初一英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初一英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上，就確定能取得令人合意的勞績(jī)。下面是我為大家用心整理的初一英語(yǔ)的學(xué)識(shí)點(diǎn)，夢(mèng)想對(duì)大家有所扶助。

初一英語(yǔ)的學(xué)識(shí)點(diǎn)（總結(jié)）

一、本單元學(xué)識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1.gettoschool到校2.takethesubway乘地鐵

3.takethetrain坐火車4.leavefor到……地方去，離開去某地

5.take…to…把……帶到……6.moststudents大多數(shù)學(xué)生

7.from…to…從……到……8.thinkof想到，想起

9.ridebikes騎自行車10.inotherpartsoftheworld在世界的其他地方

11.howfar多遠(yuǎn)(路程、距離)12.howlong多長(zhǎng)(時(shí)間)

13.takethetraintoschool乘火車去上學(xué)14.inplaces在一些地方

15.gotoschoolbyboat乘船去上學(xué)16.ontheschoolbus乘坐校車

17.bedifferentfrom和……不同18.one11-yearoldboy一個(gè)十一歲大的男孩

二、重點(diǎn)學(xué)識(shí)詳解

1.take+a/an/the+表示交通工具的名詞，乘……去某地，是動(dòng)詞（短語(yǔ)），在句中作謂語(yǔ)。

Hetakesthetrain.takethesubway乘地鐵takeawalk漫步takeashower洗個(gè)澡

takearest休息一會(huì)takeaseat坐下takesomemedicine吃藥

2.by+表示交通工具的單數(shù)名詞或on/in+a/an/the/one’s+表示交通工具的單數(shù)名詞，是介詞短語(yǔ)作方式狀語(yǔ)。

Igettoschoolbybike.=Igettoschoolonmybike.

3.walk/ride/drive/fly+to+地點(diǎn)名詞，步行/騎自行車/開車/坐飛機(jī)去某地

表示乘交通工具方式可以互換表達(dá)一致的意義:

Takethebustoschool=gotoschoolbybus=gotoschoolonabus

Driveacartowork=gotoworkbycar=gotoworkinacar

Flytoshanghai=gotoshanghaibyplane/air=takethe/aplanetoshanghai=gotoshanghaiona/an/theplane.

4.get表示“到達(dá)”，后接名詞需加to，接地點(diǎn)副詞不加to.

reach給示到達(dá)，是及物動(dòng)詞，其后直接接賓語(yǔ)。

arrivein+大地點(diǎn)arriveat+小地點(diǎn)后接副詞不需介詞。

5.Ittakessbsomemoney/timetodosth.花費(fèi)某人多少時(shí)間/錢做某事

Sbpaysomemoneyforsth某人為某物花費(fèi)多少錢

Sbspendsometime/moneyonsth某人在做某事或某物上花費(fèi)時(shí)間/錢Sbspendsometime/money(in)doingsthSthcostsbsomemoney某物花費(fèi)某人多少錢

6.HowfarisitfromAtoB?=HowfarisBfromA?

答語(yǔ)有兩種：WwW.xkB1.cOm

(1)It’s…meters/miles/kilometers(away)有……米/英里/千米(遠(yuǎn))

(2)It‘sabouttenminutes’walk/ride.大約有特別鐘步行/騎車的路程。

7haveto后加動(dòng)詞原形，側(cè)重客觀的需要，有“不得不，被迫”之意，有多種時(shí)態(tài)形式，否決式為don’thaveto(needn’t)意為“不必”。

Must側(cè)重于說(shuō)話者的主觀看法，認(rèn)為有必要或有義務(wù)做某事，只有現(xiàn)在時(shí)一種形式,否決式must’t意為“確定不要，不允許，遏止”反意詞為“needn’t”。

8.感謝用語(yǔ)：Thankyouverymuch,Thanksalot,Manythanks.

回復(fù)感謝用語(yǔ)的（句子）：That’sok/allright.不用謝。Youarewelcome不客氣。Itismypleasure./Mypleasure./Itisapleasure.不客氣、那是我的榮幸。/Don’tmentionit。別在意。Itwasnothingatall.那沒(méi)什么。

三、語(yǔ)法歸納

(一)how引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句

1.how引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句提問(wèn)交通方式，其答語(yǔ)分三種處境：

a.takea/an/the+交通工具(單數(shù))

b.by+交通工具(單數(shù))

c.on/in+限定詞+交通工具

2.howfar用來(lái)提問(wèn)距離，多遠(yuǎn)，其答語(yǔ)分為兩種：

(1)用長(zhǎng)度單位表示：Itisfivekilometers.

(2)用時(shí)間表示：It’stwentyminutes’walk.

3.howlong用來(lái)提問(wèn)時(shí)間，意為多久回復(fù)常用“for+段時(shí)”。

HowlonghaveyoulearntEnglish?

For3years.

howsoon用來(lái)提問(wèn)做完某事還需要多長(zhǎng)時(shí)間，常用于將來(lái)時(shí)態(tài)時(shí)，常用“in+時(shí)間段”來(lái)回復(fù)。

――HowsoonwillyouarriveinBeijing?

In3hours.

初一英語(yǔ)的學(xué)識(shí)點(diǎn)梳理

1、whattime和when引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句。

(1)對(duì)時(shí)間提問(wèn)用whattime，也可以用when。詢問(wèn)鐘點(diǎn)時(shí)用whattime，詢問(wèn)日期、月份、年份時(shí)用when。

(2)詢問(wèn)做某事的時(shí)間時(shí)，兩者可以互換。(3)其他詢問(wèn)時(shí)間的句子：

Whatsthetime?=Whattimeisit?現(xiàn)在幾點(diǎn)了?

