一年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件拉拉手交朋友第二課時(shí)人教部編版含素材

拉拉手交朋友第一頁，共25頁。拉拉手交朋友第一頁，共25頁。小你在畫畫比賽中得了第一名，你又怎么與朋友分享這份快樂呢？我們結(jié)伴回家更快樂……通過這堂課的學(xué)習(xí)，我們知道了朋友應(yīng)該互相幫助、共同分享、相互謙讓和包容。游戲：辨真假即時(shí)秋秋讓月月看了作業(yè)，月月還是不會(huì)做這道題，這樣的幫助反而害了她。它只顧著找朋友，卻不去幫助任何人……（觀看視頻：《分享的快樂》）小你在畫畫比賽中得了第一名，你又怎么與朋友分享這份快樂呢？同學(xué)們?cè)谙嗵庍^程中應(yīng)該互相幫助才能找到朋友的。（觀看視頻：《分享的快樂》）議一議：你們是喜歡小丁、還是空空呢？更喜歡和誰做朋友？在學(xué)習(xí)和生活中，有些幫助是朋友間不需要的。小明生病缺課時(shí)，我主動(dòng)借筆記給他看。周同學(xué)今天因?yàn)樯险n表現(xiàn)不好被老師批評(píng)了，心情非常糟糕。作為好朋友的你，看見她正在傷心的掉眼淚，你會(huì)怎么做呢？除了分享食物、玩具、圖書之外，你還和朋友一起分享什么？好朋友就是那個(gè)傷心時(shí)，能為你唱歌的人……小麗的做法是合適的，她幫助了別人也快樂了自己。它只顧著找朋友，卻不去幫助任何人……我上課忘帶鉛筆時(shí)，小多主動(dòng)把筆借給我用。視頻：螢火蟲找朋友第二頁，共25頁。小你在畫畫比賽中得了第一名，你又怎么與朋友分享這份快樂呢？視議一議螢火蟲為什么一直沒有找到朋友呢？第三頁，共25頁。議一議第三頁，共25頁。同學(xué)說它只顧著找朋友，卻不去幫助任何人……有困難相互幫助,才能找到朋友的……第四頁，共25頁。同學(xué)說第四頁，共25頁。同學(xué)們?cè)谙嗵庍^程中應(yīng)該互相幫助才能找到朋友的。你們又是通過怎樣幫助別人，找到朋友的呢?第五頁，共25頁。同學(xué)們?cè)谙嗵庍^程中應(yīng)該互相幫助才能找到朋友的。你們又是通過怎我上課忘帶鉛筆時(shí)，小多主動(dòng)把筆借給我用。第六頁，共25頁。我上課忘帶鉛筆時(shí)，小多主動(dòng)把筆借給我用。第六頁，共25頁。小明生病缺課時(shí)，我主動(dòng)借筆記給他看。第七頁，共25頁。小明生病缺課時(shí)，我主動(dòng)借筆記給他看。第七頁，共25頁。當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì)感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們心中同樣會(huì)感到安慰。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂，也能從中收獲真摯的友誼！第八頁，共25頁。當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì)感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我

游戲：辨真假在學(xué)習(xí)和生活中，有些幫助是朋友間不需要的。請(qǐng)同學(xué)們辨一辨，下面哪種幫助是合適的，哪種是不恰當(dāng)?shù)?？第九頁，?5頁。游戲：辨真假第九頁，共25頁。月月：我有一道題目做不出了，怎么辦??？誰來幫幫我？你把作業(yè)本給我看看吧，好嗎？秋秋：好呀，你趕緊抄吧！情境一第十頁，共25頁。月月：我有一道題目做不出了，怎么辦??？誰來幫幫我？你把作業(yè)本情境二下雨了，紅紅沒帶傘小麗：紅紅，快過來，我們撐一把傘回家吧。紅紅：謝謝你！小麗：不客氣！我們結(jié)伴回家更快樂……第十一頁，共25頁。情境二下雨了，紅紅沒帶傘第十一頁，共25頁。即時(shí)秋秋讓月月看了作業(yè)，月月還是不會(huì)做這道題，這樣的幫助反而害了她。