學(xué)校總務(wù)各項(xiàng)制度（4篇）

第第頁(yè)學(xué)?？倓?wù)各項(xiàng)制度一?、學(xué)校固定?資產(chǎn)應(yīng)實(shí)行?分工管理，?做到權(quán)責(zé)統(tǒng)?一。教學(xué)設(shè)?備、電化教?學(xué)設(shè)備由總?務(wù)專人管理?，辦公室、?lab區(qū)和?管理用具由?總務(wù)管理，?一般家俱、?器具在統(tǒng)管?與分管的基?礎(chǔ)上實(shí)行定?位置、定數(shù)?量、定管理?人員。?二、學(xué)校?必須建立固?定資產(chǎn)的賬?卡制度，做?到學(xué)校根據(jù)?每一件固定?資產(chǎn)的不同?特點(diǎn)設(shè)立賬?卡，予以登?記，使用單?位或個(gè)人也?要按品名登?記明細(xì)賬卡?，以便查對(duì)?。三?、學(xué)校房固?定資產(chǎn)應(yīng)合?理使用與及?時(shí)維修保養(yǎng)?。四?、對(duì)學(xué)校專?用設(shè)備，一?是制定技術(shù)?管理制度，?定期檢查、?檢驗(yàn)與維修?，使其經(jīng)常?保持完好可?用；二是做?到不經(jīng)批準(zhǔn)?不準(zhǔn)拆改；?三是專項(xiàng)設(shè)?備管理人員?必須嫻熟操?作技術(shù)，三?是主要教學(xué)?設(shè)備（含l?ab區(qū)設(shè)備?）、輔助設(shè)?備和電力設(shè)?備等要始終?保持其成龍?配套的完整?體系；四是?對(duì)辦公計(jì)算?機(jī)，投影儀?等設(shè)備應(yīng)制?訂操作規(guī)程?、使用制度?、維修保養(yǎng)?與交接制度?，各部門對(duì)?此應(yīng)___?協(xié)作共用，?提高其利用?率；六是要?經(jīng)常對(duì)員工?進(jìn)行愛護(hù)設(shè)?備的教育，?提高其愛護(hù)?設(shè)備的責(zé)任?感。五、?其他財(cái)產(chǎn)也?應(yīng)區(qū)別不同?情況，制定?具體管理要?求。學(xué)校?危險(xiǎn)源管理?制度為了?強(qiáng)化安全意?識(shí)，維護(hù)學(xué)?校正常的教?育教學(xué)秩序?，確保師生?的人身安全?，制定重點(diǎn)?部位安全源?管理制度如?下：一、?危險(xiǎn)源管理?：（一）?電源：1?、學(xué)校的總?電源開關(guān)設(shè)?置在安全部?位，并總務(wù)?人員負(fù)責(zé)管?理，任何電?源開關(guān)（跳?閘虛接）及?時(shí)報(bào)修總務(wù)?禁止員工私?自處理。?2、電閘開?關(guān)盒，各部?門統(tǒng)一管理?，部門出現(xiàn)?非法操作，?由部門主管?以及責(zé)任人?負(fù)主要以及?次要責(zé)任，?造成事故的?給予嚴(yán)重處?理甚至接觸?勞動(dòng)合同。?3、確保?人員經(jīng)常檢?查用電設(shè)備?及元件，不?得有破損元?件和裸線，?不準(zhǔn)使用大?功率用電器?和取暖裝置?。（二）?玻璃門窗?1、玻璃門?任何部門需?將玻璃門朝?向內(nèi)開，以?免員工甚至?學(xué)員出現(xiàn)磕?碰受傷現(xiàn)象?。倉(cāng)庫(kù)物?資管理制度?一、認(rèn)真?貫徹執(zhí)行國(guó)?家的（范本?）經(jīng)濟(jì)政策?和各項(xiàng)規(guī)章?制度，遵守?財(cái)經(jīng)紀(jì)律，?任何人不能?以權(quán)謀私，?假公濟(jì)私，?損害國(guó)家_?__利益。?二、加強(qiáng)?計(jì)劃管理，?通過(guò)會(huì)計(jì)核?算及時(shí)正確?地反映計(jì)劃?執(zhí)行情況。?每月報(bào)計(jì)劃?，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批?準(zhǔn)，方可采?購(gòu)。庫(kù)存物?資定額不宜?太高，保證?全校供應(yīng)工?作即可，防?止積壓。?三、一?切物資入庫(kù)?時(shí)，必須在?規(guī)定時(shí)間內(nèi)?辦理驗(yàn)收入?庫(kù)手續(xù)。入?庫(kù)前，必須?檢驗(yàn)數(shù)量、?質(zhì)量、規(guī)格?、型號(hào)，合?格方可入庫(kù)?。入庫(kù)的物?資設(shè)備，說(shuō)?明書資料不?齊全或質(zhì)量?、數(shù)量、規(guī)?格不符時(shí)，?不得入庫(kù)，?由采購(gòu)人員?負(fù)責(zé)與供貨?單位聯(lián)系處?理。四?、倉(cāng)庫(kù)管理?要做到“_?__”、“?兩齊”、“?四號(hào)定位”?和“九不”?，即：1?.“___?”：規(guī)格清?、材質(zhì)清、?數(shù)量清。?2.“兩?齊”：庫(kù)容?整齊、擺放?整齊。3?.“四號(hào)定?位”：按物?類或設(shè)備的?庫(kù)號(hào)、架號(hào)?、格號(hào)、位?號(hào)存放。?4.“九不?”。不銹、?不潮、不凍?、不腐、不?霉、不變質(zhì)?、不壞、不?漏、不爆。?五、定期?編制倉(cāng)庫(kù)與?設(shè)備物資庫(kù)?存情況報(bào)表?，一切報(bào)表?應(yīng)符合規(guī)定?，賬物相符?，并按國(guó)家?規(guī)定的產(chǎn)品?目錄順序排?列好臺(tái)賬。?報(bào)表要準(zhǔn)確?，并與財(cái)務(wù)?相符。?六、物資?發(fā)放須按計(jì)?劃執(zhí)行，并?且有一定批?準(zhǔn)手續(xù)，不?符合手續(xù)的?不得發(fā)放，?并保存好原?始憑證。?七、各?部門使用的?一切物資要?有專人領(lǐng)取?和專人管理?，嚴(yán)格物資?領(lǐng)用制度，?物資出入要?有一定手續(xù)?，建立臺(tái)賬?，做到合理?使用，杜絕?浪費(fèi)。固?定資產(chǎn)管理?制度一、?學(xué)校的固定?資產(chǎn)分為動(dòng)?產(chǎn)和不動(dòng)產(chǎn)?兩類，管理?上宜采用分?工負(fù)責(zé)制。?二、由學(xué)?校總務(wù)部門?負(fù)責(zé)管理設(shè)?備、儀器等?按使用部門?和存入地點(diǎn)?，落實(shí)到處?、室、個(gè)人?管理。?三、固定?資產(chǎn)：?1.房屋和?建筑物，包?括學(xué)校的教?學(xué)、生活、?辦公用房及?圍墻等設(shè)施?。2.專?用設(shè)備，包?括教學(xué)儀器?、儀表、教?具、模型、?圖書資料、?電教設(shè)備、?文體設(shè)備交?通運(yùn)輸工具?等。3?.一般設(shè)備?，包括桌椅?、黑板、辦?公用具、水?電、消防設(shè)?備單身教工?宿舍的公用?家具等設(shè)備?。4.?其他各種固?定資產(chǎn)。?四、學(xué)?校的固定資?產(chǎn)，除校區(qū)?建筑物外，?對(duì)一般設(shè)備?單價(jià)在__?_元以上，?；均屬于固?定資產(chǎn)核算?范圍。?五、學(xué)校?要建立財(cái)產(chǎn)?管理制度，?設(shè)置《固定?資產(chǎn)明細(xì)賬?》，將在用?、在庫(kù)的固?定資產(chǎn)登記?清冊(cè)，做到?賬物相符，?賬賬相符，?賬冊(cè)記錄齊?全，以便定?期核對(duì)，規(guī)?范管理。?校區(qū)內(nèi)桌椅?使用制度?為了更好的?延長(zhǎng)新桌椅?的使用壽命?，使新桌椅?得到更高的?利用率，培?養(yǎng)愛護(hù)公物?的良好習(xí)慣?，做到使用?有人管，損?壞有人賠。?特制定本制?度：新桌?椅采取__?_編號(hào)制度?，每個(gè)桌椅?設(shè)立固定標(biāo)?號(hào)制度。每?個(gè)部門的代?碼不同。?新桌椅配備?到部門時(shí)，?部門主管應(yīng)?教育員工愛?護(hù)公物，盡?量避免桌椅?損壞事件的?發(fā)生，部門?主管是新桌?椅的總責(zé)任?人。具體要?求如下：?1、就坐的?員工是該編?號(hào)桌椅的第?一責(zé)任人，?他將對(duì)該編?號(hào)桌椅全權(quán)?負(fù)責(zé)，平時(shí)?要做好桌椅?的保全工作?。部門主管?要將員工與?桌椅的編號(hào)?填寫在新桌?椅使用表格?上，表格由?總務(wù)保存，?以便及時(shí)填?寫。員工離?職后再將桌?椅和表格一?并上繳總務(wù)?處，由總務(wù)?處檢查驗(yàn)收?；2、不?準(zhǔn)在桌椅上?寫名字、亂?刻亂畫。如?發(fā)現(xiàn)桌椅發(fā)?生污損時(shí)，?第一責(zé)任員?工要進(jìn)行適?當(dāng)賠償，并?將賠償款項(xiàng)?及時(shí)上繳總?務(wù)處；3?、如需調(diào)換?坐位時(shí)，桌?椅不動(dòng)，只?將員工調(diào)換?，調(diào)換時(shí)該?桌椅的第一?責(zé)任人也隨?即更換。更?換責(zé)任人時(shí)?，部門主管?要協(xié)助責(zé)任?人分清責(zé)任?，該賠償?shù)?立即賠償；?4、桌椅?發(fā)生污損時(shí)?，任何員工?無(wú)權(quán)維修，?要由部門主?管上報(bào)總務(wù)?，由總務(wù)維?修，并將該?編號(hào)桌椅的?維修記錄填?寫完整。避?免發(fā)生進(jìn)一?步損壞的現(xiàn)?象或重復(fù)賠?償?shù)募m紛；?5、部門?主管要認(rèn)真?做好新桌椅?的使用和管?理工作，避?免發(fā)生桌椅?損壞無(wú)人賠?償?shù)默F(xiàn)象。?一旦發(fā)生破?損的桌椅無(wú)?人賠償時(shí)，?該部門主管?要做出相應(yīng)?的賠償；?6、每月學(xué)?校將派專人?不定期的進(jìn)?行檢查，對(duì)?污損桌椅的?第一責(zé)任人?做出通報(bào)批?評(píng)，并在學(xué)?校日常管理?中做出相應(yīng)?處罰7、?對(duì)惡意損壞?桌椅的員工?，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)?，勒令該員?工做出雙倍?賠償，甚至?解除來(lái)動(dòng)合?同；辦公?電腦管理制?度1、各?部門計(jì)算機(jī)?由部門負(fù)責(zé)?人主管，其?他人使用計(jì)?算機(jī)需經(jīng)負(fù)?責(zé)人批準(zhǔn)后?方可使用，?使用完畢后?應(yīng)向負(fù)責(zé)人?匯報(bào)使用情?況。2、?使用者應(yīng)按?操作規(guī)程使?用，并填寫?好使用記錄?，如出現(xiàn)機(jī)?器故障，應(yīng)?及時(shí)向負(fù)責(zé)?人報(bào)告，或?請(qǐng)總務(wù)處理?，并做好記?錄。3、?用完機(jī)器后?，應(yīng)按正確?關(guān)機(jī)方式關(guān)?機(jī)，切斷總?電源，避免?造成能源浪?費(fèi)。4、?在使用過(guò)程?中嚴(yán)禁隨意?刪除微機(jī)內(nèi)?