《開滿鮮花的小路》課件人教部編版2

第一單元·第3課開滿鮮花的小路第一單元·第3課開滿鮮花的小路1第一課時第一課時2

“開滿鮮花的小路”到底有多美，這些花是誰種下的呢？就讓我們一起來讀讀課文，去尋找答案吧！創(chuàng)設情境，導入課題“開滿鮮花的小路”到底有多美，這些花是誰種下的呢？就讓3郵局包裹寄來一堆mótuōchē課文主要寫了長頸鹿大叔給鼴鼠郵寄來禮物，鼴鼠不知道是什么東西，跑去問其它小動物，春天到了，終于知道禮物是花籽。顆粒破了漏洞懊喪（1）第二年春天，在鼴鼠家到松鼠太太家的路上發(fā)生了什么？jìlái包裹破了，花籽漏在路上了。yìduī（1）長頸鹿大叔給鼴鼠寄來了什么？這條開滿鮮花的小路是怎么樣的？你從文中哪些詞語看出？這些詞語是什么意思呢？誰來說一說？通往松鼠太太家的路，成了一條開滿鮮花的小路。這條開滿鮮花的小路是怎么樣的？你從文中哪些詞語看出？這些詞語是什么意思呢？誰來說一說？顆粒破了漏洞懊喪顆粒破了漏洞懊喪yóudìɡuǒjìjúduīlìpò松鼠太太拿過來一看，里面空空的，什么也沒有。松鼠太太拿過來一看，里面空空的，什么也沒有。顆粒破了漏洞懊喪松鼠太太給鼴鼠先生說：“我知道了，去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽，這是多么美好的禮物??！課文中“美好的禮物”指的是長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的花籽。初讀課文，識記字詞yóudìɡuǒjìjúduīlìpò

lòuàosànɡwèixuànzǐlǐà

郵遞裹寄局堆粒破漏懊喪猬絢籽禮啊郵局包裹寄來一堆初讀課文，識記字詞yóu4初讀課文，識記字詞郵遞員黃狗原來摩托車郵局包裹寄來一堆顆粒破了漏洞懊喪yóudìyuánhuánɡ

ɡǒuyuánláimótuōchēyóujúbāoɡuǒjìláiyìduīkēlìpòl(fā)elòudònɡàosànɡ初讀課文，識記字詞郵遞員黃狗原來摩托車yó5初讀課文，識記字詞刺猬絢麗多彩花籽禮物cìweixuàn

