遼寧省葫蘆島市2022年中考三模化學(xué)試題（含答案與解析）

2021?2022學(xué)年度（下）學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

九年級(jí)化學(xué)（理化考試時(shí)間共150分鐘化學(xué)試卷滿(mǎn)分80分）注意事項(xiàng)：.試題的答案書(shū)寫(xiě)在答題卡上，不得在試卷上直接作答。.作答前認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)。.考試結(jié)束，由監(jiān)考人員將試卷和答題卡一并收回?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H-lC-12N-140-16Na-23S-32第一部分選擇題（共20分）一、選擇題（本題包括15個(gè)小題，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。第1小題?第10小題,每小題1分，第11小題?第15小題，每小題2分）1.2021年5月30日5時(shí)01分，我國(guó)天舟二號(hào)貨運(yùn)飛船與天和核心艙完成自主快速交會(huì)對(duì)接，引起世界關(guān)注，下列過(guò)程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是A.火箭轉(zhuǎn)場(chǎng) B.A.火箭轉(zhuǎn)場(chǎng) B.燃料加注 C.點(diǎn)火發(fā)射.把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫饺芤菏茿.高鋸酸鉀 B.碘 C.面粉.一些物質(zhì)的pH范圍如下，其中呈堿性的是A.檸檬汁（2~3） B.橘子汁（3?4） C.醬油（4-5）.下列物質(zhì)的俗稱(chēng)與化學(xué)式，不對(duì)應(yīng)的是A.水銀一Hg B.酒精一C2H50H C.生石灰一CaO.下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是廠 \㈡a.n 連接儀器 b. -7中r桌面 AJ水昌壬?濃硫酸1 份C.川滴加液體 D.]]寸鑲子II ：二二二鳥(niǎo)笠一pH試紙D.自動(dòng)對(duì)接D.花生油D.洗發(fā)水（8?9）D.小蘇打一Na2cCh稀釋濃硫酸測(cè)溶液pH6.下列四種物質(zhì)中，所含硫元素的化合價(jià)最低的是A.S B.H2S C.SO3 D.H2SO3.2022年北京成功地舉辦了冬奧會(huì)。為落實(shí)“綠色冬奧''的理念，下列措施不可行的是A.發(fā)展公共交通，提倡綠色出行.增加使用太陽(yáng)能、核能等新能源C.改進(jìn)燃煤技術(shù)，減少SO2與粉塵排放D.加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空.盛有下列物質(zhì)的容器敞口放置在空氣中一段時(shí)間后，容器內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量減少的是A.鐵釘 B.濃鹽酸 C.生石灰 D.濃硫酸.小明為了探究燃燒的條件，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置。通過(guò)上下用力振蕩塑料瓶可以看到白磷燃燒水火相容的場(chǎng)景，停止振蕩則白磷熄滅。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了燃燒需要的條件是（）熱水一￡三遍?白磷A.必須用力振蕩 B.與氧氣接觸C.溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) D.要有可燃物.下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是A.硫酸鉀 B.過(guò)磷酸鈣 C.硝酸鐵 D.氯化鉀.下列記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是A.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰B.氫氧化鈉固體溶于水，溶液溫度升高C.黃銅片與銅片相互刻畫(huà)，銅片上有劃痕D.向20U的飽和食鹽水中加入少量KNO3固體，攪拌，固體不溶解12.小溪發(fā)現(xiàn)炒菜所用的食鹽為加碘食鹽。經(jīng)查閱資料可知碘元素在元素周期表中有下圖所示信息。下列說(shuō)法正確的是A.tn=18 B.碘屬于第7周期元素C.碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9g D.碘單質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，形成陽(yáng)離子13.我國(guó)科學(xué)家侯德榜先生以飽和食鹽水、NH3和CO2為原料，發(fā)明了“聯(lián)合制堿法該方法中涉及的反應(yīng)有：□NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3i+NH4ClU2NaHCCh-匕—Na2cO3+CO2T+H2O下列說(shuō)法不正確的是（ ）A.氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成B.碳酸氫鈉可用于治療胃酸過(guò)多C.該生產(chǎn)工藝中C02可以循環(huán)利用D.副產(chǎn)品氯化鐵作氮肥時(shí)，應(yīng)與堿性物質(zhì)混合施用14.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列推理正確的是A.中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，則與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽C.復(fù)分解反應(yīng)只是兩種化合物相互交換成分，則復(fù)分解反應(yīng)元素化合價(jià)一定不改變D.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，則澄清石灰水變渾濁一定是通入了二氧化碳15.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^(guò)對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到的是實(shí)驗(yàn)?zāi)繉?shí)驗(yàn)操作A除去co中h2通過(guò)灼熱CuOB鑒別MnO2粉末和木炭粉分別加水?dāng)嚢鐲檢驗(yàn)CO2中混有HC1將氣體通入紫色石蕊試液中D比較鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性將鐵片和銀片分別插入硫酸銅溶液中A.A B.B C.C D.D第二部分非選擇題（共60分）二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每空1分，共18分）.