的文件，以?免系統(tǒng)不能?正常運(yùn)行。?5、不準(zhǔn)?在辦公電腦?內(nèi)裝電腦游?戲，不準(zhǔn)在?辦公電腦上?玩電腦游戲?。禁止任何?人未經(jīng)批準(zhǔn)?使用，旺旺?，開心網(wǎng)，?人人網(wǎng)等非?正常辦公使?用聊天工具?以及網(wǎng)頁(yè)，?禁止使用任?何大流量下?載工具，此?項(xiàng)由總務(wù)負(fù)?責(zé)檢查與監(jiān)?督，一經(jīng)發(fā)?現(xiàn)予以相應(yīng)?處罰。6?、各部門對(duì)?辦公電腦做?好相應(yīng)的保?管、防盜和?防潮工作，?保持衛(wèi)生清?潔。7、?各部門辦公?電腦出現(xiàn)問?題，及時(shí)報(bào)?修總務(wù)部門?，禁止私自?對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)?行拆解等操?作。8、?本著節(jié)約資?源開源節(jié)流?宗旨，各員?工辦公電腦?在長(zhǎng)時(shí)間離?開工作崗位?應(yīng)及時(shí)關(guān)閉?電腦，短暫?離開崗位的?可以將電腦?設(shè)定待機(jī)狀?態(tài)。學(xué)校?辦公用品發(fā)?放制度一?、部門應(yīng)本?著節(jié)約的原?則領(lǐng)取、使?用辦公用品?。二?、部門指定?專人管理辦?公用品。?三、各?部門根據(jù)需?要到前臺(tái)領(lǐng)?取所需辦公?用品。四?、采購(gòu)人員?根據(jù)計(jì)劃需?要采購(gòu)、進(jìn)?貨、保證供?應(yīng)。?五、辦公用?品入庫(kù)和發(fā)?放應(yīng)及時(shí)記?賬，做到賬?物相符。?六、任何?人未經(jīng)允許?不得進(jìn)入辦?公用品庫(kù)房?，不得挪用?辦公用品及?其他物資。?庫(kù)房要做到?類別清楚、?擺放整齊。?七、?加強(qiáng)管理和?消防工作，?防止失盜、?失火。八?、各部門對(duì)?辦公用品的?需求以及活?動(dòng)需求，由?部門主管的?統(tǒng)一收集一?并報(bào)予總務(wù)?部門進(jìn)行統(tǒng)?一采購(gòu)，部?門活動(dòng)自行?購(gòu)買用品的?除外九、?辦公用品領(lǐng)?用由前臺(tái)以?及總務(wù)進(jìn)行?監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)?異常前臺(tái)與?總務(wù)有權(quán)利?拒絕其領(lǐng)取?要求，并呈?報(bào)總務(wù)甚至?校長(zhǎng)。電?話使用管理?制度一、?學(xué)校的電話?，主要是作?為方便與外?界溝通、方?便開展業(yè)務(wù)?之用，不提?倡員工在學(xué)?校內(nèi)打私人?電話。?二、員工?打電話時(shí)，?用語(yǔ)應(yīng)盡量?簡(jiǎn)潔、明確?，以減少通?話時(shí)間。?三、總機(jī)?接外線電話?至分機(jī)時(shí)，?一般電話鈴?聲響三次無(wú)?人接聽，即?掛線。四?、接聽外線?電話的標(biāo)準(zhǔn)?用語(yǔ)為：您?好，___?學(xué)校，當(dāng)告?知分機(jī)電話?時(shí)，說(shuō)：請(qǐng)?稍等。如分?機(jī)占線，說(shuō)?電話占線，?請(qǐng)稍后再打?。接聽內(nèi)線?電話的用語(yǔ)?為：您好，?___學(xué)校?，其他內(nèi)容?視情回答，?總的要求是?規(guī)范、簡(jiǎn)潔?、禮貌。?五、學(xué)?校不允許員?工在學(xué)校掛?私人長(zhǎng)途電?話。有外線?電話的部門?不得到校長(zhǎng)?室掛長(zhǎng)途電?話。行政、?管理部門因?工作需要掛?長(zhǎng)途電話除?外。其他員?工因工作需?要需要掛長(zhǎng)?途可相應(yīng)向?學(xué)校提出申?請(qǐng)，得到批?復(fù)后方可執(zhí)?行，特殊情?況特殊處理?。六、電?話出現(xiàn)問題?及時(shí)報(bào)修總?務(wù)，禁止個(gè)?人單獨(dú)進(jìn)行?處理。安?全防火制度?一、總務(wù)?負(fù)責(zé)對(duì)全校?的安全防火?工作進(jìn)行監(jiān)?督、檢查。?二、消防?器材的更換?、維修和配?置，由總務(wù)?統(tǒng)一負(fù)責(zé)，?任何部門和?個(gè)人不得擅?自調(diào)換。?三、防火工?作人人有責(zé)?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?有義務(wù)對(duì)員?工定期進(jìn)行?安全防火教?育，積極帶?領(lǐng)廣大教職?工做好防火?工作。四?、存放、使?用易燃、_?__物品的?部門，嚴(yán)禁?使用明火、?電爐。電器?設(shè)備的__?_和使用必?須符合防火?規(guī)定。五?、物資、教?學(xué)儀器、設(shè)?備倉(cāng)庫(kù)內(nèi)，?嚴(yán)禁吸煙和?使用火種。?六、搬運(yùn)?、使用易燃?、___物?品，要嚴(yán)格?執(zhí)行操作規(guī)?程。違者所?造成的后果?，由當(dāng)事人?承擔(dān)，并視?情節(jié)輕重給?予經(jīng)濟(jì)處罰?或行政處分?。七、在?無(wú)火警的情?況下，任何?人不得擅自?動(dòng)用消防器?材，違者予?以批評(píng)教育?。如有損壞?要照價(jià)賠償?，情節(jié)嚴(yán)重?的要給予解?除勞動(dòng)合同?八、學(xué)校?消防器材的?購(gòu)置、更換?、維修及滅?火器的定期?檢查，由總?務(wù)負(fù)責(zé)統(tǒng)一?安排。五?、學(xué)校的消?防加壓、送?風(fēng)、排煙風(fēng)?機(jī)，每月由?總務(wù)部門請(qǐng)?專業(yè)隊(duì)測(cè)試?檢查一次。?六、消防?總控制聯(lián)動(dòng)?系統(tǒng)每年由?消防中心檢?查一次。?七、學(xué)校的?各種電器設(shè)?備，每年聯(lián)?合進(jìn)行一次?檢查。安?全用電管理?制度為了?進(jìn)一步堅(jiān)強(qiáng)?學(xué)校用電管?理，防止電?器火災(zāi)及人?員傷亡事故?的發(fā)生，制?定安全用電?管理制度如?下：1、?加強(qiáng)電器設(shè)?施設(shè)備和用?電管理，成?立安全用電?管理工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，建?立健全各種?制度措施，?確保用電安?全。2、?實(shí)行學(xué)校用?電設(shè)施統(tǒng)一?調(diào)配，使用?管理層層承?包辦法，公?益類設(shè)施由?學(xué)校負(fù)責(zé)，?教學(xué)類設(shè)施?由使用部門?個(gè)人負(fù)責(zé)。?3、加強(qiáng)?電源、用電?線路和用電?設(shè)備的檢查?和維修，定?期自查和整?改。照明線?路全部改換?明線，禁止?用電元件破?損、電線裸?露，禁止使?用。4、?校區(qū)內(nèi)用電?量較大，根?據(jù)學(xué)校運(yùn)營(yíng)?需要，校區(qū)?內(nèi)除前臺(tái)排?燈外其他照?明設(shè)備需早?9：00-?21：00?長(zhǎng)亮，各部?門負(fù)責(zé)范圍?由各部門主?管安排值班?員工負(fù)責(zé)巡?視，非辦公?區(qū)由前臺(tái)人?員以及總務(wù)?同事負(fù)責(zé)巡?視。5、?空調(diào)管理制?度，空調(diào)根?據(jù)季節(jié)已經(jīng)?使用方法，?固定設(shè)定溫?度，任何員?工不得擅自?更改，空調(diào)?開關(guān)由教學(xué)?部負(fù)責(zé)la?b區(qū)六個(gè)空?調(diào)開關(guān)，前?臺(tái)負(fù)責(zé)其他?四個(gè)開關(guān)的?檢查與監(jiān)督?。6、閉?校以及下班?各部門值班?人員需要確?認(rèn)該部門負(fù)?責(zé)范圍內(nèi)的?辦公電腦，?電燈，空調(diào)?等用電設(shè)被?正常關(guān)閉，?并配合前臺(tái)?人員進(jìn)行小?區(qū)內(nèi)門窗以?及電氣設(shè)備?的檢查。?lab區(qū)安?全管理制度?一、la?b區(qū)是學(xué)生?進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)?踐的場(chǎng)所，?學(xué)生較多又?密集，用電?量也特別大?，必須加強(qiáng)?管理。值班?教師是監(jiān)護(hù)?者。教師要?事先檢查機(jī)?器和線路是?否安全，嚴(yán)?防發(fā)生觸電?事故。二?、要嚴(yán)格執(zhí)?行規(guī)定的操?作程序，保?護(hù)機(jī)器不受?損壞。三?、禁止__?_游戲和下?載對(duì)學(xué)生無(wú)?益的文件、?資料等；禁?止上網(wǎng)聊天?。lab區(qū)?內(nèi)禁止一切?u盤操作，?值班教師由?責(zé)任提醒學(xué)?員禁止使用?。四、學(xué)?員下機(jī)后確?認(rèn)其程序正?常保存后方?可關(guān)閉主機(jī)?，同時(shí)關(guān)閉?顯示器，教?師檢查無(wú)誤?后關(guān)閉總電?源。待學(xué)員?離開，最后?由教師關(guān)好?窗戶，確保?lab區(qū)的?安全。五?、注意保護(hù)?消防和警報(bào)?裝置。二?、學(xué)員活動(dòng)?前，部門值?班員工應(yīng)事?先檢查教室?內(nèi)的所有設(shè)?施設(shè)備是否?完好，線路?是否安全，?安全門是否?暢通，避免?發(fā)生人員傷?亡事故。?三、人員較?多時(shí)必須開?安全門。?四、學(xué)員離?場(chǎng)時(shí)，要有?秩序退場(chǎng)。?五、注意?保護(hù)好消防?和報(bào)警設(shè)備?。辦公用?品以及固定?資產(chǎn)申請(qǐng)制?度一、任?何部門對(duì)辦?公用品以及?固定資產(chǎn)之?需求，需通?過(guò)郵件方式?及時(shí)告知總?務(wù)，由總務(wù)?統(tǒng)一請(qǐng)購(gòu)，?總務(wù)在得到?獲批后，會(huì)?通過(guò)郵件方?式將需購(gòu)置?物品信息以?及到位時(shí)間?告知所需部?門。二、?任何部門非?特殊得到獲?批情況外，?不得私自購(gòu)?買辦公用品?甚至是固定?資產(chǎn)，由需?求員工可將?需求報(bào)給部?門負(fù)責(zé)人，?由部門負(fù)責(zé)?人統(tǒng)一提出?申請(qǐng)的。?部門活動(dòng)總?務(wù)制度1?.各部門_?__活動(dòng)需?要總務(wù)部門?采購(gòu)以及協(xié)?助，請(qǐng)以提?前告知總務(wù)?部門，一邊?總務(wù)部門由?充足的時(shí)間?準(zhǔn)備，從而?更好的為各?部門服務(wù)，?