小麗的做法是合適的，她幫助了別人也快樂了自己。第十二頁，共25頁。即時(shí)秋秋讓月月看了作業(yè)，月月還是不會(huì)做這道題，這樣的幫助反而小朋友，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)姆绞綗崆榈厝椭阋矔?huì)因此收獲更多的朋友！第十三頁，共25頁。小朋友，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)姆绞綗崆榈厝椭阋渤藢W(xué)會(huì)幫助外，我們?cè)谂c朋友相處時(shí)還要學(xué)會(huì)相互分享。第十四頁，共25頁。除了學(xué)會(huì)幫助外，我們?cè)谂c朋友相處時(shí)還要學(xué)會(huì)相互分享。第十四頁請(qǐng)同學(xué)們辨一辨，下面哪種幫助是合適的，哪種是不恰當(dāng)?shù)?？螢火蟲為什么一直沒有找到朋友呢？我上課忘帶鉛筆時(shí)，小多主動(dòng)把筆借給我用。它只顧著找朋友，卻不去幫助任何人……我們結(jié)伴回家更快樂……請(qǐng)同學(xué)們辨一辨，下面哪種幫助是合適的，哪種是不恰當(dāng)?shù)?？小麗的做法是合適的，她幫助了別人也快樂了自己。好朋友就是那個(gè)傷心時(shí)，能為你唱歌的人……當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì)感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們心中同樣會(huì)感到安慰。月月：我有一道題目做不出了，怎么辦??？誰來幫幫我？你把作業(yè)本給我看看吧，好嗎？我們結(jié)伴回家更快樂……小你在畫畫比賽中得了第一名，你又怎么與朋友分享這份快樂呢？周同學(xué)今天因?yàn)樯险n表現(xiàn)不好被老師批評(píng)了，心情非常糟糕。小明生病缺課時(shí)，我主動(dòng)借筆記給他看。螢火蟲為什么一直沒有找到朋友呢？食物、玩具、圖書、還有快樂我上課忘帶鉛筆時(shí)，小多主動(dòng)把筆借給我用。同學(xué)說（觀看視頻：《分享的快樂》）第十五頁，共25頁。請(qǐng)同學(xué)們辨一辨，下面哪種幫助是合適的，哪種是不恰當(dāng)?shù)?？（觀看視頻中的幾位小朋友分享了什么呢？食物、玩具、圖書、還有快樂第十六頁，共25頁。視頻中的幾位小朋友分享了什么呢？食物、玩具、圖書、還有快樂第除了分享食物、玩具、圖書之外，你還和朋友一起分享什么？第十七頁，共25頁。除了分享食物、玩具、圖書之外，你還和朋友一起分享什么？第十七周同學(xué)今天因?yàn)樯险n表現(xiàn)不好被老師批評(píng)了，心情非常糟糕。作為好朋友的你，看見她正在傷心的掉眼淚，你會(huì)怎么做呢？第十八頁，共25頁。周同學(xué)今天因?yàn)樯险n表現(xiàn)不好被老師批評(píng)了，心情非常糟糕。作為好小你在畫畫比賽中得了第一名，你又怎么與朋友分享這份快樂呢？第十九頁，共25頁。小你在畫畫比賽中得了第一名，你又怎么與朋友分享這份快樂呢？第好朋友就是那個(gè)開心時(shí)能和你一起拍拍手的人；好朋友就是那個(gè)傷心時(shí)，能為你唱歌的人……第二十頁，共25頁。好朋友就是那個(gè)開心時(shí)能和你一起拍拍手的人；好朋友就是那個(gè)傷心我們與朋友交往過程中，難免會(huì)出現(xiàn)一些摩擦和矛盾,那該怎么辦呢？第二十一頁，共25頁。我們與朋友交往過程中，難免會(huì)出現(xiàn)一些摩擦和矛盾,那該怎么辦呢（觀看視頻《謙讓是美德》）第二十二頁，共25頁。（觀看視頻《謙讓是美德》）第二十二頁，共25頁。議一議：你們是喜歡小丁、還是空空呢？更喜歡和誰做朋友？第二十三頁，共25頁。議一議：你們是喜歡小丁、還是空空呢？更喜歡和誰做朋友？