一年級語文下冊課件小青蛙部編版5

小青蛙難點：能嘗試利用形聲字的特點識記漢字，培養(yǎng)自主識字的能力。部編版小學一年級語文下冊第一頁，共33頁。小青蛙難點：能嘗試利用形聲字的特點識記漢字，培養(yǎng)自主識字的能找一找，在自己認識的漢字中，有些是形聲字，你是怎么區(qū)分它們的。學生——小小青蛙大眼睛。心有所感動真情，沒有偏旁草兒青。女生——天氣晴。（）讓一下，好嗎？請你愛護小青蛙，好讓禾苗不生病。聽老師范讀兒歌，劃出朗讀停頓。（）讓一下，好嗎？獨體字，橫筆畫之間的距離要緊湊，橫斜勾起筆要緊貼橫中線，橫微斜。青蛙吃害蟲就是保護禾苗。學生——小小青蛙大眼睛。保護禾苗吃害蟲，做了不少好事情。三點水兒水清清，有言在先把你請，田里的禾苗長得綠油油的，一只大青蛙正在捉禾苗上的害蟲。這幾個字都是“青”加上不同的偏旁組成的，讀音相同或相近，偏旁不同，表示的意思也不相同，像這樣的字就是形聲字。睛：眼睛目不轉睛眨眼睛你們知道一只小青蛙一年可以吃掉多少只害蟲嗎？猜猜看！請你愛護小青蛙，好讓禾苗不生病。同學們請仔細觀察田字格中的“青”。你們喜歡這只青蛙嗎？身穿綠袍小英雄，夏天田里捉害蟲，冷風吹來找不見，春天又在池塘中。猜字謎，認識青蛙（打一動物）謎底：青蛙第二頁，共33頁。找一找，在自己認識的漢字中，有些是形聲字，你是怎么區(qū)分它們的青qīnɡ同學們請仔細觀察田字格中的“青”。說說書寫時，需要注意什么呢？

書寫要領：第一橫要寫得略短，第二橫最短，第三橫最長，橫畫之間距離要勻稱?！霸隆弊窒旅娌亍５谌?，共33頁。青qīnɡ同學們請仔細觀察田字格中的“青”。說說書寫玩游戲“學樣子”：根據(jù)“青蛙”的構詞特點說新詞。青青的草就叫（）；青青的山就叫（）；青青的玉石就叫（）。青草青山青玉第四頁，共33頁。玩游戲“學樣子”：根據(jù)“青蛙”的構詞特點說新詞。青青小青蛙河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。保護禾苗吃害蟲，做了不少好事情。請你愛護小青蛙，好讓禾苗不生病。讀一讀讀課文，把要求會認的字圈出來，想想可以用什么辦法記住它。小組合作學習，相互讀一讀，說一說，看誰的辦法多。第五頁，共33頁。小青蛙讀一讀讀課文，把要求會認的字圈出來，想想可以用什發(fā)現(xiàn)規(guī)律仔細看一看，這首兒歌里有很多長得很像的生字，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？清晴睛情請qīnɡqínɡjīnɡqínɡqǐnɡ這些字有什么特點？第六頁，共33頁。發(fā)現(xiàn)規(guī)律仔細看一看，這首兒歌里有很多長得很像的生字，

這幾個字都是“青”加上不同的偏旁組成的，讀音相同或相近，偏旁不同，表示的意思也不相同，像這樣的字就是形聲字。如何區(qū)分這些形聲字呢？第七頁，共33頁。這幾個字都是“青”加上不同的偏旁組成的，讀音相同或相“晴”是日字旁，表示與太陽有關，太陽出來了就是晴天；“睛”是目字旁，表示與眼睛有關；“情”是豎心旁，多與心理活動有關；偏旁辨析“清”是三點水，多與水有關，河水清清就用它；“請”是言字旁，多與說話有關，請人做事要說話。第八頁，共33頁?！扒纭笔侨兆峙?，表示與太陽有關，太陽出來了就是晴天；偏旁辨析組詞法晴：晴天晴朗晴轉多云睛：眼睛目不轉睛眨眼睛情：心情友情親情請：請客請坐請教清：清水清晨清香第九頁，共33頁。組詞法晴：晴天晴朗晴轉多云第九頁，共33頁。兒歌串字法“青”字是個后鼻音，加上偏旁仔細分。云散日出天放晴，目光銳利好眼睛，三點水兒水清清，有言在先把你請，心有所感動真情，沒有偏旁草兒青。第十頁，共33頁。兒歌串字法“青”字是個后鼻音，加上偏旁仔細分。第十頁，共33小游戲送迷路的字寶寶回家請青清情晴睛

