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文檔簡(jiǎn)介

《安全教育》心得體會(huì)集錦五篇在生活中,我們會(huì)遇到各種危急,如交通事故,遇上壞人,燒傷,被電等等,所以我們要愛護(hù)好自我,這也就是所謂的“自我愛護(hù)”,就是用自我所學(xué)過的學(xué)問來愛護(hù)自我,學(xué)會(huì)自我愛護(hù)是很重要的。

就在去年夏天,四個(gè)十二歲的小男孩在中午時(shí)到龍?jiān)春ビ斡?,可他們并不明白危急的降臨。突然其中一個(gè)被水草纏住了,怎樣也動(dòng)不了,眼看就快要淹死了,其余三個(gè)抓緊過去想吧同伴救上來,但是他們究竟也小,再說那是是中午,四周一個(gè)人也沒有,沒有方法懇求救援,于是便發(fā)生了四人全部被淹死的杯具。

這說明白學(xué)會(huì)自我愛護(hù)的重要性,也突出了孩子們的安全意識(shí)還太少,要明白并不是全部的河流都是能夠游泳的,或許下方水草雜亂會(huì)纏住你的腳,或許下方有很深的淤泥,會(huì)把你陷進(jìn)去,或許這水有好幾米深,讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危急,所以我們要有自我愛護(hù)的意識(shí)。

記得有一年,我和鄰居小朋友一齊放炮,我們用粗香點(diǎn)燃了各種各樣的花炮,之后,夜深了,我們趁著火光相互追趕玩耍起來,我忘了手里還拿著點(diǎn)燃的粗香,于是樂極生悲的事情發(fā)生了:玩的時(shí)候,她開玩笑的似地做出向我身上潑水的動(dòng)作,我也習(xí)慣性的伸手去擋,結(jié)果粗香便一下子戳到了我的臉上,起了一個(gè)泡。

這就說明白我自我愛護(hù)的意識(shí)還不夠多,做事就應(yīng)留意,要思前想后,而真正遇到困難時(shí),我們不要自作主見,而就應(yīng)像大人們求救,比方打“110”,找家長(zhǎng),找教師來幫我們解決困難。

《安全教育》心得體會(huì)篇2

俗話說:“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福?!甭犃诉@一專題講座,真是讓人觸動(dòng)!依據(jù)資料統(tǒng)計(jì),全國(guó)平均每天有40多名學(xué)生死于以交通事故為主的意外損害,相當(dāng)于每天消逝一個(gè)班集體,而且以7%到10%的速度在逐年增長(zhǎng),交通事故已成為中小學(xué)生的一大殺手,“交通事故猛于虎矣”。為此,樹立生命安全意識(shí),創(chuàng)立和諧校園是多么重要。

交通安全不容無視!我們往來學(xué)校許多都是騎車。為了適應(yīng)這種現(xiàn)實(shí),要求同學(xué)們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。在上學(xué)放學(xué)的路上,肯定要留意安全,騎車時(shí)要留意力集中,過公路時(shí)要“一停二看三通過”,留意車輛和行人,依據(jù)新的交通法規(guī),不提倡同學(xué)們騎電動(dòng)自行車。校園內(nèi)人多擁擠,更不允許同學(xué)們校內(nèi)騎車。

其實(shí),我們要樹立的生命安全意識(shí)并非只是交通安全,它還包括許多方面。如飲食安全。03年那場(chǎng)由于飲用有問題的豆奶,使近3000名學(xué)生集體中毒至今讓人記憶尤新;現(xiàn)在,有一局部人在利益的驅(qū)動(dòng)下,生產(chǎn)、銷售一些劣質(zhì)、變質(zhì)的食品。我校周邊也同樣有一些小攤小販出售這樣的食品,可是我們的同學(xué)就是不太重視這些方面,試想,假如發(fā)生食物中毒,他們會(huì)為你的安全負(fù)責(zé)嗎?因此我們建議,同學(xué)們不要購(gòu)置三無食品(即沒有生產(chǎn)廠家,生產(chǎn)日期,保質(zhì)期的食品),同學(xué)們就餐最好是在家里。

《安全教育》心得體會(huì)篇3

2X7年,公司要承建和參建包括天津一體化、青島大煉油、福建一體化等諸多工程工程,5000余名職工將依據(jù)工作需要輾轉(zhuǎn)大江南北,置身于施工建立之中。工程多、任務(wù)重、施工隊(duì)伍分散、治理跨度大,給安全生產(chǎn)提出了更高的要求。為確保全年施工任務(wù)的安全優(yōu)質(zhì)完成,公司依據(jù)今年的施工任務(wù)和施工特點(diǎn),在總結(jié)以往HSE治理閱歷的根底上,進(jìn)一步修訂并仔細(xì)執(zhí)行了《HSE治理方案》,在工程公司范圍內(nèi)和各專業(yè)工程完善了安全保障體系,嚴(yán)格地將安全生產(chǎn)責(zé)任制落到實(shí)處。同時(shí),緊緊圍繞施工現(xiàn)場(chǎng)的HSE治理這一重點(diǎn),強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)的HSE前期籌劃,提前對(duì)施工的每一環(huán)節(jié)進(jìn)展HSE風(fēng)險(xiǎn)分析與評(píng)價(jià),評(píng)估出可能影響環(huán)境、安全和安康的危急因素,制定出具體的應(yīng)對(duì)措施,從而多層次、多方位構(gòu)筑起“安全網(wǎng)”,為安全生產(chǎn)打好根底。

