學生頂撞老師檢討書范本

第19頁共19頁學生頂撞教師檢討書范本學生頂撞教師檢討書范本。學生頂撞教師檢討書一尊敬的教師：您好，此番我對不住您了，做了傷害教師的事情，實在是對不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這篇罵教師的檢討書給您，以深化反省我上課罵教師的錯誤行為，并且分析^p錯誤，提出改正措施，以觀后效!經(jīng)過徹底檢討，我的認識進步了，覺悟深化了，思想明晰了。我的錯誤原因如下：一，我沒有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統(tǒng)!二，我年少無知，不懂得體恤教師教學工作之辛苦，不遵守師長，該當重罰。三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)缺乏。正所謂關(guān)鍵在思想，根本在覺悟，經(jīng)過面壁思過之深化檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學習生活當中我決定：第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題，催促自己時刻遵守《初中生日常行為標準》、《中小學生日常行為標準》與《中學生守那么》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。第二，我必須懂得體恤教師教學之不易，懂得通過自身才能之鍛煉，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞缺點，今后我必當畢恭畢敬地對待教師，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀!最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識啊!此致!學生頂撞教師檢討書二尊敬的班主任教師：您好，向您遞交這份深化的頂撞教師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重教師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞教師的錯誤言行感到非常的愧疚?；貞涍@次忘記帶書以及頂撞教師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成教師所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而頂撞教師，一錯再錯。對于我頂撞教師的言行，那么是由于我年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于教師的不尊重。在此，我為自己給教師帶來的費事說一聲：非常抱歉，請原諒我的任性。此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到教師強調(diào)的事情，為以后的學習帶來不便。教師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了教師的辛苦教導，我為此感到非常懊悔，再次懇請教師的原諒。我保證：在以后的學習生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重教師，改掉自己任性的壞缺點，端正學習態(tài)度，端正對教師的態(tài)度，最后，我為自己給教師帶來的不便說聲抱歉。XXX學生頂撞教師檢討書三尊敬的教師：今天，我做了一件非常錯誤的事情，與其說是錯誤，不如說是我人生的大罪，我竟然因為一點小事情罵了教師，教師那么辛苦教我，我不但沒對教師好，還罵教師，造成了很壞的影響，我竟然會犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是確實發(fā)生了。我只能對教師說聲，對不起，是我錯了。是思想上的錯誤導致了行為的錯誤，我一定深化反省，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯誤，只希望教師給我一個改正的時機，我一定會抓住時機，改正錯誤，一定在以后的學習生活中積極進步，不辜負教師家長的期望，一定會努力做個好學生。下午教師對我做出了批評，我要感謝教師的教導，教師關(guān)心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深化的認識，是我沒有考慮學校教師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯，教師的話讓我受益非淺，我的錯誤也確實造成了很多不良影響，犯了這么嚴重的錯誤，我只能深化反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要汲取教訓，我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。這次事件，讓我深化認識到思想的缺乏，讓我體會到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深化的認識，最后還是要對教師說聲，給教師添費事了，對不起，教師是我錯了。XXXf132.更多檢討書延伸閱讀學生頂撞教師檢討書x教師您好：我是學生xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自己錯誤行為的深化認識以及改正的決心。早在我踏進校門,教師就已三申五令,一再強調(diào),要嚴格遵守紀律，尊重教師，嚴禁頂撞教師。但是我今天還是由于沖動違背了紀律。經(jīng)過您的教育，如今我知道了這種行為是不對的，所以，我覺得有必要而且也應該向您作出這份書面檢討，深化反省一下自己的錯誤。對不起,教師!我知道您非常的生氣。如今想來，您的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前。我深深懊悔不已。我認為是自己平時生活作風太散慢，沒有牢牢記住學校的規(guī)章制度和教師反復要求的紀律。為了更好的認識錯誤，也是為了讓您可以相信學生我可以真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：1.思想上的錯誤：以前我總是對紀律要求不夠重視，認為紀律是痛苦的約束。在學校只要有個差不多就行了，沒有從思想上真正認識到紀律的重要。2.行為上的錯誤：(這個你要自己簡單寫頂撞教師的經(jīng)過。)3.對同學和自己的影響上的錯誤：我的錯誤假如沒有受到處分很有可能讓更多的同學做出和我類似的的行為。也會讓自己在以后的生活中更加放松自己，更無視對紀律的認識，也可能會犯更為嚴重的錯誤。對于自己的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，我決心做到以下幾點：1.向您真誠的認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，防止以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深化的檢討，向您說明我認錯的決心。2.進步紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。3.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣莽撞行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己所犯的錯誤，我已經(jīng)深化的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，請您提出批評，并希望得到您的原諒。并且向您保證我以后將不會再犯以上的錯誤。希望教師可以給我一次改正的時機。