17.2學(xué)會(huì)尊重他人隱私

第17課尊重別人隱私維護(hù)合法權(quán)益第2課時(shí)學(xué)會(huì)尊重他人隱私教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：明白在現(xiàn)代社會(huì)維護(hù)隱私，不僅保護(hù)了公民的人格權(quán)利，而且是衡量一個(gè)國家個(gè)人地位和尊嚴(yán)的重要標(biāo)志。知道侵犯他人隱私是違法行為。能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)如何尊重他人隱私。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)尊重他人隱私權(quán)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)尊重隱私權(quán)在現(xiàn)代生活中的意義。教學(xué)難點(diǎn)如何尊重他人隱私，如何在社會(huì)生活中尊重他人隱私。教學(xué)媒體多媒體教學(xué)過程【導(dǎo)入新課】（多媒體圖片展示）（網(wǎng)絡(luò)新聞）某天下午，趙薇家的那輛上海牌照的寶馬X5駛出了地下車庫，在行車的過程中發(fā)生了堵車，可能因?yàn)槎萝嚐┤?，玉鼻發(fā)癢，這時(shí)記者看見趙薇伸手輕輕地?fù)狭藥紫伦约旱谋橇?，然后把手指伸進(jìn)了自己的鼻孔摳了起來。如果你是趙薇，說說你將對(duì)這些無聊記者的話。生回答，師提示：這些無聊記者是對(duì)趙薇人格的不尊重，我們要學(xué)會(huì)尊重他人隱私。板書課題：學(xué)會(huì)尊重他人隱私?！拘抡n進(jìn)程】一、尊重隱私，古已有之。1?生讀出P83上面的小字部分，并回答：孔子的“非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿言、非禮勿動(dòng)”的理解。2?師總結(jié)：中國古代人就能做到尊重他人的隱私，當(dāng)今現(xiàn)代人該如何去做到呢？二、人們?yōu)楹螘?huì)侵犯他人隱私及后果。1?討論：人為何想要知道或打探他人的隱私？師提示：典型的原因有以下幾種——①好奇心過重②想要破壞他人的名譽(yù)或人格③商業(yè)目的④其他等等?？勺屔信e一些例子來證明。2?材料：你認(rèn)識(shí)宋祖德嗎？（多媒體展示宋祖德照片）在娛樂圈，宋祖徳被定性為惡人。形容他最經(jīng)典的一句話是：生活就像宋祖徳的嘴，你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)倒霉的是誰。凡叫上名兒的明星都屬于宋大嘴的攻擊范圍。最近一次是“演員殷桃被黑社會(huì)老大包養(yǎng)”，換來法律警告和連連道歉。媒體開始把宋祖德妖魔化，人們對(duì)他的認(rèn)識(shí)僅剩下那張“大嘴”。奇怪的是，混成如此“無德”之人，但他的簡(jiǎn)歷卻又如此“輝煌”：千萬元慈善捐款，一十多個(gè)國家專利，博士雙學(xué)位，青聯(lián)委員，作協(xié)會(huì)員，成功商人……甚至有網(wǎng)友力挺他為“當(dāng)代魯迅”“民族脊梁”“中國娛樂圈的紀(jì)委書記”。他的某些預(yù)言確實(shí)成真，其博文例如《明星代言必須盡快立法》之中的某些說法，也確有點(diǎn)真知灼見，不免讓人們對(duì)他的判斷變得恍惚。慈善家？發(fā)明家？惡人？善人？辯論：你支持大嘴宋祖德還是反對(duì)大嘴宋祖德。全班分為兩方，進(jìn)行辯論。師總結(jié)：在一個(gè)崇尚道德和法律的社會(huì)，一個(gè)人不可能是想說什么就說什么，想怎么說就怎么說?，F(xiàn)代社會(huì)是文明的社會(huì)、法治的社會(huì)，公民必須尊重他人的隱私權(quán)。