為提高全員的安全意識(shí)和事故預(yù)防力量,確保安全施工,公司準(zhǔn)時(shí)抓住員工春節(jié)返津、人員相對(duì)集中的有利時(shí)機(jī),一如既往開展了員工的HSE意識(shí)教育和行前安全學(xué)問培訓(xùn)。行前的安全教育是設(shè)備公司的一項(xiàng)制度,也是公司HSE治理的一大亮點(diǎn)。各專業(yè)隊(duì)按時(shí)組織員工到位,職能部門以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,適時(shí)對(duì)員工進(jìn)展《HSE治理體系》的宣貫、《安全生產(chǎn)法》、《工傷保險(xiǎn)條例》、《危急化學(xué)品安全治理?xiàng)l例》、《職業(yè)病防治法》、《建立工程安全生產(chǎn)治理?xiàng)l例》等法律法規(guī)學(xué)問的培訓(xùn),并明確要將法規(guī)的要求落實(shí)到實(shí)際工作中。行前的安全教育重點(diǎn)突出、形式多樣,僅今年春節(jié)期間就有1500余名員工參與了安全教育和培訓(xùn)。有針對(duì)性的行前教育,提高了職工的安全意識(shí),增加了員工自我愛護(hù)力量和事故預(yù)防力量,為施工生產(chǎn)的安全運(yùn)行供應(yīng)了堅(jiān)實(shí)的人力資源支撐。

在安全治理工作中,公司注意加強(qiáng)源頭治理和過程掌握,堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)的HSE巡回檢查和督導(dǎo),堅(jiān)固把握安全工作的主動(dòng)權(quán)。為準(zhǔn)時(shí)排解現(xiàn)場(chǎng)的各種安全隱患、杜絕“三違”現(xiàn)象的發(fā)生,降低事故頻率,長(zhǎng)期以來,公司堅(jiān)持開展了常常性的HSE檢查工作,每月都由職能部門牽頭,組織施工、技術(shù)、保衛(wèi)等相關(guān)部門參與現(xiàn)場(chǎng)的HSE檢查和專項(xiàng)安全檢查,對(duì)發(fā)覺的問題準(zhǔn)時(shí)落實(shí)到責(zé)任人,限期進(jìn)展整改。同時(shí),強(qiáng)化消防和交通安全治理,定期進(jìn)展用火、用電部位的`專項(xiàng)安全檢查,落實(shí)消防制度、消防器材......

《安全教育》心得體會(huì)篇4

今日,我和同學(xué)們興致勃勃地觀看了《安全教育宣傳片》,

看完這部片子,我的感受很深:安全教育是我們中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解和遵守的。現(xiàn)在,就讓我來給你講講自己看影片的感想吧!

影片開頭放映了,我悄悄地坐在那里,看著一幅幅可怕的圖片,一具具慘遭火災(zāi)、車禍而死亡的尸體擺在我的眼前,仿佛看到了隱蔽在自己生活中的種種危急:拿著小石子亂扔,很簡(jiǎn)單損害到在操場(chǎng)上玩的同學(xué);拿著雨傘或鋼筆亂刺,有可能扎到別人;在教室里追趕打鬧簡(jiǎn)單撞到課桌角上……,很多自己以前沒有想到的意外是多么的可怕,看來這堂生動(dòng)的安全教育太準(zhǔn)時(shí)了!在生活和學(xué)習(xí)中我們要懂得和學(xué)會(huì)不損害別人更要學(xué)會(huì)愛護(hù)自己。

假如我們無法保障自身安全、假如我們沒有一個(gè)健全的身體,還談什么努力學(xué)習(xí)、回報(bào)祖國(guó)?可見,生命是最珍貴的。每個(gè)人只有一次生命,怎樣珍惜、愛惜自己的生命和怎樣珍惜、愛惜別人的生命是最根本的。

同學(xué)們,請(qǐng)你學(xué)會(huì)珍惜生命、愛惜生命吧!我們還有許多美妙的抱負(fù)和幸福的將來要靠自己來實(shí)現(xiàn);還有許多我們應(yīng)當(dāng)做而沒有做的事情;還有許多未知的東西等待我們?nèi)ソ议_謎底……。假如你也是這么想的,請(qǐng)努力學(xué)習(xí)、愛惜生命、珍惜生命!

《安全教育》心得體會(huì)篇5

10月21號(hào)的那天,是我永不能忘記的一天。一位叔叔為我們石特小學(xué)的學(xué)生講了許多的交通安全學(xué)問,應(yīng)為今日是“大手拉小手”交通安全宣教育活動(dòng)。

讓我印象最深刻的是影片和我們盡到的義務(wù)這兩個(gè)內(nèi)容。影片中講以一個(gè)叫小名的男孩,今年8歲。一天放學(xué)后跟爺爺去買飲料的路上,發(fā)覺書包落在超市里,就回去拿。但由于這樣,發(fā)生了車禍,是他的右腿失去知覺的事。當(dāng)我看到爺爺苦痛的表情,我的心不僅被抽了下,眼淚嘩嘩的流下。小自強(qiáng)憑借自己的意志力和頑強(qiáng),最終有所好轉(zhuǎn)。一個(gè)8歲的兒童,在最苦痛的時(shí)候你,竟一滴眼淚也沒流,努力協(xié)作治療。這要有多大的士氣啊!假如是我,早已對(duì)生活沒盼望,更別說士氣,連勁兒都提不起來。他讓我熟悉到交通事故是多么的血腥,多么苦痛,也讓我懂得應(yīng)怎樣遵守交通規(guī)章。

還有我們?cè)谏钪袘?yīng)盡到的義務(wù)有:提示大人們酒后不駕車,駕車不喝酒;提示家人開機(jī)動(dòng)車要帶頭盔;超載車應(yīng)盡量不坐;不闖紅

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