（）山腳下有一條小河，河水（）（）的。天氣（）朗，我要去郊游。青清清晴姐姐有一雙明亮的眼（）。（）讓一下，好嗎？媽媽的心（）很愉快。睛請情第十一頁，共33頁。小游戲送迷路的字寶寶回家請青清情晴睛青清清晴姐姐認讀“病”shēnɡbìnɡ生病“病”字的偏旁是什么呢？疒：表示“人臥在床上”。病病句治病病人第十二頁，共33頁。認讀“病”shēnɡbìnɡ生病“病”字的偏旁是什字理識“事”甲骨文金文小篆事楷體甲骨文中的“事”表示手持旌節(jié)，出使發(fā)生爭端的國界和談。一個扁扁口，壓倒一座山，一山出了頭，豎勾來支撐。順口溜識記“事”第十三頁，共33頁。字理識“事”甲骨文金文小篆事楷體甲骨文中的“事”表示請問青蛙事情眼睛小青蛙過河生病清水晴天心情第十四頁，共33頁。請問青蛙事情眼睛小青蛙過河生病清水晴天心情第十四頁，共33頁青蛙吃害蟲就是保護禾苗。學生——小小青蛙大眼睛。部編版小學一年級語文下冊保護禾苗吃害蟲，做了不少好事情。如：讀“河水清清天氣晴”時，讀到“河水”這個詞，同桌相互擊掌。找一找，在自己認識的漢字中，有些是形聲字，你是怎么區(qū)分它們的。請你愛護小青蛙，好讓禾苗不生病。別看青蛙個子小，可是它的肚皮大，一年可以吃掉10000多只害蟲哦！田里的禾苗長得綠油油的，一只大青蛙正在捉禾苗上的害蟲。讀課文，把要求會認的字圈出來，想想可以用什么辦法記住它。如：讀“河水清清天氣晴”時，讀到“河水”這個詞，同桌相互擊掌。學生——小小青蛙大眼睛?！扒纭笔侨兆峙?，表示與太陽有關，太陽出來了就是晴天；男女生一邊想著畫面，一邊對讀。請你愛護小青蛙，好讓禾苗不生病。這幾個字都是“青”加上不同的偏旁組成的，讀音相同或相近，偏旁不同，表示的意思也不相同，像這樣的字就是形聲字。仔細看一看，這首兒歌里有很多長得很像的生字，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？請看插圖，用自己的話說說圖中的景象。齊讀兒歌小青蛙河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。保護禾苗吃害蟲，做了不少好事情。請你愛護小青蛙，好讓禾苗不生病。第十五頁，共33頁。青蛙吃害蟲就是保護禾苗。齊讀兒歌小青蛙第十五頁，共33頁。趣讀兒歌，讀出韻味聽老師范讀兒歌，劃出朗讀停頓。小青蛙河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。保護禾苗吃害蟲，做了不少好事情。請你愛護小青蛙，好讓禾苗不生病。第十六頁，共33頁。趣讀兒歌，讀出韻味聽老師范讀兒歌，劃出朗讀停頓。小青蛙第十六趣讀兒歌男女生一邊想著畫面，一邊對讀。

如：男生——河水清清，

女生——天氣晴。同桌擊掌讀兒歌。如：讀“河水清清天氣晴”時，讀到“河水”這個詞，同桌相互擊掌。第十七頁，共33頁。趣讀兒歌男女生一邊想著畫面，一邊對讀。同桌擊掌讀兒歌。趣讀兒歌師生合作讀兒歌。

