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文檔簡介
小學(xué)試題——可以編輯蘇教版三年級下冊語文期末試卷班級姓名成績第一局部:根底知識積累與運(yùn)用〔55分〕一、我能拼,我能寫。pǔxiězìháoxúnwènshāmò()()()()sīsuǒjiùyuánshénmìjǐngtì〔〕〔〕〔〕()二、照樣子,寫詞語?!?分〕例:Pǔxiě譜寫——〔詩篇〕tànwànɡjiùyuán——〔〕——〔〕zhǎnɡwòduózǒu——〔〕——〔〕chuándìjiàshǐ——〔〕——〔〕三三、按要求寫詞語:〔8分〕
1、寫近義詞。
贊揚(yáng)----〔
〕
敬佩----〔
〕
奇異----〔
〕
思索----〔
〕2、寫反義詞自豪----〔
〕
喜悅----〔
〕消失----〔
〕
冷靜----〔
〕四、照樣子,描述下面的人或物的特點(diǎn)?!?分〕例:桑蘭:堅(jiān)強(qiáng)不屈蕭伯納:恐龍:海底世界:廬山云霧:槐鄉(xiāng)孩子:萬里長城:五、把以下句子按一定順序排列,填上序號。(5分)(
)我只好把鋼筆交給了老師。(
)我感到很快樂。(
)我在學(xué)校門口拾到一支鋼筆。(
)到了學(xué)校,我問同學(xué)是誰丟了鋼筆,可誰也沒丟。(
)老師在班會上表揚(yáng)了我,還給我戴上一朵小紅花。
六按要求完成句子?!?分〕
1、風(fēng)箏飛上了藍(lán)天?!矓U(kuò)句〕
2、我們必須講衛(wèi)生的好習(xí)慣?!哺牟【洹?/p>
3、大片大片的雪花飄落下來。〔改成比喻句〕
4、南沙擁有難以計(jì)數(shù)的珍貴的海洋生物?!部s句〕七、聯(lián)系課文內(nèi)容填空〔14分〕1、?少年王勃?:他,,不一會兒就寫成了。當(dāng)那位都督聽人讀到"落霞與孤鶩齊飛,〞這句時(shí),竟忍不?。?奇才!真是奇才!〞〔4分〕2、?望廬山瀑布?中",〞兩句詩運(yùn)用手法寫出了廬山瀑布的壯觀。〔3分〕"林暗草驚風(fēng),。,沒在石棱中。〞這首詩是代詩人盧綸寫的,題目是,從"沒在石棱中〞一句可以看出李廣將軍的〔特點(diǎn)或品質(zhì)〕?!?分〕3、?槐鄉(xiāng)五月?:孩子們跑來了,籃兒挎走的槐花,心理裝著。中午,桌上就擺出了的槐花飯,、醇香、濃香……這時(shí)候,連風(fēng)打的旋兒都,整個(gè)槐鄉(xiāng)都中了?!?分〕八口語交際:〔4分〕寫一條你最喜歡的廣告,并說說你為什么喜歡它。第二局部:閱讀積累與運(yùn)用〔20分〕一、課文閱讀,完成后面的問題。〔8分〕五月,洋槐開花了?;编l(xiāng)的山山洼洼,坡坡崗崗,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,遠(yuǎn)看像玉雕的圓球;有的槐花一條一條地掛滿枝頭,近看如維吾爾族姑娘披散在肩上的小辮兒。"嗡嗡嗡……〞小蜜蜂飛來了,采走了香的粉,釀出了甜的蜜。"啪啪啪……〞孩子們跑來了,籃兒挎走白生生的槐花,心里裝著喜盈盈的滿足。中午,桌上就擺出了香噴噴的槐花飯,清香、醇香、濃香……這時(shí)候,連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻,整個(gè)槐鄉(xiāng)都浸在香海中了。
1、用"
〞畫出比喻句。作者分別把槐花比作和,寫出了槐花的特點(diǎn)?!?分〕
2、照樣子寫2個(gè)詞語:〔2分〕
白生生:
嗡嗡嗡:
3、寫槐花飯香的詞語有:
、、。〔1分〕
4、用"有……有……有……〞寫個(gè)句子:〔2分〕二、課外閱讀,答復(fù)以下問題?!?2分〕時(shí)光老人和流浪漢
一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問:"你是誰?為什么哭?〞流浪漢說:"我少年時(shí)代玩坡璃球,青年時(shí)代玩紙牌,中年時(shí)代打麻將,家產(chǎn)都敗光啦!如今我一無所有,我真懊悔呀!〞
時(shí)光老人看他哭得可憐,試探地問:"假設(shè)你能返老還童……〞"返老還童?〞流浪漢抬頭將老人打量了一番,"撲通〞一聲跪下,苦苦哀求,"假設(shè)再給我一青春,我就一定從學(xué)起,做個(gè)勤奮好學(xué)的人!〞"好吧〞時(shí)光老人說完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看,自己已變成了一個(gè)十來歲的少年,肩上還背著書包呢。
他想起自己剛剛說的話,便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上,他看到幾個(gè)孩子在玩玻璃球,他不覺手癢了,也擠進(jìn)去玩起來。他仍然按老樣子生活。到了老年,他又懊悔得痛哭起來。正巧,他又碰到時(shí)光老人。他"撲通〞一聲跪下,哀求時(shí)光老人再給她一個(gè)青春。"我做了件蠢事!〞時(shí)光老人冷笑著說:"給你再多的青春,你也不會得到真正的生命。〞
時(shí)光老人那么生氣。從此,他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣,誰也別想多得一分鐘!1、在文中找出詞語,作為以下詞語的近義詞?!?分〕
懊悔〔
〕
央求〔
〕2、組詞?!?分〕
嗚〔
〕
悔〔
〕
跪〔
〕
鳴〔
〕
侮〔
〕
脆〔
〕
3、用"假設(shè)……就……〞造句?!?分〕
4、流浪漢對時(shí)光老人怎樣說的?時(shí)光老人怎樣做的?流浪漢又是怎樣做的?〔3分〕
5、你讀了這個(gè)故事懂得了什么道理?〔2分〕第三局部:開開心心寫作文〔25分〕你的文具盒里有鉛筆、橡皮、直尺……它們每天都在為你效勞。有一天,它們悄悄地說起話來。展開想象,它們會說些什們。請你以?文具盒里的對話?為題,寫一篇200字左右的童話。參考答案:一、〔譜寫
自豪
詢問
沙漠
思索
救援
神秘
警惕〕二、(探望-病人救援-略掌握-略奪走-略傳遞-信息駕駛-略)三、1、〔表揚(yáng)、佩服、奇特、思考〕
2、〔謙虛、悲哀、出現(xiàn)、慌張〕四、略
五、〔35124〕六、1、風(fēng)箏慢慢地飛上了藍(lán)天。
2、我們必須養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
3、大片大片的雪花像柳絮一樣隨風(fēng)飛舞。
4、南沙擁有海洋生物。七、按課文填空?!?分〕
1、文思如泉、筆走如飛、秋水共長天一色、水天相連、拍案叫絕?!?分〕
2、飛流直下三千尺、疑是銀河落九天、夸張比喻、將軍夜引弓、平明尋白羽、唐、?塞下曲?、略?!?分〕
3、白生生、喜盈盈的滿足、清、香氣撲鼻、浸在香海?!?分〕八、略第二局部:閱讀積累與運(yùn)用〔20分〕一、1、槐鄉(xiāng)的山山洼洼,坡坡崗崗,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,
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