2022年春季近視防控宣傳教育月活動方案5篇

2022年春季近視防控宣傳教育月活動方案5篇老師要懂得防治近視眼的學問,熟識有關(guān)制度和措施,造就學生良好用眼衛(wèi)生習慣。向家長傳播愛護視力的重要性和預防方法。下面是我為大家整理的關(guān)于2022年春季近視防控傳播教育月活動方案，假如喜愛可以共享給身邊的摯友喔!

2022年春季近視防控傳播教育月活動方案1

活動目標：

1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的構(gòu)造、特點。

2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性，進而造就愛護眼睛的意識。

3、在輕松地氣氛中，讓幼兒獲得學問的同時，獲得歡樂。

4、通過看眼睛、說眼睛，增進相互了解和溝通。

5、造就良好的衛(wèi)生習慣。

活動打算：

每人一面小鏡子，“大大的眼睛”畫面兩幅。

活動過程：

(一)教師出謎語：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是小摯友身上的一樣什么東西?

(二)讓幼兒用小鏡子視察自己的眼睛是什么形態(tài)的?引導幼兒在鏡子里細致看看，或用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個小圓球。

(三)提問：眼睛什么地方會動?幼兒邊摸邊感知眼球會動。

1、眼睛里有什么?是什么顏色的?

2、眼睛長在哪里?

(四)讓幼兒相互視察眼睛，并進展比擬。進一步感知眼睛的構(gòu)造。

老師引導幼兒說出自己的想法，感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同。

(五)引導幼兒探討眼睛有什么用?(幼兒相互探討、溝通)

老師小結(jié)眼睛對我們的重要性，強調(diào)在日常生活中要留意愛護我們的眼睛。

(六)出示畫面并提問：

1、眼睛有什么用?

2、我們怎樣愛惜、關(guān)懷自己的眼睛?

讓幼兒知道畫畫時要坐端正，不用臟手揉眼睛，要用干凈手帕擦眼淚等。

活動完畢：

老師對本次活動進展總結(jié)，表揚和鼓舞在活動中變現(xiàn)踴躍的幼兒。讓幼兒在獲得學問的同時，并獲得歡樂，旨在造就和保持幼兒對安康活動的愛好。老師也要照看到那些在活動中比擬靜謐的幼兒，讓其也能在活動完畢的時候，獲得歡樂，造就其教學活動的愛好。

2022年春季近視防控傳播教育月活動方案2

活動目標

1、學會愛護眼睛的方法，懂得愛惜眼睛。

2、嘗試理解、體會有視力障礙的人的感受。

3、了解有關(guān)眼睛的常識。

活動打算

幼兒用書、電子大書、眼罩、鼓槌、鼓。

活動過程

一、猜謎導入。

師：上邊毛、下邊毛，中間一顆黑葡萄。猜猜這是什么?(眼睛)

師：這那么謎語是把我們黑色的眼珠子譬如成黑葡萄。是不是世界上，全部的人的眼睛都是黑色的呢?

二、了解眼睛的顏色。

請幼兒相互看看對方的眼睛，說說對方的眼睛是什么顏色。

老師讓幼兒回憶爸爸媽媽眼睛的顏色。

展示電子大書，了解眼睛的不同顏色。

師：每個人都有一雙美麗眼睛，世界上各個地區(qū)的人眼睛的顏色都不一樣，有的是棕色的，有的是藍色的，有的是綠色的，而我們中國人大多數(shù)是黑色的。

三、了解關(guān)于眼睛的有關(guān)常識。

師：除了眼睛的顏色會有不同，你還發(fā)覺什么有關(guān)眼睛的好玩的事情?

請幼兒閱讀幼兒用書《用眼睛看一看》。

請幼兒說說自己的發(fā)覺，鼓舞幼兒提問。如有的人要戴眼鏡、有人會有對眼、人難過時會流淚等等。

四、學會愛護眼睛。

1、體驗盲人擊鼓。

請個別幼兒蒙住眼睛，手拿鼓槌轉(zhuǎn)三圈后，向前走1米左右，然后用鼓槌擊鼓。

請幼兒溝通嬉戲的體驗，感受眼睛看不見東西的不便。

2、溝通探討。

師：為什么有的人眼睛看不見了?(天生眼疾、后天眼病、遭受事故等)眼睛看不見的人心里會怎么樣?我們可以怎么關(guān)懷他們?