lìduōcǎihuāzǐlǐwù初讀課文，識記字詞刺猬絢麗多彩cìweixuàn6初讀課文，識記字詞鮮郵遞員原叔局堆識記生字，指導書寫初讀課文，識記字詞鮮郵遞員原叔局堆識記生字，指導書寫7禮識記生字，指導書寫初讀課文，識記字詞禮識記生字，指導書寫初讀課文，識記字詞8xuànlìduōcǎi顆粒破了漏洞懊喪郵局包裹寄來一堆郵局包裹寄來一堆松鼠太太拿過來一看，里面空空的，什么也沒有。通往松鼠太太家的路，成了一條開滿鮮花的小路。課文中“美好的禮物”指的是長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的花籽。包裹破了，花籽漏在路上了。jìlái課文中“美好的禮物”指的是長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的花籽。課文中“美好的禮物”指的是長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的花籽。原來，包裹破了，里面的東西不見了。原來，包裹破了，里面的東西不見了。漏懊喪猬絢籽禮啊jìlái這個包裹和開滿鮮花的小路有什么關(guān)系？包裹破了，花籽漏在路上了。（1）第二年春天，在鼴鼠家到松鼠太太家的路上發(fā)生了什么？鼴鼠的心情“很懊喪”。（4）去年，長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄的是什么禮物？從文中找出相應的句子讀讀。第二課時xuànlìduōcǎi第二課時9出示圖片，情景導入出示圖片，情景導入10這些鮮花是鼴鼠不經(jīng)意間種下的。（4）從哪里知道的？鼴鼠的心情怎樣？（1）長頸鹿大叔給鼴鼠寄來了什么？這條開滿鮮花的小路是怎么樣的？你從文中哪些詞語看出？這些詞語是什么意思呢？誰來說一說？課文主要寫了長頸鹿大叔給鼴鼠郵寄來禮物，鼴鼠不知道是什么東西，跑去問其它小動物，春天到了，終于知道禮物是花籽。這些鮮花是鼴鼠不經(jīng)意間種下的。顆粒破了漏洞懊喪郵局包裹寄來一堆漏懊喪猬絢籽禮啊松鼠太太拿過來一看，里面空空的，什么也沒有。包裹破了，花籽漏在路上了。（1）長頸鹿大叔給鼴鼠寄來了什么？lòuàosànɡwèixuànzǐlǐà（4）從哪里知道的？鼴鼠的心情怎樣？這個包裹和開滿鮮花的小路有什么關(guān)系？（1）第二年春天，在鼴鼠家到松鼠太太家的路上發(fā)生了什么？原來，包裹破了，里面的東西不見了。（1）第二年春天，在鼴鼠家到松鼠太太家的路上發(fā)生了什么？lòuàosànɡwèixuànzǐlǐà通往松鼠太太家的路，成了一條開滿鮮花的小路。復習舊知，朗讀課文再讀課文，想一想課文講了一件什么事？課文主要寫了長頸鹿大叔給鼴鼠郵寄來禮物，鼴鼠不知道是什么東西，跑去問其它小動物，春天到了，終于知道禮物是花籽。這些鮮花是鼴鼠不經(jīng)意間種下的。復習舊知，朗讀課文再讀課文，想11復習舊知，朗讀課文復習舊知，朗讀課文12這開滿鮮花的小路是怎么來的？這個包裹和開滿鮮花的小路有什么關(guān)系？自由讀課文，同桌合作討論交流。復習舊知，朗讀課文這開滿鮮花的小路是怎么來的？復習舊知，朗讀課文13合作探究，深入研讀（1）長頸鹿大叔給鼴鼠寄來了什么？（2）包裹里面有什么？（3）鼴鼠把包裹拿給松鼠太太看的路上發(fā)生了什么？一個包裹。一堆小顆粒，鼴鼠也不認識。包裹破了，花籽漏在路上了。學習第1-5自然段。合作探究，深入研讀（1）長頸鹿大叔給鼴鼠寄來了什么？（2）包14合作探究，深入研讀（4）從哪里知道的？鼴鼠的心情怎樣？松鼠太太拿過來一看，里面空空的，什么也沒有。原來，包裹破了，里面的東西不見了?？磥矶悸┰趤頃r的路上啦！鼴鼠的心情“很懊喪”。學習1-5自然段。合作探究，深入研讀（4）從哪里知道的？鼴鼠的心情怎樣？15合作探究，深入研讀（1）第二年春天，在鼴鼠家到松鼠太太家的路上發(fā)生了什么？學習6-12自然段。通往松鼠太太家的路，成了一條開滿鮮花的小路。這條開滿鮮花的小路是怎么樣的？你從文中哪些詞語看出？這些詞語是什么意思呢？誰來說一說？絢麗多彩、五顏六色、花香撲鼻、花朵簇簇合作探究，深入研讀（1）第二年春天，在鼴鼠家到松鼠太16合作探究，深入研讀（2）刺猬太太和狐貍太太看到門前的小路上開滿這么美的花，分別是怎么說的？鼴鼠又是怎么回答的？學習6-12自然段。刺猬太太驚奇地說：“這是誰在我家門前種的花？多美?。　焙偺婀值卣f：“這是誰在我家門前種的花？真美??！”鼴鼠先生回答道：“我不知道！”合作探究，深入研讀（2）刺猬太太和狐貍太太看到門前的17合作探究，深入研讀（3）請你猜一猜，這花是誰種的？學習6-12自然段。這些鮮花是鼴鼠不經(jīng)意間種下的。（4）去年，長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄的是什么禮物？從文中找出相應的句子讀讀。長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄的是一包花籽。松鼠太太給鼴鼠先生說：“我知道了，去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽，這是多么美好的禮物??！”合作探究，深入研讀（3）請你猜一猜，這花是誰種的？學18請同學們思考：為什么說長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的花籽是“多么美好的禮物”？合作探究，深入研讀

