數(shù)學(xué)日記匯總七篇

第數(shù)學(xué)日記匯總七篇數(shù)學(xué)日記篇1

乘積是1的兩個(gè)數(shù)叫做互為倒數(shù)。例如：八分之三乘以三分之八等于一五分之四乘以四分之五等于一七分之六乘以六分之七等于一。

五分之四和四分之五互為倒數(shù)，就是說(shuō)五分之四的倒數(shù)是四分之五四分之五的倒數(shù)是五分之四。

求一個(gè)數(shù)〔0除外〕的倒數(shù)只要把這個(gè)數(shù)的分子、分母調(diào)換位置。

求出下面各數(shù)的倒數(shù)：

七分之二〔倒數(shù)是二分之七〕九分之一〔倒數(shù)是九〕四分之三〔倒數(shù)是三分之四〕十分之一〔倒數(shù)是十〕

數(shù)學(xué)日記篇2

今天上課，張老師跟我們一起做了一個(gè)題，題目要求是寫(xiě)出以下的近似數(shù)，我看到了第一題，上面寫(xiě)著：我國(guó)是世界上野生動(dòng)物種類(lèi)最多的國(guó)家，共有鳥(niǎo)類(lèi)1189種，約()種，我想：1189的近似數(shù)應(yīng)該是1190，它們只相差1個(gè)數(shù)，對(duì)了，就是這樣做!可是，我又想了想：不對(duì)啊!1189是在1000和20某某之間的啊!它更接近1000，應(yīng)該是1000才對(duì)!于是，我擦掉了1190，寫(xiě)上了1000。

我又看第二題：五岳之一的華山位置與陜西境內(nèi)，海拔2160米，約()米。我用了剛剛的方法，又做對(duì)了第二題?；氐郊依镂也榱瞬殛P(guān)于五岳的資料：

東岳泰山在山東省，海拔1545米，約1000米。

西岳華山在陜西省，海拔2160米，約20某某米。

中岳嵩山在河南省，海拔1440米，約1000米。

北岳恒山在山西省，海拔20某某米，約20某某米。

南岳衡山在湖南省。海拔1290米，約1000米。

我又看了第三題，題目是這樣的：南浦大橋是上海市區(qū)第一座跨越黃浦江的大橋，全長(zhǎng)8346米，約()米。

我還是按照老方法，做出了這道題，啊!這個(gè)題真是既好玩，又奇妙!

數(shù)學(xué)日記篇3

一天，在上奧數(shù)興趣班時(shí)，我翻開(kāi)書(shū)預(yù)習(xí)要學(xué)的內(nèi)容，原來(lái)今天學(xué)第十四講：配對(duì)求和呀!聽(tīng)老師說(shuō)：“配對(duì)求和也叫高斯求和，因?yàn)檫@種求和方法是數(shù)學(xué)家高斯最早發(fā)現(xiàn)的〞。

當(dāng)我看到例題3的時(shí)候，被這道題難住了。題目是：“有一堆木材疊堆在一起，一共是20層，第一層有12根，第二層有13根，……，下面每層比上層多一根，這堆木材共有多少根?〞我拿起鉛筆，在草稿本上左畫(huà)一個(gè)圖，右畫(huà)一個(gè)圖，也沒(méi)有做出這道題。上課時(shí)，老師給了我們一個(gè)公式——梯形面積=(上底+下底)某高÷2。這個(gè)公式是什么意思?為什么要用一個(gè)這樣的公式呢?我想了很久，也找不出答案，于是我就向老師提出了這個(gè)問(wèn)題，老師說(shuō)：“你可以結(jié)合長(zhǎng)方形面積計(jì)算方法想。〞根據(jù)老師的提示，我在本子上畫(huà)了圖并進(jìn)行演算，結(jié)果畫(huà)出了下面這個(gè)圖，