如：老師——河水清清天氣晴，

學生——小小青蛙大眼睛。男女生賽讀。第十八頁，共33頁。趣讀兒歌師生合作讀兒歌。第十八頁，共33頁。背誦兒歌填空式背誦兒歌請同學們將這首兒歌的內容補充完整。并在填完后閉上眼睛，通過想象畫面來試著背誦兒歌。第十九頁，共33頁。背誦兒歌填空式背誦兒歌請同學們將這首兒歌的內容補充完填空式背誦兒歌

小青蛙__________天氣晴，小小青蛙_________。__________吃害蟲，做了不少_________。請你愛護_________，__________不生病。河水清清大眼睛保護禾苗好事情小青蛙好讓禾苗第二十頁，共33頁。填空式背誦兒歌圖文閱讀，激發(fā)情感讀兒歌，青蛙做了什么好事情？保護禾苗吃害蟲，好讓禾苗不生病。第二十一頁，共33頁。圖文閱讀，激發(fā)情感讀兒歌，青蛙做了什么好事情？保護禾苗吃害蟲請看插圖，用自己的話說說圖中的景象。田里的禾苗長得綠油油的，一只大青蛙正在捉禾苗上的害蟲。第二十二頁，共33頁。請看插圖，用自己的話說說圖中的景象。田里的禾苗長得綠你還知道哪些小動物需要保護嗎？和你的小伙伴一起說一說學生——小小青蛙大眼睛。請你愛護小青蛙，好讓禾苗不生病。田里的禾苗長得綠油油的，一只大青蛙正在捉禾苗上的害蟲。讀兒歌，青蛙做了什么好事情？聽老師范讀兒歌，劃出朗讀停頓。（）讓一下，好嗎？學生——小小青蛙大眼睛。獨體字，橫筆畫之間的距離要緊湊，橫斜勾起筆要緊貼橫中線，橫微斜。天氣（）朗，我要去郊游。請你愛護小青蛙，好讓禾苗不生病。獨體字，橫筆畫之間的距離要緊湊，橫斜勾起筆要緊貼橫中線，橫微斜。“青”字是個后鼻音，加上偏旁仔細分。“晴”是日字旁，表示與太陽有關，太陽出來了就是晴天；別看青蛙個子小，可是它的肚皮大，一年可以吃掉10000多只害蟲哦！說說書寫時，需要注意什么呢？說說自己喜歡的小動物的特點和本領，仿照課文中的句式編寫一兩句。睛：眼睛目不轉睛眨眼睛你們喜歡這只青蛙嗎？

讓我們用歡快的語氣來讀《小青蛙》這首兒歌。小青蛙河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。保護禾苗吃害蟲，做了不少好事情。請你愛護小青蛙，好讓禾苗不生病。第二十三頁，共33頁。你還知道哪些小動物需要保護嗎？和你的小伙伴一起說一說理解“保護”同學們，青蛙在田里捉害蟲，其實它是在——保護禾苗青蛙吃害蟲就是保護禾苗。在生活中，你有像小青蛙保護禾苗那樣保護別人嗎？有人保護過你嗎？第二十四頁，共33頁。理解“保護”同學們，青蛙在田里捉害蟲，其實它是在——你能在兒歌中找出和“保護”意思相近的詞嗎？保護——愛護

你會把它們送回家嗎？愛護保護小青蛙（）禾苗，我們要（）它，不要讓它受到傷害。保護愛護第二十五頁，共33頁。你能在兒歌中找出和“保護”意思相近的詞嗎？你會把它們補充材料你們知道一只小青蛙一年可以吃掉多少只害蟲嗎？猜猜看！別看青蛙個子小，可是它的肚皮大，一年可以吃掉10000多只害蟲哦！第二十六頁，共33頁。補充材料你們知道一只小青蛙一年可以吃掉多少只害蟲嗎？說說自己喜歡的小動物的特點和本領，仿照課文中的句式編寫一兩句。句子說通順即可。說一說小蜻蜓