師：眼睛看不見的人很辛苦，我們要學會關(guān)懷他們，不訕笑他們。

師：我們的眼睛用處真大，所以我們要好好愛護我們的眼睛。怎么樣才能愛護好我們的眼睛呢?(請幼兒答復，老師做好記錄)

老師小結(jié)：愛護眼睛要留意：不用臟手揉眼睛、看電視不能離太近，看書不能離太近、不能躺在床上看書、不讓強光照眼睛等等。

3、學習愛護眼睛的兒歌《小眼睛》。

活動應變

“盲人擊鼓”嬉戲也可以改為“盲人貼五官”等嬉戲。

活動延長

開展美術(shù)活動：如何愛護我們的眼睛。

區(qū)角活動

閱覽區(qū)：將幼兒用書放在區(qū)域內(nèi)，供幼兒閱讀。

科學區(qū)：將望遠鏡放在區(qū)域內(nèi)，鼓舞幼兒用望遠鏡視察遠處的物體。

環(huán)境創(chuàng)設

張貼如何愛護眼睛的傳播畫。

家園同步

請家長時刻提示幼兒，愛護好眼睛，嚴格限制幼兒玩手機、玩平板及看電視的時間。

隨機教育

隨著社會科技水平的進步，幼兒長時間玩手機和平板的概率越來越高，家長和老師都要時刻催促幼兒遠離手機和平板，愛護眼睛。

2022年春季近視防控傳播教育月活動方案3

活動目標

1、相識眼睛的根本構(gòu)造，知道眼睛的用途。

2、知道要愛惜眼睛以及可能會損害眼睛的危急行為，學習愛護眼睛的方法。

3、加強幼兒的平安意識。

4、初步了解安康的小常識。

5、了解主要病癥，懂得預防和治療的自我愛護意識。

活動打算

1、眼睛的特寫圖片

2、情景圖片五張

3、眼保健操音樂

活動過程

一、謎語導入活動。

(1)老師：謎語：上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺。

(2)老師：小摯友們這個謎語的謎底是什么呢?

二、讓幼兒觀看眼睛的特寫圖片，了解眼睛的也許構(gòu)造以及作用。

(1)老師：這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間的黑葡萄是什么?

(2)老師：眼睛是用來干什么的?(請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。)

(3)老師小結(jié)：眼睛對我們來說很重要，沒有眼睛我們什么也看不到。

三、觀看情景圖片，了解可能會損害眼睛的種種行為。

(1)教育引導幼兒視察、理解情境——看電視時離電視機很近，會損害我們的眼睛，也不能看的太長時間。

(2)老師引導幼兒視察、理解情境——偷偷地戴大人的眼鏡，眼睛有問題的時候才須要戴眼鏡，不要隨意戴別人的眼睛會損害自己的眼睛。

(3)老師引導幼兒視察、理解情境——用臟手揉眼睛。臟手上有很多細菌，用臟手揉眼睛會讓眼睛受傷。

(4)老師引導幼兒視察、理解情境——對著太陽看，盯著強光看?？春軓姷墓饩€會損害我們的眼睛。

(5)老師引導幼兒視察、理解情境——玩鋒利的物品，會不當心扎到眼睛。眼睛受傷了就什么耶看不見了。

四、引導幼兒了解愛護眼睛的方法。

(1)老師：小摯友們，你們知道有哪些愛護眼睛的方法嗎?

(2)老師小結(jié)：看書看電視時間長了要向遠處遠眺一下，看看遠方的東西，還可以看看綠色的樹林、草地，讓眼睛休息、放松。也可以多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、鴨肝、豬肝等。以后我們還學會做眼保健操，這些都是愛護眼睛的好方法。

五、師幼總結(jié)不讓眼睛受損害的方法，懂得有危害的行為不行以去做。

六、老師帶著幼兒做眼保健操活動完畢。

2022年春季近視防控傳播教育月活動方案4

活動設計背景

因此時此刻很多幼兒看電視或玩電腦時間過長，對孩子的眼睛造成極大損害，為協(xié)助幼兒改正這一不良習慣而設計本次活動。

活動目標

1、了解愛護眼睛的根本常識。

2、不長時間看電視、看書、畫畫時姿態(tài)正確。

3、初步了解安康的小常識。

4、初步了解預防疾病的方法。

5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

教學重點、難點

1、讓幼兒了解長時間看電視對眼睛的損害

2、強化幼兒對正確行為的相識

活動打算

1、幼兒活動前向父母了解愛護眼睛的有關(guān)常識

2、教學掛圖

活動過程

一、起先環(huán)節(jié)