用化學(xué)用語(yǔ)填空?？?口缽酸根離子.口2口兩個(gè)金原子.3,生理鹽水中溶質(zhì)。C4□標(biāo)出硫酸鐵中鐵元素的化合價(jià) 。.化學(xué)與生活息息相關(guān)。（1）石墨可用于制鉛筆芯，是利用其的性質(zhì)。（2）泡沫鐵粉可用于食品保鮮的原理：鐵能吸收,從而使食品保持干燥并防止氧化變質(zhì)。（3）用扇子扇蠟燭火焰，可以一扇就滅的原理是.（4）打開(kāi)可樂(lè)瓶蓋后，有大量氣泡冒出，是因?yàn)闅怏w的溶解度與有關(guān)。（5）洗滌劑能去除餐具上的油污，是因?yàn)橄礈靹┚哂凶饔谩?酸堿鹽是我們身邊重要的化合物。（1）用小木棍蘸少量濃硫酸，一會(huì)兒后，可以觀察到小木棍變黑，這是因?yàn)闈饬蛩峋哂校ㄌ睢拔浴被颉懊撍裕?）堿溶液有許多共同的性質(zhì)，是因?yàn)椴煌膲A溶液中都含有.（3）因?yàn)闅溲趸c能,所以在生活中可用來(lái)去除油污。（4）只用（填序號(hào)）溶液，就能一次鑒別稀鹽酸、KOH溶液、CaCL溶液。A.硝酸銅 B.氯化鈉 C.碳酸鉀 D.硫酸鈉.下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。h匚時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是?t2匚時(shí)，將C的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為該溫度下的飽和溶液的一種方法是o（3）若B中含有少量A,提純B的方法是。（4）在t3匚時(shí)，將等質(zhì)量的A、B、C三種固體物質(zhì)完全溶于水，分別配制成該溫度下的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的關(guān)系是。（5）分別將h口時(shí)等質(zhì)量的A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2口，對(duì)所得溶液的敘述正確的是 （填序號(hào)）。①溶劑質(zhì)量：C>A②溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：A>C③溶液質(zhì)量：A>C④都是飽和溶液三、簡(jiǎn)答題（本題包括3個(gè)小題，共16分）.閱讀下列科普短文，回答問(wèn)題。硝酸鉀俗稱(chēng)火硝或土硝，是一種最常見(jiàn)的復(fù)合肥料，硝酸鉀能夠使農(nóng)作物枝葉繁茂，增強(qiáng)抗倒伏、抗病蟲(chóng)害的能力。硝酸鉀為白色粉末，易溶于水，溶解度隨溫度的升高而迅速增大。硝酸鉀是強(qiáng)氧化劑，加熱分解生成KNO2和氧氣，與有機(jī)物接觸能引起燃燒和爆炸，因此硝酸鉀應(yīng)儲(chǔ)存于陰涼干燥處，遠(yuǎn)離火種。硝酸鉀與任何酸、堿、鹽都不會(huì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，原因是鉀鹽、硝酸鹽都易溶于水或不可能生成沉淀、氣體或水。（1）植物葉色淡黃、有病蟲(chóng)害，（填“需要”或“不需要”）施用硝酸鉀。（2）硝酸鉀的物理性質(zhì)有（寫(xiě)一條即可）。（3）硝酸鉀分解的化學(xué)方程式為.（4）下列關(guān)于硝酸鉀的說(shuō)法中正確的是（填字母序號(hào)）。A.硝酸鉀應(yīng)保存于陰涼干燥處 B.硝酸鉀與有機(jī)物接觸能引起燃燒C.硝酸鉀溶液與氫氧化釧溶液能反應(yīng) D.硝酸鉀和磷酸鉉都屬于復(fù)合肥料.金屬材料廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代社會(huì)中。(1)生活中常見(jiàn)醫(yī)療器材、廚房用具和餐具等，很多都是用不銹鋼制造的。這是利用了不銹鋼具有很強(qiáng)的抗能力。(2)鐵礦石有多種，寫(xiě)出用磁鐵礦(主要成分Fe3O4)煉鐵的化學(xué)方程式o(3)某工廠排放的廢液中含有Zn(NO3)2和AgNCh,為回收金屬Ag,設(shè)計(jì)如下方案：①B中含有 ②氣體C是—(4)保護(hù)金屬資源的有效途徑之一是廢舊金屬的回收和利用，其意義在于(答出一點(diǎn)即可)。22.游園活動(dòng)中有一個(gè)“化學(xué)幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)”游戲。轉(zhuǎn)盤(pán)外圈的五種物質(zhì)分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈉和硫酸銅中的一種，相鄰的外圈物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，其中C是單質(zhì)，D和E可配制農(nóng)藥波爾多液，G的物質(zhì)類(lèi)別不同于外圈的五種物質(zhì)，當(dāng)G的指針轉(zhuǎn)到的物質(zhì)能與其發(fā)生反應(yīng)時(shí)即中幸運(yùn)大獎(jiǎng)。E的俗稱(chēng)是.(2)足量C與一定量D溶液反應(yīng)，足夠長(zhǎng)時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是。A和B反應(yīng)的基本類(lèi)型屬于o(4)赫赫同學(xué)轉(zhuǎn)動(dòng)G的指針指向了B,中了幸運(yùn)大獎(jiǎng)(G和B物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng))，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為(寫(xiě)一個(gè)即可四、實(shí)驗(yàn)題(本題包括3個(gè)小題，共18分).一班同學(xué)在制作“葉脈書(shū)簽''時(shí)，需要將樹(shù)葉放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液中煮沸。下圖所示為配制10%的氫氧化鈉溶液的操作示意圖。A BC D E（1）圖中正確的操作順序是.（2）溶解中使用玻璃棒攪拌的目的是o（3）操作D中，星星同學(xué)用俯視讀數(shù)進(jìn)行了量筒取水，若其他操作正確，則所配制氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響（4）測(cè)定10%的氫氧化鈉溶液的酸堿度可選用的是（填字母序號(hào)）。A.紫色石蕊溶液 B.二氧化碳 C.pH試紙 D.pH計(jì).實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為。用D裝置收集氫氣時(shí)，導(dǎo)管伸入集氣瓶底部的目的是（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)，選B作發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是—，收集裝置通常只選擇E的原因是,若要收集一瓶干燥的二氧化碳，應(yīng)在E之前連接裝置 （填字母）。（3）裝置G在化學(xué)中有“萬(wàn)能瓶”的美稱(chēng)。有多種用途，下列說(shuō)法中不正確的是（填序號(hào)）。