《海濱小城》公開課課件1

19.海濱小城第2課時(shí)統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)（上）19.海濱小城第2課時(shí)統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)（上）11.能找出第四至六自然段的關(guān)鍵語(yǔ)句，借助關(guān)鍵語(yǔ)句理解段落的意思。2.能摘抄自己認(rèn)為寫得好的句子，并與同學(xué)交流。本課目標(biāo)1.能找出第四至六自然段的關(guān)鍵語(yǔ)句，借助關(guān)鍵語(yǔ)句理解段落的意2本文形容水勢(shì)盛大。（）像籠子似的罩在上面。（）籠罩浩瀚本文指枝葉長(zhǎng)得很茂密，連風(fēng)都透不進(jìn)來(lái)。（）密不透風(fēng)填一填本文形容水勢(shì)盛大。（）像籠子似的罩在上面。（3作者是怎樣描寫海上景色？

我的家鄉(xiāng)在廣東，是一座海濱小城。人們走到街道盡頭，就可以看見(jiàn)浩瀚的大海。天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的。海天交界的水平線上，有棕色的機(jī)帆船和銀白色的軍艦來(lái)來(lái)往往。天空飛翔著白色的、灰色的海鷗,還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵。問(wèn)題：1.劃線句子有什么作用？

開篇的這句話直接點(diǎn)明了文章要描寫的對(duì)象，讓人對(duì)全文有一個(gè)總體了解。作者是怎樣描寫海上景色？我的家鄉(xiāng)在廣東，是一座海濱小城。4海濱小城海濱小城52.從小城看到的海天遠(yuǎn)景是怎樣的呢？浩瀚的大海，海天一色。2.從小城看到的海天遠(yuǎn)景是怎樣的呢？浩瀚的大海，海天一色。6課文是一篇寫景的文章,描寫了一座_________的美麗景色，表達(dá)了作者_(dá)_____________的思想感情。小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。人們走到街道盡頭，就可以看見(jiàn)浩瀚的大海。這座濱海小城真是又美麗又整潔。公園：樹大人多天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的。問(wèn)題：漁船滿載而歸，都有什么呢？人們把街道打掃得怎么樣呢？街道：干凈整潔樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。漁船歸來(lái)是什么景象呢？作者運(yùn)用擬人句，表達(dá)了什么？一、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。濟(jì)圈中心帶。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿街滿院都是。問(wèn)題：找出這段話中的比喻句，并說(shuō)明寫出了什么？街道：干凈整潔帆船、軍艦，來(lái)來(lái)往往。課文是一篇寫景的文章,描寫了一座_________的美麗景色7海鷗、云朵，白色、灰色。海鷗、云朵，白色、灰色。8早晨的海濱是怎樣的呢？

早晨，機(jī)帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝陽(yáng)鍍上了一層金黃色。帆船上的漁民，軍艦上的戰(zhàn)士，他們的臉和胳膊也鍍上了一層金黃色。問(wèn)題：作者又是怎樣描寫海濱的早晨景色呢？

早晨的海濱是怎樣的呢？早晨，機(jī)帆船、軍艦、海鷗、云朵9到處都被鍍上金黃色。到處都被鍍上金黃色。10詞語(yǔ)積累（描寫大海的詞語(yǔ)）海闊天空翻江倒海風(fēng)平浪靜無(wú)邊無(wú)際洶涌澎湃波瀾壯闊詞語(yǔ)積累（描寫大海的詞語(yǔ)）海闊天空翻江倒海11海底是什么樣子的？

海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。這里的孩子見(jiàn)得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。問(wèn)題：1.找出這段話中的擬人句。2.作者運(yùn)用擬人句，表達(dá)了什么？

“寂寞”是用來(lái)形容人的孤單冷清，作者將擬人句用在這里，是想表達(dá)海灘的貝殼早已讓人不新鮮了，引不起孩子的絲毫興趣了。海底是什么樣子的？海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏122.人們把街道打掃得怎么樣呢？小城的街道也美。從小城看到的海天遠(yuǎn)景是怎樣的呢？街道：干凈整潔小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。人們把街道打掃得怎么樣呢？人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒(méi)有。問(wèn)題：漁船滿載而歸，都有什么呢？天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。作者是怎樣描寫公園的？開篇的這句話直接點(diǎn)明了文章要描寫的對(duì)象，讓人對(duì)全文有一個(gè)總體了解。人們把街道打掃得怎么樣呢？公園：樹大人多樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。問(wèn)題：漁船滿載而歸，都有什么呢？各種各色的貝殼2.各種各色的貝殼13我也會(huì)寫擬人句綠油油的小草被風(fēng)吹彎了腰。