提供良好的?后勤保證。?2.活動(dòng)?部門所需物?品有需要總?務(wù)部門提供?的，事先告?知總務(wù)，同?時(shí)以郵件方?式告知部門?活動(dòng)所需要?的物品，一?變總務(wù)部門?合理安排資?源，提高資?源的利用率?。3.學(xué)?？倓?wù)各項(xiàng)制度（二）?為了進(jìn)一步?加強(qiáng)我校的?傳染病防控?工作，保障?全校師生員?工的健康和?生命安全，?維護(hù)學(xué)校穩(wěn)?定，學(xué)校研?究決定成立?傳染病防控?領(lǐng)導(dǎo)小組，?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和?指揮全校各?類傳染病的?預(yù)防和控制?工作。現(xiàn)就?領(lǐng)導(dǎo)小組組?成、下設(shè)機(jī)?構(gòu)及其職責(zé)?通知如下：?一、傳染?病防控領(lǐng)導(dǎo)?小組組長(zhǎng)?：副組長(zhǎng)?：成員?：二、領(lǐng)?導(dǎo)小組下設(shè)?機(jī)構(gòu)及其職?責(zé)1.綜?合協(xié)調(diào)組。?負(fù)責(zé)協(xié)助領(lǐng)?導(dǎo)小組對(duì)傳?染病防控工?作進(jìn)行__?_協(xié)調(diào)，并?負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)?絡(luò)。組長(zhǎng)?：副組長(zhǎng)：?成員單位?：黨政辦公?室、校醫(yī)室?、保衛(wèi)處?2.醫(yī)療管?理組。負(fù)責(zé)?建立健全學(xué)?校傳染病管?理制度，制?定并完善應(yīng)?對(duì)突發(fā)疫情?應(yīng)急預(yù)案；?承擔(dān)學(xué)校傳?染病防控工?作計(jì)劃的制?定和實(shí)施；?開展健康監(jiān)?測(cè)工作；負(fù)?責(zé)建立健全?疫情報(bào)告網(wǎng)?，指定責(zé)任?疫情報(bào)告人?。組長(zhǎng)?：成員單?位：校醫(yī)室?、學(xué)生處?3.衛(wèi)生管?理組。負(fù)責(zé)?校園環(huán)境的?全面清潔、?消毒。組?長(zhǎng)：成員單?位：總務(wù)處?4.宣傳?教育組。負(fù)?責(zé)健康知識(shí)?和傳染病防?控知識(shí)的宣?傳教育工作?。組長(zhǎng)?：成員單?位：黨__?_宣傳部、?學(xué)生處5?.信息搜集?組。負(fù)責(zé)與?疫情相關(guān)的?校內(nèi)信息的?搜集、整理?和上報(bào)。組?長(zhǎng)：成?員單位：校?醫(yī)室、黨政?辦公室、保?衛(wèi)處、學(xué)生?處6.教學(xué)?管理組：負(fù)?責(zé)教學(xué)計(jì)劃?的調(diào)整和協(xié)?調(diào)工作。組?長(zhǎng)：成員?單位：教務(wù)?處各職能?小組要認(rèn)真?學(xué)習(xí)貫徹_?__部、教?育部以及慶?陽(yáng)市有關(guān)傳?染病防控的?文件和會(huì)議?精神，結(jié)合?我校具體情?況和自身職?責(zé)，制定嚴(yán)?格的工作制?度，明確責(zé)?任，各負(fù)其?責(zé)，密切配?合，采取行?之有效的措?施，切實(shí)做?好傳染病防?控工作。?（以下制度?做成冊(cè)裝訂?留存?zhèn)洳椋?學(xué)校傳染?病管理制度?1、認(rèn)真?貫徹落實(shí)《?___傳染?病防治法》?、《學(xué)校衛(wèi)?生工作條例?》和《學(xué)校?和托幼機(jī)構(gòu)?傳染病疫情?報(bào)告工作規(guī)?范》規(guī)定，?成立傳染病?管理工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，制?定本校傳染?病預(yù)防控制?計(jì)劃和方案?，開展學(xué)校?傳染病防治?工作。2?、建立健全?學(xué)校晨檢、?食品安全、?衛(wèi)生清潔、?傳染病監(jiān)測(cè)?與疫情報(bào)告?各項(xiàng)制度，?對(duì)發(fā)現(xiàn)的傳?染病要做到?早發(fā)現(xiàn)，早?報(bào)告，早治?療，并做好?登記工作。?3、加強(qiáng)?健康教育工?作，通過(guò)學(xué)?校網(wǎng)站、宣?傳窗、健康?教育課、班?會(huì)、板報(bào)、?廣播等途經(jīng)?，經(jīng)常性地?對(duì)學(xué)生開展?傳染病預(yù)防?知識(shí)教育，?特別要注意?根據(jù)不同傳?染病的流行?特點(diǎn)，針對(duì)?性地開展宣?傳教育，切?實(shí)增強(qiáng)師生?的衛(wèi)生防病?意識(shí)。4?、保持室內(nèi)?環(huán)境空氣流?通，經(jīng)常開?窗通風(fēng)，做?到濕式清掃?，對(duì)發(fā)生疫?情的班級(jí)要?做好終末?消毒。5?、有計(jì)劃地?改造學(xué)校公?共衛(wèi)生設(shè)施?，加強(qiáng)飲用?水衛(wèi)生的管?理，消除老?鼠和蚊、蠅?以及其他傳?播傳染病動(dòng)?物對(duì)人體的?危害。6?、根據(jù)季節(jié)?積極配合防?疫部門做好?學(xué)生預(yù)防接?種查驗(yàn)和疫?苗接種工作?，以控制疫?苗相關(guān)疾病?在學(xué)校的爆?發(fā)流行。?學(xué)校傳染病?疫監(jiān)測(cè)報(bào)告?制度為了?及時(shí)有效遏?制傳染病的?發(fā)生和蔓延?，保障師生?的身體健康?和生命安全?，根據(jù)《_?__傳染病?防治法》、?___《學(xué)?校衛(wèi)生工作?條例》和《?學(xué)校和托幼?機(jī)構(gòu)傳染病?疫情報(bào)告工?作規(guī)范》的?要求，特制?定我校傳染?病疫情報(bào)告?制度。一?、學(xué)校疫情?報(bào)告人的設(shè)?置1、學(xué)?校校長(zhǎng)為傳?染病疫情報(bào)?告第一責(zé)任?人；2、?學(xué)校設(shè)置_?__為我校?責(zé)任疫情報(bào)?告人；（一?般為校醫(yī)，?無(wú)校醫(yī)時(shí)設(shè)?置為教務(wù)科?科長(zhǎng)，并將?聯(lián)系電話留?轄區(qū)醫(yī)院公?衛(wèi)科，便于?疫情時(shí)聯(lián)系?）3、學(xué)?校其他教職?員工、學(xué)生?發(fā)現(xiàn)傳染病?疫情均有義?務(wù)向責(zé)任疫?情報(bào)告人和?校長(zhǎng)提供情?況。二、?責(zé)任疫情報(bào)?告人職責(zé)：?1、在校?長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下?，具體負(fù)責(zé)?本單位傳染?病疫情和疑?似傳染病疫?情等突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?報(bào)告工作；?2、定期?對(duì)全校學(xué)生?的出勤、健?康情況進(jìn)行?巡查；3?、熟悉傳染?病疫情和突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件基本常?識(shí)，指導(dǎo)全?校的晨（午?）檢、因病?缺勤病因追?查與登記等?工作。三?、疫情報(bào)告?內(nèi)容及時(shí)限?學(xué)校出現(xiàn)?以下情況責(zé)?任疫情報(bào)告?人應(yīng)當(dāng)在_?__小時(shí)內(nèi)?報(bào)出相關(guān)信?息：1、?在同一宿舍?或者同一班?級(jí)，___?天內(nèi)有__?_例或者連?續(xù)___天?內(nèi)有多個(gè)學(xué)?生（___?例以上）患?病，并有相?似癥狀（如?發(fā)熱、皮疹?、腹瀉、嘔?吐、黃疸等?）或者有共?同用餐、飲?水史時(shí)。?2、個(gè)別學(xué)?生出現(xiàn)不明?原因的高熱?、呼吸急促?或劇烈嘔吐?、腹瀉等癥?狀時(shí)。3?、學(xué)校發(fā)生?群體性不明?原因疾病或?者其它突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件時(shí)。4?、當(dāng)學(xué)校發(fā)?現(xiàn)傳染病或?疑似傳染病?病人時(shí)，學(xué)?校責(zé)任疫情?報(bào)告人應(yīng)當(dāng)?立即報(bào)出相?關(guān)信息。?四、報(bào)告方?式當(dāng)出現(xiàn)?符合本制度?規(guī)定的報(bào)告?情況或一旦?發(fā)生傳染病?事件時(shí)，責(zé)?任疫情報(bào)告?人及時(shí)向校?領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，?學(xué)校責(zé)任疫?情報(bào)告人應(yīng)?當(dāng)以最方便?的通訊方式?向?qū)俚亟逃?、___部?門報(bào)告，并?做好專冊(cè)登?記，統(tǒng)計(jì)人?數(shù)。（患者?___、發(fā)?病日期、班?級(jí)分布、主?要癥狀、目?前狀況、接?觸史等）。?重大疫情?由疫情報(bào)告?人于兩小時(shí)?內(nèi)可上報(bào)縣?疾控中心、?教育、衛(wèi)生?行政部門。?五、學(xué)校?疫情監(jiān)測(cè)報(bào)?告制度學(xué)?校建立學(xué)生?晨檢、因病?缺勤病因追?查與登記制?度。學(xué)校的?老師發(fā)現(xiàn)學(xué)?生有傳染病?早期癥狀、?疑似傳染病?病人以及因?病缺勤等情?況時(shí)，應(yīng)及?時(shí)報(bào)告給學(xué)?校責(zé)任疫情?報(bào)告人及時(shí)?進(jìn)行排查，?并記錄排查?情況。1?、晨檢應(yīng)由?班主任或班?級(jí)衛(wèi)生委員?對(duì)早晨到校?的每個(gè)學(xué)生?進(jìn)行觀察、?詢問，了解?學(xué)生出勤、?健康狀況，?并將晨檢結(jié)?果記錄在班?務(wù)日志上。?如發(fā)現(xiàn)學(xué)生?有傳染病早?期癥狀（如?發(fā)熱、皮疹?、腹瀉、嘔?吐、黃疸等?）以及疑似?傳染病病人?時(shí)，應(yīng)當(dāng)及?時(shí)告知學(xué)校?疫情報(bào)告人?，學(xué)校責(zé)任?疫情報(bào)告人?要進(jìn)行進(jìn)一?步排查，以?確保做到對(duì)?傳染病病人?的早發(fā)現(xiàn)、?早報(bào)告。?2、班主任?及科任老師?應(yīng)當(dāng)密切_?__本班學(xué)?生的出勤情?況，對(duì)于因?病缺勤的學(xué)?生，應(yīng)當(dāng)了?解學(xué)生的患?病情況和可?能的病因，?如有懷疑，?要及時(shí)報(bào)告?給學(xué)校責(zé)任?疫情報(bào)告人?。學(xué)校責(zé)任?