此致敬禮學生：xxxxx年x月x日頂撞教師的檢討書范本頂撞教師的檢討書一尊敬的班主任教師：您好，向您遞交這份深化的頂撞教師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重教師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞教師的錯誤言行感到非常的愧疚?；貞涍@次忘記帶書以及頂撞教師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成教師所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而頂撞教師，一錯再錯。對于我頂撞教師的言行，那么是由于我年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于教師的不尊重。在此，我為自己給教師帶來的費事說一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到教師強調(diào)的事情，為以后的學習帶來不便。教師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了教師的辛苦教導，我為此感到非常懊悔，再次懇請教師的原諒。我保證：在以后的學習生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重教師，改掉自己任性的壞缺點，端正學習態(tài)度，端正對教師的態(tài)度，最后，我為自己給教師帶來的不便說聲抱歉。頂撞教師的檢討書二尊敬的何教師：您好！我知道這一次徹底讓您絕望了，也許、您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機的無知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。在這一刻，我深知自己錯的太深，因為自始至終，我總是屢教不該，沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓教師絕望，總是在犯錯之后大言不慚的說要努力改正，實際卻一次又一放縱、墮落、知錯不改，我想、我還有什么值你信任與原諒？今天、您的一番教導喚醒了我還在昏睡中的靈魂，是的、來學校里的目的是學習知識學習做人學會一些某生的技能，可實際呢？整天陷落、渾渾噩噩的過活。對學習、生活失去了信心，對將來感到迷茫?？墒恰⑽医?jīng)常告誡自己要好好的生活、好好的學習、好好的做人、經(jīng)常自責不自醒，總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己，連我都厭惡自己了，更何況您呢？何教師、其實每次與你爭辯之后我都會很懊悔、自責，畢竟您是我的教師，您苦口婆心的教導我也是為了我好，而我卻無知、幼稚的回絕。當我在這一刻懂得了，可是懊悔的事情已經(jīng)做了？何教師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在懇求你給我時機原諒我，因為、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實際行動來證明，這一刻、我也不在想說一些華而不實的話，這樣會顯得很不真實。我是想真正、踏實的好好做人，超脫自己，不辜負我的青春，不辜負愛我的家人，希望用時間來改變自己、給自己及你一個交代————做合格的學生。今天、母親節(jié)、寫到這里、心中突然百感交集？我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及教師？或許、在這一刻、我真的醒悟了，何教師、謝謝您、謝謝您還沒有放棄我，更謝謝您教授給我一些做人的道理，今天您說我可能會憎恨您，不會的，我不會憎恨您的，我應當感謝您的，只是之前的我太淺薄了？如今我唯一想說的是：何教師、或許我不是您的好學生，但、您永遠是我的好教師，人無完人，孰能無過，相信我會在今后的日子里凈化自己、完善自己。假如您給我改正的時機、相信我會還您一份滿意?！鲆粋€合格的學生。何教師、母親節(jié)快樂。愿您安康平安。頂撞教師檢討書尊敬的教師：您好!我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在不明真-相的情況下跟著起哄.甚至頂撞教師，我們作為學生就應該聽從教師的教導，我們到學校就是來承受教育的.而我這次不但沒有聽從教師的教導。而且還頂撞教師.對教師相當?shù)牟蛔鹁?甚至用手指教師.這完全是素質(zhì)低/觀念差對教師嚴重不尊重的表現(xiàn).更是給學校帶來了負面影響給教師的管理工作帶來了很大的費事..“木受繩那么直，金就礪那么利”所以國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀。承受教育，遵規(guī)守紀是我們的義務.經(jīng)過黃教師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔.我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤.我希望教師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望教師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改.善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向教師和紀律進展挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤.但是犯錯總是要付出代價的。所以我愿意誠懇的承受教師對我的教育和批評.我一定會把教師的諄諄教導銘刻在心.要時刻讓我的行為符合我的學生身份。希望教師看到我從思想根上懺悔自己錯誤,看出我對這個錯誤的深化認識和改正錯誤的決心，希望教師可以原諒我的錯誤，我可以向教師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情.通過這今天一天的反省我真的是很深化的認識到了我的錯誤，犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長.辛勤教育我的教師，希望教師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深化的反省到我的錯誤了，希望教師可以給我知錯就改的時機。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。世上是沒有懊悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從如今起，進步對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體榮譽感，在學校內(nèi)在xxn內(nèi)(寫班級名)，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆珍貴的財富。學生頂撞教師的檢討書尊敬的班主任教師：您好，向您遞交這份深化的頂撞教師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重教師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞教師的錯誤言行感到非常的愧疚?；貞涍@次忘記帶書以及頂撞教師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成教師所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而頂撞教師，一錯再錯。對于我頂撞教師的言行，那么是由于我年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于教師的不尊重。