.livedA.lightB.lovelyC.heavyA.boredB.carefulC.relaxedA.adviceB.helpC.permissionA.busB.shipC.trainA.needB.hurryC.lineA.walkingB.cryingC.runningA.secondsB.minutesC.hoursA.quietlyB.lonelyC.fastA.catchB.accentC.drive【答案】(1)A;(2)C;(3)B;(4)B;(5)C;(6)B;(7)C;(8)A;(9)C;(10)A;【解析】【分析】文章大意:這篇短文講述的是約翰?史密斯是一名行理搬運工。他在車站工作。他每天都忙著幫人們搬運沉重的行李。他工作很認真,為人友善,總是樂于幫助別人。一天早上,他正在等待著火車到來。就在這時,他看見一個男人手里拿著一個大包,跑向火車。問其原因,他想乘10:35的火車去倫敦,可是火車已經(jīng)在五分鐘前離開了。(1)考查動詞辨析。句意:他在一個火車站工作了幾年了。work工作;sleep睡;live生活,根據(jù)上文JohnSmithwasanoldporter(搬運工).約翰?史密斯是一個老搬運工,可知他在火車站應(yīng)是工作,故選A.(2)考查形容詞。句意:每天他都忙于幫助旅客搬運重東西。light輕的;lovely可愛的:heavy重的,根據(jù)日常常識可知重的行李才需要找搬運工,故選C。(3)考查形容詞。句意:他工作認真。bored厭煩的;careful認真的;relaxed放松的。根據(jù)下文Hewaskindtoeveryoneandalwaysreadytohelpothers.可知他工作認真,故選B。(4)考查名詞辨析。句意:作為回報,人們喜歡找他幫忙。advice建議;help幫助;permission允許。根據(jù)上文Hewaskindtoeveryoneandalwaysreadytohelpothers.可知應(yīng)為幫助,故選B。(5)考查詞義辨析。句意:一天早上約翰正在等待著火車到來。bus公交車;ship船:train火車。根據(jù)上文Hehad1atatrainstationforyears,可知應(yīng)等待火車,故選C。(6)考查固定搭配。句意:沒有火車要發(fā)車。為什么他那么匆忙?need需要;hurry匆忙;line線、隊。固定搭配inahurry匆忙,故選B。(7)考查語境理解。句意:這個人一看到搬運工就停止跑步。walking步行;crying哭:running跑。根據(jù)上文Justthenhesawamanrunningtowardsthetrainswithabigbaginhishand.可知應(yīng)為run,故選C。(8)考查名詞辨析。句意:老搬運工看了他幾秒,說到:"哦,先生,我樂意幫助你,但是在我不知道你能跑多快前我不能回答你的問題。"seconds秒;minutes分鐘;hours小時。兩人處于對話中,不可能看很久,因此是幾秒鐘,故選A。(9)考查詞語辨析。句意:哦,先生,我樂意幫助你,但是在我不知道你能跑多快前我不能回答你的問題。quietly靜止地;lonely孤獨的;fast快,修飾動詞run應(yīng)使用副詞fast,故選C.(10)考查動詞辨析。句意:你能跑足夠快趕上它嗎?catch趕上;accent強調(diào);drive開車,根據(jù)上文可知是要追趕火車,故選A?!军c評】在做這類題的時候,希望考生一定要牢記四個步驟:第一步就是通讀全文,領(lǐng)會大意,第二步就是緊扣內(nèi)容,分析對比備選答案,第三步就是瞻前顧后,全文貫通,,第四步就是復(fù)查核對,決定取舍。10.完形填空Todaywewilltalkaboutthegenerationgap(代溝).Thegenerationgapmeansalackof(缺乏)communication1onegenerationandanother.Thatcouldcomefromthedifferencesoftastes,2andhabits.Itoftenhappensbetweenparentsandtheir3 .Isthereagenerationgapbetweenyouandyourparents?Ifso,4thisreadingcanhelpyoubridge(消除)thegenerationgap.Firstly,communicationisthemostimportant.5withyourparentsaboutsomethinginyourlife.Startwithit,andyoullsee6closeyourfamilymembersare.Secondly,tryspendingmore7withyourparents.Youcangoforafootballgamewithyourfather,8youcanhaveaneveningwalkwithyourmother.Youandyourparentscantakepartinfreetimeactivitiestogether.Theywillfindthe9interestsasyoursandallofyouwillhavefun.Finally,yourparentscanhelpwithyourproblems.So10yourproblemswiththem.Theyhavemoreexperienceandwillgiveyougoodadvice.Itwillalsohelptobridgethegap.1.A.throughB.betweenC.duringD.against2.A.opinionsB.skillsC.situationsD.spirits3.A.classmatesB.friendsC.childrenD.brothers4.A.insteadB.alreadyC.anywayD.perhaps5.A.CommunicateB.FightC.CompeteD.Disagree6.A.whatB.whyC.howD.when7.A.timeB.trainingC.lifeD.money8.A.soB.orC.althoughD.however9.A.typicalB.usualC.differentD.same10.A.compareB.coverC.shareD.forget【答案】(l)B;(2)A;(3)C;(4)D;(5)A;(6)C;(7)A;(8)B;(9)D;(10)C;【解析】【分析】文章大意:本文介紹了什么是代溝以及消除代溝的方法。