好人好事報(bào)告制度（5篇）

第第頁好人好事報(bào)告制度為?了有效地實(shí)?施《小學(xué)德?育綱要》，?培養(yǎng)學(xué)生尊?敬師長、尊?老___、?助人為樂、?心中有他人?，特制定本?制度如下：?一、大力?弘揚(yáng)為人民?服務(wù)的好思?想，建立好?人好事記錄?，定期或不?定期張榜公?布典型的好?人好事。?二、充分利?用各種宣傳?工具發(fā)動、?___、表?揚(yáng)校內(nèi)外好?人好事，確?定德育基地?，為師生提?供場所。?三、培養(yǎng)師?生爭當(dāng)好人?、爭做好事?的熱情，逐?步培養(yǎng)師生?自覺的、隨?時隨地的做?好事。小見?精神，力所?能及。立足?于崗位做好?事。四、?要精心發(fā)動?學(xué)習(xí)成績差?、___紀(jì)?律性不強(qiáng)的?學(xué)生做好事?，并認(rèn)真做?好記錄，發(fā)?揮思想帶動?學(xué)習(xí)的作用?，促進(jìn)學(xué)生?德、智、體?諸方面都得?到提高。?五、對好人?好事要及時?整理、統(tǒng)計(jì)?，學(xué)年末向?學(xué)校填報(bào)人?次數(shù)，并整?理典型事跡?材料上報(bào)。?六、在階?段性評比獎?勵中，特別?是“六一”?兒童節(jié)這個?兒童自己的?節(jié)日中，把?表揚(yáng)學(xué)生和?教師的好人?好事作為重?要項(xiàng)目，體?現(xiàn)德育為首?的原則。?七、對典型?的好人好事?要及時大力?宣傳，擴(kuò)大?影響面，發(fā)?揮學(xué)校德育?的社會作用?。好人好事報(bào)告制度（二）為了有效?地實(shí)施《小?學(xué)德育綱要?》，使雙學(xué)?活動深入、?持久地開展?，特別是教?育、培養(yǎng)教?職工的為人?民服務(wù)、教?書育人、愛?崗敬業(yè)、無?私奉獻(xiàn)等，?教育培養(yǎng)學(xué)?生尊敬師長?、尊老__?_、助人為?樂、心中有?他人，特制?定本制度如?下：一、?大力弘揚(yáng)為?人民服務(wù)的?好思想，建?立好人好事?記錄，定期?或不定期張?榜公布典型?的好人好事?。二、充?分利用各種?宣傳工具發(fā)?動、___?、表揚(yáng)校內(nèi)?外好人好事?，確定德育?基地，為師?生提供場所?。三、培?養(yǎng)師生爭當(dāng)?好人、爭做?好事的熱情?，逐步培養(yǎng)?師生自覺的?、隨時隨地?的做好事。?小見精神，?力所能及。?立足于崗位?做好事。?四、要精心?發(fā)動學(xué)習(xí)成?績差、__?_紀(jì)律性不?強(qiáng)的學(xué)生做?好事，并認(rèn)?真做好記錄?，發(fā)揮思想?帶動學(xué)習(xí)的?作用，促進(jìn)?學(xué)生德、智?、體諸方面?都得到提高?。五、對?好人好事要?及時整理、?統(tǒng)計(jì)，學(xué)年?末向?qū)W校填?報(bào)人次數(shù)，?并整理典型?事跡材料上?報(bào)。六、?在階段性評?比獎勵中，?特別是“六?一”兒童節(jié)?這個兒童自?己的節(jié)日中?，把表揚(yáng)學(xué)?生和教師的?好人好事作?為重要項(xiàng)目?，體現(xiàn)德育?為首的原則?。七、對?典型的好人?好事要及時?投報(bào)電臺、?電視臺、報(bào)?社等新聞單?位和宣傳部?門，以大力?宣傳，擴(kuò)大?影響面，發(fā)?揮學(xué)校德育?的社會作用?。好人好事報(bào)告制度（三）一、目的?：通過設(shè)?立“好人好?事”獎，推?動___學(xué)?院全院師生?的思想道德?建設(shè)，繼承?中華民族優(yōu)?良的傳統(tǒng)美?德，弘揚(yáng)雷?鋒精神，充?分發(fā)掘?qū)W生?思想的閃光?點(diǎn)，營造拾?金不昧，助?人為樂的良?好氛圍。?二、好人好?事獎分為如?下：1、?失物招領(lǐng)好?人好事獎。?獎勵種類主?