在現(xiàn)實(shí)生活中，有人為達(dá)到打擊、陷害他人的目的，采取揭露他人隱私的手段，破壞他人的名譽(yù)和人格，這都是違法的。今天我們到底該如何尊重隱私？三、如何學(xué)會(huì)尊重他人隱私。1?生自學(xué)導(dǎo)讀并回答問題：怎樣尊重他人隱私？蓄意打聽和刺探他人隱私的行為有哪些？這些行為在法律上是什么性質(zhì)的行為？不為他人保守秘密，或是隨意散布他人隱私會(huì)帶來什么后果？2?列舉你在生活中看到被人揭露隱私而受傷害的事例。了解P84的兩個(gè)事例，及相關(guān)的法律規(guī)定。3?師依據(jù)書本總結(jié)提示：不尊重他人隱私，會(huì)給他人帶來傷害，同時(shí)自己也會(huì)受到道德的譴責(zé)或是法律的處罰。四、相對(duì)的隱私。1?三生上臺(tái)表演：學(xué)生甲(故作神秘狀)：我跟你們說，我們村上有戶人家因?yàn)樘F，再加上超生，把剛生的第二個(gè)男孩給賣了，他家正瞞著不讓外人知道。乙：不對(duì)，這是買賣人口，是犯法的。咱們趕緊打110或是偷偷去報(bào)案吧。丙：咳，你也真是的，這是人家隱私，你干嘛要說呀。2?討論：對(duì)于乙和丙，你認(rèn)為誰的觀點(diǎn)對(duì)？請(qǐng)說出理由來。3?師總結(jié)：任何一種權(quán)利都不是絕對(duì)的，都要受到相應(yīng)限制。尊重他人隱私，不等于能夠隱瞞和包庇犯罪。當(dāng)一個(gè)人的隱私涉及到危害他人、社會(huì)和國家的利益時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)運(yùn)用法律武器維護(hù)國家、社會(huì)和個(gè)人的合法權(quán)益。五、保護(hù)未成年人的隱私權(quán)。1?生閱讀書上P85案例。討論以下問題：許志和許志父母的話，你贊同誰的觀點(diǎn)。你有過和許志類似的經(jīng)歷嗎？說說你的感受。許志父母這么做最根本的原因是什么？怎樣才能防止此類事情再次發(fā)生？2?師提示：許志的做法是能夠維護(hù)自己隱私權(quán)的表現(xiàn)，但是做法太偏激。許志的父母盡管是出于對(duì)孩子的愛，但是這種做法也是對(duì)孩子隱私權(quán)的不尊重。想必有些同學(xué)有過類似經(jīng)歷，不一定是和父母，也許是和老師。即使是老師這么做也是對(duì)學(xué)生隱私權(quán)的不尊重。不過同學(xué)們要區(qū)分，這和我們前面所學(xué)的侵犯他人隱私權(quán)的原因區(qū)分開來，因?yàn)椴徽摳改高€是老師，都是為了讓孩子或?qū)W生的健康成長(zhǎng)，不過方法欠妥當(dāng)。父母對(duì)子女的愛。兒女要主動(dòng)向父母說說自己在生活或?qū)W習(xí)中的問題或煩惱，或者找父母尋求如何克服困難的辦法。而不能懶于和父母溝通，甚至對(duì)父母的關(guān)心不理不睬。父母也要采用讓兒女接受的方式與兒女溝通，像對(duì)待成年人那樣尊重自己孩子的隱私，贏得兒女們的理解與配合?！颈菊n小結(jié)】結(jié)合板書，回憶本課所學(xué)內(nèi)容?！眷柟叹毩?xí)】1?下列屬于侵犯?jìng)€(gè)人隱私權(quán)的有()公然辱罵他人，捏造事實(shí)在背后中傷他人學(xué)校把學(xué)生成績(jī)粘貼在教室里以激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)公安機(jī)關(guān)依法調(diào)查犯罪嫌疑人的檔案某照相館未經(jīng)小剛同意，擅自將其照片作為廣告宣傳2?一天，王明的媽媽將他叫到跟前，拿出一封信問：“孩子，告訴媽媽，阿霞是誰？她為什么總寫信給你？”王明看到已經(jīng)撕開的信嚷道：“媽媽，你怎么拆我的信？你侵犯了我的隱私”。媽媽心平氣和地回答：“我還不是為你好！快要中考了，你可不能分心呀!”王明的媽媽