原來(lái)梯形的上底與下底和就是長(zhǎng)方形的長(zhǎng)，梯形的高就是長(zhǎng)方形的寬，一個(gè)梯形面積就是長(zhǎng)方形面積的一半，所以得出梯形面積=(上底+下底)某高÷2這個(gè)公式。因?yàn)檫@堆木材成了梯形的形式，所以可以運(yùn)用這個(gè)公式計(jì)算它的根數(shù)，于是我很快就求出下底的長(zhǎng)度(即下底有多少根)12+20-1=31(根)，隨后算出梯形的面積，也就是這堆木材的總根數(shù)，(12+31)某20÷2=430(根)。我看了一下思路導(dǎo)航，“YES!這道題我算對(duì)了!耶!〞我興奮地說(shuō)。

做完了這道題，老師說(shuō)：“同學(xué)們，這種題類(lèi)似于求梯形面積，你們以后會(huì)在五年級(jí)學(xué)到的。〞我心里美滋滋的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在才三年級(jí)就已經(jīng)學(xué)過(guò)一道五年級(jí)的算術(shù)題，還知道了梯形面積公式的來(lái)歷，并且懂得如何運(yùn)用到日常生活中去。

數(shù)學(xué)日記篇4

放假前，媽媽給我買(mǎi)了一套40本的叢書(shū)《從小愛(ài)數(shù)學(xué)》，媽媽說(shuō)你看看這套書(shū)的名字多有趣，我一看有1卡卡和他的?！矓?shù)的根底〕；2忙碌的'星星工廠〔數(shù)位〕；3陽(yáng)陽(yáng)數(shù)雞蛋〔湊10〕；5大猩猩粑粑賣(mài)蘋(píng)果〔減法〕；6買(mǎi)賣(mài)國(guó)的乘法隊(duì)長(zhǎng)〔乘法〕；7數(shù)學(xué)家阿湯的苦惱〔九九乘法表〕；8小貓托托買(mǎi)魚(yú)記〔倍數(shù)〕；9神奇的面包機(jī)〔乘方〕；10歐利和他的懶弟弟〔除法〕；11最聰明的小指揮官〔因數(shù)〕；12保羅大叔分比薩〔分?jǐn)?shù)〕；13貓鼠大戰(zhàn)搶奶酪〔分?jǐn)?shù)的運(yùn)算〕;14壞蛋格格巫的“好點(diǎn)子〞〔小數(shù)〕；15食神崔女士〔小數(shù)的運(yùn)算〕；16外星人來(lái)啦〔負(fù)數(shù)〕；17請(qǐng)幫幫我，x-man〔未知數(shù)〕。

放假時(shí)我和媽媽各選了二十本自己喜歡書(shū)看，每天中午和晚上，我給媽媽講一本，媽媽給我講一本，40本書(shū)很快就看完了。我最喜歡看壞蛋格格巫的“好點(diǎn)子〞〔小數(shù)〕；食神崔女士〔小數(shù)的運(yùn)算〕；貓鼠大戰(zhàn)搶奶酪〔分?jǐn)?shù)的運(yùn)算〕；誰(shuí)偷走了西瓜〔立體圖形〕；巴巴拉拉度蜜月〔全等和相似〕；貓畫(huà)被盜事件〔可能情況個(gè)數(shù)〕；尋找消失的寶石王冠〔規(guī)律〕；點(diǎn)點(diǎn)螞蟻蓋房子〔展開(kāi)圖〕。這些書(shū)其實(shí)就是一個(gè)個(gè)故事，我還喜歡書(shū)中的彩圖，很夸張，很有意思。

書(shū)中講的有些我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了，比方加法、減法、乘法、除法、乘法口訣表，角、三角形、重量、對(duì)稱(chēng)、時(shí)間、規(guī)律、長(zhǎng)度測(cè)量，還有分?jǐn)?shù)、小數(shù)、面積、體積我覺(jué)得也很有意思，媽媽說(shuō)我很快就會(huì)一項(xiàng)一項(xiàng)的學(xué)到了，好期待呀！

數(shù)學(xué)日記篇5

我最喜歡上數(shù)學(xué)課了，因?yàn)閿?shù)學(xué)課上可以學(xué)到好多好多的數(shù)字娃娃，又可以玩猜猜看的游戲，就說(shuō)上次那件事吧。

