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家長會,要扎扎實實

家長會是教師在教導(dǎo)教學(xué)中經(jīng)常開展的一項工作,是教師與家出息行溝通的一座橋梁,更是我們教師與家長共同教導(dǎo)孩子的一方陣地。我們認(rèn)為,要開好家長會,須做好以下五點:

一、主題要明確

家長會切忌胡子眉毛一把抓,與其開全班的通報性質(zhì)的家長會,不如分別開些目標(biāo)更為概括的家長會,如:學(xué)生干部家長會(指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與社會工作兩不誤,進(jìn)一步提高全面素質(zhì)),學(xué)習(xí)困難學(xué)生家長會(指導(dǎo)學(xué)生提升學(xué)習(xí)方法、提高心理素質(zhì)、不畏困難),進(jìn)步趨勢明顯的學(xué)生家長會(鼓舞干勁,指導(dǎo)學(xué)法,提防才能培養(yǎng),從題海中走出來),紀(jì)律較差的學(xué)生家長會(提防對意志、情感、興趣、性格等心理素質(zhì)的培養(yǎng),完善道德人格)等等。主題明確,家長必定以極大的熱心合作教師對孩子舉行教導(dǎo),教導(dǎo)效果會更明顯。

二、打定要充分

俗話說:"臺上特別鐘,臺下十年功。'在家長會籌備階段,要詳盡切實地掌管學(xué)生和家長的處境,譬如家長的文化程度、工作性質(zhì)等,考慮怎樣講話才能引起家長的共鳴,這樣你的發(fā)言就會有的放矢。其次,在家長會上向家長闡述你的工作思路和教導(dǎo)理念,讓家長認(rèn)同你,采納你的工作方法,然后把開學(xué)至今的班級處境、孩子們的表現(xiàn)做一個大致的匯報。這些都要寫出細(xì)致的發(fā)言稿,講的時候最好能夠脫口而出,讓家長感覺到:雖然是一個新班主任,但是專心負(fù)責(zé),有才能,為這次家長會花了好多心思。把孩子交給這樣的老師,放心!我們要充分利用家長會,盡量讓家長了解我們工作的性質(zhì)和細(xì)節(jié),調(diào)動他們合作我們工作的積極性。

三、內(nèi)容要豐富

家長會上表示的不僅是學(xué)生的作業(yè)本、考試勞績,還應(yīng)有典型的事例、學(xué)校舉行的各項活動、孩子們在活動中的表現(xiàn)和收獲,讓家長們感受到孩子們的成長。有的家長由于工作繁忙,疏忽了孩子的心理需求,班主任理應(yīng)把這項內(nèi)容也納入家長會。從我多年召開家長會的閱歷來看,家長更多的還是熱愛聽有關(guān)孩子的概括故事,而不是空洞的說教和指責(zé)。所以,班主任平日要留心孩子們的行為細(xì)節(jié),把要闡述的觀點融入一個個小故事中。假設(shè)你平日有記錄工作日記的習(xí)慣,其優(yōu)越性就顯示出來了,你所說的越是有根有據(jù)、真實可信,家長就越愛聽,你在家長心目中的威信自然而然就提高了!總之,在鮮明的主題下,班主任安置家長會的內(nèi)容理應(yīng)豐富。

四、形式要創(chuàng)新

家長會采用座談會的形式,把教室里的桌椅圍成一個圓桌,拉近彼此的距離;再譬如,請家長代表發(fā)言,交流閱歷,比你空洞的宣講更有壓服力;還可以請孩子對家長說說自己的心聲,或者給家長寫信,請家長回信,架起溝通的橋梁不同形式的家長會會帶給家長不同的感受,給大家留下美好的回憶,也會成為下一次相聚的期望!

五、多層面表揚

孩子、家長都熱愛表揚,表揚會起到引領(lǐng)方向的作用。有一次,一位家長開會時在會場里大聲說話。等那位家長坐好后,我說:"人家都說我們學(xué)校的孩子乖巧、守紀(jì)律,其實不是我們老師教得好,而是你們家長的素質(zhì)好。家長的今天就是孩子的明天。所以,我覺得,我們學(xué)校的家長是一群高素質(zhì)的家長,分外感謝大家如此專注地聽我的演講報告'一時間,好多家長都靜下來,有的甚至關(guān)掉了手機。這樣既制止了難堪,又營造了良好的會場空氣。再譬如,有的家長不關(guān)切子女,老師可以通過表揚一些模范家長的做法,讓他們從中受到啟發(fā)。另外,在家長會上大力表揚孩子所取得的榮譽,也是特別重要的。這時候,被

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