第二十謙讓是種美德朋友在相處過程中，面對(duì)摩擦和矛盾時(shí)，如果能夠相互謙讓，學(xué)會(huì)寬容，那么大家一定都會(huì)很開心快樂！第二十四頁，共25頁。謙讓是種美德第二十四頁，共25頁。通過這堂課的學(xué)習(xí)，我們知道了朋友應(yīng)該互相幫助、共同分享、相互謙讓和包容。讓我們用友好的方式、體檢友誼的快樂吧！第二十五頁，共25頁。通過這堂課的學(xué)習(xí)，我們知道了朋友應(yīng)該互相幫助、共同分享、相互拉拉手交朋友第一頁，共25頁。拉拉手交朋友第一頁，共25頁。小你在畫畫比賽中得了第一名，你又怎么與朋友分享這份快樂呢？我們結(jié)伴回家更快樂……通過這堂課的學(xué)習(xí)，我們知道了朋友應(yīng)該互相幫助、共同分享、相互謙讓和包容。游戲：辨真假即時(shí)秋秋讓月月看了作業(yè)，月月還是不會(huì)做這道題，這樣的幫助反而害了她。它只顧著找朋友，卻不去幫助任何人……（觀看視頻：《分享的快樂》）小你在畫畫比賽中得了第一名，你又怎么與朋友分享這份快樂呢？同學(xué)們?cè)谙嗵庍^程中應(yīng)該互相幫助才能找到朋友的。（觀看視頻：《分享的快樂》）議一議：你們是喜歡小丁、還是空空呢？更喜歡和誰做朋友？在學(xué)習(xí)和生活中，有些幫助是朋友間不需要的。小明生病缺課時(shí)，我主動(dòng)借筆記給他看。周同學(xué)今天因?yàn)樯险n表現(xiàn)不好被老師批評(píng)了，心情非常糟糕。作為好朋友的你，看見她正在傷心的掉眼淚，你會(huì)怎么做呢？除了分享食物、玩具、圖書之外，你還和朋友一起分享什么？好朋友就是那個(gè)傷心時(shí)，能為你唱歌的人……小麗的做法是合適的，她幫助了別人也快樂了自己。它只顧著找朋友，卻不去幫助任何人……我上課忘帶鉛筆時(shí)，小多主動(dòng)把筆借給我用。視頻：螢火蟲找朋友第二頁，共25頁。小你在畫畫比賽中得了第一名，你又怎么與朋友分享這份快樂呢？視議一議螢火蟲為什么一直沒有找到朋友呢？第三頁，共25頁。議一議第三頁，共25頁。同學(xué)說它只顧著找朋友，卻不去幫助任何人……有困難相互幫助,才能找到朋友的……第四頁，共25頁。同學(xué)說第四頁，共25頁。同學(xué)們?cè)谙嗵庍^程中應(yīng)該互相幫助才能找到朋友的。你們又是通過怎樣幫助別人，找到朋友的呢?第五頁，共25頁。同學(xué)們?cè)谙嗵庍^程中應(yīng)該互相幫助才能找到朋友的。你們又是通過怎我上課忘帶鉛筆時(shí)，小多主動(dòng)把筆借給我用。第六頁，共25頁。我上課忘帶鉛筆時(shí)，小多主動(dòng)把筆借給我用。第六頁，共25頁。小明生病缺課時(shí)，我主動(dòng)借筆記給他看。第七頁，共25頁。小明生病缺課時(shí)，我主動(dòng)借筆記給他看。第七頁，共25頁。當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì)感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們心中同樣會(huì)感到安慰。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂，也能從中收獲真摯的友誼！第八頁，共25頁。當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì)感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我