頭上兩只大眼睛，身體細長輕又輕，張著翅膀空中飛，專捉害蟲有本領。第二十七頁，共33頁。說說自己喜歡的小動物的特點和本領，仿照課文中的句式編鞏固識字，指導書寫寫字姿勢三個一：眼離書本一尺遠，胸離書桌一拳遠，手離筆尖一寸遠。第二十八頁，共33頁。鞏固識字，指導書寫寫字姿勢三個一：眼離書本一尺遠，第二十八頁清晴睛情請左窄右寬；右邊比左邊高；左右結構的字要注意穿插關系，右邊“青”的第四筆橫都穿插到左邊了。鞏固識字，指導書寫青第二十九頁，共33頁。清晴睛情請左窄右寬；鞏固識字，指導書寫青第二十九頁，共33頁鞏固識字，指導書寫生氣獨體字，橫筆畫之間的距離要緊湊，橫斜勾起筆要緊貼橫中線，橫微斜。獨體字，中間的短橫寫在橫中線上，豎寫在豎中線上。第三十頁，共33頁。鞏固識字，指導書寫生氣獨體字，橫筆畫之間的距離要緊湊課后作業(yè)

1.認真書寫本課生字。2.找一找，在自己認識的漢字中，有些是形聲字，你是怎么區(qū)分它們的。3.你還知道哪些小動物需要保護嗎？和你的小伙伴一起說一說第三十一頁，共33頁。課后作業(yè)1.認真書寫本課生字。第三十一頁，共33頁。課堂小結認識“青”字族漢字的特點。體會形聲字的構字規(guī)律。小青蛙保護禾苗我們保護小動物。第三十二頁，共33頁。課堂小結認識“青”字族漢字的特點。體會形聲字的構字規(guī)律再見第三十三頁，共33頁。再見第三十三頁，共33頁。小青蛙難點：能嘗試利用形聲字的特點識記漢字，培養(yǎng)自主識字的能力。部編版小學一年級語文下冊第一頁，共33頁。小青蛙難點：能嘗試利用形聲字的特點識記漢字，培養(yǎng)自主識字的能找一找，在自己認識的漢字中，有些是形聲字，你是怎么區(qū)分它們的。學生——小小青蛙大眼睛。心有所感動真情，沒有偏旁草兒青。女生——天氣晴。（）讓一下，好嗎？請你愛護小青蛙，好讓禾苗不生病。聽老師范讀兒歌，劃出朗讀停頓。（）讓一下，好嗎？獨體字，橫筆畫之間的距離要緊湊，橫斜勾起筆要緊貼橫中線，橫微斜。青蛙吃害蟲就是保護禾苗。學生——小小青蛙大眼睛。保護禾苗吃害蟲，做了不少好事情。三點水兒水清清，有言在先把你請，田里的禾苗長得綠油油的，一只大青蛙正在捉禾苗上的害蟲。這幾個字都是“青”加上不同的偏旁組成的，讀音相同或相近，偏旁不同，表示的意思也不相同，像這樣的字就是形聲字。睛：眼睛目不轉睛眨眼睛你們知道一只小青蛙一年可以吃掉多少只害蟲嗎？猜猜看！請你愛護小青蛙，好讓禾苗不生病。同學們請仔細觀察田字格中的“青”。你們喜歡這只青蛙嗎？身穿綠袍小英雄，夏天田里捉害蟲，冷風吹來找不見，春天又在池塘中。猜字謎，認識青蛙（打一動物）謎底：青蛙第二頁，共33頁。找一找，在自己認識的漢字中，有些是形聲字，你是怎么區(qū)分它們的青qīnɡ同學們請仔細觀察田字格中的“青”。說說書寫時，需要注意什么呢？

書寫要領：第一橫要寫得略短，第二橫最短，第三橫最長，橫畫之間距離要勻稱?！霸隆弊窒旅娌?。第三頁，共33頁。青qīnɡ同學們請仔細觀察田字格中的“青”。說說書寫玩游戲“學樣子”：根據(jù)“青蛙”的構詞特點說新詞。青青的草就叫（）；青青的山就叫（）；青青的玉石就叫（）。青草青山青玉第四頁，共33頁。玩游戲“學樣子”：根據(jù)“青蛙”的構詞特點說新詞。青青小青蛙河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。保護禾苗吃害蟲，做了不少好事情。請你愛護小青蛙，好讓禾苗不生病。讀一讀讀課文，把要求會認的字圈出來，想想可以用什么辦法記住它。小組合作學習，相互讀一讀，說一說，看誰的辦法多。第五頁，共33頁。小青蛙讀一讀讀課文，把要求會認的字圈出來，想想可以用什發(fā)現(xiàn)規(guī)律仔細看一看，這首兒歌里有很多長得很像的生字，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？清晴睛情請qīnɡqínɡjīnɡqínɡqǐnɡ這些字有什么特點？第六頁，共33頁。發(fā)現(xiàn)規(guī)律仔細看一看，這首兒歌里有很多長得很像的生字，