①用排空氣法收集H2,比從a端進(jìn)入②用排水法收集需先裝滿(mǎn)水，02從b端進(jìn)入③盛放Ca（0H）2溶液時(shí)，可用于檢驗(yàn)CO2④盛放NaOH溶液時(shí)，可用于除去CO2氣體中混有的少量HC1氣體.實(shí)驗(yàn)室有一瓶常用的無(wú)色液體的標(biāo)簽?zāi)：耍ㄈ鐖D），為確定該瓶溶液的溶質(zhì)是什么，同學(xué)們進(jìn)行了如下探樂(lè)【提出問(wèn)題】這瓶溶液的溶質(zhì)是什么？【作出猜想】猜想一：氫氧化鈉猜想二：碳酸氫鈉猜想三：碳酸鈉猜想四：硝酸鈉【查閱資料】碳酸氫鈉溶液顯堿性，碳酸氫鈉溶液不與氯化鈣溶液反應(yīng)?！緦?shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）小風(fēng)取2mL該無(wú)色溶液于試管中，滴加 O溶液變紅猜想一、二成立猜想三、四不成立（2）小麗取2mL該無(wú)色溶液于試管中，加入3mL稀鹽酸立即產(chǎn)生氣泡猜想一不成【交流討論】（1）同學(xué)們認(rèn)為小風(fēng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不正確，理由是.（2）為了確定該無(wú)色溶液的溶質(zhì)到底是什么，小紅繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：取2mL該無(wú)色溶液于試管中，滴加氯化鈣溶液，邊加邊振蕩，觀察到產(chǎn)生白色沉淀，由此得出猜想成立,反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！緫?yīng)用提升】現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中有兩瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液，已知它們分別是碳酸鈉溶液和稀鹽酸中的一種，下列四種試劑中，不能將上述無(wú)色溶液一次鑒別出來(lái)的是（填字母序號(hào)）。A.紫色石蕊溶液 B.銅片C.氫氧化饃溶液 D.氫氧化鈉溶液五、計(jì)算題（本題包括2小題，共8分）26.2021年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)回歸傳統(tǒng)化學(xué)。得主利斯特通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了脯氨酸（C5H9NO2）可以驅(qū)動(dòng)不對(duì)稱(chēng)催化反應(yīng)，所得產(chǎn)物具有不對(duì)稱(chēng)選擇性。請(qǐng)回答。（1）脯氨酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比是o（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）（2）23g脯氨酸中含氫元素的質(zhì)量為 g。27.實(shí)驗(yàn)室欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的稀H2sO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?，F(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將32g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaOH溶液加入到樣品中恰好完全反應(yīng)。請(qǐng)計(jì)算。（1）32g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaOH溶液中含gNaOH。（2）稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）參考答案一、選擇題（本題包括15個(gè)小題，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。第1小題?第10小題，每小題1分，第11小題?第15小題，每小題2分）1.2021年5月30日5時(shí)01分，我國(guó)天舟二號(hào)貨運(yùn)飛船與天和核心艙完成自主快速交會(huì)對(duì)接，引起世界關(guān)注，下列過(guò)程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是A.火箭轉(zhuǎn)場(chǎng) B.燃料加注 C.點(diǎn)火發(fā)射 D.自動(dòng)對(duì)接【答案】C【解析】【分析】根據(jù)物理變化和化學(xué)變化的定義來(lái)解答此題。【詳解】A、火箭轉(zhuǎn)場(chǎng)，是從一個(gè)地方轉(zhuǎn)換到另一個(gè)地方，沒(méi)有任何變化，所以A錯(cuò)誤；B、燃料加注，是往火箭里面加燃料，沒(méi)有任何變化，所以B錯(cuò)誤；C、點(diǎn)火發(fā)射，火箭里面的燃料燃燒，助推火箭升空，有新物質(zhì)生成，一定產(chǎn)生化學(xué)變化，所以C正確；D、自動(dòng)對(duì)接，對(duì)接是部件與部件之間連接成一個(gè)整體，沒(méi)有化學(xué)變化，所以D錯(cuò)誤；故選：Co【點(diǎn)睛】本題考查物理變化和化學(xué)變化的區(qū)分，熟練掌握即可。.把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫饺芤旱氖茿.高鐳酸鉀 B.碘 C.面粉 D.花生油【答案】A【解析】【詳解】A、高鎰酸鉀能溶于水形成均一、穩(wěn)定的溶液，符合題意；B、碘不溶于水，不能形成均一、穩(wěn)定的溶液，不符合題意；C、面粉不溶于水，只能以固體小顆粒的形式懸浮于液體里，形成懸濁液，不符合題意；D、花生油不溶于水，只能以小液滴的形式懸浮于液體里，形成乳濁液，不符合題意。故選Ao.一些物質(zhì)的pH范圍如下，其中呈堿性的是A.檸檬汁（2?3） B.橘子汁（3~4）C.醬油（4?5） D.洗發(fā)水（8~9）【答案】D【解析】【詳解】pH>7,溶液顯堿性，pH=7,溶液顯中性，pH<7,溶液顯酸性，故呈堿性的是洗發(fā)水。故選D。.下列物質(zhì)的俗稱(chēng)與化學(xué)式，不對(duì)應(yīng)的是A.水銀一Hg B.酒精一C2H50H C.生石灰―CaO D.小蘇打一Na2cCh【答案】D【解析】【詳解】A.水銀是Hg的俗稱(chēng)，選項(xiàng)物質(zhì)的俗稱(chēng)與化學(xué)式對(duì)應(yīng)。B.酒精是乙醇的俗稱(chēng)，其化學(xué)式為C2H5OH,選項(xiàng)物質(zhì)的俗稱(chēng)與化學(xué)式對(duì)應(yīng)。C.生石灰是氧化鈣的俗稱(chēng)，其化學(xué)式為CaO,選項(xiàng)物質(zhì)的俗稱(chēng)與化學(xué)式對(duì)應(yīng)。D.小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱(chēng)，其化學(xué)式為NaHCCh,選項(xiàng)物質(zhì)的俗稱(chēng)與化學(xué)式不對(duì)應(yīng)。