初三語文的知識點(diǎn)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初三語文的知識點(diǎn)學(xué)習(xí)從來無捷徑。語文學(xué)科同（其它）學(xué)科一樣，有自身的學(xué)識系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律。我們需要做的就是熟記這些學(xué)識系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律，然后純熟的運(yùn)用。下面是我給大家整理的一些初三語文的學(xué)識點(diǎn)，夢想對大家有所扶助。

（九年級語文）下冊一單元學(xué)識點(diǎn)

家

課文分為三個(gè)片面：

第一片面“家是一只船”是在查看漁民以“船”為家的生活現(xiàn)象之后舉行深入斟酌才得出的。在人生的長河里漂流，家承載著親人戰(zhàn)勝前方變幻莫測的命運(yùn)。

其次片面“家是和暖的港灣”是在第一個(gè)比喻的根基上將人生比作乘船遠(yuǎn)航，既是遠(yuǎn)航，就需要休息、停靠港灣、補(bǔ)充給養(yǎng)、恢復(fù)體力、放松精神、放飛自由。

第三片面“家是永遠(yuǎn)的岸”是在其次比喻的根基上提出的，既是遠(yuǎn)航，就要有目標(biāo)，學(xué)要有對岸和歸宿。家就是航行的目標(biāo)和?？康膶Π?。

石縫間的生命

潸(shān)：流淚的樣子。如：潸潸。

擷(xié)：摘下，取下。如：采擷。

吮(shǔn)：吮吸，嘬。如：吮乳。

扼(è)：1.用力掐住。如：扼殺。2.把守，操縱。如：鎮(zhèn)守。本文取此義。

瘠(jí)：1.瘦。如：枯瘠。2.不肥沃。如：瘠田。本文取此義。

蔓：1.(màn)修長不能直立的莖。多用于合成詞。如：蔓草。2.(wàn)修長不能直立的莖。如：豆蔓兒。本文取此義。義同“蔓”(màn)，用于口語。

廢墟的召喚

廢墟，是歷史的見證，通過對圓明園廢墟的憑吊，凝聽，而斟酌，表達(dá)呼叫人們改造這\“凝固的歷史”的愿望，并號召人們在改造歷盡每一個(gè)\“我”的責(zé)任。主題的表達(dá)并非直接說明，而是借對廢墟的描寫、回憶、聯(lián)想逐步明朗的。

更浩瀚的海洋

卡里?紀(jì)伯倫(KahlilGibran)1883年出世在黎巴嫩北部山鄉(xiāng)卜舍里，1931年逝世。紀(jì)伯倫是黎巴嫩阿拉伯詩人、作家、畫家，被稱為“藝術(shù)天才”、“黎巴嫩文壇驕子”，是阿拉伯現(xiàn)代小說、藝術(shù)和（散文）的主要奠基人，20世紀(jì)阿拉伯新文學(xué)道路的開拓者之一。其主要作品蘊(yùn)含了豐富的社會(huì)性和東方精神，不以情節(jié)為重，旨在抒發(fā)豐富的情感。代表作品有《我的心靈告誡我》，《先知》，《論情誼》。

九年級（語文學(xué)識）點(diǎn)

一、孔乙已

魯鎮(zhèn)的酒店的格局，是和別處不同的：都是當(dāng)街一個(gè)曲尺形的大柜臺(tái)，柜里面預(yù)備著熱水，可以隨時(shí)溫酒。做工的人，傍午入夜散了工，每每花四文銅錢，買一碗酒，——這是二十多年前的事，現(xiàn)在每碗要漲到十文，——靠柜外站著，熱熱的喝了休息;倘肯多花一文，便可以買一碟鹽煮筍，或者茴香豆，做下酒物了，假設(shè)出到十幾文，那就能買一樣葷菜，但這些顧客，多是短衣幫，大抵沒有這樣闊綽。只有穿長衫的，才踱進(jìn)店面隔壁的房子里，要酒要菜，逐漸地坐喝。