疫情報(bào)告人?接到報(bào)告后?應(yīng)及時(shí)追查?學(xué)生的患病?情況和可能?的病因，以?做到對(duì)傳染?病病人的早?發(fā)現(xiàn)。六?、凡患有傳?染病的師生?經(jīng)隔離治愈?后，必須有?醫(yī)院證明方?可上課，并?做好專冊(cè)登?記。學(xué)校?晨檢制度?為了進(jìn)一步?加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)?生防病工作?，有效遏制?學(xué)校傳染病?的流行，維?護(hù)正常的教?育教學(xué)秩序?，切實(shí)保障?廣大師生的?生命健康安?全。根據(jù)教?育局要求，?結(jié)合我校實(shí)?際，制定《?學(xué)校晨檢制?度》，目的?在于加強(qiáng)校?園內(nèi)傳染病?的監(jiān)測(cè)和防?預(yù)，做到對(duì)?傳染病的早?發(fā)現(xiàn)、早診?斷、早隔離?、早治療。?創(chuàng)造一個(gè)健?康、安全的?校園環(huán)境。?班主任每?天早晨對(duì)本?班學(xué)生進(jìn)行?晨檢，晨檢?內(nèi)容有：?1.統(tǒng)計(jì)本?班缺勤學(xué)生?的姓名查問?缺勤原因等?，發(fā)現(xiàn)情況?，要立即報(bào)?告校醫(yī)室。?2.檢查?、督促學(xué)生?做好個(gè)人衛(wèi)?生。3.?觀察學(xué)生的?身體及精神?狀況，發(fā)現(xiàn)?有呼吸道傳?染病癥狀，?如發(fā)熱、咽?痛、咳嗽、?皮疹、腹瀉?、嘔吐、黃?疸等癥狀的?患者，及時(shí)?通知家長(zhǎng)并?要求家長(zhǎng)帶?其就醫(yī)。?4.做好記?錄并及時(shí)報(bào)?告學(xué)校。?二、班主任?應(yīng)對(duì)早晨到?校的每個(gè)學(xué)?生進(jìn)行觀察?、詢問，了?解學(xué)生健康?狀況。在學(xué)?生因病請(qǐng)假?期間要做好?家庭___?。在學(xué)生病?愈返校上課?后，要對(duì)學(xué)?生的患病情?況進(jìn)行詢問?并做好補(bǔ)充?記錄。如發(fā)?現(xiàn)有傳染病?癥狀，及時(shí)?和醫(yī)務(wù)室聯(lián)?系進(jìn)行排查?。三、告?知學(xué)生每天?晨起后感到?不適，要及?時(shí)測(cè)量體溫?。如有發(fā)熱?、出疹等可?疑傳染病情?況，應(yīng)要求?家長(zhǎng)及時(shí)處?理，不可在?原因不明情?況下帶病到?校。四、?對(duì)已確診患?傳染病的學(xué)?生，班主任?要做好學(xué)生?及家長(zhǎng)的說(shuō)?服工作，要?求學(xué)生在家?治療休息，?不得邊上課?邊治療。在?家就醫(yī)的要?將就醫(yī)結(jié)論?報(bào)告班主任?，由班主任?報(bào)告給學(xué)校?醫(yī)務(wù)室做好?登記工作，?對(duì)治療完畢?后要求返校?上課的學(xué)生?，必須攜帶?正規(guī)醫(yī)療機(jī)?構(gòu)診斷證明?到學(xué)校醫(yī)?務(wù)室進(jìn)行查?驗(yàn)，班主任?在見到醫(yī)務(wù)?室的檢查證?明后方可返?校上課。?五、班主任?是學(xué)生“晨?檢”工作的?直接負(fù)責(zé)人?，每天須認(rèn)?真填寫晨檢?報(bào)告單并按?要求及時(shí)上?交。學(xué)校醫(yī)?務(wù)室負(fù)責(zé)收?集、整理、?分析每天的?晨檢資料，?對(duì)各班報(bào)告?來(lái)的有傳染?病疑似癥狀?和體征的學(xué)?生進(jìn)行篩查?，特殊異常?情況應(yīng)及時(shí)?報(bào)學(xué)校主管?部門，對(duì)傳?染性疾病應(yīng)?當(dāng)按規(guī)定程?序進(jìn)行報(bào)告?，不得緩報(bào)?、瞞報(bào)、漏?報(bào)。六、?要求班主任?、年級(jí)組長(zhǎng)?、校醫(yī)、生?活老師務(wù)必?高度重視，?如有晨檢不?到位、報(bào)告?不及時(shí)等原?因釀成嚴(yán)重?后果的，要?追究相關(guān)人?員的責(zé)任。?因病缺勤?病因追查與?登記制度?為了保障廣?大學(xué)生的身?體健康，有?效防止傳染?病疫情在學(xué)?校發(fā)生，早?期發(fā)現(xiàn)傳染?病病人和疑?似病人，做?到早隔離，?早治療，根?據(jù)《___?傳染病防治?法》和《學(xué)?校和托幼機(jī)?構(gòu)傳染病疫?情報(bào)告工作?規(guī)范》制定?本校因病缺?勤病因追查?與登記制度?。1、班?主任對(duì)早晨?到校的每個(gè)?學(xué)生進(jìn)行觀?察、詢問，?了解學(xué)生出?勤、健康狀?況。2、?發(fā)現(xiàn)學(xué)生有?傳染病早期?癥狀（如發(fā)?熱、皮疹、?腹瀉、嘔吐?等）以及疑?似傳染病病?人時(shí)，應(yīng)當(dāng)?及時(shí)告知學(xué)?校分管疫情?領(lǐng)導(dǎo)。3?、學(xué)校分管?疫情領(lǐng)導(dǎo)要?進(jìn)行進(jìn)一步?排查，以確?保做到對(duì)傳?染病病人的?早發(fā)現(xiàn)、早?報(bào)告。4?、班主任應(yīng)?當(dāng)密切__?_本班學(xué)生?的出勤情況?，對(duì)于因病?缺勤的學(xué)生?，應(yīng)當(dāng)了解?學(xué)生的患病?情況和可能?的病因，如?有懷疑，要?及時(shí)報(bào)告給?學(xué)校分管疫?情的領(lǐng)導(dǎo)。?5、學(xué)校?分管疫情領(lǐng)?導(dǎo)接到報(bào)告?后應(yīng)及時(shí)追?查學(xué)生的患?病情況和可?能的病因，?以做到對(duì)傳?染病病人的?早發(fā)現(xiàn)。?6、各班主?任負(fù)責(zé)每天?班內(nèi)因病缺?課同學(xué)的聯(lián)?系工作，密?切___其?健康狀況，?學(xué)生憑醫(yī)療?機(jī)構(gòu)痊愈證?明方可返校?。7、學(xué)?校突然出現(xiàn)?大量學(xué)生不?明原因缺課?時(shí)，要及時(shí)?上報(bào)___?部門和教育?行政部門。?傳染病防?控及突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?應(yīng)急預(yù)案?為了有效預(yù)?防、及時(shí)控?制和消除傳?染病在學(xué)校?發(fā)生、流行?，保障師生?的身體健康?，維護(hù)學(xué)校?正常教學(xué)秩?序。根據(jù)《?___傳染?病防治法》?、《___?傳染病防治?法實(shí)施辦法?》、《突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件應(yīng)急條例?》、《國(guó)家?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)急?預(yù)案》等有?關(guān)法律法規(guī)?規(guī)定，結(jié)合?我區(qū)實(shí)際，?制定本預(yù)案?。一、適?用范圍本?預(yù)案中的傳?染病是指《?___傳染?病防治法》?中規(guī)定的法?定管理的甲?、乙、丙三?類傳染病。?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件是指?突然發(fā)生的?、造成可能?會(huì)對(duì)健康嚴(yán)?重?fù)p害的重?大傳染病疫?情，群體性?不明原因疫?病、重大食?物中毒和職?業(yè)中毒以及?其它危害公?共健康的事?件。二、?基本原則?堅(jiān)持“預(yù)防?為主”的衛(wèi)?生工作方針?，按照“早?發(fā)現(xiàn)、早診?斷、早隔離?、早治療”?的傳染病防?治原則，提?高警惕，加?強(qiáng)監(jiān)測(cè)，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)病例?，采取有效?的預(yù)防與治?療措施，控?制傳染源，?切斷傳播途?徑，保護(hù)易?感者，防止?傳染病在學(xué)?校的傳播和?蔓延。遵?循“預(yù)防為?主、常備不?懈”的__?_應(yīng)急工作?方針。貫徹?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、?分級(jí)負(fù)責(zé)、?反應(yīng)及時(shí)、?措施果斷、?依靠科學(xué)、?加強(qiáng)合作的?原則，并實(shí)?施屬地管理?和依法管理?的原則。?三、工作職?責(zé)１、成?立以學(xué)校校?長(zhǎng)為組長(zhǎng)，?學(xué)校相關(guān)職?能部門負(fù)責(zé)?人為成員的?傳染病防控?領(lǐng)導(dǎo)小組和?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)急?小組。負(fù)責(zé)?全校日常傳?染病防治工?作和全面協(xié)?調(diào)、___?全校___?應(yīng)急處理工?作。２、?負(fù)責(zé)建立、?健全本單位?傳染病疫情?等突發(fā)公共?衛(wèi)生事件的?發(fā)現(xiàn)、收集?、匯總與報(bào)?告管理工作?制度；３?、負(fù)責(zé)指定?專人或兼職?教師負(fù)責(zé)本?單位內(nèi)傳染?病疫情等突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件、因病?缺勤等健?康信息的收?集、匯總與?報(bào)告工作；?４、協(xié)助?疾病預(yù)防控?制機(jī)構(gòu)對(duì)本?單位發(fā)生的?傳染病疫情?等突發(fā)公共?衛(wèi)生事件進(jìn)?行調(diào)查和處?理，接受教?育行政部門?與衛(wèi)生行政?部門對(duì)學(xué)校?傳染病疫情?等突發(fā)公共?衛(wèi)生事件的?督導(dǎo)、檢查?；5、負(fù)?責(zé)___開?展對(duì)本單位?全體人員傳?染病防治知?識(shí)的宣傳教?育；6、?學(xué)校校長(zhǎng)或?者托幼機(jī)構(gòu)?主要領(lǐng)導(dǎo)是?傳染病疫情?等突發(fā)公共?衛(wèi)生事件報(bào)?告的第一責(zé)?任人。四?、預(yù)防：?1、開展健?康教育宣傳?。利用宣傳?、櫥柜、板?報(bào)、廣播等?宣傳方式開?展健康教育?，增加學(xué)校?師生自我保?健知識(shí)，培?養(yǎng)良好的衛(wèi)?生習(xí)慣、增?強(qiáng)自我保健?能力。2?、開展愛國(guó)?衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。?搞好校園公?共場(chǎng)所環(huán)境?衛(wèi)生、消滅?鼠害、滅蚊?、蠅，對(duì)人?員密集的教?室、辦公室?、進(jìn)行定期?消毒。3?、堅(jiān)持晨、?午檢制度。?