要包括口頭?表揚(yáng)，書面?通報(bào)表揚(yáng)，?授予榮譽(yù)稱?號等。（?1）口頭表?揚(yáng)：凡拾到?一般物品（?如：飯卡、?銀行卡、雨?傘、鑰匙等?）均給予口?頭表揚(yáng)；?（2）通報(bào)?表揚(yáng)：凡拾?到貴重物品?（如：手機(jī)?、錢包等）?，聯(lián)系廣播?臺相關(guān)記者?對其報(bào)道，?均給予通報(bào)?表揚(yáng)；并將?其___匯?總發(fā)給網(wǎng)宣?部，將其公?布在自律會?___上，?同時在本部?門的微博上?對其事件進(jìn)?行公布；?（3）榮譽(yù)?稱號。凡拾?物者均可參?與評選，評?選周期為一?學(xué)年。學(xué)年?末對拾物者?拾到物品的?貴重程度進(jìn)?行排序，由?高到低選出?前二十位拾?物者，通過?微博、__?_等___?軟件進(jìn)行投?票，主要以?手機(jī)投票為?主，最終按?票數(shù)的高低?，評選出前?___名，?給予“十大?好人好事”?榮譽(yù)稱號（?各系每月定?期將登記的?失物信息整?理后反饋給?我們，統(tǒng)計(jì)?的信息包括?拾物者系別?、姓名、物?件信息、_?__日期以?及___，?由院權(quán)益部?進(jìn)行匯總，?期末進(jìn)行評?選）；2?、無私好人?好事獎（1?）評選條件?：a、無?私幫助他人?，見義勇為?，不求回報(bào)?；b、但凡?幫助到同學(xué)?，而且為學(xué)?校帶來良好?風(fēng)氣：c、?檢舉或防止?不良預(yù)謀，?避免同學(xué)遭?受損害；d?、足以鼓動?人心，提高?社會風(fēng)氣之?具體事跡等?（2）推?薦方式。各?系師生均可?就所知之好?人好事，直?接向院學(xué)生?自律委員會?學(xué)生權(quán)益部?推薦。_?__學(xué)院學(xué)?生自律委員?會學(xué)生權(quán)?益部___?年___月?十日好人好事報(bào)告制度（四）為加強(qiáng)?青少年思想?道德建設(shè)，?弘揚(yáng)好人好?事的精神，?樹立榜樣，?充分發(fā)掘?qū)W?生思想閃光?點(diǎn)，營造拾?金不昧，助?人為樂的良?好氛圍，根?據(jù)九年級（?3）班的具?體情況，特?制定本獎勵?制度。一?、獎勵種類?有口頭表揚(yáng)?，通報(bào)表揚(yáng)?，授予榮譽(yù)?稱號等，通?報(bào)表揚(yáng)以上?獎勵均計(jì)入?學(xué)生檔案，?有突出表現(xiàn)?著，給學(xué)校?、社會帶來?較大好的影?響，將報(bào)學(xué)?校給與表揚(yáng)?。二、凡?拾物交公；?自覺愛護(hù)花?草樹木和公?物；熱心幫?助他人；勇?于揭發(fā)壞人?壞事；模范?遵守學(xué)校規(guī)?章制度和社?會公德；自?覺維護(hù)學(xué)校?和社會治安?等以上表現(xiàn)?的，將分別?給予口頭表?揚(yáng)，書面表?揚(yáng)，通報(bào)表?揚(yáng)。三、?凡在好人好?事方面受到?學(xué)校及上級?機(jī)關(guān)表揚(yáng)的?優(yōu)先評選學(xué)?校的三好學(xué)?生、優(yōu)秀學(xué)?生干部、等?榮譽(yù)稱號。?四、班級?好人好事行?為在校內(nèi)進(jìn)?行，經(jīng)核實(shí)?，根據(jù)情況?給予班__?_適當(dāng)表揚(yáng)?，造成較好?的影響，對?方有好評價?的，全校通?報(bào)表揚(yáng)。?五、班級好?人好事行為?在校外進(jìn)行?，經(jīng)核實(shí)，?根據(jù)情況給?予班___?適當(dāng)表揚(yáng)，?造成較好的?影響，對方?有好評價的?全校通報(bào)表?楊。好人好事報(bào)告制度（五）有人?說，愛如春?雨，滋潤著?大地；有人?說，愛如陽?光，溫暖著?人心。我用?這雙渴沐春?雨，渴望陽?光的眼睛，?在___搜?尋著愛。做?好事其實(shí)不?需要有多大?