這幾個字都是“青”加上不同的偏旁組成的，讀音相同或相近，偏旁不同，表示的意思也不相同，像這樣的字就是形聲字。如何區(qū)分這些形聲字呢？第七頁，共33頁。這幾個字都是“青”加上不同的偏旁組成的，讀音相同或相“晴”是日字旁，表示與太陽有關，太陽出來了就是晴天；“睛”是目字旁，表示與眼睛有關；“情”是豎心旁，多與心理活動有關；偏旁辨析“清”是三點水，多與水有關，河水清清就用它；“請”是言字旁，多與說話有關，請人做事要說話。第八頁，共33頁?！扒纭笔侨兆峙裕硎九c太陽有關，太陽出來了就是晴天；偏旁辨析組詞法晴：晴天晴朗晴轉多云睛：眼睛目不轉睛眨眼睛情：心情友情親情請：請客請坐請教清：清水清晨清香第九頁，共33頁。組詞法晴：晴天晴朗晴轉多云第九頁，共33頁。兒歌串字法“青”字是個后鼻音，加上偏旁仔細分。云散日出天放晴，目光銳利好眼睛，三點水兒水清清，有言在先把你請，心有所感動真情，沒有偏旁草兒青。第十頁，共33頁。兒歌串字法“青”字是個后鼻音，加上偏旁仔細分。第十頁，共33小游戲送迷路的字寶寶回家請青清情晴睛

（）山腳下有一條小河，河水（）（）的。天氣（）朗，我要去郊游。青清清晴姐姐有一雙明亮的眼（）。（）讓一下，好嗎？媽媽的心（）很愉快。睛請情第十一頁，共33頁。小游戲送迷路的字寶寶回家請青清情晴睛青清清晴姐姐認讀“病”shēnɡbìnɡ生病“病”字的偏旁是什么呢？疒：表示“人臥在床上”。病病句治病病人第十二頁，共33頁。認讀“病”shēnɡbìnɡ生病“病”字的偏旁是什字理識“事”甲骨文金文小篆事楷體甲骨文中的“事”表示手持旌節(jié)，出使發(fā)生爭端的國界和談。一個扁扁口，壓倒一座山，一山出了頭，豎勾來支撐。順口溜識記“事”第十三頁，共33頁。字理識“事”甲骨文金文小篆事楷體甲骨文中的“事”表示請問青蛙事情眼睛小青蛙過河生病清水晴天心情第十四頁，共33頁。請問青蛙事情眼睛小青蛙過河生病清水晴天心情第十四頁，共33頁青蛙吃害蟲就是保護禾苗。學生——小小青蛙大眼睛。部編版小學一年級語文下冊保護禾苗吃害蟲，做了不少好事情。如：讀“河水清清天氣晴”時，讀到“河水”這個詞，同桌相互擊掌。找一找，在自己認識的漢字中，有些是形聲字，你是怎么區(qū)分它們的。請你愛護小青蛙，好讓禾苗不生病。別看青蛙個子小，可是它的肚皮大，一年可以吃掉10000多只害蟲哦！田里的禾苗長得綠油油的，一只大青蛙正在捉禾苗上的害蟲。讀課文，把要求會認的字圈出來，想想可以用什么辦法記住它。如：讀“河水清清天氣晴”時，讀到“河水”這個詞，同桌相互擊掌。學生——小小青蛙大眼睛。“晴”是日字旁，表示與太陽有關，太陽出來了就是晴天；男女生一邊想著畫面，一邊對讀。請你愛護小青蛙，好讓禾苗不生病。這幾個字都是“青”加上不同的偏旁組成的，讀音相同或相近，偏旁不同，表示的意思也不相同，像這樣的字就是形聲字。仔細看一看，這首兒歌里有很多長得很像的生字，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？請看插圖，用自己的話說說圖中的景象。齊讀兒歌小青蛙河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。保護禾苗吃害蟲，做了不少好事情。請你愛護小青蛙，好讓禾苗不生病。第十五頁，共33頁。青蛙吃害蟲就是保護禾苗。齊讀兒歌小青蛙第十五頁，共33頁。趣讀兒歌，讀出韻味聽老師范讀兒歌，劃出朗讀停頓。小青蛙河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。保護禾苗吃害蟲，做了不少好事情。請你愛護小青蛙，好讓禾苗不生病。第十六頁，共33頁。趣讀兒歌，讀出韻味聽老師范讀兒歌，劃出朗讀停頓。小青蛙第十六趣讀兒歌男女生一邊想著畫面，一邊對讀。