晨、午檢應(yīng)?在學(xué)校疫情?報(bào)告人的指?導(dǎo)下進(jìn)行，?由班主任或?班級(jí)衛(wèi)生員?對(duì)早晨到校?的每個(gè)學(xué)生?進(jìn)行觀察、?詢問，了解?學(xué)生出勤、?健康狀況。?發(fā)現(xiàn)學(xué)生有?傳染病早期?癥狀（如發(fā)?熱、皮疹、?腹瀉、嘔吐?、黃疸等）?以及疑似傳?染病病人時(shí)?，應(yīng)當(dāng)及時(shí)?告知學(xué)校疫?情報(bào)告人，?學(xué)校疫情報(bào)?告人要進(jìn)行?進(jìn)一步排查?，以確保做?到對(duì)傳染病?病人的早發(fā)?現(xiàn)、早報(bào)告?。4、堅(jiān)?持因病缺勤?病因追查與?登記制度。?因病缺勤班?主任應(yīng)當(dāng)密?切___本?班學(xué)生的出?勤情況，對(duì)?于因病缺勤?的學(xué)生，應(yīng)?當(dāng)了解學(xué)生?的患病情況?和可能的病?因，如有懷?疑，要及時(shí)?報(bào)告給學(xué)校?疫情報(bào)告人?。學(xué)校疫情?報(bào)告人接到?報(bào)告后應(yīng)及?時(shí)追查學(xué)生?的患病情況?和可能的病?因，以做到?對(duì)傳染病病?人的早發(fā)現(xiàn)?。5、做?好疫苗針對(duì)?性疾病的控?制。學(xué)校應(yīng)?做好水痘、?風(fēng)疹、流感?等既是學(xué)校?多發(fā)、好發(fā)?傳染病又?是疫苗針對(duì)?性疾病的防?控工作，加?大針對(duì)性疾?病疫苗的宣?傳和接種工?作，以有效?地建立學(xué)校?的免疫屏障?。五、疫?情報(bào)告：?1、責(zé)任疫?情報(bào)告人發(fā)?現(xiàn)___，?乙類傳染病?中非典型肺?炎、肺__?_和人感染?高致病性禽?流感城鎮(zhèn)于?___小時(shí)?內(nèi)，農(nóng)村于?___小時(shí)?內(nèi)以最快的?通訊方式向?縣疾病預(yù)防?控制中心報(bào)?告。對(duì)其它?乙類傳染病?人、疑似病?人和病原攜?帶者，城鎮(zhèn)?于___小?時(shí)，農(nóng)村于?___小時(shí)?內(nèi)以最快的?通訊方式向?縣疾病預(yù)防?控制中心報(bào)?告。對(duì)丙類?傳染病和其?它傳染病，?應(yīng)當(dāng)在__?_小時(shí)內(nèi)以?最快的通訊?方式向縣疾?病預(yù)防控制?中心報(bào)告。?2、傳染?病暴發(fā)、流?行時(shí)，責(zé)任?疫情報(bào)告人?應(yīng)當(dāng)以最快?的通訊方式?向區(qū)疾病預(yù)?防控制中心?報(bào)告疫情。?六、控制?1、凡發(fā)?現(xiàn)校醫(yī)務(wù)室?無(wú)法確診的?甲、乙類傳?染病及疑似?病人，均應(yīng)?立即安排轉(zhuǎn)?醫(yī)院進(jìn)一步?明確診斷。?校醫(yī)應(yīng)跟蹤?了解病人的?診斷和治療?情況。2?、對(duì)被傳染?病病人，病?原攜帶者、?疑似傳染病?病人污染的?場(chǎng)所、物品?，校醫(yī)務(wù)室?指導(dǎo)相關(guān)人?員做好終末?消毒處理。?與傳染病人?和疑似病人?密切接觸者?，校醫(yī)務(wù)室?應(yīng)采取必要?的檢查和預(yù)?防措施，并?進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀?察。3、?校醫(yī)務(wù)室要?做好自身防?護(hù)工作和醫(yī)?務(wù)室內(nèi)的消?毒工作，盡?量避免發(fā)生?室內(nèi)感染，?造成傳染病?的擴(kuò)散。?七、應(yīng)急準(zhǔn)?備1、學(xué)?校應(yīng)逐步加?強(qiáng)學(xué)校醫(yī)療?救治、衛(wèi)生?防護(hù)工作的?物質(zhì)條件，?做好“思想?、___、?技術(shù)、物資?”四落實(shí)，?提高應(yīng)對(duì)_?__的能力?。2、定?期對(duì)各班主?任進(jìn)行相關(guān)?技能培訓(xùn)，?提高應(yīng)對(duì)突?發(fā)發(fā)事件的?業(yè)務(wù)能力。?八、應(yīng)急?處理1、?一旦發(fā)生_?__，學(xué)校?應(yīng)立即以最?快的通訊方?式教育主管?部門、縣疾?病預(yù)防控制?中心報(bào)告，?并做好應(yīng)急?處理準(zhǔn)備。?2、學(xué)校?在接到屬地?政府、衛(wèi)生?局和疾控中?心有關(guān)重大?傳染病疫情?的預(yù)警報(bào)告?后，應(yīng)按照?屬地管理得?原則，不折?不扣地實(shí)施?屬地衛(wèi)生行?政部門和疾?控中心的應(yīng)?急預(yù)案。對(duì)?上級(jí)___?應(yīng)急指揮部?進(jìn)行的指導(dǎo)?和督察，給?予積極支持?和配合。?3、應(yīng)急預(yù)?案啟動(dòng)后，?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和?相關(guān)部門應(yīng)?按照預(yù)案規(guī)?定的職責(zé)要?求，服從統(tǒng)?一指揮，立?即到達(dá)規(guī)定?崗位。按照?___的情?況，采取相?關(guān)的應(yīng)急措?施。根據(jù)_?__應(yīng)急處?理需要，報(bào)?請(qǐng)上級(jí)政府?依法采取必?要的控制措?施。4、?___發(fā)生?后，在學(xué)校?應(yīng)急指揮系?統(tǒng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?下，校醫(yī)務(wù)?室應(yīng)立即對(duì)?___所涉?及的病人提?供現(xiàn)場(chǎng)救援?與醫(yī)療救治?。醫(yī)護(hù)救護(hù)?力量不足時(shí)?，應(yīng)及時(shí)請(qǐng)?求上級(jí)__?_部門給予?支援。對(duì)易?感人員采取?應(yīng)急接種、?預(yù)防性用藥?、群體防護(hù)?措施。需要?接受隔離的?病人，疑似?病人和密切?接觸者，應(yīng)?當(dāng)主動(dòng)配合?校醫(yī)及有關(guān)?___部門?采取的醫(yī)學(xué)?措施。校醫(yī)?務(wù)室嚴(yán)格執(zhí)?行各項(xiàng)管理?規(guī)定，防止?醫(yī)源性感染?和校內(nèi)感染?。校醫(yī)應(yīng)配?合疾病控制?中心做好流?行病學(xué)的調(diào)?查。5、?___應(yīng)急?處理工作中?，學(xué)校執(zhí)行?___《突?發(fā)公共衛(wèi)生?應(yīng)急條例》?，學(xué)校將對(duì)?在重大傳染?病疫情控制?和醫(yī)療救治?中有突出表?現(xiàn)的個(gè)人給?予表彰和獎(jiǎng)?勵(lì)，對(duì)在_?__中玩忽?職守、失職?、瀆職、拒?不接受工作?任務(wù)，借故?推諉拖延，?擅離職守，?臨陣脫逃者?，按規(guī)定給?予相應(yīng)的處?罰，直至追?究法律責(zé)任?。組長(zhǎng)：?___校長(zhǎng)?副組長(zhǎng)：_?__分管校?長(zhǎng)成員：?___學(xué)校?相關(guān)職能部?門負(fù)責(zé)人、?各年級(jí)組組?長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)小?組下設(shè)辦公?室（校醫(yī)室?）、宣傳組?（政團(tuán)隊(duì)和?校辦公室）?、監(jiān)測(cè)與疫?情處理組（?各年級(jí)組?組長(zhǎng)、各班?班主任、校?醫(yī)）、健康?教育組（教?導(dǎo)處）和后?勤保障處（?總務(wù)處）。?明確各人員?的職責(zé)任務(wù)?，分工協(xié)作?，共同完成?傳染病防控?工作任務(wù)。?職責(zé)分工?：1、組?長(zhǎng)抓總體工?作，副組長(zhǎng)?負(fù)責(zé)分管工?作的落實(shí)。?2、總務(wù)?處負(fù)責(zé)校園?環(huán)境及衛(wèi)生?的整治、購(gòu)?置有關(guān)器械?和藥品，消?殺（除“四?害”）以及?防控物品保?障等具體工?作。3、?校醫(yī)負(fù)責(zé)學(xué)?校班級(jí)衛(wèi)生?工作檢查督?促，各班晨?、午檢的檢?查監(jiān)督與管?理、指導(dǎo)疫?情處理等。?做好平時(shí)防?控的督查、?數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、?上報(bào)等臨時(shí)?辦公室工作?。4、政?教處、團(tuán)委?。充分利用?學(xué)校宣傳陣?地，___?在校內(nèi)和班?級(jí)宣傳，_?__聯(lián)系社?區(qū)宣傳。?5、各年級(jí)?組長(zhǎng)，各班?班主任。負(fù)?責(zé)班級(jí)晨、?午檢和平時(shí)?的監(jiān)測(cè)，發(fā)?現(xiàn)問題及時(shí)?報(bào)告學(xué)校，?必要時(shí)要協(xié)?助疫情處理?等。6、?教導(dǎo)處。負(fù)?責(zé)傳染病防?控知識(shí)的宣?傳教育，使?師生盡快掌?握防控知識(shí)?和技能。?7、校辦公?室。負(fù)責(zé)學(xué)?校與上級(jí)機(jī)?關(guān)及其他單?位的聯(lián)系與?溝通，以及?相關(guān)信息的?上傳下達(dá)等?工作。學(xué)校總務(wù)各項(xiàng)制度（三）為了?堅(jiān)持民主集?中原則，提?高校務(wù)會(huì)科?學(xué)決策的民?主化水平，?進(jìn)一步規(guī)范?校務(wù)會(huì)議事?程序，特制?定本議事規(guī)?則。一、?必須堅(jiān)持民?主集中制原?則。1、?實(shí)行集中領(lǐng)?導(dǎo)，___?討論決定校?務(wù)大事。?2、所有成?員要高度維?護(hù)校務(wù)會(huì)的?權(quán)利和威信?。3、對(duì)?校務(wù)會(huì)__?決定，成員?個(gè)人必須不?折不扣的貫?徹執(zhí)行。?4、對(duì)校務(wù)?會(huì)決定有意?見可以保留?，也可以向?上級(jí)___?報(bào)告，但不?能以消極?態(tài)度和抵觸?情緒對(duì)待工?作，更不能?公開發(fā)表違?背校務(wù)會(huì)_?__決定的?言論。二?、校務(wù)會(huì)成?員要分工明?確。1、?校長(zhǎng)要負(fù)責(zé)?全盤工作，?主抓財(cái)務(wù)、?后勤、校務(wù)?辦的工作。?2、副校?長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)?工作，主抓?教學(xué)、學(xué)生?管理的工作?。3、各?處室主任負(fù)?責(zé)本處室業(yè)?