故選：D。.下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是【答案】C【解析】【詳解】A、連接儀器時(shí)，應(yīng)把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)容器口，且不可把容器放在桌上，再使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破容器，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；B、稀釋濃硫酸：將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使熱量盡快散發(fā)出去，不能將水注入濃硫酸中，不符合題意；C、膠頭滴管加液時(shí)，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應(yīng)垂直懸空于容器上方，圖中操作正確，符合題意；D、測(cè)定溶液pH：用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測(cè)液點(diǎn)在pH試紙上，觀察顏色的變化，然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，不能將pH試紙伸入溶液中，會(huì)污染溶液，不符合題意。故選C。.下列四種物質(zhì)中，所含硫元素的化合價(jià)最低的是A.S B.H2s C.SO3 D.H2SO3【答案】B【解析】【分析】化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0,單質(zhì)中元素化合價(jià)為0?！驹斀狻緼.S中硫元素的化合價(jià)為0.B.H2s中氫元素顯+1價(jià)，所以硫元素的化合價(jià)為-2價(jià)。

C.S03中氧元素顯-2價(jià)，所以硫元素的化合價(jià)為+6價(jià)。D.H2SO3中氧元素顯-2價(jià)，氫元素顯+1價(jià)，所以硫元素的化合價(jià)為+4價(jià)。故選：B。.2022年北京成功地舉辦了冬奧會(huì)。為落實(shí)“綠色冬奧''的理念，下列措施不可行的是A.發(fā)展公共交通，提倡綠色出行.增加使用太陽(yáng)能、核能等新能源C.改進(jìn)燃煤技術(shù)，減少Sth與粉塵排放D.加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空【答案】D【解析】【詳解】A、發(fā)展公共交通，提倡綠色出行，減少汽車(chē)尾氣的排放，故正確；B、增加使用太陽(yáng)能、核能等新能源，減少化石能源的燃燒產(chǎn)生污染物，故正確；C、改進(jìn)燃煤技術(shù)，減少二氧化硫與粉塵排放，可以有效防止酸雨與霧霾形成，故正確；D、加高燃煤鍋爐煙囪，沒(méi)有減少污染物的排放，故錯(cuò)誤。故選D。.盛有下列物質(zhì)的容器敞口放置在空氣中一段時(shí)間后，容器內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量減少的是A.鐵釘 B.濃鹽酸 C.生石灰 D.濃硫酸【答案】B【解析】【詳解】A、鐵與空氣中的水和氧氣反應(yīng)生成鐵銹，質(zhì)量增加，錯(cuò)誤。B、濃鹽酸易揮發(fā)，敞口放置會(huì)有HC1揮發(fā)，質(zhì)量減少，正確。C、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣可以與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，質(zhì)量增加，錯(cuò)誤。D、濃硫酸有吸水性，敞口放置吸收空氣中的水蒸氣，質(zhì)量增加，錯(cuò)誤。故選Bo.小明為了探究燃燒的條件，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置。通過(guò)上下用力振蕩塑料瓶可以看到白磷燃燒水火相容的場(chǎng)景，停止振蕩則白磷熄滅。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了燃燒需要的條件是（）B.B.與氧氣接觸D.要有可燃物A.必須用力振蕩C.溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)【答案】B【解析】【分析】【詳解】燃燒的三個(gè)條件：可燃物，與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)。三個(gè)條件缺一不可。由圖可知，振蕩時(shí)氧氣能與白磷接觸，停止振蕩時(shí)水將氧氣與白磷隔離。故選B。.下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是A.硫酸鉀 B.過(guò)磷酸鈣 C.硝酸鐵 D.氯化鉀【答案】B【解析】【詳解】氮肥和鉀肥是白色晶體，磷肥是灰白色的；A硫酸鉀、D氯化鉀屬于鉀肥、C硝酸錢(qián)屬于氮肥，都是白色晶體，B過(guò)磷酸鈣屬于磷肥，是灰白色粉末。故從外觀即可與其他化肥區(qū)別的是B。故選B。.下列記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是A.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰B.氫氧化鈉固體溶于水，溶液溫度升高C.黃銅片與銅片相互刻畫(huà)，銅片上有劃痕D.向20口的飽和食鹽水中加入少量KNCh固體，攪拌，固體不溶解【答案】D【解析】【詳解】A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，說(shuō)法正確；B、氫氧化鈉固體溶于水放出熱量，溶液溫度升高，說(shuō)法正確；C、合金的硬度比純金屬硬度大，黃銅片與銅片相互刻畫(huà)，銅片上有劃痕，說(shuō)法正確；D、向201」的飽和食鹽水中加入少量KNCh固體，攪拌，固體溶解，飽和的氯化鈉溶液，該溫度下不在溶解氯化鈉，但繼續(xù)溶解少量其它物質(zhì)，說(shuō)法錯(cuò)誤；答案：D。12.小溪發(fā)現(xiàn)炒菜所用的食鹽為加碘食鹽。經(jīng)查閱資料可知碘元素在元素周期表中有下圖所示信息。下列說(shuō)法正確的是A.m=18 B.碘屬于第7周期元素C.碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9g D.碘單質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，形成陽(yáng)離子【答案】A【解析】【詳解】A、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，53=2+8+m+18+7,m=18,故正確；B、在原子中，周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，碘元素的原子核外有5個(gè)電子層，則在元素周期表中，碘元素位于第5周期，而不是第7周期，故錯(cuò)誤；C、根據(jù)元素周期表的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，碘的相對(duì)原子質(zhì)量是126.9,相對(duì)原子質(zhì)量的單位是“1”,不是“g”，故錯(cuò)誤；D、碘元素的最外層電子數(shù)是7,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而形成陰離子，故錯(cuò)誤。