第11課《核舟記》復(fù)習(xí)課件-部編版語文八年級下冊

核

舟

記（復(fù)習(xí)課）基礎(chǔ)知識

一、文學(xué)常識1.本文作者是明朝嘉善人魏學(xué)洢，著有《茅檐集》。2.本文選自清朝人張潮編輯的《虞初新志》。

二、字詞讀音洢（yī）

皿（mǐn）

貽（yí）

罔（wǎng）

黍（shǔ）

髯（rán）

椎（chuí）

髻（jì）文言現(xiàn)象

1.舟首尾長約八分有奇

有通又，放在整數(shù)與零數(shù)之間

2.蓋簡桃核修狹者為之

簡通揀，挑選3.詘右臂支船

詘通屈，彎曲

4.左手倚一衡木

衡通橫

一、通假字文言現(xiàn)象1.臥右膝（古）動詞的使動用法,使……平放

（今）躺下,躺著的樣子2.中峨冠而多髯者為東坡（古）戴著高高的帽子

（今）峨眉山之頂3.其兩膝相比者（古）靠近

（今）兩個事物進行比較二、古今異義奇：明有奇巧人曰王叔遠

奇異、罕見、奇妙舟首尾長約八分有奇

零數(shù)，馀數(shù)

有：明有奇巧人曰王叔遠

有舟首尾長約八分有奇

通“又文言現(xiàn)象三、一詞多義為：為宮室、器皿、人物

雕刻成

中軒敞者為艙

是可：高可二黍許

大約

珠可歷歷數(shù)也

可以端：東坡右手執(zhí)卷端

名詞“右端”

其人視端容寂

形容詞“端正、正”三、一詞多義文言現(xiàn)象1.臥右膝

臥：動詞的使動用法，使……平放2.中峨冠而多髯者為東坡

峨冠：戴著高高的帽子3.居右者椎髻仰面

椎髻：梳著椎形發(fā)髻四、詞類活用文言現(xiàn)象重點詞語

1.明有奇巧人曰王叔遠

奇巧：特殊的技藝2.能以徑寸之木

徑寸：直徑一寸，用來形容圓形物的細小3.為宮室、器皿、人物

為：做，這里指雕刻4.嘗貽余核舟一

貽：贈送重點詞語5.蓋大蘇泛赤壁云

泛：乘船浮行

6.舟首尾長約八分有奇

奇：jī零數(shù)

7.高可二黍許中軒敞者

可：大約

8.清風(fēng)徐來，水波不興

徐：緩緩地興：起

9.中峨冠而多髯者為東坡

髯：兩腮的胡須，這里泛指胡須重點詞語10.其兩膝相比者比：靠近11.佛印絕類彌勒絕：極類：像12.舟尾橫臥一楫

楫：船槳13.其人視端正容寂端：正14.其船背稍夷背：這里指船底夷：平15.鉤畫了了

了了：清清楚楚16.其色墨

墨：黑重點詞語

17.其色丹

丹：朱紅色

18.為人五，為窗八

為：刻

19.而計其長曾不盈寸

曾：尚，還盈：滿20.蓋簡桃核修狹者為之修狹：長而窄

21.虞山王毅叔遠甫刻

甫：古代男子的美稱，多附于表字之后重點句子1.嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。

（王叔遠）（或“他”）曾經(jīng)贈送給我一只用桃核雕刻成的小船，（原來）刻的是蘇軾游赤壁。（關(guān)鍵詞：貽泛）2.啟窗而觀，雕欄相望焉。

打開窗看，雕刻著花紋的欄桿左右相對（或“雕刻著花紋的欄桿相對著”）。（關(guān)鍵詞：啟望）

3.嘻，技亦靈怪矣哉！

啊，技藝真是太奇妙了！當堂練習(xí)1.核舟的作者是

?！逗酥塾洝返淖髡呤?/p>

，字

，

（朝代）嘉善人；選自清代張潮編的《

》。2.《赤壁賦》《后赤壁賦》的作者是宋代大作家______。“山高月小，水落石出”是《

》中的句子；“清風(fēng)徐來，水波不興”是《

》中的句子。3.黃庭堅，字

，是

朝的文學(xué)，。4.最能體現(xiàn)王叔遠構(gòu)思巧妙、技藝精湛的語句是

。5.點明核舟主題的句子是

。點明全文中心的句子是

。6.寫出其他與船有關(guān)的一個連續(xù)的語句：

，

。文常積累與默寫當堂練習(xí)思考探究1.“啟窗而觀，雕欄相望焉”一句點明了窗子具有__的特點，說明雕刻技術(shù)的精巧。2．蘇、黃二人的友好關(guān)系可以通過“

”一個動作和“

”的神態(tài)看出來。3．從對佛印的神情描寫中，可以看出佛印有

的性格特點。4．第三段中作者以對人物姿態(tài)、神情的生動細膩的描述，具體說明雕刻者有“

，

”的精湛技藝。(從第一段中找出原名來回答，也就是最能體現(xiàn)王叔遠構(gòu)思巧妙、技藝精湛的句子。）當堂練習(xí)5.第三段寫三個人的神情主要是為了說明什么？文中哪句話贊嘆了雕刻技藝的高超？6.第三段有哪些細節(jié)描寫，從而表現(xiàn)了人物特點和相互關(guān)系？7.作者在說明船的正面的時候，為什么不是從船頭說到船艙，從船艙說到船尾，而是先說船艙，再說船頭和船尾呢？8.核舟這件工藝品精湛的藝術(shù)主要表現(xiàn)在哪些地方？（用自己的話加以歸納概括）參考答案一、文學(xué)常識

1.《虞初新志》魏學(xué)咿子敬明末

2.蘇軾《后赤壁賦》《赤壁賦》

3.魯直

宋

4.罔不因勢象形，各具情態(tài)

5.蓋大蘇泛赤壁云

嘻，技亦靈怪矣哉

6.略參考答案二、思考探究1.靈活

精致

2.“左手扶魯直背”“右手指卷，如有所語”

3.豁達開朗

4.罔不因勢象形，各具情態(tài)。

5.這十六個字是前、后《赤壁賦》中的名句，與上段“大蘇泛赤壁”相照應(yīng)，切題，而且可以啟發(fā)讀者聯(lián)想舟外赤壁景色。作者真切地描述官們，足以見他對核舟觀察的精細。

6.“