我從十二歲起，便在鎮(zhèn)口的咸亨酒店里當(dāng)?shù)陠T，掌柜說，我樣子太傻，怕侍候不了長衫主顧，就在外面做點(diǎn)事罷。外面的短衣主顧，雖然輕易說話，但嘮嘮叨叨纏夾不清的也很不少。他們往往要親眼看著黃酒從壇子里舀出，看過壺子底里有水沒有，又親看將壺子放在熱水里，然后放心：在這嚴(yán)重監(jiān)視下，羼(chàn)水也很作對。所以過了幾天，掌柜又說我干不了這事。幸虧薦頭的情面大，辭退不得，便改為專管溫酒的一種無聊職務(wù)了。

二、音樂迷楊科

他一生下來又瘦小，又贏弱。那些圍在產(chǎn)婦床邊的女鄰居們，看到母子這樣的虛弱，都搖起了頭。鐵匠老婆西摩諾娃，是個(gè)最聰明的女人，她便撫慰起病人來。

“把蠟燭拿來，”她說，“我在你們床頭點(diǎn)起蠟燭，看來你們是毫無夢想的了，我的大嫂，你們要到另一個(gè)世界去了。趕快去把神父找來，請他寬恕你的罪過?！?/p>

“對!”另一個(gè)女人說，“該連忙給孩子受洗禮，看來他等不到神父來就會(huì)死去。不要讓孩子死了成野鬼，讓他安心走吧!”

她一邊說，一邊點(diǎn)著了蠟燭，隨后便抱起了孩子，把水灑在他的身上，使他瞇了瞇眼睛，然后她又說道：

“我以圣父、圣子和圣靈的名義給你洗禮，并賜名為‘楊’?，F(xiàn)在你已經(jīng)是天主教徒的靈魂了。你可以從什么地方來就回到什么地方去啦!阿門：”

三、母親的河

堯山壁，1939出世于河北隆堯。河北省文聯(lián)專業(yè)作家，《河北文學(xué)》編輯，河北大學(xué)教授。1980年參與中國作家協(xié)會(huì)。著有詩集《山水新歌》、《渡江曲》，散文集《母親的河》、《父母天地心》，評論集《帶露賞花》，劇本《掏雞》、《小白菜》等。疏通字詞門庭若市：門口和庭院里喧嚷得像市場一樣，形容交際往來的人好多。

四、劉姥姥進(jìn)大觀園

賈母少歇一回，自然領(lǐng)著劉姥姥都見識見識。先到了瀟湘館。一進(jìn)門，只見兩邊翠竹夾路，土地下蒼苔布滿，中間羊腸一條石子漫的路。劉姥姥讓出路來與賈母眾人走，自己卻赾走土地。琥珀拉著他說道：“姥姥，你上來走，留心蒼苔滑了。”劉姥姥道：“不相干的，我們走熟了的，姑娘們只管走罷。悵然你們的那繡鞋，別沾臟了。”他只顧上頭和人說話，不防底下果跴滑了，咕咚一跤跌倒。眾人拍手都哈哈的笑起來。賈母笑罵道：“小蹄子們，還不攙起來，只站著笑。”說話時(shí)，劉姥姥已爬了起來，自己也笑了，說道：“才說嘴就打了嘴?！?/p>

五、茅屋為秋風(fēng)所破歌

八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。

南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。

俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹?

安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足!

九年級上冊語文重點(diǎn)學(xué)識點(diǎn)歸納

1.給加點(diǎn)的字注或根據(jù)注音寫漢字

襤褸(Lánlǔ)手帕(pà)棧橋(zhàn)拮據(jù)(jiéjū)哆嗦(duōsuo)

掙錢(zhèng)別墅(shù)牡蠣(mǔlì)qiào開(撬)shà白(煞)

穩(wěn)tuǒ(妥)保yòu(佑)xū偽(虛)張huáng(皇)bào怒(暴)ǒu然(偶)

chù目(觸)cǎn象(慘)yuàn恨(怨)

2.根據(jù)意思寫詞語

①福音書：這里指好消息，幸福的消息.②計(jì)較：計(jì)算，對比。③高雅：這里指模樣美好。④