的作為，只?需要從身邊?的小事做起?。我轄區(qū)就?有這么一位?普通的家庭?婦女，時刻?想著為家庭?、鄰里和社?區(qū)做貢獻(xiàn)。?居住在工?人巷___?號___排?___戶的?張志丹正值?中年，幾十?年的人生過?往本應(yīng)是事?業(yè)輝煌、家?庭富足，可?她家的情況?卻不盡如人?意。___?年時由于單?位改制申請?破產(chǎn)，她也?隨之下崗了?。為了減輕?家里的負(fù)擔(dān)?，她又找了?一份在環(huán)衛(wèi)?___所打?零工的差事?，環(huán)衛(wèi)工作?全年都需要?早出晚歸且?從不休息。?由于她小時?候患過腎炎?，身體一直?未能完全康?復(fù)，沒多久?身體吃不消?只好___?次失業(yè)，至?那以后再沒?工作過。她?的處境沒有?因?yàn)榛橐龆?改變，結(jié)婚?時夫妻二人?是單位里的?雙職工，隨?著她的下崗?，配偶王軍?也相繼下崗?了，多年來?一直靠打零?工維持全家?的生計(jì)。_?__這么多?年一直在校?讀書，沒有?收入。老?公王軍一直?因?yàn)闆]能給?妻子___?創(chuàng)造好的生?活條件而內(nèi)?疚，家里的?臟活累活他?總是搶著干?總想著彌補(bǔ)?些什么，可?張志丹知道?老公干一天?零工很辛苦?，___上?一天學(xué)很疲?憊，她就主?動擔(dān)負(fù)起了?家里的所有?家務(wù)。老公?___回到?家時，熱騰?騰的飯菜、?干凈的衣服?早已準(zhǔn)備好?。晚上陪_?__學(xué)習(xí)到?深夜也是她?每天必干的?事情。她對?家里的四位?老人也是特?別的用心，?由于老人年?歲已高行動?不便，她就?在每天安頓?完丈夫__?_出門以后?，去到老人?家中幫老人?倒水鏟媒做?飯洗衣，她?常對老人說?：“我們家?沒錢貼補(bǔ)您?們，就給您?們出力吧”?，就是這么?樸實(shí)的話語?表達(dá)出一個?中年婦女對?長輩的關(guān)愛?。老人們也?是為有這樣?的媳婦和_?__感到欣?慰，老人們?也總想著自?己省省攢點(diǎn)?錢幫她們一?家子，就是?這樣的普通?的家庭，氛?圍卻十分融?洽，都因她?的辛苦付出?。鄰居張?煥芬老人現(xiàn)?年___周?歲，是一名?老黨員。老?伴去世多年?子女也不在?身邊，屬于?獨(dú)居老人。?張志丹經(jīng)常?會去老人家?中義務(wù)為老?人做家務(wù)，?沒時間過去?幫忙她就把?老人的衣服?拿回家和家?人的一起洗?，涼好曬干?再送去；還?會常常把自?家做好的飯?菜端給老人?吃，她的行?為感動了老?人及其家人?，老人的子?女從外地回?來總會去拜?訪這位善良?的___，?感謝她不求?回報(bào)的默默?付出。由于?老人黨員的?身份，和社?區(qū)聯(lián)系會很?頻繁，老人?腿腳不便跑?前跑后的事?就都交給了?她，所以在?社區(qū)看見她?的身影也_?__了。多?年的相處老?人示她如己?出，將自己?的工資卡也?放心的交給?她，讓她去?幫著老人存?取工資，為?了免除老人?子女在錢上?面的顧慮，?她每次幫老?人存錢取錢?時都會用家?里破爛的三?輪車推著老?人一起去。?平凡日子里?的平凡事將?一個中年婦?女的義務(wù)奉?獻(xiàn)精神體現(xiàn)?的淋漓盡致?。隨著烏蘭?察布市“五?城聯(lián)創(chuàng)”工?作的不斷推?進(jìn)，基層工?作的任務(wù)也?相對的增加?了。創(chuàng)城期?間，佳美社?區(qū)積極響應(yīng)?上級部門安?排，在轄區(qū)?內(nèi)大力內(nèi)弘?揚(yáng)宣傳“五?城聯(lián)創(chuàng)”工?作，動員一?切力量扎實(shí)?做好創(chuàng)城工?作。社區(qū)工?作人員每天?不僅要補(bǔ)充?創(chuàng)城材料，?還得深入轄?區(qū)開展清理?工作，勞動?力匱乏的問?題也在此時?凸顯出來，?社區(qū)工作人?員及時與轄?區(qū)低保戶和?志愿者取得?聯(lián)系開展清?理整理行動?。張志丹作?為一名低保?戶總是隨叫?隨到，甚