猜謎語，引起幼兒愛好。師：黑黑亮亮兩顆珠，一開一合像窗戶。白天開門夜關(guān)閉，能看電視能看書。請小摯友相互看對方，猜出謎底。

二、根本環(huán)節(jié)

講故事《愛護眼睛》，了解長時間看電視對眼睛的損害。

(故事)小貓咪咪是個電視迷，一天到晚坐在電視機前。遇到特殊喜愛的節(jié)目，就坐在離電視很近的地方。有時，還躺在床上看電視。有一天，咪咪。后來，咪咪再也不當小電視迷了。

師：咪咪的視力為什么減退啊?引導幼兒探討咪咪視力減退的緣由。

幼兒：因為，咪咪看電視時間太長;因為，咪咪離電視太近;因為，咪咪還躺著看電視。

師：你們每天沒在家看電視嗎?看電視的時間長嗎?知道咪咪的苦惱后，你應當留意什么呢?(讓幼兒綻開探討)

幼兒：看電視時間必須不要太長，也不能離電視太近，更不要躺著看電視。

引導幼兒了解造成視力減退的其他緣由及愛護眼睛的有關(guān)常識。

請園內(nèi)一位帶眼影的老師給小摯友介紹自己近視的緣由和戴眼鏡后感覺到的不便利。結(jié)合幼兒的日常生活、結(jié)合掛圖，探討其他對眼睛造成損害的緣由，告知幼兒愛護眼睛的方法。如：戶外活動時不要扔沙子;眼睛進臟東西后要找成人幫助，看電視、玩電腦時間不超過半小時;看書、寫字、畫畫距離不能太近等。

三、完畢環(huán)節(jié)

強化幼兒對正確行為的相識，聽指令做動作。

教師說：看書、畫畫、看電視等，幼兒做出相應的正確姿態(tài)。

四、延長環(huán)節(jié)

指導幼兒將愛護眼睛的留意事項用繪畫形式表現(xiàn)出來，并粘貼在相應的活動區(qū)。

2022年春季近視防控傳播教育月活動方案5

活動目標：

1、讓幼兒初步了解自己的眼睛構(gòu)造、特點。

2、使幼兒懂得眼睛的用途和它的重要，進而造就愛護眼睛的意識。

3、幼兒通過看眼睛、說眼睛，增進與同伴的了解和溝通;在獲得學問的同時也獲得了歡樂。

4、知道愛護眼睛的方法。

5、造就良好的衛(wèi)生習慣。

活動打算：

每人一面小鏡子，“眼睛”畫面兩幅。

活動過程：

1、教師說謎語：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄”，讓幼兒猜一猜是我們身上的什么?

2、幼兒用小鏡子視察自己的眼睛是什么形態(tài)的?引導幼兒細致看一看，或者用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個小圓球。

3、提問：眼睛什么地方會動?(幼兒邊看邊摸)知道眼皮會一眨一眨的，眼球會轉(zhuǎn)動。

4、讓幼兒相互視察眼睛，進展比擬，進一步感知眼睛的構(gòu)造。(老師引導幼兒說出自己的想法，說一說自己的眼睛與別人的眼睛有什么不同。

5、引導幼兒探討眼睛的用處。老師小結(jié)：眼睛對我們的重要作用，強調(diào)在日常生活中要特殊留意愛護我們的眼睛。

6、出示畫面并提問：眼睛有什么用?我們怎樣愛護眼睛?讓幼兒知道看書、畫畫時要坐端正，平常不用臟手揉眼睛，要用干凈的面巾紙或手帕擦眼等。

活動完畢：

老師對本次活動進展總結(jié)，表揚在活動中踴躍參加的幼兒，同時也要鼓舞那些在活動中較靜謐的孩子，讓他們在獲得學問的同時，也獲得了歡樂，更體驗到老師的關(guān)懷和愛惜。造就和保持了他們對安康活動的愛好。

活動反思：

活動過程中，我首先利用猜謎語的小嬉戲來引入，孩子們都非常的感愛好，但是我在個別孩子說出謎底時，原意是想讓孩子們有個發(fā)散性思維，而沒有剛好的賜予了確定，造成了在這一環(huán)節(jié)上奢侈的時間比擬多。在教育孩子如何愛惜愛護眼睛的時候