(1)句意:代溝意思是一代人和另一代人缺乏交流。固定搭配,between and在 之間。故選B。(2)句意:那可能來自于風(fēng)味、觀點和習(xí)慣的不同。根據(jù)常識代溝指的是由于風(fēng)味、觀點和習(xí)慣而產(chǎn)生的。應(yīng)該是觀點。A.opinions觀點;B.skills技能;C.situations情況;D.spirits精神。故選A。(3)句意:他經(jīng)常發(fā)生在父母和孩子之間。根據(jù)Thegenerationg叩meansalackof(缺乏)communicatiobetweenonegenerationandanother.可知代溝存在于——代人和另——代人之間,應(yīng)該是長輩與晚輩之間,這里應(yīng)該是父母與孩子之間。A.classmates同學(xué);B.friends朋友;C.children孩子;D.brothers兄弟。故選C。(4)句意:如果這樣,或許這篇閱讀能幫助你消除代溝。根據(jù)句意應(yīng)用表示推測的詞。A.instead代替;B.already已經(jīng);C.anyway不管怎樣:D.perhaps或許。故選D。(5)句意:和父母交流你生活中的事情。根據(jù)communicationisthemostimportant.交流是最重要的可知,應(yīng)該是談?wù)撆c父母交流。A.Communicate交流;B.Fight打架;C.Compete競爭;D.Disagree不同意。故選A。(6)句意:你見看到你的家人是多么親密。A.what什么,疑問代詞,不能單獨跟形容詞;B.why為什么,不能跟單獨形容詞;C.how怎樣,副詞,可修飾形容詞;D.when什么時候,不能單獨跟形容詞。故選C。(7)句意:試著花更多的時間和你的父母在一起。根據(jù)Youcangoforafootballgamewithyourfather.可知與父親一起看足球賽,應(yīng)該是花費時間父母在一起。A.time時間;B.training訓(xùn)練;C.life生活:D.money金錢。故選A。(8)句意:或者與母親一起晚上散散步。根據(jù)tryspendingmoretimewithyourparents.Youcangoforafootballgamewithyourfather,可知花更多的時間和你的父母在一起與父親一起看足球賽,下文應(yīng)該是建議或者與母親一起散步。A.so所以;B.or或者;C.although雖然;D.however然而。故選B。(9)句意:他們將發(fā)現(xiàn)和你的興趣一樣。根據(jù)allofyouwillhavefun.你們都開心。可知你們興趣相同。A.typical典型的;B.usual通常的;C.different不同的;D.same同樣的。故選Do(10)句意:所以和你的父母分享你的問題。yourparentscanhelpwithyourproblems.你的父母幫助處理你的問題可知,你可以與父母分享你的問題。A.compare比較;B.cover覆蓋;C.share分享;D.forget忘記。故選C。【點評】完型填空是考查詞匯在語篇在中的運用能力。答題首先要跳過空格,通讀文章掌握大意,然后細讀文章字斟句酌作答,注意考慮句型句法搭配,語境等因素,最后通讀一遍檢查驗證。11.閱讀下面短文,掌握大意,然后從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。Istoodinthedoorway,watchingmyolderbrothercarefullyputtingclothesintohisbag.Icougheduneasily.Finally]thatIwasthere,Rockyturnedtowardsmewithasadsmile.'Tmleavingtomorrow,"hesaid."Iknow."My2wasalmostawhisper(彳氐聲).Iwas3withmyselfforbeingsoweak,butIwasn'tabouttocry."Myflightisearly,butthereisstillenoughtimetotheairport/'hesaid.Seeingthe4lookonmyface,hequicklyadded,"IpromiseIwon'tleavewithoutsayinggoodbye."Itriedtosay5 ,butIdidn't.It'salways6tokeepquietifyou'reabouttocry."Youpromisedyouwouldn'tcry,"hesaidtome,thinkingthatIwascloseto7 .Irememberthedayhetaughtmehowtorideabike.AtfirstIthoughthewasalwaysrightbehindme,holdingtheseattokeepmefrom8 .Iwashappywiththis,butheknewhecouldn'tholdmeupallmylife.Hetoldmethatonedayhewouldhavetoletgo.Hiscoughingstoppedmythinking.Whatwaslefttosay?HowcouldIsaygoodbyetothepersonwhotaughtmeeverything?ThenextmorningI9 ,lookedatmyalarmclock,andrealizedhehadlefthoursago.Weneverevensaidgoodbye.Goodbye,Rocky!10hemayhavebeenmanymilesaway,Iknewheheardme,evenifitwasonlyananswerinhisheart.1.A.forgettingB.realizingC.watchingD.fearing2.A.voiceB.soundC.noiseD.wordA.gladA.surprisedA.anythingA.strangerA.tearsA.ridingA.gaveupA.AlthoughB.moved C.angry D. pleasedB.excited C.happy D. sadB.everythingC.somethingD. nothingB.better C.worse D. easierB.smiles C.
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