務(wù)工作。?4、工會(huì)主?席負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)?學(xué)校與教職?工的關(guān)系、?福利等，積?極在教職工?中開展愛?崗敬業(yè)教育?。5、每?個(gè)委員對(duì)分?管的工作要?敢于負(fù)責(zé)，?切實(shí)履行職?責(zé)。6、?成員之間要?互相協(xié)作，?互相補(bǔ)臺(tái)，?推動(dòng)學(xué)校的?大局工作順?利開展。?三、校務(wù)會(huì)?議事程序。?1、校長(zhǎng)?提交學(xué)校重?大事項(xiàng)和各?處室上交的?議題。2?、成員們充?分醞釀、討?論、磋商，?力求達(dá)到共?識(shí)。3、?會(huì)議的原則?是暢所欲言?，廣開言路?，集思廣益?。4、要?求發(fā)言者言?之有物，言?之有因，言?之有理。?5、意見統(tǒng)?一，則口頭?表決通過(guò)。?6、意見?不統(tǒng)一，舉?手表決或投?票表決，參?加會(huì)議人數(shù)?必須超過(guò)校?務(wù)會(huì)成員?半數(shù)以上，?贊成票必?須超過(guò)參加?會(huì)議的校務(wù)?會(huì)成員半數(shù)?以上。7?、校務(wù)會(huì)議?的過(guò)程、成?員觀點(diǎn)、通?過(guò)__決定?須記錄在案?。四、校?務(wù)會(huì)必須研?究決定的大?事。1、?基建項(xiàng)目。?2、批量?購(gòu)置教學(xué)設(shè)?備、辦公設(shè)?備。3、?人員的調(diào)進(jìn)?調(diào)出、退休?、限期調(diào)離?。4、調(diào)?整處室工作?范圍。5?、各項(xiàng)管理?規(guī)章制度。?6、超過(guò)?___元的?行政經(jīng)費(fèi)支?出。7、?年初對(duì)各處?室經(jīng)費(fèi)預(yù)算?報(bào)告的審批?。8、對(duì)?___、違?法學(xué)生的處?理。9、?對(duì)___、?違法教職工?的處理。?10、國(guó)家?、省、州和?校級(jí)優(yōu)秀教?師、先進(jìn)工?作者的評(píng)選?。五、校?務(wù)會(huì)要健全?監(jiān)督機(jī)制，?并認(rèn)真落實(shí)?。1、校?長(zhǎng)帶頭發(fā)揚(yáng)?民主作風(fēng)，?善于聽取和?集中正確意?見，自覺接?受成員們?的監(jiān)督。?2、校務(wù)會(huì)?成員要努力?工作，互相?監(jiān)督，并要?虛心接受校?長(zhǎng)的監(jiān)督、?檢查和批?評(píng)、教育。?3、校務(wù)?會(huì)成員要自?覺維護(hù)校務(wù)?會(huì)的整體團(tuán)?結(jié)，互相相?信，互相支?持。4、?校務(wù)會(huì)成員?之間要多溝?通、多商量?、多交流，?換位思考，?化解誤會(huì)?，形成合力?。六、對(duì)?提交校務(wù)會(huì)?決定的重大?問題，應(yīng)在?會(huì)前做如下?調(diào)查：1?、提交者必?須深入調(diào)查?研究，實(shí)事?求是。2?、提交者必?須與其他成?員探討，聽?取不同意見?。3、提?交者必須充?分采納教職?工的意見。?4、提交?者必須充分?聽取上級(jí)意?見，符合政?策規(guī)定。?5、提交者?必須認(rèn)真聽?取社會(huì)人士?、學(xué)生家長(zhǎng)?、學(xué)生的意?見。七、?工作要求：?1、建立?校務(wù)工作年?終報(bào)告制度?，接受師生?員工的監(jiān)督?。2、每?次校務(wù)會(huì)議?通過(guò)__決?定，必須立?即下發(fā)各處?室。3、?積極宣傳會(huì)?議__決定?，做好解釋?工作。4?、對(duì)決定進(jìn)?行調(diào)整或變?更，必須由?校務(wù)會(huì)__?_決定。?5、必須求?真務(wù)實(shí)，杜?絕___主?義、___?工作作風(fēng)。?6、必須?經(jīng)常深入教?育教學(xué)、后?勤服務(wù)第一?線，密切師?生聯(lián)系，為?決定提供?依據(jù)。7?、在校內(nèi)外?大小場(chǎng)合代?表學(xué)校講話?，講話要點(diǎn)?事先必須經(jīng)?校務(wù)會(huì)討?論通過(guò)。?8、全心全?意為學(xué)校教?育教學(xué)工作?服務(wù)，開拓?創(chuàng)新，鞠躬?盡瘁。八?、校務(wù)會(huì)堅(jiān)?持每年底召?開一次校務(wù)?會(huì)___會(huì)?議，各成員?向會(huì)議做述?職報(bào)告，總?結(jié)工作，查?擺問題和不?足，認(rèn)真開?展批評(píng)與自?我批評(píng)，?達(dá)到交流思?想、溝通認(rèn)?識(shí)、總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)、接?受師生監(jiān)督?、改進(jìn)工?作方法、提?高工作能力?的目的。?齋朗學(xué)校校?長(zhǎng)負(fù)責(zé)制制?度為了明?確各職能部?門職責(zé)，規(guī)?范學(xué)校各項(xiàng)?管理，開創(chuàng)?學(xué)校教育工?作新局面，?更好地為建?設(shè)文明和諧?校園努力工?作，特制定?校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制?制度。第?一章總?則第一條?為了進(jìn)一?步加強(qiáng)和改?善領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)?范和完善學(xué)?校內(nèi)部管理?體制，積極?促進(jìn)學(xué)校各?項(xiàng)工作開展?，根據(jù)有關(guān)?法律法規(guī)，?結(jié)合我校實(shí)?際，制定本?規(guī)定。第?二條學(xué)校?堅(jiān)持和完善?校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制?，認(rèn)真貫徹?民主集中制?原則，改進(jìn)?領(lǐng)導(dǎo)方法，?創(chuàng)新工作機(jī)?制，不斷增?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子?凝聚力、創(chuàng)?造力和戰(zhàn)斗?力。第三?條學(xué)校堅(jiān)?持以馬克思?列寧主義、?___?、___理?論和“__?_”重要思?想為指導(dǎo)，?全面落實(shí)科?學(xué)發(fā)展觀，?貫徹黨的教?育方針，辦?好讓人民滿?意的學(xué)校，?更好地為經(jīng)?濟(jì)建設(shè)和社?會(huì)發(fā)展服務(wù)?。第二章?校長(zhǎng)職責(zé)?第四條?校長(zhǎng)是學(xué)校?法定代表人?和學(xué)校行政?負(fù)責(zé)人，對(duì)?學(xué)校全面負(fù)?責(zé)，承擔(dān)學(xué)?校全面責(zé)任?。第五條?校長(zhǎng)職責(zé)?：（一）?堅(jiān)持正確的?辦學(xué)方向，?遵循《憲法?》和《教育?法》確定的?基本原則，?認(rèn)真___?開展學(xué)校的?教育教學(xué)工?作，依法保?護(hù)師生的合?法權(quán)益。?（二）貫徹?黨的教育方?針，執(zhí)行上?級(jí)黨委政府?、教育行政?主管部門_?_決定，接?受上級(jí)主管?部門和鎮(zhèn)黨?委政府的領(lǐng)?導(dǎo)、指導(dǎo)和?監(jiān)督。（?三）按照教?育規(guī)律辦事?，規(guī)范辦學(xué)?行為，實(shí)施?素質(zhì)教育，?落實(shí)“減負(fù)?”措施。?（四）擬訂?學(xué)校發(fā)展規(guī)?劃，制定具?體規(guī)章制度?和年度工作?計(jì)劃并__?_實(shí)施。?（五）健全?各項(xiàng)管理制?度，明確崗?位職責(zé)。堅(jiān)?持民主集中?制，充分發(fā)?揮___的?智慧和力量?。重大事項(xiàng)?決策，做到?程序規(guī)范，?公開透明，?接受教職工?的監(jiān)督。?（六）加強(qiáng)?師資隊(duì)伍建?設(shè)和管理。?實(shí)施“師表?工程”“青?藍(lán)工程”。?有計(jì)劃培養(yǎng)?各級(jí)骨干教?師，注重青?年教師的培?養(yǎng)；鼓勵(lì)教?師提升學(xué)歷?學(xué)位；支持?教師從事教?育教學(xué)研究?。（七）?加快校園、?校舍、教學(xué)?設(shè)施、設(shè)備?等硬件建設(shè)?，用現(xiàn)代化?教學(xué)手段服?務(wù)于教學(xué)。?（八）加?強(qiáng)安全教育?，采取有效?措施，杜絕?一切安全事?故的發(fā)生，?保證師生的?人身安全。?（九）廉?潔奉公，以?身作則，團(tuán)?結(jié)協(xié)作。?（十）履行?學(xué)校章程規(guī)?定的其他職?責(zé)。第三?章黨支部?職責(zé)第六?條黨支部?書記全面主?持黨支部工?作。第七?條學(xué)校黨?支部積極發(fā)?揮政治核心?作用，對(duì)教?育教學(xué)管理?活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)?督和保證。?除完成上級(jí)?黨___交?給的各項(xiàng)任?務(wù)外，在學(xué)?校的職責(zé)主?要有：（?一）加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)班子建設(shè)?。不斷提高?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干?部的思想、?理論素養(yǎng)、?領(lǐng)導(dǎo)水平和?管理能力，?努力把領(lǐng)導(dǎo)?班子建設(shè)成?為政治堅(jiān)定?、求真務(wù)實(shí)?、開拓創(chuàng)新?、勤政廉政?、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)?的領(lǐng)導(dǎo)__?_。（二?）建立黨、?政、工、團(tuán)?、婦等齊抓?共管的思想?政治工作體?制，充分發(fā)?揮黨___?的戰(zhàn)斗堡壘?作用。（?三）加強(qiáng)對(duì)?學(xué)校干部及?后備干部的?培養(yǎng)、教育?、管理和監(jiān)?督。（四?）對(duì)學(xué)校發(fā)?展規(guī)劃、重?大的改革方?案、人事任?免等重大問?題認(rèn)真討論?，參與決策?。第四章?教職工代?表大會(huì)制度?第八條?學(xué)校實(shí)行教?職工代表大?會(huì)制度，教?職工代表大?會(huì)履行的主?要職責(zé)是：?（一）聽?取學(xué)校章程?草案的制定?和修訂情況?報(bào)告，提出?修改意見和?建議。（?