我也會(huì)寫擬人句綠油油的小草被風(fēng)吹彎了腰。14漁船歸來(lái)是什么景象呢？遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊(duì)回來(lái)了。船上滿載著銀光閃閃的魚，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來(lái)。問(wèn)題：漁船滿載而歸，都有什么呢？漁船歸來(lái)是什么景象呢？遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊(duì)回15漁船歸來(lái)漁船歸來(lái)16銀光閃閃的魚銀光閃閃的魚17青色的蝦和蟹青色的蝦和蟹18金黃色的海螺金黃色的海螺19作者是怎樣描寫庭院的？小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。問(wèn)題：小城的庭院里都栽了什么樹呢？

作者是怎樣描寫庭院的？小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。20桉樹桉樹21椰子樹椰子樹22橄欖樹橄欖樹23鳳凰樹鳳凰樹24一片片紅云一片片紅云25街道：干凈整潔作者是怎樣描寫庭院的？問(wèn)題：作者又是怎樣描寫海濱的早晨景色呢？人們把街道打掃得怎么樣呢？小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。問(wèn)題：漁船滿載而歸，都有什么呢？總結(jié)全文，贊美海濱小城的美麗和整潔。作者按照__________的順序，抓住海濱和小城的特點(diǎn),描繪了這座海濱小城的景色。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿街滿院都是。喧鬧——（）公園：樹大人多課文是一篇寫景的文章,描寫了一座_________的美麗景色，表達(dá)了作者_(dá)_____________的思想感情?！翱┲┲ā笔菙M聲詞，非常生動(dòng)地讓人感覺(jué)就像真的走在細(xì)沙上一樣。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。公園：樹大人多這座濱海小城真是又美麗又整潔。問(wèn)題：作者又是怎樣描寫海濱的早晨景色呢？作者是怎樣描寫公園的？

小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。問(wèn)題：找出這段話中的比喻句，并說(shuō)明寫出了什么？

把大榕樹比作撐開的綠絨大傘，寫出了榕樹的高大和枝繁葉茂。街道：干凈整潔作者是怎樣描寫公園的？小城的公26榕樹綠絨大傘榕樹綠絨大傘27石凳——休息石凳——休息28作者是怎樣描寫小城街道的？

小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒(méi)有。

問(wèn)題：1.“咯吱咯吱”寫出了什么？

“咯吱咯吱”是擬聲詞，非常生動(dòng)地讓人感覺(jué)就像真的走在細(xì)沙上一樣。作者是怎樣描寫小城街道的？小城的街道也美。除了瀝青的292.人們把街道打掃得怎么樣呢？干凈得連一片樹葉都沒(méi)有。2.人們把街道打掃得怎么樣呢？干凈得連一片樹葉都沒(méi)有。30體會(huì)作者的思想感情。這座濱海小城真是又美麗又整潔。

問(wèn)題：結(jié)尾的作用是什么？總結(jié)全文，贊美海濱小城的美麗和整潔。體會(huì)作者的思想感情。這座濱海小城真是又美麗又整潔。問(wèn)題：31美麗、整潔的海濱小城美麗、整潔的海濱小城32海濱分述大海：藍(lán)色浩瀚海濱小城美麗、整潔板書設(shè)計(jì)沙灘：各種貝殼喧鬧庭院：很多樹公園：樹大人多街道：干凈整潔海濱分述大海：藍(lán)色浩瀚海濱小城美麗、整潔板書設(shè)計(jì)沙灘33