故選Ao【點(diǎn)睛】、13.我國(guó)科學(xué)家侯德榜先生以飽和食鹽水、NH3和CO2為原料，發(fā)明了“聯(lián)合制堿法該方法中涉及的反應(yīng)有：□NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3|+NH4Cl□2NaHCO-L△—Na2cO3+CO2T+H2O下列說(shuō)法不正確的是（ ）A.氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成B.碳酸氫鈉可用于治療胃酸過(guò)多C.該生產(chǎn)工藝中C02可以循環(huán)利用D.副產(chǎn)品氯化鉉作氮肥時(shí)，應(yīng)與堿性物質(zhì)混合施用【答案】D【解析】【詳解】A、離子可以直接構(gòu)成物質(zhì)，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的物質(zhì)，錯(cuò)誤；B,碳酸氫鈉可以和胃酸的主要成分鹽酸發(fā)生反應(yīng)，生成氯化鈉、水和二氧化碳，錯(cuò)誤；C、反應(yīng)口中二氧化碳是反應(yīng)物，反應(yīng)口中二氧化碳是生成物，所以二氧化碳可以循環(huán)利用，錯(cuò)誤；D、鉉態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)可以反應(yīng)生成氨氣，降低肥效，所以氯化錢(qián)作氮肥時(shí)不能與堿性物質(zhì)混用，正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子，常見(jiàn)鹽的用途，錠態(tài)氮肥使用的注意事項(xiàng)等。14.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列推理正確的是A.中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，則與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽C.復(fù)分解反應(yīng)只是兩種化合物相互交換成分，則復(fù)分解反應(yīng)元素化合價(jià)一定不改變D.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，則澄清石灰水變渾濁一定是通入了二氧化碳【答案】C【解析】【詳解】A.中和反應(yīng)生成鹽和水，但是生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)，比如稀鹽酸和氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水，選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。B.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，但是與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，比如氫前金屬與酸反應(yīng)也會(huì)生成氣體，選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。C.復(fù)分解反應(yīng)只是兩種化合物相互交換成分，則復(fù)分解反應(yīng)元素化合價(jià)一定不改變，選項(xiàng)推理正確。D.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，則澄清石灰水變渾濁不一定是通入了二氧化碳，也有可能是溫度升高溶解度降低，也會(huì)變渾濁，選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。故選：Co.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^(guò)對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到的是實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A除去CO中的H2通過(guò)灼熱CuOB鑒別MnO?粉末和木炭粉分別加水?dāng)嚢鐲檢驗(yàn)CO2中混有HC1將氣體通入紫色石蕊試液中D比較鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性將鐵片和銀片分別插入硫酸銅溶液中A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A、一氧化碳與氫氣均會(huì)與灼熱的氧化銅反應(yīng)，所以不能除去雜質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、二氧化鎰與木炭粉均不溶于水，所以不能鑒別兩者，故選項(xiàng)錯(cuò)誤：C、二氧化碳與氯化氫均能使紫色石蕊試液變色，不能用此檢驗(yàn)二氧化碳中是否混有氯化氫，故選項(xiàng)錯(cuò)誤：D、鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)，銀不能與之反應(yīng)，可以證明活動(dòng)性鐵＞銅＞銀，故選項(xiàng)正確。故選D第二部分非選擇題(共60分)二、填空題(本題包括4個(gè)小題，每空1分，共18分).用化學(xué)用語(yǔ)填空。(1)鐳酸根離子。(2)兩個(gè)金原子。(3)生理鹽水中的溶質(zhì)。(4)標(biāo)出硫酸鐵中鐵元素的化合價(jià)＜,【答案】(1)MnOt(2)2Au(3)NaCl+3Fe2(SO4)3【解析】【小問(wèn)1詳解】離子的表示方法：在元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，故鐳酸根離子表示為MnO：；【小問(wèn)2詳解】由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)金原子表示為2Au；【小問(wèn)3詳解】生理鹽水中的溶質(zhì)是氯化鈉，其化學(xué)式為：NaCl；【小問(wèn)4詳解】元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，硫酸鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)，表示為Ee2（SO4）3。.化學(xué)與生活息息相關(guān)。（1）石墨可用于制鉛筆芯，是利用其的性質(zhì)。（2）泡沫鐵粉可用于食品保鮮的原理：鐵能吸收,從而使食品保持干燥并防止氧化變質(zhì)。（3）用扇子扇蠟燭火焰，可以一扇就滅的原理是。