在此，我為自己給教師帶來的費事說一聲：非常抱歉，請原諒我的任性。此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到教師強調(diào)的事情，為以后的學習帶來不便。教師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了教師的辛苦教導，我為此感到非常懊悔，再次懇請教師的原諒。我保證：在以后的學習生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重教師，改掉自己任性的壞缺點，端正學習態(tài)度，端正對教師的態(tài)度，最后，我為自己給教師帶來的不便說聲抱歉。此致：檢討人：學生頂撞教師檢討書范文我們要尊敬教師，下面是fwdq挑選較好的學生頂撞教師檢討書范本，。篇一：教師工作失誤檢討書尊敬的教師：您好!我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在不明真相的情況下跟著起哄.甚至頂撞教師，我們作為學生就應該聽從教師的教導，我們到學校就是來承受教育的.而我這次不但沒有聽從教師的教導。而且還頂撞教師.對教師相當?shù)牟蛔鹁?甚至用手指教師.這完全是素質(zhì)低/觀念差對教師嚴重不尊重的表現(xiàn).更是給學校帶來了負面影響給教師的管理工作帶來了很大的費事..木受繩那么直，金就礪那么利所以國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀。承受教育，遵規(guī)守紀是我們的義務.經(jīng)過黃教師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔.我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤.我希望教師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望教師可以相信我的悔過之心。古人也說知錯能改.善莫大焉。雖然我的不良行為不是向教師和紀律進展挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤.但是犯錯總是要付出代價的。所以我愿意誠懇的承受教師對我的教育和批評.我一定會把教師的諄諄教導銘刻在心.要時刻讓我的行為符合我的學生身份。希望教師看到我從思想根上懺悔自己錯誤,看出我對這個錯誤的深化認識和改正錯誤的決心，希望教師可以原諒我的錯誤，我可以向教師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情.通過這今天一天的反省我真的是很深化的認識到了我的錯誤，犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長.辛勤教育我的教師，希望教師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深化的反省到我的錯誤了，希望教師可以給我知錯就改的時機。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。世上是沒有懊悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從如今起，進步對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體榮譽感，在學校內(nèi)在XXn內(nèi)(寫班級名)，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆珍貴的財富。姓名日期篇二：教師工作失誤檢討書尊敬的教師：您好!向您遞交這份深化的頂撞教師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重教師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞教師的錯誤言行感到非常的愧疚?；貞涍@次忘記帶書以及頂撞教師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成教師所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而頂撞教師，一錯再錯。對于我頂撞教師的言行，那么是由于我年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于教師的不尊重。在此，我為自己給教師帶來的費事說一聲:非常抱歉，請原諒我的任性。此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到教師強調(diào)的事情，為以后的學習帶來不便。教師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了教師的辛苦教導，我為此感到非常懊悔，再次懇請教師的原諒。我保證:在以后的學習生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重教師，改掉自己任性的壞缺點，端正學習態(tài)度，端正對教師的態(tài)度，最后，我為自己給教師帶來的不便說聲抱歉。姓名日期頂撞教師簡短檢討書尊師重道是學生最本分的事情，頂撞教師是不禮貌的行為。本文為頂撞教師您簡短檢討書，有幫助！篇1：頂撞教師您簡短檢討書尊敬的教師您：在此我非常懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過錯，經(jīng)過深化反省，我實在意識到謾罵、頂撞師長是多么不應該、不道德、不文明、不能饒恕的過錯啊！回憶本次錯誤，由于我性格叛逆，桀驁不馴，以及仗著自己家庭經(jīng)濟條件比擬好就養(yǎng)成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長，我真是太不應該了。此次錯誤之后，您嚴肅地批評了我，讓我幡然醒悟?？梢哉f，您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊，將我從懸崖邊上拽了回來。倘假設(shè)任由我這樣的品行繼續(xù)下午，后果將非常嚴重。我的父母常年在外經(jīng)商，對我管教不夠，教師您的教導就是我精神最大的給養(yǎng)，如今，我深化意識到自身存在的錯誤與缺乏，我決心徹底悔悟，并且要盡我所能彌補對您的傷害：第一，我必須就謾罵行為在全班同學面前對您做深化抱歉，并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證，邀請全班同學監(jiān)視。第二，我要認真學習，以優(yōu)異成績回報教師您的辛勤教育。第三，我必須修身養(yǎng)性，調(diào)節(jié)內(nèi)心急躁的性格，讓自己心態(tài)變得平和，讓個人變得成熟穩(wěn)重起來。最后，此次錯誤實在是不應該的。錯誤給我敲響了警鐘，為人處世應該穩(wěn)重、細心，不應該讓自己這么魯莽沖動。為此，我非常懇求地希望教師您可以饒恕我，給我重新改正自我的時機。篇2：頂撞教師您簡短檢討書尊敬的班主任教師您：您好，向您遞交這份深化的頂撞教師您的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重教師您的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞教師您的錯誤言行感到非常的愧疚。回憶這次忘記帶書以及頂撞教師您的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成教師您所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而頂撞教師您，一錯再錯。對于我頂撞教師您的言行，那么是由于我年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自我導