蘇教版小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)期末試題_第1頁
蘇教版小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)期末試題_第2頁
蘇教版小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)期末試題_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)試題——可以編輯蘇教版三年級下冊語文期末試卷班級姓名成績第一局部:根底知識積累與運(yùn)用〔55分〕一、我能拼,我能寫。pǔxiězìháoxúnwènshāmò()()()()sīsuǒjiùyuánshénmìjǐngtì〔〕〔〕〔〕()二、照樣子,寫詞語?!?分〕例:Pǔxiě譜寫——〔詩篇〕tànwànɡjiùyuán——〔〕——〔〕zhǎnɡwòduózǒu——〔〕——〔〕chuándìjiàshǐ——〔〕——〔〕三三、按要求寫詞語:〔8分〕

1、寫近義詞。

贊揚(yáng)----〔

敬佩----〔

奇異----〔

思索----〔

〕2、寫反義詞自豪----〔

喜悅----〔

〕消失----〔

冷靜----〔

〕四、照樣子,描述下面的人或物的特點(diǎn)?!?分〕例:桑蘭:堅(jiān)強(qiáng)不屈蕭伯納:恐龍:海底世界:廬山云霧:槐鄉(xiāng)孩子:萬里長城:五、把以下句子按一定順序排列,填上序號。(5分)(

)我只好把鋼筆交給了老師。(

)我感到很快樂。(

)我在學(xué)校門口拾到一支鋼筆。(

)到了學(xué)校,我問同學(xué)是誰丟了鋼筆,可誰也沒丟。(

)老師在班會上表揚(yáng)了我,還給我戴上一朵小紅花。

六按要求完成句子?!?分〕

1、風(fēng)箏飛上了藍(lán)天?!矓U(kuò)句〕

2、我們必須講衛(wèi)生的好習(xí)慣?!哺牟【洹?/p>

3、大片大片的雪花飄落下來。〔改成比喻句〕

4、南沙擁有難以計(jì)數(shù)的珍貴的海洋生物?!部s句〕七、聯(lián)系課文內(nèi)容填空〔14分〕1、?少年王勃?:他,,不一會兒就寫成了。當(dāng)那位都督聽人讀到"落霞與孤鶩齊飛,〞這句時(shí),竟忍不?。?奇才!真是奇才!〞〔4分〕2、?望廬山瀑布?中",〞兩句詩運(yùn)用手法寫出了廬山瀑布的壯觀。〔3分〕"林暗草驚風(fēng),。,沒在石棱中。〞這首詩是代詩人盧綸寫的,題目是,從"沒在石棱中〞一句可以看出李廣將軍的〔特點(diǎn)或品質(zhì)〕?!?分〕3、?槐鄉(xiāng)五月?:孩子們跑來了,籃兒挎走的槐花,心理裝著。中午,桌上就擺出了的槐花飯,、醇香、濃香……這時(shí)候,連風(fēng)打的旋兒都,整個(gè)槐鄉(xiāng)都中了?!?分〕八口語交際:〔4分〕寫一條你最喜歡的廣告,并說說你為什么喜歡它。第二局部:閱讀積累與運(yùn)用〔20分〕一、課文閱讀,完成后面的問題。〔8分〕五月,洋槐開花了?;编l(xiāng)的山山洼洼,坡坡崗崗,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,遠(yuǎn)看像玉雕的圓球;有的槐花一條一條地掛滿枝頭,近看如維吾爾族姑娘披散在肩上的小辮兒。"嗡嗡嗡……〞小蜜蜂飛來了,采走了香的粉,釀出了甜的蜜。"啪啪啪……〞孩子們跑來了,籃兒挎走白生生的槐花,心里裝著喜盈盈的滿足。中午,桌上就擺出了香噴噴的槐花飯,清香、醇香、濃香……這時(shí)候,連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻,整個(gè)槐鄉(xiāng)都浸在香海中了。

1、用"

〞畫出比喻句。作者分別把槐花比作和,寫出了槐花的特點(diǎn)?!?分〕

2、照樣子寫2個(gè)詞語:〔2分〕

白生生:

嗡嗡嗡:

3、寫槐花飯香的詞語有:

、、。〔1分〕

4、用"有……有……有……〞寫個(gè)句子:〔2分〕二、課外閱讀,答復(fù)以下問題?!?2分〕時(shí)光老人和流浪漢

一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問:"你是誰?為什么哭?〞流浪漢說:"我少年時(shí)代玩坡璃球,青年時(shí)代玩紙牌,中年時(shí)代打麻將,家產(chǎn)都敗光啦!如今我一無所有,我真懊悔呀!〞

時(shí)光老人看他哭得可憐,試探地問:"假設(shè)你能返老還童……〞"返老還童?〞流浪漢抬頭將老人打量了一番,"撲通〞一聲跪下,苦苦哀求,"假設(shè)再給我一青春,我就一定從學(xué)起,做個(gè)勤奮好學(xué)的人!〞"好吧〞時(shí)光老人說完便消失了。

驚呆了的流浪漢低頭一看,自己已變成了一個(gè)十來歲的少年,肩上還背著書包呢。

他想起自己剛剛說的話,便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上,他看到幾個(gè)孩子在玩玻璃球,他不覺手癢了,也擠進(jìn)去玩起來。他仍然按老樣子生活。到了老年,他又懊悔得痛哭起來。正巧,他又碰到時(shí)光老人。他"撲通〞一聲跪下,哀求時(shí)光老人再給她一個(gè)青春。"我做了件蠢事!〞時(shí)光老人冷笑著說:"給你再多的青春,你也不會得到真正的生命。〞

時(shí)光老人那么生氣。從此,他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣,誰也別想多得一分鐘!1、在文中找出詞語,作為以下詞語的近義詞?!?分〕

懊悔〔

央求〔

〕2、組詞?!?分〕

嗚〔

悔〔

跪〔

鳴〔

侮〔

脆〔

3、用"假設(shè)……就……〞造句?!?分〕

4、流浪漢對時(shí)光老人怎樣說的?時(shí)光老人怎樣做的?流浪漢又是怎樣做的?〔3分〕

5、你讀了這個(gè)故事懂得了什么道理?〔2分〕第三局部:開開心心寫作文〔25分〕你的文具盒里有鉛筆、橡皮、直尺……它們每天都在為你效勞。有一天,它們悄悄地說起話來。展開想象,它們會說些什們。請你以?文具盒里的對話?為題,寫一篇200字左右的童話。參考答案:一、〔譜寫

自豪

詢問

沙漠

思索

救援

神秘

警惕〕二、(探望-病人救援-略掌握-略奪走-略傳遞-信息駕駛-略)三、1、〔表揚(yáng)、佩服、奇特、思考〕

2、〔謙虛、悲哀、出現(xiàn)、慌張〕四、略

五、〔35124〕六、1、風(fēng)箏慢慢地飛上了藍(lán)天。

2、我們必須養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

3、大片大片的雪花像柳絮一樣隨風(fēng)飛舞。

4、南沙擁有海洋生物。七、按課文填空?!?分〕

1、文思如泉、筆走如飛、秋水共長天一色、水天相連、拍案叫絕?!?分〕

2、飛流直下三千尺、疑是銀河落九天、夸張比喻、將軍夜引弓、平明尋白羽、唐、?塞下曲?、略?!?分〕

3、白生生、喜盈盈的滿足、清、香氣撲鼻、浸在香海?!?分〕八、略第二局部:閱讀積累與運(yùn)用〔20分〕一、1、槐鄉(xiāng)的山山洼洼,坡坡崗崗,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論