（4）打開(kāi)可樂(lè)瓶蓋后，有大量氣泡冒出，是因?yàn)闅怏w的溶解度與有關(guān)。（5）洗滌劑能去除餐具上的油污，是因?yàn)橄礈靹┚哂凶饔??！敬鸢浮浚?）質(zhì)軟（2）水分和氧氣（3）使溫度降到著火點(diǎn)以下（4）壓強(qiáng)（5）乳化【解析】【小問(wèn)1詳解】石墨質(zhì)軟，容易留下痕跡，故石墨可用于制鉛筆芯；【小問(wèn)2詳解】鐵粉能吸收空氣中的氧氣和水，從而使食品保持干燥并防止氧化變質(zhì)，故可用于食品保鮮；【小問(wèn)3詳解】一扇就滅，是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下，達(dá)到滅火的目的：【小問(wèn)4詳解】打開(kāi)可樂(lè)瓶蓋后，有大量氣泡冒出，是因?yàn)閴簭?qiáng)減小，氣體的溶解度減小，說(shuō)明氣體的溶解度與壓強(qiáng)有關(guān)；【小問(wèn)5詳解】洗滌劑中含有乳化劑，具有乳化作用，能將油污乳化為細(xì)小油滴，隨水沖走，故能去除餐具上的油污。.酸堿鹽是我們身邊重要的化合物。（1）用小木棍蘸少量濃硫酸，一會(huì)兒后，可以觀察到小木棍變黑，這是因?yàn)闈饬蛩峋哂校ㄌ睢拔浴被颉懊撍裕?）堿溶液有許多共同的性質(zhì)，是因?yàn)椴煌膲A溶液中都含有。（3）因?yàn)闅溲趸c能,所以在生活中可用來(lái)去除油污。（4）只用（填序號(hào)）溶液，就能一次鑒別稀鹽酸、KOH溶液、CaCL溶液。A.硝酸銅 B.氯化鈉 C.碳酸鉀 D.硫酸鈉【答案】（1）脫水性（2）氫氧根離子##OH- （3）與油脂反應(yīng)（4）C【解析】【小問(wèn)1詳解】用小木棍蘸少量濃硫酸，一會(huì)兒后，可以觀察到小木棍變黑，這是因?yàn)闈饬蛩峋哂忻撍裕瑠Z取了木棍中的水，生成黑色的炭：【小問(wèn)2詳解】不同的堿溶液中均能解離出氫氧根離子，故堿溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)；【小問(wèn)3詳解】氫氧化鈉能與油脂反應(yīng)，故氫氧化鈉可用于去油污；【小問(wèn)4詳解】A、硝酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和硝酸鉀，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，硝酸銅和稀鹽酸、氯化鈣不反應(yīng)，均無(wú)明顯現(xiàn)象，無(wú)法鑒別稀鹽酸和氯化鈣溶液，不符合題意；B、氯化鈉與稀鹽酸、氫氧化鉀、氯化鈣溶液均不反應(yīng)，現(xiàn)象相同，無(wú)法鑒別，不符合題意；C、碳酸鉀和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、二氧化碳和水，產(chǎn)生氣泡，碳酸鉀和氫氧化鉀不反應(yīng)，無(wú)明顯現(xiàn)象，碳酸鉀和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鉀，產(chǎn)生白色沉淀，可以鑒別，符合題意；D、硫酸鈉和稀鹽酸、氫氧化鉀、氯化鈣均不反應(yīng)，均無(wú)明顯現(xiàn)象，現(xiàn)象相同，無(wú)法區(qū)分，不符合題意。故選C。.下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）“□時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是o（2）t2匚時(shí)，將C的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為該溫度下的飽和溶液的一種方法是。（3）若B中含有少量A,提純B的方法是.（4）在t3□時(shí)，將等質(zhì)量的A、B、C三種固體物質(zhì)完全溶于水，分別配制成該溫度下的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的關(guān)系是.（5）分別將t山時(shí)等質(zhì)量的A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2口，對(duì)所得溶液的敘述正確的是 （填序號(hào)）。①溶劑質(zhì)量：C>A②溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：A>C③溶液質(zhì)量：A>C④都是飽和溶液【答案】（1）B>C>A（2）增加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑（3）蒸發(fā)結(jié)晶（4）C>B>A□【解析】【小問(wèn)1詳解】通過(guò)分析溶解度曲線可知，t「C時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是B>C>A：【小問(wèn)2詳解】由溶解度曲線可知：物質(zhì)C的溶解度隨溫度的降低而降低，t2℃時(shí)，將C的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為該溫度下的飽和溶液的一種方法是增加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑；【小問(wèn)3詳解】物質(zhì)A和B溶解度隨溫度升高而增大，但物質(zhì)A溶解度隨溫度的升高而增大幅度較大，若B中含有少量A,提純B的方法是：蒸發(fā)結(jié)晶；小問(wèn)4詳解】由溶解度曲線可知：t3℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小依次是A>B>C,該溫度下溶解相同質(zhì)量的固體物質(zhì)且達(dá)到飽和狀態(tài)，物質(zhì)A用的溶劑最少，物質(zhì)C用的溶劑最多，將等質(zhì)量的A、B、C三種固體物質(zhì)完全溶于水，分別配制成該溫度下的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的關(guān)系是C>B>A；【小問(wèn)5詳解】口由溶解度曲線可知：將trC時(shí)等質(zhì)量的A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,物質(zhì)A溶解度隨溫度升高而升高，物質(zhì)C溶解度隨溫度升高而減小，升高溫度過(guò)程中，物質(zhì)A變成不飽和溶液，物質(zhì)C變成飽和溶液且有晶體析出，升溫過(guò)程中溶劑不變，說(shuō)法錯(cuò)誤；□t/C,物質(zhì)C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于物質(zhì)A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，由□升溫過(guò)程中物質(zhì)C有晶體析出，物質(zhì)A沒(méi)有晶體洗出，無(wú)法比較t29A、C兩種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小，說(shuō)法錯(cuò)誤；□t,℃,等質(zhì)量的A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2°C,溶液C有晶體析出，溶液A沒(méi)有晶體析出，且溶劑質(zhì)量不變，t2℃溶液質(zhì)量A>C,說(shuō)法正確；□ti℃時(shí)，A和C都是飽和溶液，t2℃時(shí)A是不飽和溶液，C是飽和溶液，說(shuō)法錯(cuò)誤；答案：口。