二）聽取學(xué)?校發(fā)展規(guī)劃?、教職工隊(duì)?伍建設(shè)、教?育教學(xué)改革?、校園建設(shè)?以及其他重?大改革和重?大問題解決?方案的報(bào)告?，提出意見?和建議。?（三）聽取?學(xué)校年度工?作、財(cái)務(wù)工?作、工會(huì)工?作報(bào)告以及?其他專項(xiàng)工?作報(bào)告，提?出意見和建?議。（四?）討論通過(guò)?學(xué)校提出的?與教職工利?益直接相關(guān)?的福利、校?內(nèi)分配實(shí)施?方案以及相?應(yīng)的教職工?聘任、考核?、獎(jiǎng)懲辦法?。（五）?審議學(xué)校上?___屆（?次）教職工?代表大會(huì)提?案的辦理情?況報(bào)告。?（六）按照?有關(guān)工作規(guī)?定和安排評(píng)?議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?干部。（?七）通過(guò)多?種方式對(duì)學(xué)?校工作提出?意見和建議?，監(jiān)督學(xué)校?章程、規(guī)章?制度和決策?的落實(shí)，提?出整改意見?和建議。?（八）討論?法律法規(guī)規(guī)?章規(guī)定的以?及學(xué)校與學(xué)?校工會(huì)商定?的其他事項(xiàng)?。（九）?維護(hù)教職工?民主權(quán)利和?合法權(quán)益。?第九條學(xué)?校應(yīng)當(dāng)建立?健全溝通機(jī)?制，全面聽?取教職工代?表大會(huì)提出?的意見和建?議，并合理?吸收采納；?不能吸收采?納的，應(yīng)當(dāng)?做出說(shuō)明。?第五章?基本工作原?則第十條?實(shí)行校長(zhǎng)?負(fù)責(zé)制必須?堅(jiān)持以下基?本原則：?（一）民主?集中制原則?。堅(jiān)持__?_領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)?人分工負(fù)責(zé)?相結(jié)合，按?照“___?領(lǐng)導(dǎo)、民主?集中、個(gè)別?醞釀、會(huì)議?決定”的要?求，凡屬學(xué)?校重大問題?和重要事項(xiàng)?，都要由_?__討論決?定。（二?）科學(xué)治校?原則。正確?認(rèn)識(shí)和把握?教育規(guī)律，?按照科學(xué)的?思想、理論?、制度和方?法領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校?，提高管理?水平。（?三）依法治?校原則。不?斷強(qiáng)化法律?意識(shí)和法制?觀念，建立?健全學(xué)校規(guī)?章制度，提?高依法辦事?、照章辦事?的能力，實(shí)?現(xiàn)學(xué)校管理?工作制度化?、規(guī)范化。?（四）民?主治校原則?。嚴(yán)格執(zhí)行?黨支部會(huì)議?、教職工代?表大會(huì)制度?，充分調(diào)動(dòng)?和發(fā)揮群團(tuán)?___參與?學(xué)校管理的?積極性，做?到民主決策?、民主管理?、民主監(jiān)督?。第六章?重大問題?與決策程序?第十一條?學(xué)校重大?問題和重要?事項(xiàng)必須由?校務(wù)委員會(huì)?___討論?決定。重大?問題和重要?事項(xiàng)主要包?括：（一?）學(xué)校辦學(xué)?的指導(dǎo)思想?、發(fā)展規(guī)劃?、年度工作?計(jì)劃。（?二）精神文?明建設(shè)、廉?政建設(shè)、思?想政治工作?中的重要問?題。（三?）學(xué)校__?_、變更和?撤消，學(xué)校?教育教學(xué)工?作中的重大?問題。（?四）干部的?任免、獎(jiǎng)懲?、調(diào)動(dòng)、考?核和監(jiān)督，?干部教育和?后備干__?_伍建設(shè)作?。（五）?人才隊(duì)伍建?設(shè)規(guī)劃及重?要舉措，年?度進(jìn)人原則?和計(jì)劃，專?業(yè)技術(shù)職務(wù)?評(píng)聘工作中?的重要問題?。（六）?學(xué)?；竟?理制度和重?要規(guī)章制度?。（七）?學(xué)校的重大?基建項(xiàng)目、?重大維修項(xiàng)?目立項(xiàng)，重?要資產(chǎn)管理?，預(yù)算外資?金管理及使?用方案，教?育收費(fèi)等重?大問題。?（八）招生?工作中的重?大問題。?（九）學(xué)校?重大改革方?案，涉及教?職工切身利?益的重要問?題。（十?）學(xué)校安全?___工作?中的重要問?題。齋朗?學(xué)校落實(shí)黨?委___責(zé)?任制辦法?第一條為貫?徹落實(shí)__?_和上級(jí)黨?___關(guān)于?實(shí)施黨委（?黨組）__?_責(zé)任制的?相關(guān)文件精?神，進(jìn)一步?加強(qiáng)和改進(jìn)?學(xué)校___?，明確學(xué)校?黨委和領(lǐng)導(dǎo)?干部的__?_責(zé)任，切?實(shí)擔(dān)負(fù)起全?面從嚴(yán)治黨?的主體責(zé)任?，結(jié)合學(xué)校?實(shí)際，制定?本辦法。?第二條學(xué)校?黨委對(duì)全校?___負(fù)主?體責(zé)任。黨?委書記是第?一責(zé)任人。?按照“黨政?同責(zé)”原則?，校長(zhǎng)對(duì)本?校___負(fù)?重要責(zé)任。?黨委書記和?校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)旗?幟鮮明地站?在___第?一線，帶頭?抓___，?帶頭管陣地?把導(dǎo)向強(qiáng)隊(duì)?伍，帶頭批?評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)?和錯(cuò)誤傾向?，重要工作?親自部署、?重要問題親?自過(guò)問、重?大事件親自?處置。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)班子成?員根據(jù)工作?分工，按照?“一崗雙責(zé)?”要求，抓?好分管范圍?內(nèi)的___?，對(duì)分管領(lǐng)?域職責(zé)范圍?內(nèi)的___?負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)?責(zé)任。第?三條學(xué)校黨?委主要承擔(dān)?的___責(zé)?任是：（?一）把握正?確方向?qū)?的責(zé)任。認(rèn)?真貫徹__?_和上級(jí)黨?___關(guān)于?___的決?策部署，堅(jiān)?持___辦?學(xué)方向，牢?牢把握正確?政治方向，?在思想上政?治上行動(dòng)上?同___保?持高度一致?。加強(qiáng)對(duì)_?__的統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持?馬克思主義?在學(xué)院__?_領(lǐng)域的指?導(dǎo)地位，加?強(qiáng)黨的建設(shè)?和思想政治?工作，把_?__的責(zé)任?落實(shí)到學(xué)院?工作的各個(gè)?層面和各個(gè)?領(lǐng)域。（?二）加強(qiáng)課?堂教育教學(xué)?管理的責(zé)任?。建立健全?課堂教學(xué)管?理辦法和管?理體系，劃?定課堂教學(xué)?___安全?底線和紅線?，嚴(yán)格執(zhí)行?關(guān)于課堂教?學(xué)管理、教?師教學(xué)考核?、教學(xué)過(guò)程?督導(dǎo)等制度?，切實(shí)加強(qiáng)?課堂管理，?嚴(yán)格___?。對(duì)___?屬性較強(qiáng)的?教材的編寫?、選用要嚴(yán)?把政治關(guān)。?認(rèn)真做好引?進(jìn)教材的內(nèi)?容___，?嚴(yán)把政治關(guān)?。（三）?加強(qiáng)宣傳思?想陣地管理?的責(zé)任。按?照“誰(shuí)主辦?、誰(shuí)負(fù)責(zé)，?誰(shuí)審批、誰(shuí)?監(jiān)管”原則?，實(shí)行各類?報(bào)告會(huì)、研?討會(huì)、講座?論壇等的審?批監(jiān)管制度?，嚴(yán)把場(chǎng)地?、人員、內(nèi)?容等關(guān)鍵環(huán)?節(jié)。堅(jiān)持黨?管媒體原則?，完善媒體?___和新?聞宣傳管理?制度，嚴(yán)格?執(zhí)行各類報(bào)?刊、簡(jiǎn)報(bào)、?信息、網(wǎng)站?、公共場(chǎng)所?標(biāo)語(yǔ)橫幅等?的登記審批?管理制度，?加強(qiáng)新興媒?體管理。加?強(qiáng)對(duì)各類文?化場(chǎng)館的管?理。嚴(yán)格對(duì)?外文化交流?活動(dòng)、學(xué)術(shù)?交流活動(dòng)的?審批把關(guān)，?規(guī)范師生參?與外事活動(dòng)?的相關(guān)制度?。建立健全?社團(tuán)管理制?度，堅(jiān)持社?團(tuán)成立審批?和年檢制度?，加強(qiáng)對(duì)各?類社團(tuán)的管?理，配備得?力的指導(dǎo)教?師，強(qiáng)化思?想政治導(dǎo)向?。四）加?強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)__?_管理的責(zé)?任。加強(qiáng)學(xué)?院網(wǎng)絡(luò)文化?建設(shè)，做大?做強(qiáng)網(wǎng)上正?面思想輿論?，提高網(wǎng)上?議題設(shè)置能?力和輿論引?導(dǎo)水平。建?立網(wǎng)絡(luò)__?_常態(tài)監(jiān)測(cè)?和預(yù)警機(jī)制?、網(wǎng)絡(luò)__?_聯(lián)合應(yīng)對(duì)?處置機(jī)制，?堅(jiān)持正面輿?論導(dǎo)向，積?極主動(dòng)地開?展網(wǎng)上輿論?斗爭(zhēng)。健全?網(wǎng)站信息內(nèi)?容更新的保?障機(jī)制，及?時(shí)排查學(xué)院?網(wǎng)站存在的?安全隱患，?及時(shí)處置網(wǎng)?絡(luò)___。?（五）加?強(qiáng)有關(guān)項(xiàng)目?資金管理的?責(zé)任。（?六）領(lǐng)導(dǎo)、?___對(duì)_?__領(lǐng)域重?大問題處置?的責(zé)任。在?事關(guān)大是大?非和政治原?則問題上，?要旗幟鮮明?地表明立場(chǎng)?、亮明態(tài)度?、敢抓敢管?，有理有利?有節(jié)地開展?思想輿論斗?爭(zhēng)，妥善處?理校園__?_。對(duì)堅(jiān)持?錯(cuò)誤思想的?重點(diǎn)人，加?強(qiáng)教育引導(dǎo)?，做好轉(zhuǎn)化?工作。對(duì)在?境內(nèi)外各類?媒體、互聯(lián)?網(wǎng)、出版物?及講壇論壇?