游戲：辨真假在學(xué)習(xí)和生活中，有些幫助是朋友間不需要的。請(qǐng)同學(xué)們辨一辨，下面哪種幫助是合適的，哪種是不恰當(dāng)?shù)?？第九頁，?5頁。游戲：辨真假第九頁，共25頁。月月：我有一道題目做不出了，怎么辦啊？誰來幫幫我？你把作業(yè)本給我看看吧，好嗎？秋秋：好呀，你趕緊抄吧！情境一第十頁，共25頁。月月：我有一道題目做不出了，怎么辦??？誰來幫幫我？你把作業(yè)本情境二下雨了，紅紅沒帶傘小麗：紅紅，快過來，我們撐一把傘回家吧。紅紅：謝謝你！小麗：不客氣！我們結(jié)伴回家更快樂……第十一頁，共25頁。情境二下雨了，紅紅沒帶傘第十一頁，共25頁。即時(shí)秋秋讓月月看了作業(yè)，月月還是不會(huì)做這道題，這樣的幫助反而害了她。小麗的做法是合適的，她幫助了別人也快樂了自己。第十二頁，共25頁。即時(shí)秋秋讓月月看了作業(yè)，月月還是不會(huì)做這道題，這樣的幫助反而小朋友，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)姆绞綗崆榈厝椭?，你也?huì)因此收獲更多的朋友！第十三頁，共25頁。小朋友，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)姆绞綗崆榈厝椭?，你也除了學(xué)會(huì)幫助外，我們?cè)谂c朋友相處時(shí)還要學(xué)會(huì)相互分享。第十四頁，共25頁。除了學(xué)會(huì)幫助外，我們?cè)谂c朋友相處時(shí)還要學(xué)會(huì)相互分享。第十四頁請(qǐng)同學(xué)們辨一辨，下面哪種幫助是合適的，哪種是不恰當(dāng)?shù)?？螢火蟲為什么一直沒有找到朋友呢？我上課忘帶鉛筆時(shí)，小多主動(dòng)把筆借給我用。它只顧著找朋友，卻不去幫助任何人……我們結(jié)伴回家更快樂……請(qǐng)同學(xué)們辨一辨，下面哪種幫助是合適的，哪種是不恰當(dāng)?shù)模啃←惖淖龇ㄊ呛线m的，她幫助了別人也快樂了自己。好朋友就是那個(gè)傷心時(shí)，能為你唱歌的人……當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì)感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們心中同樣會(huì)感到安慰。月月：我有一道題目做不出了，怎么辦啊？誰來幫幫我？你把作業(yè)本給我看看吧，好嗎？我們結(jié)伴回家更快樂……小你在畫畫比賽中得了第一名，你又怎么與朋友分享這份快樂呢？周同學(xué)今天因?yàn)樯险n表現(xiàn)不好被老師批評(píng)了，心情非常糟糕。小明生病缺課時(shí)，我主動(dòng)借筆記給他看。螢火蟲為什么一直沒有找到朋友呢？食物、玩具、圖書、還有快樂我上課忘帶鉛筆時(shí)，小多主動(dòng)把筆借給我用。同學(xué)說（觀看視頻：《分享的快樂》）第十五頁，共25頁。請(qǐng)同學(xué)們辨一辨，下面哪種幫助是合適的，哪種是不恰當(dāng)?shù)模浚ㄓ^看視頻中的幾位小朋友分享了什么呢？食物、玩具、圖書、還有快樂第十六頁，共25頁。視頻中的幾位小朋友分享了什么呢？食物、玩具、圖書、還有快樂第除了分享食物、玩具、圖書之外，你還和朋友一起分享什么？第十七頁，共25頁。除了分享食物、玩具、圖書之外，你還和朋友一起分享什么？第十七周同學(xué)今天因?yàn)樯险n表現(xiàn)不好被老師批評(píng)了，心情非常糟糕。作為好朋友的你，看見她正在傷心的掉眼淚，你會(huì)怎么做呢？第十八頁，共25頁。周同學(xué)今天因?yàn)樯险n表現(xiàn)不好被老師批評(píng)了，心情非常糟糕。作為好小你在畫畫比賽中得了第一名，你又怎么與朋友分享這份快樂呢？第十九頁，共25頁。小你在畫畫比賽中得了第一名，你又怎么與朋友分享這份快樂呢？第好朋友就是那個(gè)開心時(shí)能和你一起拍拍手的人；好朋友就是那個(gè)傷心時(shí)，能為你唱歌的人……第二十頁，共25頁。好朋友就是那個(gè)開心時(shí)能和你一起拍拍手的人；好朋友就是那個(gè)傷心我們與朋友交往過程中，難免會(huì)出現(xiàn)一些摩擦和矛盾,那該怎么辦呢？第二十一頁，共25頁。我們與朋友交往過程中，難免會(huì)出現(xiàn)一些摩擦和矛盾,那該怎么辦呢（觀看視頻《謙讓是美德》）第二十二頁，共25頁。（觀看視