三、簡(jiǎn)答題（本題包括3個(gè)小題，共16分）20.閱讀下列科普短文，回答問(wèn)題。硝酸鉀俗稱(chēng)火硝或土硝，是一種最常見(jiàn)的復(fù)合肥料，硝酸鉀能夠使農(nóng)作物枝葉繁茂，增強(qiáng)抗倒伏、抗病蟲(chóng)害的能力。硝酸鉀為白色粉末，易溶于水，溶解度隨溫度的升高而迅速增大。硝酸鉀是強(qiáng)氧化劑，加熱分解生成KNO2和氧氣，與有機(jī)物接觸能引起燃燒和爆炸，因此硝酸鉀應(yīng)儲(chǔ)存于陰涼干燥處，遠(yuǎn)離火種。硝酸鉀與任何酸、堿、鹽都不會(huì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，原因是鉀鹽、硝酸鹽都易溶于水或不可能生成沉淀、氣體或水。（1）植物葉色淡黃、有病蟲(chóng)害，（填”需要”或"不需要”）施用硝酸鉀。（2）硝酸鉀的物理性質(zhì)有（寫(xiě)一條即可）。（3）硝酸鉀分解的化學(xué)方程式為?（4）下列關(guān)于硝酸鉀的說(shuō)法中正確的是（填字母序號(hào)）。A.硝酸鉀應(yīng)保存于陰涼干燥處 B.硝酸鉀與有機(jī)物接觸能引起燃燒C.硝酸鉀溶液與氫氧化鋼溶液能反應(yīng) D.硝酸鉀和磷酸錢(qián)都屬于復(fù)合肥料【答案】（1）需要 （2）白色粉末，易溶于水，溶解度隨溫度的升高迅速增大（答一點(diǎn)即可）（3）2KNO3=2KNO2+O2T（4）ABD【解析】【小問(wèn)1詳解】植物葉色淡黃、有病蟲(chóng)害，說(shuō)明缺乏氮肥和鉀肥，所以需要施用硝酸鉀，因?yàn)橄跛徕泴儆诩群械?、又含有鉀元素的?fù)合肥?！拘?wèn)2詳解】物理性質(zhì)：不需要發(fā)生化學(xué)變化就能體現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，所以屬于硝酸鉀的物理性質(zhì)有白色粉末，易溶于水，溶解度隨溫度的升高迅速增大（答一點(diǎn)即可）。【小問(wèn)3詳解】硝酸鉀加熱分解生成KNCh和氧氣，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為2KNO322KNO2+O2T?！拘?wèn)4詳解】A.硝酸鉀應(yīng)保存于陰涼干燥處，因?yàn)榧訜釙?huì)分解，選項(xiàng)說(shuō)法正確。B.硝酸鉀與有機(jī)物接觸能引起燃燒，選項(xiàng)說(shuō)法正確。C.硝酸鉀溶液與氫氧化鋼溶液不能反應(yīng)，因?yàn)闆](méi)有沉淀、氣體或水生成，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D.復(fù)合肥含有氮、磷、鉀三種元素中兩種及兩種以上的化肥，硝酸鉀（含有氮元素和鉀元素）和磷酸錢(qián)（含有氮元素和磷元素）都屬于復(fù)合肥料，選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：ABD。21.金屬材料廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代社會(huì)中。（1）生活中常見(jiàn)的醫(yī)療器材、廚房用具和餐具等，很多都是用不銹鋼制造的。這是利用了不銹鋼具有很強(qiáng)的抗能力。（2）鐵礦石有多種，寫(xiě)出用磁鐵礦（主要成分FesOJ煉鐵的化學(xué)方程式o（3）某工廠排放的廢液中含有Zn（NO3）2和AgNOs，為回收金屬Ag,設(shè)計(jì)如下方案：①B中含有,②氣體C是.(4)保護(hù)金屬資源的有效途徑之一是廢舊金屬的回收和利用，其意義在于(答出一點(diǎn)即可)。高溫【答案】(1)腐蝕(2)Fe3O4+4CO4CO2+3FeD.Zn,Ag1.氫氣##氏(4)節(jié)約金屬資源【解析】【小問(wèn)1詳解】不銹鋼屬于合金，合金具有硬度大，抗腐蝕性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)，醫(yī)療器材、廚房用具和餐具等用不銹鋼制造，是利用不銹鋼有很強(qiáng)的抗腐蝕性能力；【小問(wèn)2詳解】一氧化碳與四氧化三鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，該反應(yīng)化學(xué)方程式：高溫Fe3O4+4CO^=4CO2+3Fe；【小問(wèn)3詳解】Zn(NCh)2和AgNCh混合溶液中加入過(guò)量的A過(guò)濾，得到濾渣B和濾液，再加入過(guò)量的稀硫酸過(guò)濾，得到銀、硫酸鋅和氣體C,依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：加入過(guò)量A是鋅，濾渣B是銀和鋅，鋅和足量稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，氣體C是氫氣；□B中含有Zn、Ag,口氣體C是H2?！拘?wèn)4詳解】保護(hù)金屬資源的有效途徑之一是廢舊金屬的回收和利用，其意義在于節(jié)約金屬資源。22.游園活動(dòng)中有一個(gè)“化學(xué)幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)”游戲。轉(zhuǎn)盤(pán)外圈五種物質(zhì)分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈉和硫酸銅中的一種，相鄰的外圈物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，其中C是單質(zhì)，D和E可配制農(nóng)藥波爾多液，G的物質(zhì)類(lèi)別不同于外圈的五種物質(zhì)，當(dāng)G的指針轉(zhuǎn)到的物質(zhì)能與其發(fā)生反應(yīng)時(shí)即中幸運(yùn)大獎(jiǎng)。(1)E的俗稱(chēng)是。(2)足量C與一定量D溶液反應(yīng)，足夠長(zhǎng)時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是(3)A和B反應(yīng)的基本類(lèi)型屬于。（4）赫赫同學(xué)轉(zhuǎn)動(dòng)G的指針指向了B,中了幸運(yùn)大獎(jiǎng)（G和B物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為（寫(xiě)一個(gè)即可）?！敬鸢浮浚?）熟石灰##消石灰（2）鐵的表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液顏色由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色（3）復(fù)分解反應(yīng)（4）Fe2O,+6HCI=2FeCl3+3H2O（合理即可）【解析】【分析】轉(zhuǎn)盤(pán)外圈的五種物質(zhì)分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈉和硫酸銅中的一種，其中C是單質(zhì)，可推出C為鐵，D和E可配制農(nóng)藥波爾多液，C能與D反應(yīng)，可推出D為硫酸銅，E為氫氧化鈣，C能與B反應(yīng)，可推出B為鹽酸，則A為碳酸鈉，代入驗(yàn)證，符合題意?！