那天學(xué)“萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)〞時(shí)，曾老師讓我們收集生活中的大數(shù)，課上我匯報(bào)了“一臺(tái)29寸TCL電視機(jī)是20某某元〞。曾老師問(wèn)大家：“猜猜看這個(gè)數(shù)該怎么讀?〞我們都讀成“二千零零五〞，只見(jiàn)老師笑瞇瞇地說(shuō)：“應(yīng)讀作二千零五，一個(gè)數(shù)如果中間有一個(gè)0或兩個(gè)0都只讀一個(gè)零。〞說(shuō)完又在黑板上寫(xiě)了：一套音箱3900元，一架冰箱3000元。讓大家同桌互相讀一讀，“三千九百、三千〞我們快樂(lè)地讀了起來(lái)，我心想準(zhǔn)讀對(duì)了，果然老師表?yè)P(yáng)到：“大家真了不起!讀得又響亮又正確!〞“仔細(xì)觀察你又有什么發(fā)現(xiàn)?〞大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)：“末尾的0都不讀〞。“又說(shuō)對(duì)了，老師真為你們感到驕傲!〞我的心里樂(lè)滋滋的。我覺(jué)得數(shù)學(xué)課真是太有趣了，我喜歡上數(shù)學(xué)課。

數(shù)學(xué)日記篇6

今天我閑著沒(méi)事干，就想去幫阿姨買(mǎi)菜。我就想這樣也好我也能完成數(shù)學(xué)日記了。

一來(lái)到菜市場(chǎng)，熱鬧非凡。喧鬧聲，讓人感到好煩。我馬上就去買(mǎi)我的最?lèi)?ài)的雞腿吃了，剛到那一股香氣讓我迫不及待的過(guò)去。我馬上問(wèn)老板幾元一只，老板答復(fù)說(shuō)元一只：〞我掏出10元錢(qián)給了他，他給了我錢(qián)我就走了。當(dāng)時(shí)我沒(méi)注意

這錢(qián)就跑了。我準(zhǔn)備在去買(mǎi)東西時(shí)卻發(fā)現(xiàn)少了5毛錢(qián)準(zhǔn)備去換了，當(dāng)時(shí)我真糊涂馬上來(lái)到了當(dāng)時(shí)來(lái)買(mǎi)雞的地方去換。我真的很馬虎怎么沒(méi)注意看呢？那位老板也是個(gè)熱心的人他沒(méi)說(shuō)什么就給了我錢(qián)我羞愧的低下頭說(shuō)了聲：“謝謝〞就走了。我接著又去

買(mǎi)了很多東西算也算不了我決定耐心的數(shù)，終于數(shù)出來(lái)了。結(jié)果算出了答案元。爸爸給了我50元怎么只剩下了4元了，怎么辦呢？少了7毛錢(qián)怎么說(shuō)呢？

一回家我來(lái)到爸爸面前說(shuō)：“爸爸對(duì)不起我算錯(cuò)錢(qián)了，〞爸爸笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，在生活上肯定有犯錯(cuò)誤的。〞這次我原諒你，但是下次不能犯了。我聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)什么。所以說(shuō)一般數(shù)學(xué)不能犯馬虎錯(cuò)誤，一犯馬虎就吃虧了。后來(lái)我去買(mǎi)菜不會(huì)犯了。懂得上次的教訓(xùn)。

數(shù)學(xué)日記篇7

今天，我做了一道關(guān)于過(guò)河的數(shù)學(xué)題，可有趣了。讓我來(lái)告訴你們吧！

題目是這樣的：一位老爺爺帶著狼、羊和白菜要過(guò)河。只有一條小船，一次只能運(yùn)一個(gè)。還要保證羊不被狼吃掉，白菜不被羊吃掉。請(qǐng)問(wèn)，需要運(yùn)幾趟？該怎么運(yùn)？

我看到這個(gè)題，覺(jué)得很簡(jiǎn)單。就隨口答說(shuō)：“先把白菜運(yùn)過(guò)去，再運(yùn)狼，最后運(yùn)羊。〞在看書(shū)的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“你把白菜