時(shí)刻表達(dá)法：順讀法和逆讀法。

(1)順讀法：“鐘點(diǎn)+分鐘”直接讀數(shù)字。

(2)逆讀法：借助介詞past或to表示，要先說(shuō)分再說(shuō)鐘點(diǎn)。

A.當(dāng)分鐘不超過(guò)30分鐘時(shí)(包括30分鐘)，即或=30，用past表示。其布局為：“分鐘+past+整點(diǎn)”意為“幾點(diǎn)過(guò)幾分”。

B.當(dāng)超過(guò)30分鐘時(shí)，即30，用to表示。其布局為：“所差分鐘(即60—所

過(guò)分鐘數(shù))+to+下一個(gè)整點(diǎn)”，to譯成“差”，差幾分鐘到幾點(diǎn)。

C.當(dāng)分鐘為30分鐘用half表示，當(dāng)分鐘為15分鐘用aquarter。

2、always總是usually通常often往往sometime有時(shí)

3、Watch+TV、球賽“觀看，參觀”，特指長(zhǎng)時(shí)間凝望。

See+電影、醫(yī)生“望見”，強(qiáng)調(diào)看的結(jié)果。

Look“看”，強(qiáng)調(diào)看的動(dòng)作，look后接賓語(yǔ)時(shí)要用介詞at。

Read+書刊、雜志“閱讀”

4、listento+賓語(yǔ)6、Takeashower“淋浴”7、Eatbreakfast吃早餐

5、Goto+地點(diǎn)名詞如：gotoschoolgo+地點(diǎn)副詞如：gohome

初一英語(yǔ)的學(xué)識(shí)點(diǎn)匯總

1、can+動(dòng)詞原形，它不隨主語(yǔ)和數(shù)而變化。

(1)含有can的斷定句：主語(yǔ)+can+謂語(yǔ)動(dòng)詞的原形+其他。

(2)變一般疑問(wèn)句時(shí)，把can提前：Can+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他?

斷定回復(fù)：Yes，主語(yǔ)+can。否決回復(fù)：No，主語(yǔ)+cant.

(3)含有can的否決句：主語(yǔ)+cant+動(dòng)詞的原形+其他。

(4)含有can的特殊疑問(wèn)句：特殊疑問(wèn)詞+can+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他?

2、may+動(dòng)詞的原形。(may為情態(tài)動(dòng)詞)一般疑問(wèn)句是把may提前，

斷定回復(fù)是：Yes，主語(yǔ)+may。否決回復(fù)是：No，主語(yǔ)+mustnt?；騪leasedont。

join+某個(gè)組織，俱樂(lè)部，party，參軍，黨派等“參與”

Joinsb.“加入到某人中”joinin(doing)sth“參與做，加入某個(gè)活動(dòng)”Joinin=takepartin+活動(dòng)，比賽

3、說(shuō)某種語(yǔ)言：speak+語(yǔ)言4、play+球、棋、牌;play+the+樂(lè)器。

5、擅長(zhǎng)于(做)什么：begoodat+名詞/動(dòng)ing

6、扶助某人做某事：helpsb.(to)dosth.helpsb.withsth.

7、我能知道你名字嗎?MayIknowyourname?

8、想要做什么：wanttodosth例如：Iwanttolearnaboutart.

9、Whatclubdoyouwanttojoin?

Iwanttojointhechessclubandthebasketballclub.

10、WhatclubdoesTomwanttojoin?Hewantstojointheswimmingclub.

11、Hecan’tplaytheviolinorthepiano.Canyouhelpkidswithswimming?

12、WhydoyouwanttojointheEnglishclub?BecauseIwanttolearnEnglishwell.

初中（（英語(yǔ)學(xué)習(xí)）（方法））

1、初中英語(yǔ)（學(xué)習(xí)方法）之多積累

初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)最好用的方法就是英語(yǔ)（文章）要多背，背誦英語(yǔ)文章對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)分外有益。背誦文章不僅能學(xué)到更多的單詞，而且還能掌管大量的語(yǔ)法學(xué)識(shí)。背誦文章將為學(xué)生今后的（英語(yǔ)寫作）打下良好的根基。在背誦開頭時(shí)，你可以選擇一些簡(jiǎn)樸而又很短的文章來(lái)背誦，這有助于培養(yǎng)學(xué)生的自信仰，當(dāng)你有背誦的（閱歷）時(shí)，學(xué)生就會(huì)開頭逐步增加背誦的難度。他們務(wù)必掌管困難的規(guī)模。假設(shè)太難，學(xué)生將無(wú)法立刻適應(yīng)，從而影響他們（學(xué)習(xí)英語(yǔ)）的熱心。而且過(guò)于簡(jiǎn)樸，不發(fā)揮磨練的作用，所以學(xué)生在背誦時(shí)務(wù)必留心挑揀，結(jié)合興趣。

2、初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法之爛筆頭

俗話說(shuō)：好記性不如爛筆頭，其實(shí)初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是如此。對(duì)于詞匯量不是好多的中學(xué)生而言，需要記憶的（英語(yǔ)單詞）好多，尤其是在閱讀理解方面，當(dāng)你遇到新單詞時(shí)，不成能僅僅依靠