本文作者按照從遠(yuǎn)到近的順序描述了海濱小城的美景，突出了這座海濱小城的整潔與美麗，表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)與贊美。課堂小結(jié)本文作者按照從遠(yuǎn)到近的順序描述了海濱小城的美景，突出34一、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。喧鬧——（）骯臟凌亂合攏寧?kù)o撐開——（）整潔——（）干凈——（）一、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。喧鬧——（）骯臟凌亂合35二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。喜愛(ài)家鄉(xiāng)小城海濱小城課文是一篇寫景的文章,描寫了一座_________的美麗景色，表達(dá)了作者_(dá)_____________的思想感情。作者按照__________的順序，抓住海濱和小城的特點(diǎn),描繪了這座海濱小城的景色。由遠(yuǎn)及近二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。喜愛(ài)家鄉(xiāng)小城海濱小城課文是一篇36中國(guó)最美海濱城市三亞：三亞市位于海南省南部。廈門：位于我國(guó)東南深?！＝ㄊ|南部。秦皇島：秦皇島位于最具發(fā)展?jié)摿Φ沫h(huán)渤海經(jīng)

濟(jì)圈中心帶。珠海：珠江三角洲南端的一個(gè)重要城市。日照：山東省境內(nèi)。中國(guó)最美海濱城市三亞：三亞市位于海南省南部。3719.海濱小城第2課時(shí)統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)（上）19.海濱小城第2課時(shí)統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)（上）381.能找出第四至六自然段的關(guān)鍵語(yǔ)句，借助關(guān)鍵語(yǔ)句理解段落的意思。2.能摘抄自己認(rèn)為寫得好的句子，并與同學(xué)交流。本課目標(biāo)1.能找出第四至六自然段的關(guān)鍵語(yǔ)句，借助關(guān)鍵語(yǔ)句理解段落的意39本文形容水勢(shì)盛大。（）像籠子似的罩在上面。（）籠罩浩瀚本文指枝葉長(zhǎng)得很茂密，連風(fēng)都透不進(jìn)來(lái)。（）密不透風(fēng)填一填本文形容水勢(shì)盛大。（）像籠子似的罩在上面。（40作者是怎樣描寫海上景色？

我的家鄉(xiāng)在廣東，是一座海濱小城。人們走到街道盡頭，就可以看見(jiàn)浩瀚的大海。天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的。海天交界的水平線上，有棕色的機(jī)帆船和銀白色的軍艦來(lái)來(lái)往往。天空飛翔著白色的、灰色的海鷗,還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵。問(wèn)題：1.劃線句子有什么作用？

開篇的這句話直接點(diǎn)明了文章要描寫的對(duì)象，讓人對(duì)全文有一個(gè)總體了解。作者是怎樣描寫海上景色？我的家鄉(xiāng)在廣東，是一座海濱小城。41海濱小城海濱小城422.從小城看到的海天遠(yuǎn)景是怎樣的呢？浩瀚的大海，海天一色。2.從小城看到的海天遠(yuǎn)景是怎樣的呢？浩瀚的大海，海天一色。43課文是一篇寫景的文章,描寫了一座_________的美麗景色，表達(dá)了作者_(dá)_____________的思想感情。小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。人們走到街道盡頭，就可以看見(jiàn)浩瀚的大海。這座濱海小城真是又美麗又整潔。公園：樹大人多天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的。問(wèn)題：漁船滿載而歸，都有什么呢？人們把街道打掃得怎么樣呢？街道：干凈整潔樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。漁船歸來(lái)是什么景象呢？作者運(yùn)用擬人句，表達(dá)了什么？一、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。濟(jì)圈中心帶。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿街滿院都是。問(wèn)題：找出這段話中的比喻句，并說(shuō)明寫出了什么？街道：干凈整潔帆船、軍艦，來(lái)來(lái)往往。課文是一篇寫景的文章,描寫了一座_________的美麗景色44海鷗、云朵，白色、灰色。海鷗、云朵，白色、灰色。45早晨的海濱是怎樣的呢？

早晨，機(jī)帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝陽(yáng)鍍上了一層金黃色。帆船上的漁民，軍艦上的戰(zhàn)士，他們的臉和胳膊也鍍上了一層金黃色。問(wèn)題：作者又是怎樣描寫海濱的早晨景色呢？