拘?wèn)1詳解】由分析可知，E為氫氧化鈣，俗稱(chēng)熟石灰、消石灰；【小問(wèn)2詳解】足量C與一定量D溶液反應(yīng)，為鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，現(xiàn)象為：有紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色；【小問(wèn)3詳解】A和B反應(yīng)為碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，該反應(yīng)符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)；【小問(wèn)4詳解】G能與B反應(yīng)，G的物質(zhì)類(lèi)別不同于外圈的五種物質(zhì)，G屬于氧化物，G可能是氧化鐵，氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O,+6HCl=2FeCl3+3H2O。四、實(shí)驗(yàn)題（本題包括3個(gè)小題，共18分）23.一班同學(xué)在制作“葉脈書(shū)簽''時(shí)，需要將樹(shù)葉放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液中煮沸。下圖所示為配制10%的氫氧化鈉溶液的操作示意圖。（1）圖中正確的操作順序是。（2）溶解中使用玻璃棒攪拌的目的是o（3）操作D中，星星同學(xué)用俯視讀數(shù)進(jìn)行了量筒取水，若其他操作正確，則所配制氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響（4）測(cè)定10%的氫氧化鈉溶液的酸堿度可選用的是（填字母序號(hào)）。A.紫色石蕊溶液 B.二氧化碳 C.pH試紙 D.pH計(jì)【答案】（1）EABDC（2）加快溶解速率 （3）偏大（4）CD【解析】【小問(wèn)1詳解】配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的實(shí)驗(yàn)步驟是計(jì)算、稱(chēng)量、量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽，那么正確的操作順序是EABDC；【小問(wèn)2詳解】溶解中使用玻璃棒攪拌的目的是加快溶解速率，使氫氧化鈉固體更快溶解；【小問(wèn)3詳解】量取水的過(guò)程中俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，所量取水的實(shí)際體積小于理論值，故溶劑減小，故所配制氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；【小問(wèn)4詳解】測(cè)定溶液的酸堿度通常用pH試紙和pH計(jì)，故選CD。24.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為。用D裝置收集氫氣時(shí)，導(dǎo)管伸入集氣瓶底部的目的是（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)，選B作發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是—，收集裝置通常只選擇E的原因是,若要收集一瓶干燥的二氧化碳，應(yīng)在E之前連接裝置 （填字母）。（3）裝置G在化學(xué)中有“萬(wàn)能瓶”的美稱(chēng)。有多種用途，下列說(shuō)法中不正確的是（填序號(hào)）。①用排空氣法收集H2,也從a端進(jìn)入②用排水法收集02需先裝滿(mǎn)水，02從b端進(jìn)入③盛放Ca（OH）2溶液時(shí)，可用于檢驗(yàn)CO2④盛放NaOH溶液時(shí)，可用于除去CO2氣體中混有的少量HC1氣體MnO,【答案】（1） 二.2KC1O,=^2KC1+3O,T .排凈瓶?jī)?nèi)空氣，使收集的氣體更純（合理即可）A□.控制滴加液體的量（或節(jié)約藥品合理即可） □.二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大□.F@@【解析】【小問(wèn)1詳解】用A裝置（試管口沒(méi)有棉花）制取氧氣也就是用氯酸鉀在加熱條件下制取氧氣，同時(shí)生成氯化鉀，對(duì)應(yīng)的MnO,化學(xué)方程式為2KCIO3-2KCI+3O,T。用D裝置（向下排空氣法）收集氫氣時(shí)，氫氣密度比空氣△小，導(dǎo)管伸入集氣瓶底部的目的是排凈瓶?jī)?nèi)空氣，使收集的氣體更純（合理即可）?！拘?wèn)2詳解】實(shí)驗(yàn)室制取CCh時(shí)，選擇固液常溫型發(fā)生裝置，選B（含有分液漏斗）作發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是通過(guò)調(diào)節(jié)活塞可以控制滴加液體的量（或節(jié)約藥品合理即可），收集裝置通常只選擇E的原因是二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，若要收集一瓶干燥的二氧化碳，應(yīng)在E之前連接裝置F,因?yàn)闈饬蛩峋哂形?，可以除去二氧化碳中混有的水蒸氣?！拘?wèn)3詳解】①用排空氣法收集H2,H2從b端進(jìn)入，因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑?，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。②用排水法收集02需先裝滿(mǎn)水，可以排盡裝置內(nèi)的空氣，。2從b端進(jìn)入，因?yàn)樗荒軓腶口出去，選項(xiàng)說(shuō)法正確。③盛放Ca（0H）2溶液時(shí)，可用于檢驗(yàn)CCh,因?yàn)槎趸寄苁钩吻迨宜儨啙?，選項(xiàng)說(shuō)法正確。④盛放NaOH溶液時(shí)，可用于除去CCh氣體中混有的少量HC1氣體，同時(shí)氫氧化鈉還會(huì)與二氧化碳反應(yīng)，將二氧化碳也反應(yīng)，所以不能選擇氫氧化鈉；若要除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體，可以裝飽和碳酸氫鈉溶液，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故填：①④。25.實(shí)驗(yàn)室有一瓶常用的無(wú)色液體的標(biāo)簽?zāi)：耍ㄈ鐖D），為確定該瓶溶液的溶質(zhì)是什么，同學(xué)們進(jìn)行了如下探樂(lè)不【提出問(wèn)題】這瓶溶液的溶質(zhì)是什么？【作出猜想】猜想一：氫氧化鈉猜想二：碳酸氫鈉猜想三：碳酸鈉猜想四