課文中“美好的禮物”指的是長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的花籽。請同學們思考：合作探究，深入研讀課文中“美19總結(jié)提高那生活中還有什么也能稱得上是“美好的禮物”？大家一起說說吧！總結(jié)提高那生活中還有什么也能稱得上是“美好的禮物”？大家一起20再見再見21第一單元·第3課開滿鮮花的小路第一單元·第3課開滿鮮花的小路22第一課時第一課時23

“開滿鮮花的小路”到底有多美，這些花是誰種下的呢？就讓我們一起來讀讀課文，去尋找答案吧！創(chuàng)設情境，導入課題“開滿鮮花的小路”到底有多美，這些花是誰種下的呢？就讓24郵局包裹寄來一堆mótuōchē課文主要寫了長頸鹿大叔給鼴鼠郵寄來禮物，鼴鼠不知道是什么東西，跑去問其它小動物，春天到了，終于知道禮物是花籽。顆粒破了漏洞懊喪（1）第二年春天，在鼴鼠家到松鼠太太家的路上發(fā)生了什么？jìlái包裹破了，花籽漏在路上了。yìduī（1）長頸鹿大叔給鼴鼠寄來了什么？這條開滿鮮花的小路是怎么樣的？你從文中哪些詞語看出？這些詞語是什么意思呢？誰來說一說？通往松鼠太太家的路，成了一條開滿鮮花的小路。這條開滿鮮花的小路是怎么樣的？你從文中哪些詞語看出？這些詞語是什么意思呢？誰來說一說？顆粒破了漏洞懊喪顆粒破了漏洞懊喪yóudìɡuǒjìjúduīlìpò松鼠太太拿過來一看，里面空空的，什么也沒有。松鼠太太拿過來一看，里面空空的，什么也沒有。顆粒破了漏洞懊喪松鼠太太給鼴鼠先生說：“我知道了，去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽，這是多么美好的禮物?。≌n文中“美好的禮物”指的是長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的花籽。初讀課文，識記字詞yóudìɡuǒjìjúduīlìpò

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郵遞裹寄局堆粒破漏懊喪猬絢籽禮啊郵局包裹寄來一堆初讀課文，識記字詞yóu25初讀課文，識記字詞郵遞員黃狗原來摩托車郵局包裹寄來一堆顆粒破了漏洞懊喪yóudìyuánhuánɡ

ɡǒuyuánláimótuōchēyóujúbāoɡuǒjìláiyìduīkēlìpòl(fā)elòudònɡàosànɡ初讀課文，識記字詞郵遞員黃狗原來摩托車yó26初讀課文，識記字詞刺猬絢麗多彩花籽禮物cìweixuàn