早晨的海濱是怎樣的呢？早晨，機(jī)帆船、軍艦、海鷗、云朵46到處都被鍍上金黃色。到處都被鍍上金黃色。47詞語(yǔ)積累（描寫大海的詞語(yǔ)）海闊天空翻江倒海風(fēng)平浪靜無(wú)邊無(wú)際洶涌澎湃波瀾壯闊詞語(yǔ)積累（描寫大海的詞語(yǔ)）海闊天空翻江倒海48海底是什么樣子的？

海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。這里的孩子見(jiàn)得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。問(wèn)題：1.找出這段話中的擬人句。2.作者運(yùn)用擬人句，表達(dá)了什么？

“寂寞”是用來(lái)形容人的孤單冷清，作者將擬人句用在這里，是想表達(dá)海灘的貝殼早已讓人不新鮮了，引不起孩子的絲毫興趣了。海底是什么樣子的？海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏492.人們把街道打掃得怎么樣呢？小城的街道也美。從小城看到的海天遠(yuǎn)景是怎樣的呢？街道：干凈整潔小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。人們把街道打掃得怎么樣呢？人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒(méi)有。問(wèn)題：漁船滿載而歸，都有什么呢？天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。作者是怎樣描寫公園的？開篇的這句話直接點(diǎn)明了文章要描寫的對(duì)象，讓人對(duì)全文有一個(gè)總體了解。人們把街道打掃得怎么樣呢？公園：樹大人多樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。問(wèn)題：漁船滿載而歸，都有什么呢？各種各色的貝殼2.各種各色的貝殼50我也會(huì)寫擬人句綠油油的小草被風(fēng)吹彎了腰。

我也會(huì)寫擬人句綠油油的小草被風(fēng)吹彎了腰。51漁船歸來(lái)是什么景象呢？遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊(duì)回來(lái)了。船上滿載著銀光閃閃的魚，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來(lái)。問(wèn)題：漁船滿載而歸，都有什么呢？漁船歸來(lái)是什么景象呢？遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊(duì)回52漁船歸來(lái)漁船歸來(lái)53銀光閃閃的魚銀光閃閃的魚54青色的蝦和蟹青色的蝦和蟹55金黃色的海螺金黃色的海螺56作者是怎樣描寫庭院的？小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。問(wèn)題：小城的庭院里都栽了什么樹呢？

作者是怎樣描寫庭院的？小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。57桉樹桉樹58椰子樹椰子樹59橄欖樹橄欖樹60鳳凰樹鳳凰樹61一片片紅云一片片紅云62街道：干凈整潔作者是怎樣描寫庭院的？問(wèn)題：作者又是怎樣描寫海濱的早晨景色呢？人們把街道打掃得怎么樣呢？小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。問(wèn)題：漁船滿載而歸，都有什么呢？總結(jié)全文，贊美海濱小城的美麗和整潔。作者按照__________的順序，抓住海濱和小城的特點(diǎn),描繪了這座海濱小城的景色。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿街滿院都是。喧鬧——（）公園：樹大人多課文是一篇寫景的文章,描寫了一座_________的美麗景色，表達(dá)了作者_(dá)_____________的思想感情?！翱┲┲ā笔菙M聲詞，非常生動(dòng)地讓人感覺(jué)就像真的走在細(xì)沙上一樣。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。公園：樹大人多這座濱海小城真是又美麗又整潔。問(wèn)題：作者又是怎樣描寫海濱的早晨景色呢？作者是怎樣描寫公園的？

小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。問(wèn)題：找出這段話中的比喻句，并說(shuō)明寫出了什么？

把大榕樹比作撐開的綠絨大傘，寫出了榕樹的高大和枝繁葉茂。街道：干凈整潔作者是怎樣描寫公園的？小城的公63榕樹綠絨大傘榕樹綠絨大傘64石凳——休息石凳——休息65作者是怎樣描寫小城街道的？

小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒(méi)有。

問(wèn)題：1.“咯吱咯吱”寫出了什么？

“咯吱咯吱”是擬聲詞，非常生動(dòng)地讓人感覺(jué)就像真的走在細(xì)沙上一樣。作者是怎樣描寫小城街道的？小城的街道也美。除了瀝青的662.人們把街道打掃得怎么樣呢？干凈得連一片樹葉都沒(méi)有。2.人們把街道打掃得怎么樣呢？干凈得連一片樹葉都沒(méi)有。67體會(huì)作者的思想