如：男生——河水清清，

女生——天氣晴。同桌擊掌讀兒歌。如：讀“河水清清天氣晴”時，讀到“河水”這個詞，同桌相互擊掌。第十七頁，共33頁。趣讀兒歌男女生一邊想著畫面，一邊對讀。同桌擊掌讀兒歌。趣讀兒歌師生合作讀兒歌。

如：老師——河水清清天氣晴，

學生——小小青蛙大眼睛。男女生賽讀。第十八頁，共33頁。趣讀兒歌師生合作讀兒歌。第十八頁，共33頁。背誦兒歌填空式背誦兒歌請同學們將這首兒歌的內容補充完整。并在填完后閉上眼睛，通過想象畫面來試著背誦兒歌。第十九頁，共33頁。背誦兒歌填空式背誦兒歌請同學們將這首兒歌的內容補充完填空式背誦兒歌

小青蛙__________天氣晴，小小青蛙_________。__________吃害蟲，做了不少_________。請你愛護_________，__________不生病。河水清清大眼睛保護禾苗好事情小青蛙好讓禾苗第二十頁，共33頁。填空式背誦兒歌圖文閱讀，激發(fā)情感讀兒歌，青蛙做了什么好事情？保護禾苗吃害蟲，好讓禾苗不生病。第二十一頁，共33頁。圖文閱讀，激發(fā)情感讀兒歌，青蛙做了什么好事情？保護禾苗吃害蟲請看插圖，用自己的話說說圖中的景象。田里的禾苗長得綠油油的，一只大青蛙正在捉禾苗上的害蟲。第二十二頁，共33頁。請看插圖，用自己的話說說圖中的景象。田里的禾苗長得綠你還知道哪些小動物需要保護嗎？和你的小伙伴一起說一說學生——小小青蛙大眼睛。請你愛護小青蛙，好讓禾苗不生病。田里的禾苗長得綠油油的，一只大青蛙正在捉禾苗上的害蟲。讀兒歌，青蛙做了什么好事情？聽老師范讀兒歌，劃出朗讀停頓。（）讓一下，好嗎？學生——小小青蛙大眼睛。獨體字，橫筆畫之間的距離要緊湊，橫斜勾起筆要緊貼橫中線，橫微斜。天氣（）朗，我要去郊游。請你愛護小青蛙，好讓禾苗不生病。獨體字，橫筆畫之間的距離要緊湊，橫斜勾起筆要緊貼橫中線，橫微斜?！扒唷弊质莻€后鼻音，加上偏旁仔細分?！扒纭笔侨兆峙裕硎九c太陽有關，太陽出來了就是晴天；別看青蛙個子小，可是它的肚皮大，一年可以吃掉10000多只害蟲哦！說說書寫時，需要注意什么呢？說說自己喜歡的小動物的特點和本領，仿照課文中的句式編寫一兩句。睛：眼睛目不轉睛眨眼睛你們喜歡這只青蛙嗎？

讓我們用歡快的語氣來讀《小青蛙》這首兒歌。小青蛙河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。保護禾苗吃害蟲，做了不少好事情。請你愛護小青蛙，好讓禾苗不生病。第二十三頁，共33頁。你還知道哪些小動物需要保護嗎？和你的小伙伴一起說一說理解“保護”同學們，青蛙在田里捉害蟲，其實它是在——保護禾苗青蛙吃害蟲就是保護禾苗。在生活中，你有像小青蛙保