lìduōcǎihuāzǐlǐwù初讀課文，識記字詞刺猬絢麗多彩cìweixuàn27初讀課文，識記字詞鮮郵遞員原叔局堆識記生字，指導書寫初讀課文，識記字詞鮮郵遞員原叔局堆識記生字，指導書寫28禮識記生字，指導書寫初讀課文，識記字詞禮識記生字，指導書寫初讀課文，識記字詞29xuànlìduōcǎi顆粒破了漏洞懊喪郵局包裹寄來一堆郵局包裹寄來一堆松鼠太太拿過來一看，里面空空的，什么也沒有。通往松鼠太太家的路，成了一條開滿鮮花的小路。課文中“美好的禮物”指的是長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的花籽。包裹破了，花籽漏在路上了。jìlái課文中“美好的禮物”指的是長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的花籽。課文中“美好的禮物”指的是長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的花籽。原來，包裹破了，里面的東西不見了。原來，包裹破了，里面的東西不見了。漏懊喪猬絢籽禮啊jìlái這個包裹和開滿鮮花的小路有什么關(guān)系？包裹破了，花籽漏在路上了。（1）第二年春天，在鼴鼠家到松鼠太太家的路上發(fā)生了什么？鼴鼠的心情“很懊喪”。（4）去年，長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄的是什么禮物？從文中找出相應的句子讀讀。第二課時xuànlìduōcǎi第二課時30出示圖片，情景導入出示圖片，情景導入31這些鮮花是鼴鼠不經(jīng)意間種下的。（4）從哪里知道的？鼴鼠的心情怎樣？（1）長頸鹿大叔給鼴鼠寄來了什么？這條開滿鮮花的小路是怎么樣的？你從文中哪些詞語看出？這些詞語是什么意思呢？誰來說一說？課文主要寫了長頸鹿大叔給鼴鼠郵寄來禮物，鼴鼠不知道是什么東西，跑去問其它小動物，春天到了，終于知道禮物是花籽。這些鮮花是鼴鼠不經(jīng)意間種下的。顆粒破了漏洞懊喪郵局包裹寄來一堆漏懊喪猬絢籽禮啊松鼠太太拿過來一看，里面空空的，什么也沒有。包裹破了，花籽漏在路上了。（1）長頸鹿大叔給鼴鼠寄來了什么？lòuàosànɡwèixuànzǐlǐà（4）從哪里知道的？鼴鼠的心情怎樣？這個包裹和開滿鮮花的小路有什么關(guān)系？（1）第二年春天，在鼴鼠家到松鼠太太家的路上發(fā)生了什么？原來，包裹破了，里面的東西不見了。（1）第二年春天，在鼴鼠家到松鼠太太家的路上發(fā)生了什么？lòuàosànɡwèixuànzǐlǐà通往松鼠太太家的路，成了一條開滿鮮花的小路。復習舊知，朗讀課文再讀課文，想一想課文講了一件什么事？課文主要寫了長頸鹿大叔給鼴鼠郵寄來禮物，鼴鼠不知道是什么東西，跑去問其它小動物，春天到了，終于知道禮物是花籽。這些鮮花是鼴鼠不經(jīng)意間種下的。復習舊知，朗讀課文再讀課文，想32復習舊知，朗讀課文復習舊知，朗讀課文33這開滿鮮花的小路是怎么來的？這個包裹和開滿鮮花的小路有什么關(guān)系？自由讀課文，同桌合作討論交流。復習舊知，朗讀課文這開滿鮮花的小路是怎么來的？復習舊知，朗讀課文34合作探究，深入研讀（1）長頸鹿大叔給鼴鼠寄來了什么？（2）包裹里面有什么？（3）鼴鼠把包裹拿給松鼠太太看的路上發(fā)生了什么？一個包裹。一堆小顆粒，鼴鼠也不認識。包裹破了，花籽漏在路上了。學習第1-5自然段。合作探究，深入研讀（1）長頸鹿大叔給鼴鼠寄來了什么？（2）包35合作探究，深入研讀（4）從哪里知道的？鼴鼠的心情怎樣？松鼠太太拿過來一看，里面空空的，什么也沒有。原來，包裹破了，里面的東西不見了。看來都漏在來時的路上啦！鼴鼠的心情“很懊喪”。學習1-5自然段。合作探究，深入研讀（4）從哪里知道的？鼴鼠的心情怎樣？36合作探究，深入研讀（1）第二年春天，在鼴鼠家到松鼠太太家的路上發(fā)生了什么？學習6-12自然段。通往松鼠太太家的