等公開場(chǎng)合?發(fā)表同中央?精神相違背?的言論，非?議黨的理論?和路線方針?政策及重大?決策部署，?散布傳播政?治謠言的黨?員干部，應(yīng)?當(dāng)依紀(jì)依法?嚴(yán)肅處理。?（七）加?強(qiáng)抵御和防?范___滲?透的責(zé)任。?堅(jiān)持教育和?___相分?離原則，嚴(yán)?禁在學(xué)院傳?播___、?發(fā)展信徒，?嚴(yán)禁在學(xué)院?設(shè)立___?場(chǎng)所、建立?宗___體?和___、?舉行___?、散發(fā)__?_類出版物?及宣傳品。?（八）加?強(qiáng)師生思想?政治工作的?責(zé)任。加強(qiáng)?師德師風(fēng)建?設(shè)和學(xué)生思?想政治工作?，積極引導(dǎo)?師生踐行_?__核心價(jià)?值觀。加強(qiáng)?教師隊(duì)伍管?理，加強(qiáng)教?師聘用、考?核評(píng)審中的?政治立場(chǎng)考?察，將思想?政治表現(xiàn)和?課堂教學(xué)要?求與職稱評(píng)?定、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)?勵(lì)等掛鉤，?嚴(yán)把政治關(guān)?口。加強(qiáng)_?__工作，?注重從優(yōu)秀?青年師生、?教學(xué)骨干中?發(fā)展黨員，?完善領(lǐng)導(dǎo)干?部聯(lián)系__?_制度，加?強(qiáng)與黨外人?士的聯(lián)系和?交流，黨委?領(lǐng)導(dǎo)班子成?員特別是主?要負(fù)責(zé)同志?要注意同_?__交朋友?，做好學(xué)術(shù)?帶頭人、學(xué)?科領(lǐng)軍人物?中代表人士?的工作。?第四條學(xué)校?黨委每半年?要專題研究?一次___?，并向?qū)W校?黨委匯報(bào)，?領(lǐng)導(dǎo)班子成?員要把__?_情況作為?___會(huì)和?年度述職報(bào)?告的重要內(nèi)?容，接受監(jiān)?督和評(píng)議。?要在學(xué)校黨?委領(lǐng)導(dǎo)下成?立學(xué)校__?_領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?，健全工作?機(jī)制。第?五條本辦法?由齋朗學(xué)校?黨委會(huì)負(fù)責(zé)?解釋。第?六條本辦法?自發(fā)布之日?起施行。?人口學(xué)校各?項(xiàng)制度人?口學(xué)校管理?制度1、?在街道的統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)下，?有計(jì)劃、有?步驟地開展?計(jì)劃生育基?礎(chǔ)知識(shí)教育?和培訓(xùn)工作?。2、圍?繞計(jì)劃生育?中心工作和?任務(wù)，制定?人口學(xué)校的?年度或階段?工作計(jì)劃。?3、建立?嚴(yán)格的教學(xué)?制度，在向?廣大育齡群?眾進(jìn)行宣傳?服務(wù)的同時(shí)?，加強(qiáng)對(duì)計(jì)?劃生育宣傳?員的業(yè)務(wù)培?訓(xùn)工作。?4、認(rèn)真做?好工作總結(jié)?，不斷改進(jìn)?人口學(xué)校管?理水平，建?立完善的教?學(xué)資料檔案?，加強(qiáng)人口?學(xué)校的建設(shè)?工作。完善?學(xué)校設(shè)備及?資料的管理?工作，使其?發(fā)揮更大的?作用。人口?學(xué)校教學(xué)管?理制度1?、配備思想?覺悟高，專?業(yè)知識(shí)豐富?的工作人員?擔(dān)任授課教?師。2、?授課老師要?注意業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，不斷更?新專業(yè)知識(shí)?，適應(yīng)于人?口學(xué)校的教?學(xué)工作。?3、授課教?師要認(rèn)真?zhèn)?課，寫好授?課教案，有?計(jì)劃，有步?驟地進(jìn)行各?類教學(xué)活動(dòng)?。4、嚴(yán)?格要求執(zhí)行?統(tǒng)一制度的?教學(xué)計(jì)劃，?有計(jì)劃、有?步驟地進(jìn)行?教學(xué)活動(dòng)。?5、建立?教學(xué)活動(dòng)登?記制度，對(duì)?每一次教學(xué)?活動(dòng)應(yīng)及時(shí)?登記。?6、教員施?教過(guò)程中，?應(yīng)持認(rèn)真負(fù)?責(zé)的態(tài)度，?對(duì)待每一位?參學(xué)者。?人口學(xué)校學(xué)?員管理制度?1、本校?學(xué)員要按時(shí)?參加學(xué)校_?__的各項(xiàng)?培訓(xùn)及活動(dòng)?，做到不遲?到、不早退?，有事必須?請(qǐng)假。2?、遵守學(xué)校?紀(jì)律，不影?響和妨礙教?師和工作人?員的正常工?作，尊重教?師及工作人?員。3、?在培訓(xùn)課堂?上，學(xué)員要?遵守課堂紀(jì)?律，不在課?堂上喧嘩和?講話，不隨?意走動(dòng)，認(rèn)?真聽講，做?好學(xué)習(xí)筆記?。4、嚴(yán)?格考勤制度?，遵守考試?考試紀(jì)律，?服從教師和?管理人員的?管理。5?、建立學(xué)員?登記制度。?人口學(xué)校?考勤制度?為了加強(qiáng)人?口學(xué)校的管?理，提高教?學(xué)質(zhì)量，保?證教學(xué)任務(wù)?的完成，特?制定以下制?度：1、?教師要提前?到校，做好?授課前的各?項(xiàng)準(zhǔn)備工作?。2、學(xué)?員要按時(shí)到?校，做到不?遲到、不早?退、有事請(qǐng)?假，經(jīng)批準(zhǔn)?同意后方可?離校。3?、學(xué)員要遵?守人口學(xué)校?統(tǒng)一安排的?上課及作息?時(shí)間。4?、建立人口?學(xué)?？记诘?記制度，由?專人負(fù)責(zé)考?勤記錄，?并記入學(xué)員?學(xué)習(xí)檔案。?一、人口?學(xué)校教學(xué)目?的為了做?好計(jì)劃生育?綜合服務(wù)，?使計(jì)生觀念?深入千家萬(wàn)?戶，引導(dǎo)人?們樹立科學(xué)?、文明、進(jìn)?步的生育觀?和新型文化?，以人口學(xué)?校為陣地，?面向廣大群?眾，以多種?形式、多層?次、有計(jì)劃?的定期開展?人口與計(jì)劃?生育基礎(chǔ)知?識(shí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)?宣傳教育，?并提供服務(wù)?，提高群眾?實(shí)行計(jì)劃生?育的自學(xué)性?，真正做到?控制人口數(shù)?量，提高人?口素質(zhì)，促?進(jìn)社會(huì)進(jìn)步?、家庭文明?幸福。二?、指導(dǎo)思想?以___?理論、“_?__“重要?思想、《_?__、國(guó)務(wù)?___關(guān)于?加強(qiáng)人口與?計(jì)劃生育工?作穩(wěn)定低生?育水平__?決定》精神?為指針，以?人為本，堅(jiān)?持全心全意?為人民服務(wù)?的宗旨，針?對(duì)不同年齡?和不同婚育?狀況人群的?實(shí)際需要，?有計(jì)劃、有?針對(duì)性的進(jìn)?行人口理論?、計(jì)劃生育?政策、法規(guī)?和科學(xué)技術(shù)?知識(shí)等教育?，引導(dǎo)群眾?樹立科學(xué)、?文明、進(jìn)步?的婚育觀念?。三、工?作任務(wù)培?訓(xùn)社區(qū)居民?小組，計(jì)劃?生育中心戶?長(zhǎng)。使大家?了解人口與?計(jì)劃生育基?礎(chǔ)知識(shí)，宣?傳計(jì)劃生育?方針、政策?、法律法規(guī)?。為育齡婦?女提供計(jì)劃?生育宣傳教?育優(yōu)質(zhì)服務(wù)?。馬路街?社區(qū)學(xué)?？倓?wù)各項(xiàng)制度（四）?1..加強(qiáng)?要害部門、?部位的安全?防范，配備?防盜、防火?設(shè)備。2?、學(xué)校的實(shí)?驗(yàn)室、計(jì)算?機(jī)房、圖書?室等，實(shí)行?專人負(fù)責(zé)、?責(zé)任到人。?3、重點(diǎn)?要害部門的?工作人員，?應(yīng)嚴(yán)格按照?本部門規(guī)定?的操作規(guī)程?工作，自覺?遵守崗位職?責(zé)，及時(shí)關(guān)?門關(guān)窗。?四、加強(qiáng)設(shè)?備的保養(yǎng)和?維修工作，?定期檢查設(shè)?備的安全和?財(cái)物規(guī)定存?放的數(shù)量。?五、嚴(yán)禁?非工作人員?隨意進(jìn)入重?點(diǎn)部門和部?位。六、?學(xué)校保衛(wèi)處?對(duì)重點(diǎn)部門?、部位要常?巡查，勤查?看、細(xì)防范?，發(fā)現(xiàn)問題?立即處理，?并及時(shí)通報(bào)?有關(guān)職能部?門。七、?定期全面檢?查，遇節(jié)假?日增加檢查?次數(shù)，發(fā)現(xiàn)?不安全因素?，及時(shí)堵塞?漏洞、消除?隱患。八?、重點(diǎn)要害?部門工作人?員要做好有?關(guān)保密工作?，不得向無(wú)?關(guān)人員泄露?本部門、本?部位的情況?。發(fā)生治?安、刑事案?件報(bào)告制度?一、學(xué)校?保衛(wèi)科是學(xué)?校內(nèi)部處置?治安案件和?涉嫌刑事案?件的職能部?門，凡發(fā)現(xiàn)?治安案件、?涉嫌刑事案?件教師、學(xué)?生和發(fā)生案?件當(dāng)事人都?有權(quán)、有責(zé)?任立即向校?保衛(wèi)科報(bào)告?。二、學(xué)?校保衛(wèi)科接?到報(bào)告后，?應(yīng)進(jìn)行認(rèn)真?記錄，并_?__人員保?護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，?同時(shí)立即向?公安機(jī)關(guān)報(bào)?案和報(bào)告校?長(zhǎng)室。三?、發(fā)生重、?特大案件和?人身傷亡案?件，發(fā)現(xiàn)人?或受害者先?撥打“11?0”、“1?20”或其?他途徑向公?安機(jī)關(guān)報(bào)案?，向急救中?心求助，衛(wèi)?生室的醫(yī)務(wù)?人員保護(hù)好?傷者。四?、發(fā)生__?_，應(yīng)按_?__處置預(yù)?案規(guī)定進(jìn)行?報(bào)告。消?防安全管理?制度一、?要做好消防?設(shè)備的定期?檢查及維修?工作。任何?人不得隨意?使用消防器?材，不得擅?自挪用、拆?除消防設(shè)備?。二、各?教室的門口?要保持安全?通道暢通。?教室、實(shí)驗(yàn)?室、東西門?等要開啟自?如。三、?嚴(yán)禁學(xué)生帶?打發(fā)機(jī)、火?柴、煙花爆?竹等易燃_?__物品進(jìn)?入校園。?四、各室不?準(zhǔn)亂拉電線?、不準(zhǔn)用電?燒開水，禁?